资源简介

人教版2024八年级上册
期中复习
专题01 长度和时间的测量
01
思维导图
02
知识剖析
1
测量的意义
(1)情境探究，准确测量的必要性
仔细观察下面各图，先用眼睛直接判断长短，再用尺子测量一下.
考点01长度的单位
我们发现，看起来尺度不同的线条和物体，实际尺度一样，由此可见，仅凭感觉去判断外界的事物，不一定正确，更谈不上准确!
为了对物体的某些方面进行准确的定量描述，人们发明了很多测量仪器和工具.生活中常见的尺子、钟表等，都是我们熟悉的测量仪器或工具.
考点01长度的单位
(2)国际单位制
①长度、时间等可定性或定量描述的属性称为物理量.测量任何物理量都必须首先规定它的单位.测量物理量的过程实际上是比较的过程，就是将一个待测的物理量与一个公认的标准量进行比
较，这个标准量就是单位.
②为了方便国际交流，国际计量组织制定了一套国际统一的单位，称之为国际单位制(简称SI).
考点01长度的单位
长度的单位
(1)情境探究，准确测量的必要性
仔细观察下面各图，先用眼睛直接判断长短，再用尺子测量一下.
2
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}单位
符号
与米的换算关系
千米
km
1km=1000m=10?m
分米
dm
1dm=0.1m=10-1m
厘米
cm
1cm=0.01m=10??m
毫米
mm
1mm=0.001m=10??m
微米
μm
1μm=0.000001m=10??m
纳米
nm
1nm=0.000000001m=10??m
考点01长度的单位
1
测量长度的工具
为了准确测量长度，人们设计、制造了直尺、卷尺、三角尺、游标卡尺等工具，刻度尺是最常用的测量长度的工具.
考点02 长度的测量
2
认识刻度尺
(1)零刻度线：刻度尺的起始刻度，使用时要注意零刻度线是否在尺端，是否磨损.
(2)测量的范围：刻度尺的测量上限和下限，测量范围的大小会影响测量的方便程度.
(3)分度值：相邻两刻度线之间的长度，反映了刻度尺的精确程度.
考点02 长度的测量
3
正确使用刻度尺(“五会”:会选、会放、会看、会读、会记)
(1)会选：根据测量对象和要求选择适当测量范围和分度值的刻度尺.
①选测量范围：测量物体的长度时，所选取的刻度尺的测量范围应尽量大于被测物体的长度，这样可以保证测量一次完成，与分段多次测量相比可使测量结果更准确.
②选分度值：根据测量精确度的要求选择合适分度值的刻度尺.
考点02 长度的测量
(2)会放：将刻度尺的零刻度线对准被测物体的一端，有刻度线的一边要紧靠被测物体，与被测边保持平行，不能歪斜，如图所示.
(3)会看：读数时，视线要正对物体末端所对的刻度线，即视线与尺面刻度垂直，不能斜视，如图所示.
考点02 长度的测量
(4)会读：读数时，要注意区分小格的数目，读出准确值，并估读出分度值的下一位.如图所示，准确值为10.4cm,估读值为0.05cm,所以该物体的长度为10.45cm.
(5)会记：记录数据时，不但要记录数字，还必须注明测量单位.没有单位的记录是没有意义的.
考点02 长度的测量
1
时间的单位
(1)在国际单位制中，时间的基本单位是秒，符号是s.
(2)常用的时间单位及其与秒的换算关系
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}单位
符号
换算关系
时
h
1h=60min=3600s
分
min
1min=60s
毫秒
ms
1ms=0.001s=10-3s
微秒
μS
1μs=0.000001s=10??s
考点03 时间的测量
2
测量时间的工具
(1)古代测量工具：圭表、日晷(guǐ)、沙漏、滴漏等.
(2)现代测量工具：机械秒表、石英钟、智能手表、手机秒表等.
考点03 时间的测量
3
机械秒表
(1)认识机械秒表
有两个表盘，一个长秒针和一个短分针.常见的型号有两种.
考点03 时间的测量
(2)读数方法
①“15′/30"”型：先读出小表盘上的分钟数(按整数读),再观察分针是否超过两数字之间的半分钟刻度线，如果不超过，则大表盘按照0～30s读数；如果超过，则大表盘按照30～60s读数.
②“30′/60"”型：直接读数即可.
考点03 时间的测量
1
误差：
在测量长度、时间以及其他物理量时，受所用仪器和测量方法的限制，测量值与真实值之间总会有差别，这就是误差.
考点04 误差
2
误差与错误的区别
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}?
误差
错误
产生原因
(1)与测量人的测量水平有关；
(2)与测量工具的精确度有关；
(3)受环境等因素影响
(1)不遵守测量仪器的使用规则；
(2)读数、记录结果时粗心
能否消除
不能消除，只能尽量减小
采用正确的测量方法，就可以避免
考点04 误差
3
减小误差的方法
(1)多次测量求平均值；
(2)选用精密的测量工具；
(3)改进测量方法.
考点04 误差
03
综合训练
1．（2025?郴州二模）纳米技术以空前的分辨率为人类揭开了更加开阔的微观世界。这里所说的纳米是指（　　）
A．长度单位
B．面积单位
C．体积单位
D．温度单位
纳米技术是一种微观技术，即当物体的数量级达到纳米后，即达到人的肉眼是不能直接看到的级别，1nm＝10﹣9m，所以nm是长度的单位，故A符合题意，BCD不符合题意。
A
考点01长度测量相关概念
2.（2024秋?祁阳市校级期中）在学校的跳远测验中，用卷尺测量成绩，若在测量时没有将卷尺拉紧，则（　　）
A．测量值比真实值偏大
B．测量值比真实值偏小
C．测量值和真实值一样大
D．无法判定测量值和真实值的大小
使用卷尺测量成绩时，确保卷尺处于拉紧状态，以便准确测量长度，若在测量时没有将卷尺拉紧，那么卷尺的长度就会因松弛而变长，但我们在读数时仍然会按照卷尺上的刻度来读取，这就会导致读取的数值偏大。故A正确，BCD错误。
A
考点02 长度的测量
3．（2024秋?海淀区校级期中）在下列单位中，时间的单位是（　　）
A．米（m）
B．秒（s）
C．摄氏度（℃）
D．米/秒（m/s）
A、米（m）是长度的国际单位；故A错误；
B、秒（s）是时间的国际单位；故B正确；
C、摄氏度（℃）是温度的单位；故C错误；
D、米每秒（m/s）是速度的国际单位；故D错误；
B
考点03 时间的测量
4.（（2024秋?东平县期中）若四次测量同一本书的宽度，记录下的数据分别为：12.37cm、12.47cm、12.38cm、12.36cm，则这本书宽度的平均值是（　　）
A．12.38cm
B．12.3725cm
C．12.37cm
D．12.36cm
从四个测量结果看，12.47cm的数据与其它三个测量值差别最大，所以是错误的记录；
为了减小误差，应该求三次测量的平均值，即物体的长度为：L=12.38????????+12.37????????+12.36????????3=12.37cm，故选：C
?
C
考点04 误差

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