【高三一轮复习】05.特色任务一 教材隐考点的挖掘与训练(讲义 教师版)-2026版语文统编版

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【高三一轮复习】05.特色任务一 教材隐考点的挖掘与训练(讲义 教师版)-2026版语文统编版

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特色任务一 教材隐考点的挖掘与训练
了解通讯报道的一般特点
【教材探源】必修上册P50第4课学习提示第4段:
阅读时注意了解通讯报道的一般特点,关注作者如何通过不同的渠道采集材料,又是怎样多角度、分层次进行报道的。
【设问示例】《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》有何写作特色?
参考答案:①使用小标题,条理清晰,结构严谨。②运用翔实的数据,体现了人物通讯的准确性。③选取典型事例,突出人物的品质,体现了典型性。④生动的细节描写,使人物形神兼备,体现了真实性。⑤灵活的表达方式,体现了人物通讯的文学性。
阅读下面的文字,完成问题。
晚上8时15分,你们才开始吃晚饭。郭老师告诉我们,“因为工作太忙,已经很久没有晚上8点以前吃过晚饭了”。晚饭是杂豆粥、咸菜疙瘩,还摊了几张鸡蛋饼。可您吃不下,郭老师好说歹说,您才勉强吃了一张。
今年春节过后,您的饭量突然变小了。出差在外,午饭您也经常只吃半两米饭、几口咸菜。
只有最亲近的人才知道,您的病有多严重。因为常年高强度工作,1998年您患上了重度糖尿病。2007年,重度疲劳性冠心病又缠上了您,经北京多家权威医院诊断为血管弥漫性堵塞,已无法进行常规支架或搭桥手术,只能多休息、保守治疗。
因为食欲减弱,春节后短短两个月时间,您的体重下降了十多斤。大家都劝您去医院看看,您却总推托说“没时间”,还戏称饭量减小是“低能耗高效率”。
可您的学生施丽丽清楚记得,以往,虽然疾病缠身,可只要一下村,您精神显得比谁都好,走得比谁都快,但3月9日跟您到滦平示范区实地勘测那次,因为山路通不了汽车,大家只好徒步爬坡时,您曾在路边轻声叹息:“你们先走,我慢一点——爬不动了。”
那时,您是不是已经感到了难以抑制的疲累?您是不是发出了无奈的叹息?
吃完晚饭,工作电话又从您的手机上一个个拨出接入。
已经是晚上9时了,您还在电话里跟南和县“中国树莓谷”产业园负责人周岱燕沟通建设树莓采摘园的事宜——这是最近两年您投入精力最多的项目之一。
4月10日凌晨2时,妻子被您不顺畅的呼吸声吵醒——您已经双眼紧闭、呼吸困难,说不出话来。
呼啸而来的急救车把您送到了最近的解放军二五二医院。人工心肺复苏、电击……8分钟、半小时、一个小时……这一次,您再也没能缓过来,没能睁眼看看心爱的小孙子,没能给家人留下一句话。
您已无法听到,多少闻知噩耗的痛哭:太行山的百姓,舍不得您!您已无法知晓,多少情真意切的呼唤:7 300多万燕赵儿女,舍不得您!
(摘编自王思达、周聪聪、
朱艳冰《李保国的最后48小时》)
1作为人物通讯,材料具有较强的抒情性,请结合文本加以分析。(6分)
答:①第二人称的运用不仅让叙述显得更具亲切感,同时拉近了李保国与读者之间的距离,使读者更容易融入叙述中,共同感受这份失去的悲痛。②文中描写了李保国晚饭食不下咽、突发病情等细节,用真实的场景营造出感人的氛围,突出他的艰辛和无私。“妻子被您不顺畅的呼吸声吵醒”“您再也没能缓过来,没能睁眼看看心爱的小孙子”等细节描写,直击人心,表现出作者对李保国深深的敬意与哀思。③语言充满感情,如“多少闻知噩耗的痛哭”“舍不得您”等词句,直接表达了对李保国逝世的哀痛和对其精神的敬仰。(每点2分)
解析:材料通过情感饱满的叙述方式,生动地刻画了李保国生命最后时刻的细节,让人感受到他作为一位共产党员、一位人民教师的执着与牺牲精神。
采用第二人称,拉近与读者的距离,充满感情。例如,文章提到“您已经双眼紧闭、呼吸困难,说不出话来”,通过对李保国状态的描写,呼唤出一种与读者共同感受悲痛的氛围。读者仿佛亲眼见证了李保国病重时的挣扎,从而增强了情感的共鸣。第二人称的运用不仅让叙述显得更具亲切感,同时拉近了李保国与读者之间的距离,使读者更容易融入叙述中,共同感受这份失去的悲痛。
运用细节描写,增强抒情性。文章通过大量细节描写展现了李保国生命的最后时光,细腻地刻画了他的身体状况和工作的繁忙。例如“您才勉强吃了一张”“您的饭量突然变小了”“3月9日……您曾在路边轻声叹息:‘……爬不动了。’”等细节,将李保国的体力不支和身体衰弱表现得淋漓尽致。通过细节的刻画,文章不仅展现了李保国病情的逐步恶化,增强了故事的真实性,也让读者更直观地感受到他身心的疲惫与顽强拼搏的精神。
语言充满感情,增强感染力。文章的语言富有感彩,如“呼啸而来的急救车”“人工心肺复苏、电击……8分钟、半小时、一个小时……您再也没能缓过来”,通过对时间的强调与急救场景的刻画,营造出一种紧张、痛苦的氛围,令读者感同身受。特别是文章末尾的“您已无法听到,多少闻知噩耗的痛哭:太行山的百姓,舍不得您!”通过强烈的感情表达,深刻表现了人们对李保国的敬仰与哀悼。
分析新闻评论的文体特点
【教材探源】必修上册P52第5课学习提示第3段:
新闻评论既具有议论性文章的特点,又有新闻作品的属性。要注意分析文章中事实与观点的关系,学习文章联系社会现实提出观点并合理阐述的写法,体会其有的放矢、直面现实的新闻品格。
【设问示例】《以工匠精神雕琢时代品质》的第4段是如何体现新闻评论“有的放矢、直面现实、解决问题”的新闻品格的?请结合文章简要分析。
参考答案:①首先分析当今时代工匠精神的特点,工匠精神因热爱而付出,因追求而卓越,因有境界而笃实的思想品格,使得文章评论的内容有的放矢。②然后深入分析工匠精神的生命哲学和人生信念,指出推崇工匠精神对解决当下社会浮躁风气和短视心态的弊端的重要作用,体现出新闻评论能直面现实的特点。③最后提出希望,希望人人成为工匠精神的践行者,体现了新闻评论解决问题的特点。 
阅读下面的文字,完成问题。
似乎在一夜之间,周围不少朋友都在“调戏”一款名为ChatGPT的聊天程序。有人用它即兴创作诗歌,有人试图用它设计小说大纲,还有程序员用它解决工作问题……根据多家媒体引述的调查结果,89%的美国大学生在用ChatGPT写作业——这个数据恐怕是言过其实了,但至少说明该程序在解答问题方面具有显著优势。
