第10课 家乡物产养育我 课件 2025-2026学年道德与法治二年级上册统编版

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第10课 家乡物产养育我 课件 2025-2026学年道德与法治二年级上册统编版

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(共21张PPT)
10 家乡物产养育我
谁不说俺家乡好
新课导入
歌曲中的家乡景色优美,物产丰富。
我们的家乡也有许多物产,你知道吗?
我的家乡产什么
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我的家乡产什么
物产就是天然出产和人工制造的物品。
什么是物产?
农产品
畜产
矿产
手工艺品
……
物产知多少
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我的家乡产什么
家乡物产大搜索
小调查
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我的家乡产什么
调查地点 家乡物产
餐桌上
商场里
集市上
田野里
……
第一步
第二步
第三步
小组准备,选择最有代表的物产
了解它的样子、特点、制作过程、用途等
讨论怎样介绍这种物产
家乡物产博览会准备流程
第四步
小组分工整理汇报
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我的家乡产什么
我可以画下来。
也可以展示图片、视频,还可以把特产带过来让大家看一看,尝一尝。
我们怎么介绍家乡物产呢?
我还可以现场制作……
怎么介绍家乡物产呢?
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我的家乡产什么
家乡物产博览会
以小组为单位介绍一种物产。
其他小组认真倾听,可以提问、补充、质疑。
最后根据介绍的内容、形式、参与人数,评出最佳宣传奖、最有创意奖、最美团队奖各一组。
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我的家乡产什么
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我的家乡产什么
苏和救了一匹受伤的小白马。
他与白马相依为命。
一天,白马踢伤了王爷。
王爷一怒之下命人射死了白马。
苏和照着白马的样子做了一把琴。
琴声让苏和觉得小白马仍在他身边。






马头琴的传说
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家乡物产惹人爱
家乡物产惹人爱
一方水土养一方人,你怎么理解这句话?
一方水土养一方人
家乡物产供我们衣食住行,
家乡物产给我们创造收入,
家乡物产让乡亲有事可做,
家乡物产还……
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家乡物产惹人爱
……
这是千人糕。
为什么叫千人糕呢?
一块千人糕,
看似很平常。
谁先播下种?
谁又插下秧?
谁在勤耕耘?
谁去收割忙?
谁来碾成米?
谁来下厨房?
经过多少手?
给我一口香。
一块千人糕原来是
这么多人的劳动成果啊!
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家乡物产惹人爱
千人糕的制作过程让我们看到,原来有这么多家乡人的辛勤劳动与汗水倾注其中,才有了这样好吃的家乡美食。家乡物产中凝结着家乡人的家乡情!
“千人糕”的启示
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家乡物产惹人爱
我最喜欢的家乡物产
我最喜欢的家乡物产是__________________________。它也像千人糕一样,需要很多人的劳动……
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家乡物产惹人爱
广东特产
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家乡物产惹人爱
家乡物产名片创意展
请将做好的名片在小组内交流展览;
选出最有创意的在班级展览;
注意评价标准不是谁做得漂亮,而是看谁能把物产的特点有创意地表现出来,给人留下深刻的印象。
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家乡物产惹人爱
课后作业
收集家乡特产的传说故事,了解家乡特产的生产过程,并与大家分享。
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课后作业
下 课
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