广东省深圳市龙岗区横岗六约学校2025-2026学年九年级上学期10月月考物理试卷(含答案)

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广东省深圳市龙岗区横岗六约学校2025-2026学年九年级上学期10月月考物理试卷(含答案)

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2025-2026学年第一学期10月学科素养质量检测试题
一、选择题(本大题共9小题,每小题2分,共18分,每小题有四个选项,其中只有一个是正确的)
1.糖炒栗子是很多人喜爱的零食。制作糖炒栗子时为了让温度上升得较快,一般会在锅中加
入砂石,这是因为砂石的( )
熔点高 B.硬度高 C.密度大 D.比热容小
2.如图为一杯陕南西乡县有名的富硒绿茶“午子仙毫”,茶叶翠绿,茶香袭人。下列诗词中
描述的情景与“茶香袭人”的物理原理相同的是( )
A.姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船
B.两岸青山相对出,孤帆一片日边来
C.谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城
D.梅需逊雪三分白,雪却输梅一段香
3.关于温度、热量和内能,下列说法中正确的是( )
A.外界对物体做功、物体的内能一定增加
B.内能小的物体也有可能将热量传递给内能大的物体
C.温度越高的物体,所含有的热量一定越多
D.物体的温度不变时,物体的内能就一定不变
4.如图所示是我国传统的“走马灯”。点燃底部蜡烛,热空气上升驱动扇叶转动,观众可以
看到纸片小人的影子运动起来。下列有关能量转化的说法中,正确的是( )
A.蜡烛燃烧----内能转化为化学能
B.热空气驱动扇叶转动----机械能转化为内能
C.蜡烛的化学能全部转化为扇叶和马的机械能
D.扇叶最后停止运动,扇叶的机械能最终转化为空气的内能
5.近年来我国重大装备层出不穷,国人倍感自豪,下列机械的动力装置不是使用热机的是( )
A.玉兔号月球车 B.山东号航母 C.C919客机 D.长征五号火箭
6.如图所示为热机工作时的能量流向示意图,则热机的效率可以表示为( )
A.
B.
C.
D.
7.博物馆里有些古书非常陈旧,直接翻动它容易使书页破损。有人提出,通过给书带电,可使书逐页分开。如图所示,现有以下四种方法,能使书逐页分开的是( )
A.让书每页带上同种电荷
B.让书每页带上异种电荷
C.只能让书每页带上正电荷
D.只让书封面和封底带异种电荷
8.某款手机搭载了我国自主研发的芯片,能支持 20W“反向充电”。当该手机利用“反向充电”功能给其他手机充电时,该手机所起的作用与下列哪一电路元件相同( )
A.开关 B.导线 D.电源 C.用电器
9.两个小灯泡L1和L2,单独接在两节干电池组成的电源两端时都能发光。当连接成如图所示的电路时,闭合开关S后,小灯泡L1和L2都发光。若此时将一根导线接在小灯泡工的两端,看到的现象是( )
A.L1仍发光,L2熄灭
B.L1熄灭,L2仍发光
C.L1和 L2都熄灭
D.L1变暗,L2变亮
第二部分 非选择题
二、作图题(本大题共2小题,每小题2分,共4分)
10、如图所示,请在两个虚线框内选填“电源”和“开关”的符号,使开关都闭合时L1和L2两灯组成并联电路。
根据图甲所示的实物电路,在图乙的虚线框中画出它的电路图.
