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2025-2026学年第一学期七年级语文期中检测卷
（考试时间：120分钟 满分：120分）
一、积累与运用（共28分）
1.阅读下面文段，根据拼音写汉字，或给加点字注音。（4分）
走进初中校园，一切都是那么新鲜。不必说碧绿的菜畦______，光滑的石井栏，高大的皂荚树；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，轻jié______的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴……
2.下列句子中加点词语使用恰当的一项是（ ）（3分）
A.他办事总是小心翼翼的，不敢有一丝马虎。
B.听到这个好消息，同学们都喜出望外地跳了起来。
C.春天来了，校园里的花都开得花枝招展的。
D.小明在课堂上各抒己见，赢得了老师的表扬。
3.下列句子中没有语病的一项是（ ）（3分）
A.通过这次期中考试，使我认识到了自己在语文学习上的不足。
B.能否养成良好的学习习惯，是取得好成绩的关键。
C.秋天的香山，真是我们赏红叶、登高远眺的好时节。
D.母亲小心翼翼地起床做饭，心里想着久病的儿子。
4.下列关于文学文化常识的表述，不正确的一项是（ ）（3分）
A.朱自清，字佩弦，现代散文家、诗人，代表作有《春》《背影》等。
B.老舍，原名舒庆春，字舍予，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》等。
C.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，与《大学》《中庸》《诗经》合称"四书"。
D.冰心，原名谢婉莹，现代作家，代表作有诗集《繁星》《春水》等。
5.默写（8分）
（1）__________，洪波涌起。（曹操《观沧海》）
（2）我寄愁心与明月，__________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（3）__________，小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》）
（4）夕阳西下，__________。（马致远《天净沙·秋思》）
（5）《次北固山下》中蕴含新事物必将取代旧事物哲理的诗句是：__________，__________。
（6）《〈论语〉十二章》中阐述学习与思考辩证关系的句子是：__________，__________。
6.综合性学习（7分）
七年级（1）班正在开展"有朋自远方来"综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。
请写出两个有关交友的成语。（2分）
（2）请为本次活动设计两个活动项目。（2分）
（3）你的好朋友小明因为考试成绩不理想而情绪低落，请你引用《〈论语〉十二章》中的一句话来安慰和鼓励他。（3分）
二、阅读与鉴赏（共42分）
（一）阅读下面古诗，完成7-8题。（6分）
次北固山下
王湾
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
7.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A.首联先写"客路"后写"行舟"，暗含诗人羁旅漂泊之情。
B.颔联通过"风正一帆悬"这一小景，把平野开阔、大江直流的大景表现出来。
C.颈联在描写景物和节令之中，蕴含着新旧交替的自然理趣。
D.尾联紧承颈联，抒发了诗人即将回到家乡的喜悦激动心情。
8.请赏析"海日生残夜，江春入旧年"这两句诗的妙处。（3分）
（二）阅读下面文言文，完成9-12题。（12分）
【甲】
子曰："学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？"（《学而》）
曾子曰："吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？"（《学而》）
【乙】
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方："尊君在不？"答曰："待君久不至，已去。"友人便怒曰："非人哉！与人期行，相委而去。"元方曰："君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。"友人惭，下车引之。元方入门不顾。
9.解释下列句中加点的词语。（4分）
（1）不亦说乎__________ （2）吾日三省吾身__________