人工智能聊天程序并不新鲜。当前,不少网络平台使用的人工智能客服,就是聊天程序面向大众用户的体现。不过,很多人工智能客服给人带来的感受实在一言难尽,机械重复的话术,“礼貌”而毫无增量的反馈等,都让人“想摔手机”。ChatGPT的诞生及给人留下“惊艳”印象,未必是因为它使用了更多具有突破性的技术,而是它搜集了更多的素材,因此能够更加“聪明”地解答用户的提问。
对此,很多行业的从业者不乏“本领焦虑”。有人让ChatGPT写一篇时评,人工智能程序洋洋洒洒写了几百字,作者评价称“虽然不算特别出彩,但也中规中矩”。对于一些大学课程的作业,ChatGPT也能“应对自如”。它的出现让人不得不承认:人工智能不仅能够回答“客观题”,还能有模有样地回答一些“主观题”了。但是,大可不必就此认定ChatGPT是某些行业的“终结者”。目前,机器对于各类问题的理解,并非真正的“理解”,而是基于海量素材的整理归纳。例如,有人用杜撰的学术概念“镜像等离子规范场”提问,结果发现人工智能不懂装懂地卖弄“学识”。而在回答一些社会问题时,尽管人工智能输出了看似结构完整的文章,但不少答案依然“驴唇不对马嘴”,或者充满了“正确而无用的废话”。对于重复性的、记忆性的问题,人工智能确实越来越得心应手了。之所以大学生很快“爱上”这款程序,是因为大学里不少作业并不真正考查学生的创新能力,只要重复教科书中的现成理论,再加上一点网络上能搜到的案例即可。
人工智能看似“聪明”,实则只是无意识的表现。比如,比起创作一篇小说或写一篇原创散文,人工智能更容易成为一个“诗人”,这是因为诗歌在形式上更加抽象,也更容易通过组合不同词语实现模仿;还有人喜欢用人工智能作画,敲几个关键词,就能输出一幅基本功扎实的画作,但实话说,这些画充其量只是替代了某些“艺术工厂”的流水线式生产。
当然,这并不意味着人工智能对创造性工作来说一无是处。人工智能学者王咏刚就认为:“无论是AI对话、AI写文章还是AI作画,大规模预训练模型固有的非确定性、发散性、天马行空的特点,恰好可以成为激发人类灵感的好帮手。”人的灵感并非从天而降的,很多时候正是“站在巨人的肩膀上”,而人工智能背后的庞大数据库,可以扮演“巨人”的作用,让创造者站得更高、看得更远。
人工智能技术的进步,其更重要的意义在于:让人从重复性的脑力劳动中解放出来,聚焦于真正的创造。一些大学课后作业可以用人工智能完成,给大学老师提出的问题是:以后布置的作业是不是要更有新意?能用机器完成的作业,一定不是好作业。年度总结、月报、周报中的套话,可以轻松交给人工智能完成,这也说明一些占据员工大量时间精力的工作只是重复性消耗。换言之,未来检验一项工作是否真正有意义、有实效,就是要看其能不能被人工智能轻易取代。有人认为,人工智能迟早能够替代人类现有的大部分文字工作。如果这一判断最终成为现实,那恰恰说明很多文字工作并非思想的创新,而仅仅是材料的堆砌。
随着语料素材的积累,比ChatGPT更“聪明”、更“全能”的聊天程序,一定会在不久的将来应运而生。对此,人们与其焦虑“机器取代人工”,不如放开胸怀,欢迎技术进步给工作与生活带来的改变。指挥机器工作的是人,而不是机器本身,而要让机器的“大脑”更好地服务于人,也离不开人的主观感受与创新创造。人类腾出更多精力,聚焦于思想与观念的创新,机器当好“秘书”,科学与文化一定会取得更深远的突破。
(摘编自《看似无所不能,ChatGPT
会不会成为行业“终结者”?》)
2好的新闻评论应具备哪些特点?请结合文本材料进行分析。(6分)
答:①时效性:对新近发生的新闻事件快速做出评论。②现实针对性:针对当前有价值的热点ChatGPT,旗帜鲜明地发表议论。③行文逻辑性:围绕ChatGPT对行业的冲击展开讨论,层层深入,逻辑性强。④思想引导性:依托新闻事实阐述观点,为人们正确认识人工智能的发展形势指明方向。(每点2分,答出三点即可)
解析:新闻评论既具有议论性文章的特点,又有新闻作品的属性,应从这两个角度作答:
从新闻作品的属性上看:①应具备时效性。由原文“似乎在一夜之间,周围不少朋友都在‘调戏’一款名为ChatGPT的聊天程序”可知,好的新闻评论应对新近发生的新闻事件快速做出评论。②应具备现实针对性。由原文“大可不必就此认定ChatGPT是某些行业的‘终结者’。目前,机器对于各类问题的理解,并非真正的‘理解’,而是基于海量素材的整理归纳”“人工智能看似‘聪明’,实则只是无意识的表现”可知,针对当前有价值的热点ChatGPT旗帜鲜明地发表了议论。
从具有议论性文章的特点上看:①应具备行文逻辑性:由原文“ChatGPT的诞生及给人留下‘惊艳’印象,未必是因为它使用了更多具有突破性的技术,而是它搜集了更多的素材,因此能够更加‘聪明’地解答用户的提问”“对此,很多行业的从业者不乏‘本领焦虑’”“人工智能看似‘聪明’,实则只是无意识的表现”“人们与其焦虑‘机器取代人工’,不如放开胸怀,欢迎技术进步给工作与生活带来的改变。指挥机器工作的是人,而不是机器本身,而要让机器的‘大脑’更好地服务于人,也离不开人的主观感受与创新创造。人类腾出更多精力,聚焦于思想与观念的创新,机器当好‘秘书’,科学与文化一定会取得更深远的突破”可见,围绕ChatGPT对行业的冲击展开了讨论,层层深入,逻辑性强。②应具备思想引导性:由原文“随着语料素材的积累,比ChatGPT更‘聪明’、更‘全能’的聊天程序,一定会在不久的将来应运而生。对此,人们与其焦虑‘机器取代人工’,不如放开胸怀,欢迎技术进步给工作与生活带来的改变。指挥机器工作的是人,而不是机器本身,而要让机器的‘大脑’更好地服务于人,也离不开人的主观感受与创新创造。人类腾出更多精力,聚焦于思想与观念的创新,机器当好‘秘书’,科学与文化一定会取得更深远的突破”可知,依托新闻事实阐述观点,为人们正确认识人工智能的发展形势指明了方向。
学习破立结合的写法
【教材探源】必修上册P96第12课学习提示第2段:
这篇文章将不同现象进行归类,直接予以批驳,确立自己的观点。阅读时,梳理和把握论述的脉络层次,学习破立结合的写法,感受文章蕴含的批判力量。
【设问示例】《拿来主义》中作者为何开篇不直接提拿来主义呢?这种论证结构在表达上有何妙处?
