资源简介

统编人教版初中道德与法治九年级上册第一单元第一课第一框1.1《坚持改革开放》教学设计
1.1《坚持改革开放》详案
【教材分析】 本课是人教版道德与法治九年级上册第一单元第一课第一框的内容。本课全景展现了中国腾飞的历史进程，展现了中国取得的伟大成就、面临的时代挑战和作出的积极应对，旨在引导学生心怀祖国，倾听与思考中国故事、感受与弘扬中国精神、凝聚与传递中国力量。主要从中国时代变迁的角度，讲述中国共产党团结带领中国人民进行改革开放，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃，帮助学生理解改革开放是党团结带领人民进行的新的伟大改革。
【学情分析】 九年级的学生已经具备一定的抽象思维、辨证思维能力，但是看问题容易片面化、表面化。所以这节课通过小米su7引入中国汽车工业发展的历史，同时通过中国汽车工业的发展来展现我国经济建设取得的重大成就、人民生活的不断改善、国际影响力进一步提高的事实，帮助学生感受改革开放是强国之路、富民之路，认同改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是实现中华民族伟大复兴的关键一招，从“改革开放成就中国汽车今天的样子”谈坚持改革开放的必要性和正确性，为学习下一课打下基础。
【教学目标】 政治认同:通过“中国汽车从落后到崛起之路”，初步了解改革开放史，了解中国共产党带领中国人民进行革命、建设、改革的历史性成就，认同改革开放是强国之路、富民之路。 责任意识:通过分析“中国汽车崛起背后的意义”，知道改革开放以来中国取得的巨大成就，学会传承改革开放精神，做改革开放的拥护者、支持者和参与者。
【教学重难点】 教学重点：改革开放的意义。 教学难点：改革开放的历程和必要性。
【教学方法】 议题式教学法；合作探究法；启发法；多媒体教学法
导入新课： 师：我们首先来看一则材料，请问这个老人是谁？邓小平；那么他又做了什么事让中国迈开了新步伐？那便是开启了改革开放大业，所以我们把邓小平同志称之为“改革开放的总设计师”。改革开放这一伟大创举，是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招，所以它只有进行时，没有完成时，我们必须要坚持改革开放，这就是我们今天要学习的主题第一课的的第一框《坚持改革开放》。 课堂新授： 师：那么为什么要改革开放呢？它的背景是怎样的呢？我们依托一位史学家的话来思考这个问题，他说：中华五千年的文明悠久而辉煌，但是中国的近代史却是一卷充满鲜血又惨遭蹂躏的长卷。你如何来理解这句话。 生：....... 师：是啊，我们国家拥有五千多年的文明史，创造了灿烂的中华文明，不论是四大发明、长城、诗书等等等等都是最好的例；但是近代以来，由于西方列强的入侵、封建统治的腐败，中华民族遭受了前所未有的苦难，一系列不平等条约的签订，让中华民族陷入水深火热的境地，事实告诉我们：落后就要挨打，为了不挨打，那就必须要？ 生：....... 问题一：为实现强国富民目标，中国共产党带领中国人民做出了哪些努力？ 师：那就必须要强国富民，因此强国富民成为了一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。为了实现富国强民目标，中国共产党带领中国人民做出了哪些努力呢？ 生：....... 师：首先，中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立了中华人民共和国，彻底结束极少数剥削者统治广大劳动人民的历史，为实现富国强民的目标提供了政治前提；再是，1956年三大改造完成，中国共产党团结带领中国人民完成了社会主义革命，确立了社会主义制度，为实现富国强民的目标提供了制度基础；再然后，1978年党的十一届三中全会的召开，中国共产党团结带领中国人民开启了改革开放新的伟大革命，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高。请同学们对照PPT的内容做好笔记。 生：（做笔记） 师：（梳理改革开放进程中的大事件）那么，在改革开放进程中又有哪些标志性的大事件呢？我们一起来梳理，1978年党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程；1987年十三大提出了党的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗；1992年十四大提出要建立社会主义市场经济体制；1997年十五大确立了我国基本经济制度：也就是以公有制经济为主体，多种所有制经济共同发展，以按劳分配为主体多种分配方式并存，坚持社会主义市场经济体制；2017年我国进入了中国特色社会主义进入新时代。 问题二：我国是怎样推进改革开放的？ 师：从这一进程图来看，改革开放进行得还蛮顺利的，那改革开放究竟是不是爽文呢？老师给大家解释一下，所谓爽文是指从故事的开始到结尾顺风顺水，升级神速，那是否是爽文呢？一起来看一个视频？ 生：（看视频并作答） 师：是的，从视频中感觉改革开放挺像爽文的。那它究竟是不是爽文呢？请同学们从改革的角度、开放的角度、以及通过老物件透视社会生活的变迁的角度来思考。 生：（思考并作答） 师：（提供材料讲解并补充总结）首先看农村以及城市的改革。 生：（看材料） 师：改革顺不顺利？非常顺利。再看对外的开放，顺不顺利，也是非常顺利，且成果显著的。通过这几则材料我们也能看出来，我国的改革开放是如何推进的，首先1978年，党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程，再是从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革，它的成效就是让中国发生了翻天覆地的变化。请大家对照PPT的内容做好笔记。 问题三：改革开放是如何促进我国经济社会发展的？ 师：再从老物件的角度，来论证改革开放是否是爽文。以前的搪瓷盆那可是个宝，只有凭新婚证明才能购买；以前的黑白电视机的难得，一台缝纫机的宝贵，而现在社会的供给能力还仅仅是如此吗 生：肯定不是 师：那这翻天覆地变化的发生，得益于什么？ 生：得益于改革开放极大地提高了社会生产力，促进了经济社会的发展。 师：那为什么改革开放能够促进社会生产力的发展呢？ 生：....... 师:(补充总结)首先是因为改革开放改革了我国的经济制度，确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度；另外，还因为改革开放还极大地激发了人民的力量，使广大人民群众参与社会劳动，创造社会社会财富的积极性空前高涨，尊重知识、人才、劳动、创造已成为共识。请大家对照PPT的内容做好笔记。 问题四：中国腾飞的主要表现？ 师：三个角度论证完了，我们发现改革开放确实是爽文，它为中国的腾飞谱下了新篇章。中国腾飞表现在哪些方面呢？我们从三个角度来看。从综合国力来看中国已经成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、外资流入第一大国、商品消费第二大国，外汇储备连续多年位居世界第一，科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展；从人民生活的角度来看，改革开放以来我国城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增长，家庭财产稳步增加，城乡社会保障体系逐步建立和完善，扶贫攻坚战取得全面胜利；国际影响的角度来看，我国已成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，中国已经成为影响世界的重要力量。请同学们对照PPT做好笔记。 问题五：改革开放的重要性、地位 师：由此可见改革开放的成就巨大，因此习近平总书记指出改革改革开放只有进行时、没有完成时。这个时候需要“明知山有虎，偏向虎山行”的勇气，不断把改革推向前进。因为改革开放是决定中国命运的关键抉择；改革开放是我们的强国之路。改革开放是当代中国最鲜明的特色。请同学们做好笔记。 师：而之所以改革开放，改革开放之所以进行并坚持的原因就在于中国共产党至成立起就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为初心与使命，中国共产党必要带领中国人民走上了建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国之路。 师：本节课新课到此结束，给同学们五分钟的时间画出思维导图，之后我们再做些课堂练习，以巩固运用。
培根铸魂 启智润心

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