（3）太丘舍去__________ （4）元方入门不顾__________
10.用现代汉语翻译下列句子。（4分）
（1）有朋自远方来，不亦乐乎？
（2）与人期行，相委而去。
11.下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（ ）（2分）
A.甲文选自《论语》，是儒家经典著作，记录了孔子及其弟子的言行。
B."吾日三省吾身"强调每天都要多次反省自己，体现了曾子严于律己的精神。
C.乙文中元方据理力争，指出友人不仅"无信"，而且"无礼"，义正词严。
D.两篇选文都强调了诚信的重要性，认为诚信是做人最基本的准则。
12.从乙文中可以看出元方是一个怎样的孩子？请结合内容简要分析。（2分）
（三）阅读下面的现代文，完成13-16题。（12分）
秋天的怀念
史铁生
①双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。"听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。"她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。"不，我不去！"我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，"我可活什么劲！"母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说："咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……"
②可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。
③那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶"唰唰啦啦"地飘落。母亲进来了，挡在窗前："北海的菊花开了，我推着你去看看吧。"她憔悴的脸上现出央求般的神色。"什么时候？""你要是愿意，就明天？"她说。我的回答已经让她喜出望外了。"好吧，就明天。"我说。她高兴得一会坐下，一会站起："那就赶紧准备准备。""唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！"她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着："看完菊花，咱们就去'仿膳'，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……"她忽然不说了。对于"跑"和"踩"一类的字眼，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
④她出去了，就再也没回来。
⑤邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。
⑥邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是："我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……"
⑦又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……
13.文章三次写到"看花"，原因各不相同。请根据文章内容填写下表。（3分）
次数 原因
第一次 母亲想带"我"散心，帮助"我"走出瘫痪的阴影
第二次 ①
第三次 ②
14.结合上下文，品味下列语句中加点词语的表达效果。（3分）
母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。
15.文中母亲为什么要"挡在窗前"？（3分）
16.文章结尾说"我懂得母亲没有说完的话"，你认为母亲没有说完的话是什么？（3分）
（四）阅读下面的现代文，完成17-20题。（12分）
那个春天，很暖
①女儿一岁时，婆婆得了精神疾病，生活基本上能够自理，自己每天买菜做饭洗衣服，只是一到傍晚，就会出现幻觉，常常会无缘无故地把家里的东西扔出去。
②记得那天回家，一进家门，就看见家里的东西扔得满地都是，婆婆正拿着菜刀在厨房里用力地剁着什么。女儿在一边吓得哇哇大哭。我冲过去抱起女儿，一边安抚她，一边收拾屋子。婆婆依旧在剁着什么，嘴里还念念有词。
③这样的日子持续了两年之久。我曾想过把婆婆送到精神病院，可先生不答应，他说那是他的母亲，无论如何都要照顾好她。
