人教版物理八年级上学期4.1《光的直线传播》课件(32页PPT)

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人教版物理八年级上学期4.1《光的直线传播》课件(32页PPT)

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(共32张PPT)
4.1光的直线传播
第四章 光现象





影子之谜
阳光
灯泡
手电筒
光源
自身能发光的物体叫作光源
光源分为自然光源
例如:太阳、萤火虫
人造光源
例如:点亮的灯泡、燃烧的蜡烛
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月亮、镜子、钻石自身不能发光,所以不属于光源。我们能看到它,因为它能反射光
月亮、镜子、钻石是光源吗?
光沿直线传播
丛林中的光是直线
舞台上的光也是直线
探究光在不同介质中的转播路径
03
02
01
传播介质的影响
探究一:光在透明气体(空气)中是如何传播的?
探究二:光在透明液体(水)中是如何传播的?
探究三:光在透明固体(玻璃)中是如何传播的?
光沿直线传播
一、探究光在空气中的传播
结论一:光在空气中沿直线传播
光沿直线传播
二、探究光在液体中的传播
在水槽中装入水,滴入牛奶混合均匀
结论二:光在液体中沿直线传播
光沿直线传播
三、探究光在固体中的传播
激光照射玻璃砖
结论三:光在固体中沿直线传播
思考:光在介质中一定沿直线传播吗
光沿直线传播
光沿直线传播
结论:光在同种均匀介质中沿直线传播
光沿直线传播
光线
表示点光源的光线
表示平行光的光线
在地面上接收到的太阳光,可看成平行光
光线
光的直线传播的应用
激光准直
射击瞄准
站队排列
木工找直
光的直线传播现象
影子
小孔成像
日食
月食
影子
光在传播过程中遇到不透明的物体时,在物体后面光不能直接照射到的区域形成了跟物体形状相似的黑暗部分。
影子
点光源
影子
小孔成像
大约2400年以前,我国学者墨子和他的学生做了世界上第一个小孔成像实验。《墨经》中记录了小孔成像的实验过程,大致如下:在一间黑暗的小屋朝阳的墙上开一个小孔,人对着小孔站在屋外,屋里相对的墙上就出现了一个倒立的人像。
小孔成像
A
B
B'
A'
小孔成像
(1)小孔成像中,像的形状取决于物体的形状,与小孔的形状无关;
(2)小孔成的是上下、左右完全颠倒的像;
(3)像的大小跟物体到小孔的距离和光屏到小孔的距离有关;
原理:光的直线传播
小孔成像的现象
树荫下的圆形光斑及其形成的光路图。
小孔成像
日食
A区
太阳
日食成因
地球
日偏食
月球
日全食
C区
B区
日偏食
月食
地球
月食成因
太阳
月偏食
月全食
A
光的传播速度
太阳发出的光传到地球上需要的时间约为8min20s
织女星发出的光传到地球上约需26年
北极星的光,实际上是它在400多年前发出来的
光的传播速度
光在不同介质中的传播速度一般是不同的。光在真空中的传播速度最大,为299792458m/s,用符号c表示。一般我们说光在真空中的传播速度c=3x108m/s。
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声音 光
真空不能传声
15℃空气中声速340m/s
声音在空气中传播最慢
声音传播需要介质
声和光的不同
光在真空中传播最快
空气中光速近似3×108m/s
光在空气中比在其他透明介质中传播的快
光的传播不需要介质
光的直线传播
光的直线传播
光源
条件:同种均匀介质。
光线:理想模型。
现象和应用:影子的形成、小孔成像、日食和月食
激光准直、射击瞄准、排队看齐
能够发光的物体叫作光源。
人造光源与自然光源。
光的传播速度
真空中光速为3×108m/s
课堂总结
“井底之蛙”这个成语大家都很熟悉。请根据光的直线传播知识画图说明为什么“坐井观天,所见甚小”。
课堂练习
在一棚的顶上有一三角形孔,太阳光通过它照到地面上形成了一个光斑,关于该光斑的形状及形成原因,下列说法中正确的是(  )
A.该光斑一定是三角形的
B.该光斑一定是圆的
C.该光斑是太阳的像
D.该光斑是太阳光沿直线传播形成的
D
课堂练习
太阳发出的光,大约要经过8min才能到达地球。请你估算太阳到地球的距离。如果一辆赛车以500km/h的速度不停地跑,它要经过多长时间才能跑完这样长的距离
太阳到地球的距离s=vt=3x108m/s×8×60s=1.44x1011m=1.44 x 108 km;
赛车跑完这段距离所需要的时间
课堂练习

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