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金水区2024-2025学年上学期期中练习题(A卷)
六年级 科学
综合评价
一、填空题。（每空2分，共16分）
1.小车在地面的滑行距离与 无关，与 有关。
2.上呼吸道感染可能由 引起，也可能由 引起。
3.地球上的水在陆地、 及 之间处于不间断的循环之中，水的这种循环产生了云、雾、雨、雪等多变的天气现象。
4.降雨形成的地表径流在流动过程中，对地表产生了 和 作用，塑造着沟壑、峡谷、冲积平原等不同的地表形态。
二、选择题。（每题2分，共30分）
1.下列制作洋葱表皮装片的顺序正确的是( )。
A.撕表皮、滴清水、浸润标本 B.滴清水、撕表皮、浸润标本
C.滴清水、浸润标本、撕表皮
2.下列属于在显微镜下观察到的洋葱表皮细胞的是( )。
3.在使用酵母粉发面后，面团膨胀了是因为( )。
A.面团的温度在升高 B.用力挤压面团导致面团体积变大
C.酵母粉中的酵母菌产生的二氧化碳在面团中形成气泡
4.久放的馒头会生出“白毛”或“黑毛”，这些“白毛”或“黑毛”实际上是( )。
A.细菌 B.霉菌 C.病毒
5.当细菌或病毒入侵人体时，人体的( )就会自卫，保护身体。
A.白细胞 B.红细胞 C.真菌
6.河面上常常会看到一层雾气，这雾气是( )。
A.飘浮在空气中的烟尘 B.水经过蒸发变成的水蒸气
C.水经过蒸发变成水蒸气，遇冷后凝结成的小水滴
7.冰雹与( )的形成原因相同。
A.雪 B.云 C.雨
8.下列现象中，形成时所需温度最低的是( )。
A.露 B.雨 C.雪
9.由于流水对土地有( )作用，所以平原地形一般在大江大河的下游。
A.风化 B.沉积 C.侵蚀
10.下图是太阳、地球和月球的相对位置(简图，三者比例与实际不符)，其中数字表示月球绕地球运动时的不同位置。当月球在位置()时，地球上的人可能会看到日食。
A.1 B.2或4 C.3
11.关于安全用药，下列说法不正确的是( )。
A.要记录自己的药物过敏史并告诉医生，避免药物过敏
B.用药期间出现了明显的不良反应，也要坚持用药
C.口服药一般用一定量的温开水送服
12.三块烘干的面包上有同样多的霉菌，下列条件中，霉菌生长最快的是( )。
A.保持干燥，放在常温下的面包
B.滴上10滴水，放在温度较高的地方的面包
C.滴上10滴水，放在冰箱里的面包
13.下面不是流水塑造的地表形态的是( )。
A.沟壑 B.峡谷 C.盆地
14.下列说法不正确的是( )。
A.山下比山上见到雾的时候多 B.钻到雾里感觉空气很湿润
C.早上比中午见到雾的时候多
15.下列有关黄曲霉毒素说法不正确的是( )。
A.发霉的坚果产生的就是黄曲霉毒素 B.它是一种致癌性剧毒物质
C.煮沸就可以将其分解
三、连线与填图题。（共15分）
1.在植物和动物的细胞结构图中标出各组成部分的名称。（5分）
2.结合生活经验，将水在自然界存在的形式及形成原因用线连起来。(10分)
雾 水蒸气遇冷凝结，在所接触的物体表面形成小水珠
露 水蒸气遇冷凝结而成的小水珠或小冰晶，飘浮在低空
霜 水蒸气遇冷凝结而成的小水珠或小冰晶，飘浮在高空
云 低空的水蒸气在0℃以下受冷，在物体表面形成小冰晶
雪 高空的水蒸气在0℃以下受冷形成小冰晶，降落地面
四、阅读分析题。（共10分）
在疫情防控的严峻时期，小麒一家严格遵循郑州市政府疫情防控各项规定和要求，切实履行自己作为一名中国公民的责任和义务。为了更好地了解新冠病毒的知识，更好地保护自身和家人的身体健康，小麒一家进行了一场关于“新冠知识知多少”的科普比赛。以下是本次比赛的试题内容，快来看看你掌握的情况如何吧！
(1)新型冠状病毒是人类已知的第 种可感染的冠状病毒，它的的宿主包括 和禽类。
(2)政府出台了许多防控措施，其中， “早发现早报告”属于预防传染病的基本措施中的( )；“人与人之间保持1米距离以上”属于预防传染病的基本措施中的( )。
A.管理传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群