三、填空题(本大题每空1分,共21分)
12.如图是学习了第12章“机械能和内能”后梳理出的知识结构图。请补充完善图中①②处内容。
①________;②________。
“金陵金箔”轻薄柔软,堪称“中华一绝”。金箔的正确拿取方法是:手持羽毛轻轻扫过纸垫,羽毛与纸垫摩擦,羽毛和纸垫带上了_________(选填“同种”或“异种”)电荷,如图甲所示;再将羽毛靠近工作台上方的金箔,由于带电体能够_________,羽毛即可将金箔吸住(如图乙所示)。如图丙、丁是自制的简易验电器,其中_______(选填“丙”或“丁”)的工作原理和上述原因相同。
炎热的夏天,小明发现穿黑色的衣服走在阳光下很热,而穿白色的衣服却凉爽一些。思考后他认为:不同颜色的衣服吸收太阳光热量的能力不同。为了证实自己的想法,他采用如图甲所示的装置进行实验:在 A、B两个相同的薄塑料瓶中装入适量的食用油,用相同规格的黑色和白色衣服布料分别将薄塑料瓶包裹,将其放在温度、光照等环境相同的同一平整泡沫上,用探针式电子温度计测量瓶内食用油的温度,每隔 6min 记录一次数据,描绘出温度随时间的变化图象如图乙所示。
(1)两个薄塑料瓶中应盛_______和初温相同的食用油。
(2)相同时间内,A瓶和B瓶食用油吸收的热量__________(选填“相同”或“不同”)
(3)准备整理器材时,有风吹过,小明发现温度计示数上升变得很慢,甚至出现下降的情况,原因是:____________________________________________________________。
15.为了探究做功与物体内能变化的关系,创新小组利用气压式喷雾器、数字式温度计等进行实验,如图所示。
【制定计划与设计实验】
(1)先用温度计测出气压式喷雾器内气体的温度,如图甲所示;
(2)关闭喷嘴处的阀门,接着用手按压活塞快速打气,并用温度计测出喷雾器内部气体的温度,如图乙所示;
(3)打开喷嘴处的阀门,迅速放出壶内一部分气体,并用温度计测出喷雾器内部气体的温度,如图丙所示。
【分析与论证】
(1)该实验通过观察_______________来反映气体内能的变化;
(2)如图丙迅速放出壶内部分气体时,壶内气体内能__________(选填“增加”“减少”或“不变”);
【实验结论】
(3)比较甲、乙两图可知:__________________________________________________________;
16.科学揭秘:遇水就亮的灯泡不消耗电能吗
小明逛夜市时,发现有摊主在叫卖一种不消耗电能、遇水就亮的灯泡。小明认为这与物理课上所学知识矛盾,于是买了一个灯泡回家测试。
(1)小明猜想灯泡遇水就亮的原因是:灯泡内部装有提供能量的_______(填电路元件的名称),灯泡遇水形成_______(选填“通路”“短路”或“断路”);
(2)小明观察到灯泡底部结构由 a、b、c三部分组成,如图甲所示,a、c为金属,b为塑料。如图乙,将灯泡缓慢浸入水中,观察灯泡发光情况,收集到证据如表。
水面对应的位置 a b c
灯泡的发光情况 不发光 不发光 发光
(3)小明将灯泡取出并擦干,再用一根导线同时接触灯泡底部_______(选填“a”或“b”)和c两部分,灯泡发光。
(4)小明拆开灯泡塑科壳,如图丙所示,最终证明了猪想正确。小明的实践过程带给你哪些有意义的启示,请写出一条______________________________________________。
17.(1)按如图1所示的方法进行实验,一粒相同大小的品红加入后,整杯水都会变红,该现象说明分子永不停息地做______________运动;B杯水先变均匀,说明_____________________。
如图2所示,将易拉罐底部开一圆孔倒出饮料,放入滴有酒精的小块脱脂棉花,轻轻晃动易拉罐,把电火花发生器紧紧塞进孔中,按动按钮,观察到罐子飞出去了,这个过程与汽油机的__________冲程能量转化方式一致。
图3中甲是我国古代发明的取火器的模型图,把木制推杆迅速推入牛角套简时,杆前端的艾绒燃烧起来,这一过程与图3乙所示的内燃机工作冲程原理________(选填“相同”或“不同”);汽缸外有一个水套,用水来冷却汽缸,这是因为_____________;如果这台内燃机工作时飞轮转速为 1200r/min,则它每秒钟完成________个工作循环。
