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小学四年级语文学科第二阶段练习题2025.10
4.句子练习。(10分)
①小女孩用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。（缩写句子）
题号
三
总分
得分
②这座住宅真可以算是伟大的工程了。（给句子换种说法，使句意不变）
一、
积累与运用
(50分)
1.读拼音，写字词。(10分)
③尽管已经很晚了，他还在坚持工作。（用划线的词语造句）
xuZé
jing pei
bap而
ju yun
zhu zhi
(
)
(
)(
)(
)(
④星星在夜空中眨着眼睛。（仿写句子）
2.选择题。(10分)
①下列加点字读音全部正确的一项是（
)
A.逊色(xin)
⑤宙斯决定给普罗米修斯以最严肃的惩罚。（用修改符号修改病句）
隐藏(yin)
B.慎重（shen)
抛出(pao)
C.骤然（ù)
挖掘(jué)
D.倾斜(qn)
风骚(shao)
5.根据你的积累完成填空。(10分)
②“露似珍珠月似弓”一句中有一个错别字，应改正为（
①可怜九月初三夜，
A.露一路
B.似一是
C.珍一真
D.弓一工
②不识庐山真面目，
③“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”揭示的道理与（)这个成语所蕴含的道理
③
雪却输梅一段香。
相同。
A.尺有所短，寸有所长
B.百尺竿头，更进一步
④八月里来雁门开，
C.八仙过海，各显神通
D.不入虎穴，焉得虎子
⑤云母屏风烛影深，
④《精卫填海》一文赞扬了精卫()的精神。
二、阅读平台(30分)
A.刚正不阿
B.坚韧、执着
C.向往自由
D.严谨、认真
(一)课内阅读(16分)
⑤《普罗米修斯》这个神话故事的起因是()，经过是（)，结果是()。
以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来
爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细
A.“盗”取火种的普罗米修斯受到了宙斯严厉的惩罚，但他矢志不渝，绝不屈服。
丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
B.大力士赫拉克勒斯射死篮鹰，砸碎了锁链，救出了普罗米修斯，普罗米修斯终于获
1.文中画横线的句子中，用
比喻细丝的形状，我认为还可以用_
得了自由。
来比喻。（4分)
2.按要求写词语或句子。(6分)
C普罗米修斯不忍看到人类没有火的悲惨生活，决心“盗”取火种，带到人间。
(1)爬山虎的脚生长的部位：
3.补充词语，并完成后面的问题。(10分)。
(2)爬山虎的脚的样子：
①腾()驾()
②神通()()
③()卜先知
(3)爬山虎的脚的颜色：
3.这段话主要写的是（)。(2分)
④()头()臂
⑤上天(
)地
⑥神机(
)算
A爬山虎的脚怎样一步一步向上爬
B.爬山虎的脚的生长部位、形状和颜色
(1)词语①④⑤中让你想到了哪个人物：
4.判断作者是怎样观察的，把序号填在括号里。(4分)
(2)像词语④一样带有数字的成语：
A.细致观察
B.连续观察
小学语文四年级上册（二）第1页共2页

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