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GS2025-2026学年第一学期质量监测（二）
9.习近平总书记提出的中国特有的墩育家精神，为新时代加强高素质教师队伍建设指明了前
进方向、提供了根本遵循。习总记心系数育、情系牧师，是因为
七年级道德与法治、历史综合试卷
A.教师是人类文明的唯一传承者
B.教师是一个古老的职业
C.教师承担教书育人的使命
D.教师的风格不尽相同
道德与法治部分(60分)
10.师生关系是教育数学活动中最基础的人际关系，在很大程度上影响若教育质量和数学效
果。下列学生的做法有助于构建良好师生关系的是
一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题1
A.亲密无间，不分彼此
B.完全顺从老师的任何安排
分，共20分)
C.远离老师，避免冲突发生
D.理解老师，主动关心老师
上在开学典礼上，新生小丽说：“初中阶段对我阿的人生有独特的价值，有助于我们形成正确的
11.2025年9月10日是第41个数师节，兰州某校七(5)班制作了"特别记忆与师同行”主题黑
世界观、人生观、价值观“小丽的液讲启示我们面对新的初中生活要
板报，以下是“教师语录"版块的节选内容：
A主动寻求挫折，培养坚强意志
B.在担当中历练，在尽责中成长
C.享受当下时光，向往美好明天
D.用尽一切方法，积极追求进步
过程错了结采一定错，一步错步步蜡。
—致学老师
2.2025年甘肃某中学开及“我的初中成长规划”主题班会，老师引导学生结合自身兴趣和2025
人生的底线一定要竖守，那就是道德与法治。
近法老师
年社会发展需求（如人工智能、绿色环保等领城）制定目标。这一做法直接体现了教材中“规
人生苦短，逝去的使是历史，回不去了。
历克老师
划初中生活"的哪一要求
腹有诗书气自华，最是书香能致远。
语文老师
A.做好初中生活规划，应先确定合理的个人发展目标
B.规划只需关注当下，无需考忠未来社会需求
以下理解正确的是
C.规划一旦制定就不能修改，必须严格执行
A.老师就应该不苟言笑，大同小异
B.理解老师良苦用心，正确对待我评
D.制定规划只需参考他人经验，不用结合自身实际
C.应该尊重和接纳不同风格的老师
D.认其学习就能建立良好的师生关系
3.听到他人在贬损自己，小亮并没有生气、与之争吵，而是经过理性思考后选择忽略，不让这样
12。小明和小李均喜欢时政新闻，在学校经常一起讨论时政热点，他们志趣相投。这说明友谊
的评价影响自己。面对他人不客观的评价，小亮做到了
山以上
A.只是一种亲密的关系
B.可以超越各种条件
A.用心聆听
B.注重沟通
C.必须有共同兴趣
D.是一种心灵的相遇
C.勇于面对
D.理性应对
4在“做更好的自己”议题学习中，老师出示了右图，意在启迪学生
13.小叶在家里习惯了家人大的照顾，住进学校集体宿舍后，得到了同学们的许多关照，但她却对
A.学会欣自己
别人漠不关心，认为一切都是理所应当的。久而久之，同学们新渐疏远了她。这告诉我们
B.学会接纳自己
A.朋友对一个人的能响很大
B.集体生活不会产生真正的友谊
C.不断发掘潜能
山以
C.友谊是平等的，双向的
D.父母的陪伴定会影咱同学友谊
D.及时政正缺点
5.“志不立，天下无可成之事”启示我们做有梦想的少年，应当
14.近日，一位00后男生通过树络结识网友，对方邀他到境外工作并转2000元路费。在其欲出
A.规划初中生活B.粉立远大志向C:紧扣时代脉博
D.学习文化知识
境捞金的路上，等方对其紧急拦截并劝阻，才得知自己遭腿诈骗。
6.“纵然游遍英丽的宫殿，享尽高贵荣华，但是无论我在哪里，都想念我的家。"诗人之所以这样
这一案例警示我们在结交朋友时，要
说，是因为
A.慎重交发，理性辨别
B.敞开心扉，主动表达
A,家庭成员间因血缘关系而没有任何矛盾B.家里有亲人，家中有亲情
C.保持分寸，尊重对方
D.协商沟通.化解冲突
C.家中有优越的物质生活条件
D.回到家中可以衣来伸手、饭来张口
15.没画“如果你攥紧了举头，谁也无法和你握手”启示我们
7.每个家庭的亲悄表现不尽相同，有的温和睦，有的破破绊绊，有的内敛深沉，有的随和自然
…下列同学的想法，不可取的是
①建立友谊，需要敞开心扉
A.甲：我要用心体味亲悄之爱
B.乙：家人的爱蕴含在点滴中
一②朋友的任何要求我们都不能拒绝
C.丙：家人要满足我所有期待
D.丁：不能因平常而忽略亲情
③可护友谊，需要我们彻底改变自己
8.某班开展了以“难设类好的家庭”为主题的问卷调查
异平政在案会帮父母低什么家务？
④不能封闭自我，要普于感受生活的美好
右图是其中一个问题的调查统计结果，这一缔果启示
（】
A.0①③
B.①④
C.②③
D.②④
我们
A.建设美好的家庭，是家庭成员的共同贵任
16.瑶瑶与优优是一起长大的好朋友，在茺备校园文化节汇波活动中，因班级节目创意产生分
B.应缀学外出打工，赚线赠养父母
歧，争执不下后互不理睬。此时，你会建议她们
C.努力学习，不率负父母的期望
A.坚持自己的方案，要求对方必须服从
B。冷战到底，等待对方主动道款
D.凡事都听取父母的意见和教导
,站疏地-法衣展其地不数
C.冷静后主动沟通，共同协商最住方案
D.向其他同学抱怨，指责对方太固执
七年级道德与法治、历史综合试卷（二）第1页（共8页）
七年级道德与法治、历史综合试卷（二）第2页（共8页）
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