参考答案:(1)先破后立。将其他主义破得彻底,目的在于提出“拿来主义”的主张。(2)①针对性强,对错误观点、做法进行批驳,表明鲜明的态度立场。②为后面立论作铺垫,提供依据,增强说服力。③先驳后立,解释原因,形成完整的因果论证。
阅读下面的文字,完成问题。
人都生活在自己的时代,没有哪个人能够超越自己的时代。人都是从自己所处的时代和个人处境观察事物和世界的,中国传统文化的创造者都是生活于具体时代的现实的人。他们的思想之所以伟大,是因为他们创造的思想学说不仅反映他们所处时代的要求,而且具有超越时代的智慧。真正伟大的思想既有时代性,又具有超越时代的永恒性。
有人认为,儒学乃至整个传统文化中凡是能留传下来的都是精华,不是精华的早就被历史淘汰了,所以,“取其精华,去其糟粕”的提法是不对的。这样说对吗?我认为只说对了一半。留传下来的既有精华,也有糟粕。因为传统文化的流传并非文化自身,而是人的选择,尤其是处于统治地位的当权者的选择,他们是按照他们的标准来进行文化传承的。文化传统的演变并非与社会无关的文化自身的演变,而是要经过时代和历史的过滤与筛选,而过滤与筛选的标准不可能脱离阶级的标准,因为在阶级社会中处于统治地位的思想都是统治阶级的思想。朱熹选取《论语》《孟子》《大学》《中庸》合编为四书,当然有他的标准。乾隆编《四库全书》时的取舍和删改也有其标准。我们处于社会主义中国,对待传统文化同样有我们的标准,这就需要我们“取其精华,去其糟粕”。
(摘编自陈先达《文化的时代性》)
3第2段是如何采用破立结合的方式进行论证的?请简要分析。(4分)
答:①首先驳斥了“儒学乃至整个传统文化中凡是能留传下来的都是精华”“‘取其精华,去其糟粕’的提法是不对的”的错误观点;②然后通过讲道理和举例论证进行分析,确立自己的观点“留传下来的既有精华,也有糟粕”“我们对待传统文化需要‘取其精华,去其糟粕’”。(每点2分)
解析:“有人认为,儒学乃至整个传统文化中凡是能留传下来的都是精华,不是精华的早就被历史淘汰了,所以,‘取其精华,去其糟粕’的提法是不对的。这样说对吗?我认为只说对了一半。留传下来的既有精华,也有糟粕”,第2段首先驳斥了“儒学乃至整个传统文化中凡是能留传下来的都是精华”“‘取其精华,去其糟粕’的提法是不对的”的错误观点;“因为传统文化的流传并非文化自身,而是人的选择,尤其是处于统治地位的当权者的选择,他们是按照他们的标准来进行文化传承的”“朱熹选取《论语》《孟子》《大学》《中庸》合编为四书,当然有他的标准。乾隆编《四库全书》时的取舍和删改也有其标准”,接下来作者通过讲道理和举例论证的方法进行分析,确立自己的观点“留传下来的既有精华,也有糟粕”“我们对待传统文化需要‘取其精华,去其糟粕’”。
体会科技论文(科普文章)的特点
【教材探源】必修下册P60第8课学习提示第3段:
学习这篇文章要体会科技论文的特点,学习文章用严密、准确的语言介绍事物、阐述原理的方法,还要想一想作者的语文素养对他的研究与思考有什么帮助。
【设问示例】《中国建筑的特征》是一篇科学小论文,其语言的科学性具体体现在哪些地方?试结合下面的句子简要分析。
(1)考古学家所发掘的殷代遗址证明,至迟在公元前15世纪,这个独特的体系已经基本上形成了,它的基本特征一直保留到了近代。
(2)在建筑材料中,大量使用有色琉璃砖瓦,尽量利用各色油漆的装饰潜力。
参考答案:①“至迟”强调最晚截止时间,“已经”点明了这个体系形成的时间之久,“基本上”是大体上的意思。这几个词语准确、严密,很有分寸感,符合科学论文的语言特点。②“大量”“尽量”分别以其模糊性准确说明了“使用有色琉璃砖瓦”“利用各色油漆的装饰潜力”的广泛性,语言准确严密。
阅读下面的文字,完成问题。
大家都知道,心脏是人体最重要的器官之一,时时刻刻为我们的身体提供动力,也让我们尽情地感受世间的心动、开心和心痛,但是除了这些,您真的了解自己的心脏吗?
正常的心脏位于我们胸腔的左侧,大小跟自己的拳头差不多,形状如同桃子,其内结构恰如我们的理想小洋房,楼上两房、楼下两室,以及两墙、四门、两入口、两出口,也就是我们做心脏超声检查时经常听到的,左右心房、左右心室、房间隔、室间隔,连接左心室的主动脉、连接右心室的肺动脉以及房、室、大动脉间沟通的二尖瓣、三尖瓣、主动脉瓣和肺动脉瓣。
这套洋房是如何成为我们生命的马达呢?心脏还有一套高级的电路,支配着心脏的搏动。肺内氧合的血,经由肺静脉回到左心房、左心室入主动脉,以供应全身各器官氧气和营养,消耗完的未氧合血再经上下腔静脉回入右心房,顺着右心室、肺动脉到肺内再氧合,周而复始,而心肌本身的血供则是依靠冠状动脉完成的。这套洋房的任何部位出现问题,都会形成不同的心脏病。如何早期预防并早期识别,是我们关注的问题。常见的心脏病包括先天性心脏病、高血压、冠心病、瓣膜病、心肌病等。
先天性心脏病,顾名思义是从胎儿期就出现的,洋房的结构在初期建造时就出现了异常。目前先心病的发病率已高达1%,病因尚不明确,多认为是遗传因素与环境因素(孕早期病毒感染、叶酸缺乏、糖尿病母亲等)相互作用的结果。
高血压、高血脂、高血糖以及肥胖、吸烟,导致了越来越多的冠状动脉粥样硬化性心脏病,冠状动脉血管硬化、狭窄或闭塞,引起心肌缺血缺氧或坏死。冠心病的临床症状主要是心绞痛,但表现多样,典型的心绞痛多在活动或情绪激动时发生,位于胸骨中下段的压榨性疼痛,可放射至颈肩部、上肢或背部,持续时间多在数分钟到半个小时。需注意的是,很多时候心绞痛症状并不典型,可在休息时出现,表现为胸闷、气促,有时误诊为肩周炎、牙痛或胃病。当出现冠状动脉急性闭塞时,可导致急性心肌梗死,这也是普通人群最常见的猝死原因。治疗包括微创介入治疗放支架或心脏外科搭桥手术。合理膳食、一定量体力活动、戒烟限酒、减重对于预防冠心病尤为重要。
如果说心脏是发动机,那心肌就是发动机的材质,心肌好,发动机质量就高。心肌病的主要类型包括扩张型心肌病、肥厚型心肌病和限制型心肌病。心肌病的病因通常并不明确,一般为遗传性或获得性,可能导致获得性心肌病的某些状况或行为包括:长期高血压、长期心律失常、瓣膜问题、病毒感染、代谢障碍、放化疗、过度饮酒、维生素B1缺乏、妊娠并发症、器官中异常蛋白质积聚(淀粉样变性)等。
瓣膜是心脏的大门,心脏的瓣膜出现问题,可导致狭窄或关闭不全。《红楼梦》中林黛玉咯血而终,根据“腮上通红”,“多行一步”便会气喘,夜不能寐、坐起呼吸的体征,这与二尖瓣狭窄、左心功能不全比较吻合,如果当时有超声心动图,便可真相大白。此类疾病最常见于风湿病以及退行性病变,目前治疗可采用外科开胸机械或生物瓣膜置换术或不开胸微创介入治疗,近几年外科修复瓣膜的成功率也逐年增高,让毁损的瓣膜恢复功能。
了解了心脏结构,认识了心脏常见疾病诊治,这样,您的心脏搞明白了吗?心脏作为生命马达,我们要好好维护,健康饮食,增加运动,控制体重,戒烟限酒,乐观豁达,定期体检,爱护心脏,从现在做起!
