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教科版三年级(上)科学第一单元自主检测卷(基础卷)
(满分:100分,时间:50分钟)
班级 姓名
一、填空题(每空1分，共23分)
1.地球被一层厚厚的 、 包围着，其中含有 、 、水汽等。靠近地面的 运动和 经常发生 运动。
2.暴雨预警分为四级，分别用蓝色、黄色、 、 表示。
3.在我们的天气观测记录中可以用简化的风速等级来表示风的大小，分别是无风、 和 三个等级。
4.测量降水量多少的装置叫 ，降水量一般以 为单位计量。
5.使用气温计时，要等到气温计里的液柱高度 后再读数，读数时视线要与液柱 保持齐平。
6.35°读作 ，零下十摄氏度写作 。
7.风向是指 ，如 风是由北边吹来的风。
8.我们一般用 个方位来描述风向，测量风向的工具有 。
9.天气预报通常以 这样的形式出现，其中3 ℃是指一天内的 ,10℃是指一天内的 。
10.观测云量，发现当天天空中云比较多，有时候可以看到太阳，则所属天气类型为
二、判断题(每小题1分，共10分)
1.同一时间、不同地点的天气可能不一样。 ( )
2.测量气温时，气温计只要放在阳光照射不到的地方即可。 ( )
3.一个地方长期的天气平均状况叫气候。 ( )
4.晴天的时候，天空中是没有云的。 ( )
5.降水量以毫米为单位。 ( )
6.红旗飘向北方，说明当时刮的是北风。 ( )
7.天气预报非常准确，只要预报了明天有雨，明天就一定会下雨。 ( )
8.我们用温度计测量好室外的气温后应该马上拿到室内来读数。 ( )
9.“℃”是记录气温的符号，读作“度”。 ( )
10.云、雨的形成和太阳无关。 ( )
三、选择题(每小题2分，共30分)
1.下列记录气温的做法不正确的是( )。
A.在每天的同一时间进行观察记录
B.下雨时，在室内记录
C.在同一地点进行观察记录
2.右图的符号表示的是( )。
A.阴天
B.多云
C.晴
3.( )是对天气现象的预测。
A.天气预报 B.空气质量预报 C.舒适度指数
4.下列现象中，( )不属于天气现象。
A.阴晴 B.雨雪 C.四季如春
5.通常情况下，一天中气温最高的时候是( )左右。
A.上午10时 B.中午12时 C.下午2时
6.下列天气现象中，( )不是降水的形式。
A.大雪 B.冰冻 C.暴雨
7.某一天正好刮东北风，小东手拿自制的风车，为了使风车转动得更快，小东最好面向( )方。
A.东北 B.东南 C.西南
8.一天中的降水量是指( )小时的降水总量。
A.6 B.12 C.24
9.小科用雨量器测得某一天24小时内的降雨量是12毫米，说明这一天下了( )。
A.小雨 B.中雨 C.大雨
10.在下列几个不同地方测得的温度中，可以反映当地气温的是( )。
A.在太阳光下测得的温度
B.在教室内测得的温度
C.在室外阴凉通风处测得的温度
11.小科在操场上测量风向，结果如图所示，这时刮的是( )。
A.西风 B.东风 C.南风 南
12.今天晚上的天气预报说：“明天早晨将有大雾，封闭高速，请出行车辆注意安全。”这说明天气与( )密切相关。
A.旅游 B.交通 C.人们生活
13.天气预报说明天有7~8级西北风，明天升起的红旗将飘向( )。
A.西南方向 B.东南方向 C.西北方向
14.元旦节这天，冷空气袭来，妈妈开启了房间里的空调，小明在空调房里测得的温度为 在室外百叶箱里测得的温度为 他在天气观测记录中应记录的温度为( )。
15.下列说法正确的是( )。
A.天气每天都在发生变化
B.一个月的天气变化可以代表一年的变化
C.天气在一年四季中几乎没有变化
四、简答题(共37分)
1.下面是小红制作的气温记录表，请你帮她完成气温数据的整理和分析。(7分)
根据“一天的气温记录表”画出“一天的气温柱状图”。
2.下表是小红根据某月的降水量柱状图绘制的统计表。(6分)
(1)这个月降水量等级有哪些 。
(2)这个月的平均降水量是 毫米。
(3)小红选择了一个直筒玻璃杯制作雨量器，在杯子外壁贴刻度条要注意刻度条的零刻度要与容器 (填“内部”或“外部”)的底面对齐。