(3)如图，甲、乙、丙表示传染病
流行的三个环节。其中，无症状感 病原体
染者是图中的 。 可变为
五、实验探究。（共29分）
1.奇妙小组在探究物体在地面的滑行距离与下滑点高度的关系时，得到的数据下表。请据此回答问题。（8分）
下滑点高度 (厘米) 实验过程
物体在地面的滑行距离 (厘米)
第一次 第二次 第三次
2 21 22 23
4 44 31 45
6 66 68 67
(1)做下滑点高度为4厘米的实验时，有一次操作失误了，可能是( )。
A.第一次 B.第二次 C.第三次
(2)在实验时每个实验重复三次是为了 。
(3)由上表中的实验结果可知，下滑点高度为2厘米时，物体在地面的平均滑行距离为 厘米；下滑点高度为6厘米时，物体在地面的平均滑行距离为 厘米。
(4)通过实验可以发现，物体在地面的滑行距离与下滑点高度 (填“有”或“无”)关，物体的下滑点高度越高，在地面滑行的距离就越 (填“近”或“远”)。
2.在探究食物发霉的条件时，探究小组选用同一品牌的四片相同的新鲜面包进行了如下实验。下表是他们的实验记录，请分析表中数据，回答问题。（8分）
实验一：
实验组别 滴水情况 存放环境 出现霉菌情况
A 不滴水 冰箱， 5天后仍无明显变化
B 不滴水 室温， 左右 第3天出现霉斑
实验二：
实验组别 滴水情况 存放环境 出现霉菌情况
C 不滴水 室温， 左右 第3天出现霉斑
D 每天滴10滴水 室温， 左右 第2天出现霉斑
(1)对比实验一中的两组实验，可以发现， (填“温暖”或“寒冷”)条件下食物更容易发霉。
(2)在实验二中，我们发现C组面包片比D组面包片出现霉菌的速度 (填“快”或“慢”)，说明霉菌生长与 有关。
(3)以上两个实验表明，在 和 的环境中，霉菌出现得快，食物更容易发霉；在 和 的环境中，霉菌出现得慢，食物不容易发霉。
(4)发霉的食物会影响身体健康甚至危及生命，我们可以采取 、 等方法防止食物发霉。
3.奇奇利用图1所示的装置进行实验，探究“雨是怎样形成的”。（13分）
(1)图1使用酒精灯给水加热是为了制造( )。
A.水 B.水蒸气 C.冰
(2)下面有关酒精灯的使用方法不正确的是( )。
A.不用时必须盖好灯帽
B.火焰的外焰温度高，加热时应把受热物体放在外焰部分
C.熄灭时可用灯帽盖灭也可用嘴吹灭
(3)图1中小盘子上放置冰块的目的是 。
(4)实验结束后，奇奇用流程图的形式解释了雨的形成过程，请你根据所学知识把下图补充完整。
( ) 合并
蒸发 落下六年级科学期中练习试题参考答案
一、填空题。（每空2分，共16分）
1.物体的重量 下滑点高度
2.病毒 细菌
3.海洋 大气
4.侵蚀 沉积
二、选择题。（每题2分，共30分）
1.B 2.C 3.C 4.B 5.A 6.C 7.A 8.C 9.B 10.A 11.B
12.B 13.C 14.A 15.C
三、连线与填图题。（共15分）
1.在植物和动物的细胞结构图中标出各组成部分的名称。（5分）
细胞质 细胞核 细胞壁 液泡 叶绿体
2.结合生活经验，将水在自然界存在的形式及形成原因用线连起来。（每线2分，共10分）
雾 水蒸气遇冷凝结，在所接触的物体表面形成小水珠
露 水蒸气遇冷凝结而成的小水珠或小冰晶，飘浮在低空
霜 水蒸气遇冷凝结而成的小水珠或小冰晶，飘浮在高空
云 低空的水蒸气在0℃以下受冷，在物体表面形成小冰晶
雪 高空的水蒸气在0℃以下受冷形成小冰晶，降落地面
四、阅读分析题。（共10分）
（1）七 哺乳动物
（2）A B
（3）甲
五、实验探究。（共29分）
1.（8分）（1）B
（2）减小误差，让数据更可靠
（3）22 67
（4）有 远
2.（8分）（1）温暖
（2）慢 湿度
（3）温暖 潮湿 寒冷 干燥
（4）烘干食物中的水分 放入冰箱冷藏
3.（13分）（1）B
（2）C
（3）降低温度，让水蒸气遇冷凝结
（4）冷却凝结 水蒸气 大水珠

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