(摘编自崇梅《作为人体最重要的
器官之一,你了解你的“心”吗?》)
4科普文章一般要有科学性、文学性和通俗性的特点,请结合本文具体分析。(6分)
答:①科学性。本文在讲述心脏相关知识时用专业术语,如在讲述心脏的形状、结构、心脏各房室间血脉流通线路、心脏病的各种类型、表现及治疗手段等时,都使用专业术语,体现了科学性。②文学性。本文在讲述心脏相关知识时注重形象化,运用了一些文学的手法,如在讲述心脏形状、心脏结构、心脏瓣膜等时使用打比方的说明方法,生动形象。(或:说明心脏瓣膜的病症时,举《红楼梦》中林黛玉咯血的例子,引用《红楼梦》中的原话来说明林黛玉的症状,增强了文章的文学性。)③通俗性。本文在介绍心脏相关知识时,多使用通俗易懂的语言深入浅出地讲述,如在讲心脏结构时,用“一套小洋房”的结构来讲解,体现了通俗性的特点。(每点2分)
解析:科学性:材料第2段作者写心脏时用到了“左右心房、左右心室、房间隔、室间隔,连接左心室的主动脉、连接右心室的肺动脉以及房、室、大动脉间沟通的二尖瓣、三尖瓣、主动脉瓣和肺动脉瓣”等专业术语,介绍“肺内氧合的血”的运动时,也用了比较专业的术语,介绍心肌病的病因,用到了“长期高血压、长期心律失常、瓣膜问题、病毒感染、代谢障碍、放化疗、过度饮酒、维生素B1缺乏、妊娠并发症、器官中异常蛋白质积聚(淀粉样变性)等”一系列术语,体现了它的科学性。
文学性:材料第2段“形状如同桃子,其内结构恰如我们的理想小洋房,楼上两房、楼下两室”用了打比方的说明方法,使心脏的形状更具体化;材料第7段“《红楼梦》中林黛玉咯血而终”引用《红楼梦》的例子,使文章更具有文学性。
通俗性:材料第2段把心脏比作理想小洋房,第3段介绍“生命的马达”,用了一个“高级电路图”,更加通俗易懂,为了更直观,还直接把心脏的外形图和内部构造图画出来,更是增加了它的通俗性。
比较学术论著和科普作品
【教材探源】选择性必修下册P104第13课学习提示第3段:
这两篇文章分属学术论著和科普作品,表达方式、语言风格都有所不同,学习时要注意比较和思考。
【设问示例】《自然选择的证明》和《宇宙的边疆》这两篇文章分别属于学术论著和科普作品,在表达方式和语言风格上有什么不同?请结合原文进行简要分析。
参考答案:①表达方式方面。《自然选择的证明》以举例论证(举例说明)为主。作为学术论著,内容学术性强,有理论高度,作者在论述时,运用举例子阐述观点。《宇宙的边疆》运用了大量的议论与抒情。本文作为科普文章,为了让观众了解宇宙的客观构成和相关知识,感染观众,运用了议论和抒情。②语言风格方面。《自然选择的证明》作为学术论著,用词准确,表达严密,表述严谨。《宇宙的边疆》作为一篇科普文章,语言毫无干涩、枯燥、板滞之感,而是很直观、形象。这与文中大量运用比喻、拟人等修辞手法不无关系。
阅读下面的文字,完成问题。
材料一:
4月2日,以我国科学家为主导的“万种鸟类基因组计划”发布了第二阶段的研究成果,研究团队基于计划第一阶段所构建的现生鸟类基因组图谱,重建了现生鸟类演化的生命之树。
现生的鸟类有超过1万种,在生物分类学上属于鸟纲中的新鸟亚纲,大致可以分为古颚类和今颚类两个主要类群。其中,古颚类里包含了大量无法飞行的鸟类,如非洲的鸵鸟、大洋洲的鸸鹋和鹬鸵等等。今颚类则又分为鸡雁小纲与新鸟小纲两大分支,前者包括了我们熟悉的鸡、鸭和雁等,而后者则是当今鸟类的主体,包括了95%的现生鸟类。
“新鸟小纲在历史上曾经经历了快速的物种大爆发,在不到1 000万年里分化出大量的新的鸟类类群,基本奠定了当下全球鸟类物种多样性的格局。”浙江大学生命演化研究中心教授张国捷告诉记者,分化时间太短给研究人员梳理各种鸟类的演化地位,以及不同类群之间关系带来了极大挑战,导致对现生鸟类的分类在“目”和“科”级别上极其混乱,缺乏统一的认识。快速的辐射性演化是祖先物种在较短时间内爆发出多个物种类群的过程,然而在这个过程中,存在着基因不完全谱系分流、分化后跨物种杂交等现象,会使类群间的亲缘难以判定。
生命之树是理解物种演化的关键,是理解复杂性状多样化、生物多样性的重要基石。在过去100多年里,鸟类系统分类学的研究人员通过不同数据类型,例如,形态学数据、线粒体数据、少量蛋白质编码基因序列数据和鸟类物种基因组数据等等,对新鸟小纲主要类群之间的系统发育关系,提出了各种各样的观点,也产生了许多争议。这也使得新鸟小纲内部的演化关系,成为鸟类系统发育尚未厘清的重要问题之一。
本次研究以更为合理的全基因组范围筛选的基因间区比对序列数据集,重新构建了现生鸟类的系统发育树,提供了一套新的鸟类分类划分方案。
早期新鸟类经历的快速辐射性演化事件诞生了现生鸟类数十个主要类群,但辐射性演化发生时间却一直备受争论。之前的分子生物学研究可以推定这一事件发生在白垩纪末期那次大灭绝事件附近,但不能判定是在大灭绝之前还是之后。
“大规模幸存”假说认为,新鸟类群的辐射性演化发生在这一大灭绝事件之前,也就是新鸟类先发生了快速辐射演化,然后多个新鸟类类群在陨石撞击引起的全球变化中幸存下来。而另一种“大爆炸”假说则认为,新鸟类群的快速分化是发生在大灭绝事件之后,也就是得益于大灭绝事件空置出来的生态位,早期的新鸟类发生了快速的辐射适应演化。现有的化石证据更加支持后一种观点。
“此外,我们还定位了鸟类的另一个辐射性演化事件。这一辐射演化事件发生在距今大约2 240万年的古近纪新近纪界线之后,导致了雀形目鸟类演化出了超过6 000个物种,使得雀形目成为现代鸟类的第一大类群。”冯少鸿如是说。
(摘编自《重大突破!