计算题(本大题共1 小题,共9分)
18.我国从餐饮废油(俗称地沟油)中成功提炼出了供飞机使用的生物航空煤油。为了测它的热值,二妹同学在水壶中装上质量为 2kg、初温为 30℃的水,燃烧生物航空煤油给水加热,如图所示,完全燃烧 40g生物航煤油后,测得水壶内水的禾温为 80℃。已知该加热装置的效率为 25%,水的比热容为4.2x103J/(kg·℃)。求:
(1)此过程中水吸收的热量;
(2)此过程中生物航空煤油完全燃烧放出的热量;
(3)生物航空煤油的热值。
五、综合能力题(本大题每空 1.5 分,共 18 分)
19.回答问题:
(1)下表中给出了摩擦起电时物体带电的次序,表中任何两种物体相互摩擦时,次序在前的束缚电子能力弱,排在后面的束缚电子能力强
研究资料1 石棉 玻璃 羊毛 木棉 石蜡
研究资料 2 羊毛 尼龙 木棉 火碱 树脂
①物理学中把与毛皮摩擦过的________带的电荷叫负电荷;
②由表中可知玻璃与石棉摩擦后,玻璃将带________电;
③羊毛对电子的束缚能力要比木棉________;(选填“强”或“弱”)
④由表中________(选填“能”或“不能”)判断玻璃和尼龙摩擦后二者的带电情况。
(2)物理课上,老师给同学们出示了一个有盖的木盒,盒盖上可看到两只灯泡和一只开关
(导线的连接情况隐藏在盒内),如图所示:
①当老师闭合开关时,两只小灯泡都亮了;断开开关,两灯泡又同时熄灭,请你判断:在这个木盒内,除了导线,一定还有另外一个电路元件,它是________________。
②在不增加其他器材的条件下,如何判断是串联还是并联,最简单的做法是________________
20.
氢燃料电池
氢燃料电池是一种正在推广的环保电池,其工作原理如甲图所示。把氢和氧分别供给阳(负)极和阴(正)极,大部分氢通过阳极向外扩散并与电解质发生反应后,放出的电子通过外部工作电路到达阴极,失去电子的氢离子穿过质子交换膜,到达燃料电池阴极板。
氢燃料电池通常和蓄电池配合使用,蓄电池寿命可以用“循环寿命”来衡量,是指电池寿命结束前进行的 100%全循环放电次数。例如某辆氢燃料电池车电池堆栈最大功率为 114千瓦,体积功率密度为3千瓦/升,百公里耗氢为0.8kg,该氢燃料电池车行驶时将蓄电池电量从 90%用到 30%,则这次的放电深度为60%:再次使用前通过氢燃料电池将蓄电池充电到70%后,又用到30%,这次的放电深度为40%,则这两次总共完成了1次 100%全循环放电,研究人员以不同的放电深度,对蓄电池进行充、放电循环研究,得到了如题图乙所示的蓄电池 100%全循环放电次数与放电深度的关系。
(1)完成如图丙氢燃料电池车的部分能量转化流程图:①___________、②___________;
(2)如图甲,氢燃料电池工作时,通过电动机的电流方向为_________(选填“从左到右”或“从右到左”);
(3)该车的燃料电池的体积是_________升,氢燃料电池车行驶百公里消耗的氢完全燃烧放出的热量为_________J;(氢的热值为 1.4x108J/kg)
(4)根据文章所述,下列哪种使用策略最有利于延长电池寿命( )
A.电池用电一点就及时充电
B.电池用掉 40%的电量时充电
C.电池用掉 60%的电量时充电
D.电池用掉 80%以上的电量时充电
参考答案
D
D
B
D
A
B
A
D
A

①热机;②热传递。
异种;吸引轻小物体;丁。
(1)质量;(2)不同;(3)风加快了空气的流动速度,使瓶子表面的水蒸发加快,蒸发吸热,导致瓶子及周围温度降低,使得温度计的示数上升变慢甚至下降
(1)温度计示数;(2)减少;(3)外界对气体做功,气体内能增加。
(1)电源;(2)通路;(3)a;(4)大胆拆想,小心求证。
(1)无规则;温度越高,分子热运动越快;(2)做功;(3)做功;不同;10
(1)4.2×105J;(2)1.68×106J;(3)4.2×107J/kg
(1)①橡胶棒②负③弱④能;(2)①电源;②取下其中一个灯泡,再闭合开关,观察另一只灯泡是否发光
(1)①电能;②机械能(2)从右到左;(3)38;1.12×108;(4)B

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