3.根据小红提供的某一天的天气信息，在下表相应的方框内打“ ”。(6分)
上学时——能见度10米；需要穿毛衣；许多人外出时带了伞。
中午时——汽车开过时，许多地方溅起了水花；大树被吹得直摇摆。
放学时——天空阴沉沉的；炊烟往东飘去。
4.神奇的一天：早上起来天空中布满了灰色的云层，整整一天都见不到太阳。出门的人都裹着厚厚的棉衣和围巾，冷风不断地吹拂着红旗，整面红旗都展开了，飘向了东南方。到了晚上更是下起了雨，半夜雨停了，却飘起了雪花。(10分)
(1)用下面的符号来表示划线句子的天气，最合理的是( )。
(2)这天早上的风可以记录为( )。
A.无风 B.微风 C.大风
(3)下列自制雨量器中，最规范的是( )。
(4)小科用自制雨量器收集降水，测量出水的高度是8毫米，用雨量器测得水共有18毫升，这一天的降水量应该记录为( )。
A.8毫升 B.18毫升 C.8毫米
(5)这天比较适合的户外活动是( )。
A.打羽毛球 B.打篮球 C.放风筝
5.小明学习了“天气”这一单元后，尝试观测天气，并完成了这天的天气观测记录。(8分)
(1)各种天气现象都是发生在( )的自然现象。
A.大气圈里 B.大气圈外 C.太空里
(2)我们经常用天气符号来表示天气状况，下列天气符号中表示晴天的是( )。
(3)这一天，小明在室外阴凉、通风处测得的气温是在阳光下测得的气温是35 ℃。他应该记录的气温是( )。
A.28℃ B.35℃ C.30℃
(4)根据上题小明测出的温度，我们推测当时很有可能是( )。
A.秋季 B.夏季 C.冬季
(第一单元 基础卷)
一、1.大气 氮气 氧气 大气 水平 垂直 2.橙色 红色 3.微风 大风 4.雨量器毫米 5.稳定 顶端 6.三十五摄氏度 —10℃7.风吹来的方向 北 8.8 风向标(或风向袋)9.最低气温 最高气温 10.多云
二、1. 解析：不同地点的天气可能不同。
2.×解析：气温计要放在阳光照射不到且空气流通的地方。
3. 点评：本题考查“气候”与“天气”的区别，是常考题。
4.×解析：晴天的时候，天空中是有云的，只是天空被云覆盖的面积少于四分之一。
5. 解析：毫米是降水量的单位。
6.×解析：风向是指风吹来的方向。当红旗飘向北方，说明当时刮的是南风。
7.×解析：天气预报是基于大气科学理论和各种气象观测数据，对未来天气状况做出的预测，并不绝对准确。
8.×解析：测量室外的气温应该在室外读数。
9.× 解析:“℃”读作“摄氏度”。
10.×解析：太阳会影响水蒸气的蒸发和凝结，与云、雨的形成有关。
三、1. B解析：在室内记录室温不能反映当地的气温，是不正确的测量方式。
2. B点评：本题考查常见的天气符号。
3. A解析：天气预报是对天气现象的预测。
4. C解析：四季如春指的是气候，不属于天气现象。
5. C解析：一天中气温最高的时候一般在下午2时。
6. B解析：冰冻不是降水的形式。降水的形式很多，常见的有雨、雪、冰雹等。
7. A解析：刮东北风说明风从东北方向吹过来，应该面向东北方向才能使风车转动得更快。
8. C解析：一天中的降水量指的是24小时的降水总量。
9. B 解析:24小时降雨量等级标准为小雨0.1~9.9毫米,中雨10~24.9毫米,大雨25~49.9毫米,暴雨50~99.9毫米。
10. C解析：在室外阴凉通风处测得的温度可以反映当地的气温。
11. B解析：风向标箭头指向的方向就是风向。
12. B解析：天气与交通出行有密切的关系。
13. B解析：红旗飘动方向与风向相反，风向为西北风，红旗会飘向东南方。
14. A解析：当天气温应该以百叶箱中的温度为准。
15. A解析：一个月的天气仅仅代表一个月，不可以笼统地代表整个年份。天气每时每刻都在发生变化。
四、1
2.(1)小雨、中雨、大雨(2)4.3 解析:平均降水量=(14+39+30+6+20+20)÷30=4.3(毫米)。 (3)内部 3. 雨天 有雾 寒冷 层云 西风 大风4.(1)A(2)C (3)A (4)C (5)C 5.(1)A (2)B (3)A (4)B

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