我国科学家厘清鸟类亲缘关系》)
材料二:
恐龙时代随着白垩纪的结束落下了帷幕。作为它们的后裔,鸟类也曾经短暂地统治地球,但随后在与哺乳动物的竞争中迅速衰落。只有孤悬于太平洋上的新西兰,从白垩纪晚期便遗世独立,成了鸟类繁衍的天堂。人类的造访打破了这里的宁静,我们如今只能通过博物馆的收藏,一睹那些灭绝鸟类曾经的模样。
尽管世界上现有的鸟类绝大部分生活在内陆,新西兰的鸟类却是内陆鸟类、湿地鸟类和海鸟各占1/3,而且新西兰拥有世界上大部分丧失飞行能力的鸟类,呈现出迷人的生物多样性:没有哺乳动物破坏巢穴的压力,鸮鹦鹉胸部的龙骨退化,成了世界上唯一一种不会飞行的鹦鹉,却因此省下不少体力。新西兰的国鸟几维鸟则是另一个典型的例子。它们的翅膀几乎退化殆尽,羽毛的质地和生活方式都变得有几分像哺乳动物。营养充足的蛋黄如同哺乳动物的乳汁,可以让雏鸟在破壳后两周内不必进食,一旦遇到敌害便可以拔腿逃命。
然而,人类的到来,永远地改变了新西兰鸟类的生存环境。
新西兰是地球上最后一片被人类定居的主要陆地,即使是原住民毛利人,也直到13世纪才迁徙而来。他们为了获取食物和制作衣服的材料,动手猎杀鸟类。随他们而来的老鼠,凭着强大的繁殖能力迅速扩散,成为破坏鸟蛋的元凶。尽管如此,当英国航海家詹姆斯·库克在1769年抵达新西兰的时候,鸟鸣声仍然震耳欲聋。但随后大量涌入的欧洲移民,不断冲击着当地脆弱的生态,与此同时,宠物和它们流浪的同类,成为鸟类面临的新威胁,再加上人类活动对栖息地的破坏,使一些鸟类变得极度濒危,甚至彻底消失。
奥克兰博物馆收藏了这些逝去的物种留下的最后印记。观众可以站在标本前,回想它们曾经在生态系统中扮演的角色,也更能理解如今新西兰不计代价保护濒危鸟类的意义。毕竟,灭绝意味着永远失去,而它们本可以有继续活下去的机会。
(摘编自《回望消逝的鸟类天堂》)
5我们曾通过学习达尔文《自然选择的证明》与卡尔·萨根《宇宙的边疆》两篇文章,了解了有关学术论著与科普作品之间表达方式和语言风格的不同,请结合材料一与材料二进行分析。(6分)
答:①材料一属于学术论著,材料二属于科普作品。②材料一以说明为主,介绍鸟类亲缘关系的研究发展;材料二除说明外还辅以抒情的表达方式,抒发作者对于鸟类灭绝的痛惜。③材料一用词准确,结构严谨,例如“大致”“主要”“95%”等相关限定词语,表现出学术论著的严谨性;材料二语言通俗易懂,亲切自然,体现出科普作品面向大众的特点。(每点2分)
解析:文体:材料一“发布了第二阶段的研究成果”“本次研究以更为合理的全基因组范围筛选的基因间区比对序列数据集,重新构建了现生鸟类的系统发育树,提供了一套新的鸟类分类划分方案”表明这篇文章属于学术论著;材料二“奥克兰博物馆收藏了这些逝去的物种留下的最后印记。观众可以站在标本前,回想它们曾经在生态系统中扮演的角色,也更能理解如今新西兰不计代价保护濒危鸟类的意义”表明文章属于科普作品,让大众对这一科学研究有所了解。
表达方式:材料一“大致可以分为古颚类和今颚类两个主要类群”“例如,形态学数据、线粒体数据、少量蛋白质编码基因序列数据和鸟类物种基因组数据等等”“导致了雀形目鸟类演化出了超过6 000个物种”等论据,论证题目中“我国科学家厘清鸟类亲缘关系”的观点;材料二第2段运用列数字、举例子等说明手法,最后一段“灭绝意味着永远失去,而它们本可以有继续活下去的机会”抒发了对于鸟类灭绝的痛惜。
语言风格:材料一属于学术论著,用词要准确,结构要严谨,例如“大致可以分为古颚类和今颚类两个主要类群”中的“大致”“主要”、“后者则是当今鸟类的主体,包括了95%的现生鸟类”中的“95%”等相关限定词语,表现出学术论著的严谨性;材料二没有专业术语,致力于描绘,如“恐龙时代随着白垩纪的结束落下了帷幕”“鸟鸣声仍然震耳欲聋”等,语言通俗易懂,亲切自然,体现出科普作品面向大众的特点。
课时作业24
时间:40分钟 分值:38分
一、(2025·江西多校联考)阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一:
在深入讨论代谢学两条法则的细节之前,让我们先看一看在解剖课堂上被扔进焚烧桶的这个器官——脂肪。脂肪在医学用语中叫作“脂肪组织”,如今被视为至关重要的维持生命的器官之一。根据定义,器官是生物体的组成部分,独立于其他部分,并具有特定功能。脂肪的特定功能便是调节能量。我们将看到,脂肪不仅贮存能量,同时也控制着能量的消耗。
一种轻质、保温的能源脂肪由被称为脂肪细胞的个体细胞构成。这些细胞对任何哺乳动物的生存而言都起着至关重要的作用——从海豹到骆驼乃至人类。脂肪具有三个主要特性。首先,与肌肉或骨骼相比,它更轻,因此便于随身携带。其次,它能隔绝寒冷,因此能防止过多的热能通过空气而流失,尤其是在寒冷的气候条件下。如果你是一只裹着厚厚脂肪的海豹,游在冰冷的大洋中,这便是极大的便利;而如果你是40摄氏度沙漠中的一头骆驼,这便是极大的不便——除非你将所有的脂肪储藏在一个大肉疙瘩(或称“驼峰”)里,以使身体的其余部分能够呼吸。第三,脂肪能够贮存大量能量。综上所述,脂肪是一种高效、轻质且具有保温性的能源。
每一个脂肪细胞都具备独特的能力,在需要的时候贮存能量。贮存的能量越多,脂肪细胞就变得越膨胀,在尺寸上也变得更大。在变胖的最初阶段,你并不会长出更多脂肪细胞。脂肪细胞的数量保持不变,但每一个细胞都因其贮存的能量变多而肿胀起来,增大到其原来体积的6倍。当细胞内再没有多余的空间时,体内脂肪细胞的数量就会增加——从均值400亿个到个别案例中超过1 000亿个。不幸的是,如果你通过抽脂手术(由整形医师操刀的较常见的短期修复手术)把脂肪细胞抽出来,越来越多的脂肪细胞会被制造出来填补空缺。
对脂肪这个器官而言,贮存能量是其最重要的功能。要在饥荒或食物短缺的时期活下来,贮存能量是十分重要的。大脑需要血液维持稳定的葡萄糖(糖分)水平才能正常运转。当没有现成可得的食物时,就由我们体内的脂肪细胞来持续补充糖分。包括人类在内的许多哺乳动物,由于可以依靠脂肪的储备,便不需要真的忍饥挨饿。在迁徙、守卫领地、争夺配偶、交配、怀孕和哺乳期间,尽管所需要的能量在增加,但通过进食摄入的能量却会减少。此时,脂肪的贮存功能便发挥了作用。以脂肪形式存在的能量库,犹如汽车中的油箱,对我们生存以及繁衍后代的能力来说至关重要。