④那是一个春天的下午，婆婆又在发病，把刚买回来的鸡蛋一个个扔到门外。我正要发火，女儿却拉拉我的衣角，小声说："妈妈，你看奶奶在种鸡蛋呢，她说春天种下一个鸡蛋，秋天就会收获很多鸡蛋。"我愣住了，看着女儿天真的脸庞，再看看婆婆专注的神情，心里的火气一下子消了。
⑤从那以后，每当婆婆发病扔东西时，女儿都会给她的行为找一个美好的理由。"奶奶在给桌子洗脸呢""奶奶在教衣服跳舞呢""奶奶在和空气说话呢"……在女儿的眼里，奶奶的每一个举动都是那么有趣。
⑥更让我感动的是，女儿开始学着照顾奶奶。吃饭时，她会把好菜夹到奶奶碗里；出门时，她会牵着奶奶的手；睡觉前，她会帮奶奶铺好被子。有时候，奶奶会突然清醒，摸着女儿的头说："好孩子，奶奶拖累你们了。"女儿就会笑着说："不拖累，奶奶最好了。"
⑦那个春天，窗外的花开得特别鲜艳，阳光也格外温暖。看着女儿和婆婆在阳光下嬉戏的身影，我突然明白：爱，能够化解一切苦难。即使生活给了我们太多的不如意，只要有爱在，春天就永远不会离开。
17.文章第②段画线句子运用了什么描写方法？有什么作用？（3分）
18.女儿是如何看待奶奶发病时的行为的？这表现了女儿怎样的品质？（3分）
19.文章标题"那个春天，很暖"有什么含义？（3分）
20.读了这篇文章，你得到了哪些启示？（3分）
三、写作（50分）
21.从以下两个题目中任选一题，按要求写作。
题目一：以"那一刻，我长大了"为题，写一篇记叙文。
要求：①内容具体，有真情实感；②文中不得出现真实的人名、校名、地名；③不少于500字。
题目二：阅读下面材料，根据要求写作。
在《秋天的怀念》中，我们感受到了母爱的深沉；在《散步》中，我们体会到了亲情的温馨；在《那个春天，很暖》中，我们看到了童真的美好。亲情和爱，是人生最宝贵的财富。
请以"亲情"为话题，写一篇文章，可以记叙经历，可以抒发情感，也可以发表见解。
要求：①自拟题目，自选角度；②除诗歌外，文体不限；③文中不得出现真实的人名、校名、地名；④不少于500字。
参考答案及评分标准
题号 参考答案 评分标准
1 qí、捷 4分，每空2分
2 B 3分
3 D 3分
4 C 3分
5 （1）秋风萧瑟
（2）随君直到夜郎西
（3）枯藤老树昏鸦
（4）断肠人在天涯
（5）海日生残夜，江春入旧年
（6）学而不思则罔，思而不学则殆 8分，每空1分，有错别字不得分
6 （1）示例：肝胆相照、情同手足、刎颈之交、莫逆之交等
（2）示例：举办"我的交友故事"演讲比赛、开展"友谊"主题手抄报展览、举行"交友之道"主题班会等
（3）示例："学而不思则罔，思而不学则殆"或"温故而知新，可以为师矣"等，要结合情境合理引用。 7分，第（1）题2分，第（2）题2分，第（3）题3分
7 D 3分
8 这两句诗在描写景物和节令之中，蕴含着新旧交替的自然理趣。"生"和"入"运用拟人手法，赋予自然景物以人的意志和情思，生动形象地写出了夜退日出、冬去春来的变化，透露出乐观积极向上的感情。 3分，意思对即可
9 （1）同"悦"，愉快
（2）自我检查、反省
（3）离开
（4）回头看 4分，每小题1分
10 （1）有志同道合的人从远方来，不也很快乐吗？
（2）和别人相约同行，却丢下别人先离开了。 4分，每小题2分
11 D 2分
12 元方是一个聪明机智、明白事理、落落大方的孩子。从他对友人的批评可以看出他思维敏捷、说话得体；从"入门不顾"可以看出他爱憎分明、坚持原则。 2分，意思对即可
13 ①母亲想实现"我"看花的愿望，完成临终前的嘱托
②"我"和妹妹怀念母亲，懂得了要"好好儿活"的道理 3分，答对一点得2分，答对两点得3分
14 "悄悄"和"偷偷"生动形象地写出了母亲对"我"的理解和包容，表现了母亲对"我"的关心和爱护，以及她小心翼翼、唯恐刺激到"我"的心理。 3分，意思对即可
15 母亲怕"我"看到落叶凋零的萧条景象而触景生情，产生伤感痛苦的心情，失去生活的信心，表现了母亲对"我"的细心关爱。 3分，意思对即可
16 母亲没有说完的话是：希望"我"和妹妹无论遇到什么困难，都要坚强乐观地活下去，要相互扶持，好好生活。 3分，意思对即可
17 运用了动作描写和语言描写。生动形象地写出了婆婆发病时的状态，表现了病情的严重，为下文写女儿的懂事和爱做铺垫。 3分，意思对即可
18 女儿用美好的眼光看待奶奶发病时的行为，为奶奶的行为找各种美好的理由。这表现了女儿善良、纯真、有爱心的品质。 3分，意思对即可
19 ①指那个春天的天气很温暖；②指女儿的爱心和懂事让家人感到温暖；③指亲情和爱让家庭充满温暖。 3分，每点1分
20 ①我们要用爱和包容对待家人；②童真和善良能够化解生活中的困难；③亲情是人生最宝贵的财富；④面对生活中的不如意，我们要保持乐观的心态。（答出三点即可） 3分，每点1分
21 略 50分，按中考作文评分标准

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