你可能会因此认为,庞大的能量储备将是一项巨大的进化优势。然而,带着油罐那般巨大的能量四处奔波也会对你造成不利,因为这会妨碍你进行正常生存活动的能力,例如狩猎,或是逃离饥饿的捕食者。因此,必须要有一种机制,能够控制这些脂肪罐的大小:在自我调节这方面,脂肪非常聪明,也非常高效。
[摘编自安德烈·詹金森《我们
为什么吃(太多):食欲的新科学》]
材料二:
1994年瘦素的发现改变了人们对脂肪组织的看法,使人们认识到脂肪组织不只是能量储存库,还是一种内分泌组织。瘦素主要来源于脂肪组织,被认为是能量稳态的基本调节器,调节外周组织中的葡萄糖代谢和脂质代谢。瘦素受体在下丘脑和下丘脑外的几个脑区中有表达。瘦素通过瘦素受体的长信号形式发挥作用,而瘦素受体基因编码的各种截断类型的受体,不具有完全信号转导能力。瘦素和其受体结合后,Janus激酶2被激活,从而磷酸化瘦素受体上3个不同的酪氨酸残基。1138位点酪氨酸残基的磷酸化能促进信号转导子和转录激活子3的募集,随后被JAK2磷酸化。磷酸化的STAT3转移到细胞核并激活靶基因转录。血浆中的瘦素水平与能量储存有关,因此肥胖时瘦素增加,禁食时减少。瘦素或者瘦素功能性受体的缺失与高血糖、高胰岛素血症和葡萄糖耐受显著相关。通过对以往瘦素调查数据重新统计分析发现,体内瘦素浓度是分位数依赖的。这一发现解释了相对于男性,基因对女性瘦素浓度有更大的影响。
瘦素对神经支配的影响,是通过下丘脑弓状核刺鼠相关蛋白神经元和阿黑皮素原神经元介导的。在这两类神经元中,编码LEPR基因的缺失会导致脂肪组织中神经分布的减少。并且AGRP神经元上γ 氨基丁酸的传入是瘦素急性抑制食欲所必需的。在正常情况下,外周分泌的瘦素会通过血脑屏障被运输到脑中目标部位,特别是下丘脑。然而,肥胖会导致瘦素在血脑屏障中的渗透减少,鼻内联合给药两性细胞穿透肽,可以有效地将瘦素传递到大脑,用于肥胖的预防和治疗。高脂饮食诱导的肥胖小鼠下丘脑中蛋白酪氨酸磷酸酶1B和T细胞蛋白酪氨酸磷酸酶含量增加,而瘦素含量和胰岛素敏感性降低。小鼠鼻内给药靶向抑制PIP1B和TCPTP会增加瘦素含量和胰岛素敏感性,并通过抑制进食和增加能量消耗降低体重。尽管瘦素在改善代谢方面具有强大功效,但是临床上的瘦素疗法未能有效治疗肥胖,主要原因是出现瘦素抵抗现象。瘦素抵抗是一个复杂的现象,涉及脑脊髓室对瘦素摄取的缺陷,以及中枢神经元中瘦素信号的衰减。而部分降低肥胖小鼠血浆中瘦素的水平可以恢复下丘脑瘦素的敏感性,并且有效地降低体重增加和提高胰岛素敏感性。
(摘编自周伟玉、汤其群、刘洋
《脂肪细胞因子对代谢的调节》)
1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)( D )
A.脂肪作为器官,具有调节能量的特定功能,它轻质、保温且能贮存大量能量,对哺乳动物的生存至关重要。
B.脂肪细胞在需要时贮存能量,其数量在人变胖初期时不变,后期会因空间不足而增加,影响人的体型。
C.抽脂手术抽出脂肪细胞后,仍然会有新的脂肪细胞被制造出来填补空缺,所以抽脂不能保证减肥后不反弹。
D.瘦素的水平与能量储存有关,肥胖时会有所增加,能调节外周组织代谢。
解析:“水平与能量储存有关”“能调节外周组织代谢”错误,材料二首段说的是“血浆中的瘦素水平与能量储存有关”“调节外周组织中的葡萄糖代谢和脂质代谢”。选项夸大范围,与原文不符。
2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3分)( D )
A.材料一提到脂肪“能隔绝寒冷”,这说明脂肪在寒冷环境中能有效保护生物体,使其热量不易散失。
B.材料二指出临床上的瘦素疗法未能有效治疗肥胖,主要原因是出现瘦素抵抗现象。
C.材料二提到作为能量稳态基本调节器的瘦素主要来自脂肪组织,可见脂肪对于能量稳态作用巨大。
D.材料二指出“肥胖会导致瘦素在血脑屏障中的渗透减少”,这表明作者对肥胖现象是持否定态度的。
解析:“这表明作者对肥胖现象是持否定态度的”错误,材料二第2段中只是客观陈述“肥胖会导致瘦素在血脑屏障中的渗透减少”这一现象,并未体现作者对肥胖现象的情感态度。
3.下列对两则材料中说明方法的分析,不正确的一项是(3分)( B )
A.材料一运用了举例子的说明方法,如以海豹、骆驼和人类为例,说明脂肪细胞对哺乳动物的重要作用,通俗易懂。
B.两则材料均运用了下定义的说明方法,用简洁明确的语言对脂肪、瘦素的基本属性和本质特征进行了概括。
C.两则材料均运用了作比较的说明方法,如将脂肪与肌肉或骨骼作比较,将正常时和肥胖时瘦素的渗透情况作比较。
D.材料一用列数字的说明方法,具体准确地表现出脂肪细胞的变化;材料二中的数字多存在于概念中,故而没有使用列数字的说明方法。
解析:“均运用了下定义的说明方法”错误。下定义,既是对相关内容的高度概括,又要符合格式上的要求。材料二没有直接对瘦素进行定义,只是解释了其来源、作用等,而且也不符合下定义的格式。
4.材料一中画线部分都带有“你”字,请分析这些画线内容的效果。(4分)
答:①便于解释原理。通过假设“你”的情况,如“除非你将所有的脂肪储藏在一个大肉疙瘩(或称‘驼峰’)里”,能更清晰直观地解释抽象的与脂肪相关的原理。②增强代入感。画线部分使用“你”,能把读者引入所描述的情境中,使其仿佛身临其境。③拉近与读者的距离。画线部分使用“你”,能让读者感到作者在与自己直接交流,亲切自然,容易引起读者的兴趣和关注。④引发读者思考。“你可能会因此认为”“对你造成不利”等表述,促使读者主动思考所描述的内容,增强对知识的理解和接受度。(每点1分)
解析:①便于解释原理。通过假设“你”的情况,作者能够更直观地解释与脂肪相关的抽象原理。例如,提到“除非你将所有的脂肪储藏在一个大肉疙瘩(或称‘驼峰’)里”,这种假设使得复杂的生物学概念变得更易于理解。②增强代入感。画线部分使用“你”字能够将读者引入所描述的情境中,使其仿佛身临其境。这种写作手法能够让读者更好地感受和理解文本中所传达的信息。③拉近与读者的距离。画线部分使用“你”字,直接交流,让读者感到作者在与自己对话,增加了文章的亲切感和可读性。通过这种方式,作者能够更有效地吸引读者的注意力和兴趣,使得读者更愿意继续阅读下去。④引发读者思考。画线部分使用“你可能会因此认为”“对你造成不利”等表述,促使读者主动思考所描述的内容。这种互动式的写作方式增强了读者对知识的理解和接受度,还使得读者在阅读过程中不仅仅是被动接受信息,而是积极参与到思考中。
5.*(对应选择性必修下册《自然选择的证明》《宇宙的边疆》学习提示)材料一和材料二的写作风格有怎样的不同?你觉得产生这种不同的原因是什么?(6分)
答:(1)不同:①材料一较为通俗易懂、生动形象;②材料二则更具学术性和专业性。(每点1分)
(2)原因:写作目的和受众不同。①材料一旨在向普通大众普及关于脂肪的基础知识,所以采用了更亲民、生动的风格。②材料二则侧重于在学术领域进行专业的探讨和研究,其受众主要是相关领域的专业人士或研究者,因此更注重术语的使用和逻辑的严谨性。(每点2分)
解析:(1)不同之处:①材料一的写作风格是生动形象、通俗易懂,采用了大量的比喻和实例来说明脂肪的功能和重要性,使读者能够轻松理解复杂的科学概念。②材料二则更具学术性和专业性,使用了大量的专业术语,详细描述了瘦素的生理机制和作用,适合具有一定专业背景的读者阅读。(2)原因:写作目的和受众不同。①材料一在向普通大众普及关于脂肪的基础知识。通过生动的语言和具体的例子,如海豹和骆驼的生活环境,形象地说明了脂肪的功能和重要性。这种风格更亲民、生动,使得复杂的科学概念变得浅显易懂,适合大众科普的需求。②材料二则侧重于在学术领域进行专业的探讨和研究,其受众主要是相关领域的专业人士或研究者。材料二详细描述了瘦素的生物化学机制和其在能量代谢中的作用,使用了大量的专业术语,如“Janus激酶2”“信号转导子和转录激活子3”等,更注重术语的使用和逻辑的严谨性。这种风格更适合专业人士或对该领域有深入了解的读者。
二、(2025·山东标准学术能力测试)阅读下面的文字,完成6~10题。
材料一:
从15世纪到19世纪上半叶,描绘月球的主流方式都是目测手绘。直到19世纪30年代,摄影技术被发明,照片成为新的月像载体。但彼时摄影镜头无法捕捉到幽暗的光线和移动的天体,因此该技术并未被广泛应用。直到20世纪50年代,摄影技术获得了巨大的进步,人们才开始真正将目光移向天体摄影。1960年,行星科学家杰拉德·柯伊伯开始将摄影技术大范围应用于月球研究,发表了《月球摄影地图集》。同一时期,他在美国亚利桑那大学建立了月球与行星实验室,开展了一系列月球研究,为美国制作月球航天图及月球地质地层图奠定了基础。
1957年,随着第一颗人造卫星发射升空,人类进入了太空时代。1959年,苏联连续发射了三个月球探测器。其中,月球3号探测器首次成功拍摄到了月球背面的照片。与此同时,美国先后发射了先驱者、徘徊者等月球探测器。1968年,“阿波罗8号”飞船进入绕月轨道,这是人类历史上第一次离开近地空间,近距离观测月球。然而,在“阿波罗计划”之后,人类对月球的观测就没有离开过近地空间。
到了21世纪,中国正式开展名为“嫦娥工程”的月球探测工程。2008年,嫦娥一号所拍摄的全月球影像图成功发布。到2020年,中国完成了“绕月探测、落月探测、月球采样返回探测”的“三步走”战略,对月球进行了全球普查、区域详查和精查。与此同时,中国月球探测工程首任首席科学家欧阳自远院士提出开展新的月球地质图编研的设想。2024年4月21日,世界首套高精度月球地质图集正式发布。这套地图集基于嫦娥工程科学探测的数据进行绘制,是目前精度最高的全月地质“写真集”,其比例尺为1∶2 500 000,精度达到此前月球全月地质图的约2倍。
(节选自肖雅文《为月球“画像”,难度有多高》,
《解放日报》2024年5月13日)
材料二:
近日,全球精度最高的月球地质图集由中国科学院在京正式发布,与阿波罗计划时期的月球地质图相比,这版高精度图集更加客观地刻画了月球的地质演化历史,更清晰地表达了月球构造和岩石的演化特征。
图集的绘制将中国人的“太空梦”具象化,增强了科技自信与科普可及性。从“嫦娥奔月”到“万户飞天”,中华民族不断表达对宇宙的浪漫想象和探索激情。高精度月球地质图是我们对月宫的详细勘察。图集已集成至我国科学家搭建的数字月球云平台,向全社会提供了直观、互动和跨学科的月球学习资源,是最新的月球百科全书,显著提升了我国月球知识和航天知识科学普及的“可视化”和“可及性”。
图集的绘制是我们始终坚持自主探索、自主创新的重要成就,为科技自立自强提供了鲜活案例。高精度月球地质图的成功绘制依赖先进技术和工具。我国在图集绘制上的先进技术和工具的自主研发,意味着在探月核心技术上不依赖于外部,增强了国家在科技竞争中的自主权和话语权。同时,要实现中国的高水平科技自立自强,高端科学工具和科学仪器的自研自制起到了至关重要的作用,是高水平科学研究的基础构架,而高精度月球地质图的绘制成功也是科学工具方面的创新和突破。科学工具和科学仪器的供给结构和供给能力直接关系科技创新的水平与动力,高精度月球地质图是高水平月球探测的前提,科学工具的多样性决定了未来深空知识生产的稳定性和长期供给,图集构成了未来开展月球科学研究、建设月球基地以及开发利用月球资源必不可少的“科学工具箱”。
图集的绘制探索了有组织科研的新模式,通过协同攻坚进行了卓有成效的跨学科知识整合。自2012年开始,中国科学院地球化学研究所的欧阳自远院士和刘建忠研究员带领国内多所高校和科研机构的科学家和制图人员,基于月球起源和演化过程的整体性和规律性认识,以我国嫦娥工程科学探测数据为基础,通过对月球岩石建造、地质构造、时代等要素的研究和归集,建立了具有自主知识产权的月球地质编图技术规范和标准,充分发挥了新型举国体制在实施国家重大科技项目时的制度优势。同时,作为整个探月工程的一部分,图集的绘制过程带动了相关学科发展和技术进步。借鉴阿波罗计划的历史经验,探月工程的知识整合与技术积累将在相当长的时期内为我国科学事业产生显著的溢出效应。
图集的绘制是我们实施开放科学的新尝试,为多国联合开发月球的合作共赢铺设了“基础设施”。本次高精度月球地质图同时发布英文版,展现了我们在探月过程中坚持开放资源、共享数据的大国担当。中国探月工程始终秉持“平等互利、和平利用、合作共赢”的原则。2023年中国国家航天局专门印发了《月球样品及科学数据国际合作管理细则》,“鼓励国际社会参与月球样品及科学数据的科学研究、成果转化和推广应用工作”。
(摘编自《一抔月壤可成孕育创新的沃土》,
《光明日报》“光明时评”专栏2024年5月6日)
6.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)( C )
A.“嫦娥工程”是月球探测工程,中国通过实施这一工程,对月球进行了全球普查、区域详查和精查。
B.1959年,苏联和美国都发射了月球探测器。其中,苏联的月球3号探测器首次成功拍摄到了月球背面的照片。
C.在摄影技术发明之前,人们描绘月球的主流方式都是目测手绘,直到20世纪50年代,人们才开始真正将摄影技术运用于天体摄影。
D.相较于阿波罗计划时期的月球地质图,中国科学院发布的月球地质图集对月球地质演化历史的刻画更加客观。
解析:“直到20世纪50年代,人们才开始真正将摄影技术运用于天体摄影”错误,文中说“直到19世纪30年代……但彼时摄影镜头无法捕捉到幽暗的光线和移动的天体,因此该技术并未被广泛应用”,说明在19世纪30年代摄影技艺已经被开始应用于天体摄影了。
7.根据材料内容,下列说法正确的一项是(3分)( A )
A.月球地质图集的绘制既带动了相关学科发展和技术进步,又为多国联合开发月球构建了合作共赢的基础。
B.月球地质图集的绘制将中国人“嫦娥奔月”“万户飞天”的梦想化为现实,目前最新的月球百科全书就是月球地质图集。
C.进入太空时代后,人类先后发射人造卫星、月球探测器、宇宙飞船对月球进行观测。
D.“阿波罗计划”是人类第一次离开近地空间,对月球进行近距离观测的开始。
解析:B项,“将中国人‘嫦娥奔月’‘万户飞天’的梦想化为现实”错误,在图集绘制之前,“嫦娥奔月”就已经是现实了。C项,“进入太空时代后,人类先后发射人造卫星”错误,原文说的是“随着第一颗人造卫星发射升空,人类进入了太空时代”。D项,“开始”错误,文中说“然而,在‘阿波罗计划’之后,人类对月球的观测就没有离开过近地空间”。
8.下列选项,符合材料二在绘制月球地质图中能体现科技自立自强案例的一项是(3分)( B )
A.科普工作者利用虚拟现实(VR)、增强现实(AR)等技术开发月球地质图的互动体验,提高公众的参与感和体验感。
B.为绘制月球地质图,我国自主研发了先进的遥感技术、精确的数据处理软件和复杂的地质分析工具。
C.在图集的绘制过程中我国增加了遥测科学、新能源技术、深空信息等领域的人才储备和技术储备。
D.在实施嫦娥五号任务期间,中国就曾与欧洲航天局展开测控领域的紧密合作。
解析:材料二强调了高精度月球地质图的成功绘制依赖先进技术和工具的自主研发,这意味着在探月核心技术上不依赖于外部,增强了国家在科技竞争中的自主权和话语权。A项,“虚拟现实(VR)、增强现实(AR)等技术”更强调科普的进步,不符合要求。C项,“人才储备和技术储备”更强调多个领域的储备增加,未体现“科技自立自强”,不符合要求。D项,“曾与欧洲航天局展开测控领域的紧密合作”更强调与其他国家合作,不符合要求。
9.材料一和材料二都写了月球地质图集的绘制,在写作内容上的侧重点有什么不同?为什么?请结合材料简要分析。(4分)
答:(1)不同点:①材料一侧重介绍了人类进行月球探测的发展历程。②材料二侧重反映了我国在月球地质图集绘制上取得的成果以及对未来科学发展产生的作用。(每点1分)
(2)原因:两则材料由于文体特征不同,写作出发点不同,因此在写作内容上的侧重点也不相同。(2分)
解析:(1)不同点:①材料一详细描述了从15世纪到21世纪月球探测技术的发展过程,包括早期的目测手绘、摄影技术的引入及其局限性、20世纪50年代摄影技术的进步、苏联和美国的月球探测活动、中国的嫦娥工程等。这些内容主要围绕月球探测技术的历史演变来展开。②材料二则更关注高精度月球地质图集的发布及其带来的社会影响,如增强科技自信与科普可及性、推动自主创新、促进国际合作等。这些内容不仅涉及技术本身,还涵盖了其在社会层面的意义和影响。(2)原因:材料一是新闻,目的是提供一个全面的历史背景,帮助读者理解月球探测技术的发展脉络;材料二是时评,目的是展示最新的科学成果及其对社会的影响,强调中国在这一领域的领先地位和国际合作的重要性。
10.*(对应必修下册《中国建筑的特征》学习提示)请简要分析材料一在面向大众科普科学知识上值得借鉴的写法。(6分)
答:①从说明的思路看,材料一按照时间顺序,先追溯了人类在进入太空时代前对月球的描绘,接着写人类进入太空时代后对月球的观测,最后写了我国月球探测工程以及月球地质图集的绘制过程,层次清晰,便于读者全面了解材料内容。②从说明的方法看,运用举例子、列数字的说明方法,列举了有代表性的事例,使读者了解人类对月球探测、描绘的艰难历程,通过具体数字让说明的内容更严谨、准确,增强了材料的说服力。③从说明的语言看,材料一语言生动形象、通俗易懂,如将月球地质图集比作全月地质“写真集”;同时,准确的数据的运用,使语言又具有科学性和严谨性。(每点2分)
解析:材料一是科普性说明文,借鉴其写法应从说明思路、说明方法、说明语言等方面来回答。①从说明的思路看,材料一按时间顺序,如“从15世纪到19世纪上半叶”“直到19世纪30年代”“直到20世纪50年代”“1957年”“到了21世纪”等,先追溯了人类进入太空时代前对月球的描绘,接着写进入太空时代后对月球的观测,最后写我国在月球探测和月球地质图集方面的进步,层次相当分明,更便于读者全面地了解文章。②从说明的方法看,运用举例子、列数字的说明方法,如杰拉德·柯伊伯发表了《月球摄影地图集》、苏联连续发射了三个月球探测器、“阿波罗计划”等例子,使读者更深刻地了解人类对月球探测、描绘的艰难历程;如“1960”“1957”“1968”“2008”等数字,让说明的内容更严谨、准确,增强了材料的说服力。③从说明的语言看,材料一语言生动形象、通俗易懂,如“是目前精度最高的全月地质‘写真集’”,将图集比作“写真集”;运用准确的数据,如“1∶2 500 000”,使语言又具有科学性和严谨性。

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