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达川中学2025年秋季七年级上期质量检测（一）
语 文 试 卷
（全卷总分150分，考试时间150分钟）
第一部分 积累·运用（共30分）
1．下面加点字注音正确的是（　　）（3分）
A．沐浴(yù) 徘徊(huí) 心绪(xù) 嫩芽(nèn)
B．瘫痪(huàn) 憔悴(cuì) 一霎(chà)时 菡萏(hàn dàn)
C．朗润(rùn) 莅临(wèi) 吝啬(sè) 高邈(miǎo)
D．看护(kān) 棱镜(léng) 抖擞(sǒu) 竦峙(zhì)
2．选出下列句子中没有错别字的一项(　　)(3分)
A．那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼磄。
B．看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的决别。
C．她常常肝疼得整宿整宿翻来复去地睡不了觉。
D．雨点不住地打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。
3．下列句中加点的成语运用不正确的一项是(　　)(3分)
A．我们要构建社会主义和谐社会，就要让全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处。
B．儿子的一点点进步，都让爸爸妈妈喜出望外。
C．他来到秋浦河段，走上山丘眺望前方，只见河面水波粼粼，岸上麦穗泛起层层麦浪。
D．母亲节那天，她在网上发了微博，絮絮叨叨地祝愿母亲节日快乐。
4. 下列句子没有语病的一项是（ ）（3 分）
A.通过学习《散步》这篇文章，同学们明白了父母肩负的沉甸甸的责任。
B.父母外出打工后，姐姐挑起了家庭重担，像母亲一样无时无刻呵护着弟弟妹妹。
C.由于汉字书写纳入期末考试考查范围，使各学校越来越重视写字教学。
D.同学们写作文，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。
5.默写填空（6分）
① ，吹面不寒杨柳风。(志南和尚《绝句》)（1分）
少年不出门，能知天下情。读《观沧海》，与曹操一起观沧海，领略“水何澹澹，② ”的宏伟气象；读马致远的《天净沙·秋思》，想象在“③ ，小桥流水人家”处偶遇漂泊的游子；举首长啸“我寄愁心与明月，④ （《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）感受关山隔不断的友情；畅想舟行江上，与王湾一起“次北固山下”，领悟“⑤ ，⑥ ”所蕴含的时序变迁和新旧交替的哲理。（5分）
6.综合性学习（12分）
“绿水青山就是金山银山”，自然的美景会震撼人们的心灵，激发内心的情感。请你参与以“爱自然，护自然”为主题的综合性学习活动，并完成下面的题目。
（1）下列诗句不是借描写美景抒发对自然的喜爱之情的是（ ）（3分）
A. 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。（翁卷《乡村四月》）
B. 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。（龚自珍《己亥杂诗》）
C. 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。（韩愈《早春呈水部张十八员外（其一）》）
D. 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。（苏轼《饮湖上初晴后雨》）
（2）请认真阅读下面三则材料，写出你的探究结果。（至少答出两条）（4分）
材料一：习近平总书记指出，森林关系国家生态安全。要着力推进国土绿化，着力提高森林质量，着力开展森林城市建设，着力建设国家公园。
材料二：敦煌壁画记载，北周的《福田经变》是一个独特的经变题材，其中包含了倡议人们安设桥梁便利行人、打井使渴乏者得饮、常施医药疗救病人、兴立堂阁、植树造园等社会慈善服务的珍贵画面。这是敦煌壁画中首次出现古人植树。
材料三：一年一度的植树节临近，武汉学院今年的植树节活动与往年有些不同，参加植树的师生不仅要种树，还要“养树”，种下的树木由种植人领养，学生在校期间要对树木进行维护，毕业了也应每年来“看望”一次自己种植的树木。
（3）品读下面的漫画，根据画面内容，解读其寓意。（3分）
（4）请将下面的文字，正确、规范、工整地书写在田字格中。（2分）
绿水青山就是金山银山
第二部分 阅读·鉴赏（共60分）
（一）名著阅读，完成7～8题（6分）
7.填空
《朝花夕拾》又名 ，作者 ，是鲁迅所作的一部 。（3分）
8.下列表述有误的一项是（ ）（3分）
A．《狗 猫 鼠》中，作者仇猫的原因之一是猫的性情颇与人们的幸灾乐祸、慢慢折磨弱者的坏脾气相同。
B．《藤野先生》是一篇回忆性散文，表达了作者对藤野先生的真挚怀念，赞扬了他正直热诚、治学严谨、没有狭隘的民族偏见的高尚品质。
C．《无常》中的无常“因为爽直，爱发议论，有人情——要寻真实的朋友，倒还是他妥当。”
D．“长妈妈即阿长，都无法营救，只默默地静候着我读熟，而且背出来。在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳……也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的”这段话出自《阿长与〈山海经〉》。
（二）诗歌鉴赏（5分）
阅读下面的诗歌，完成9～10题。
送 春
宋·王令
三月残花落更开，小檐日日燕飞来。
子规夜半犹啼血①，不信东风② 唤不回。
【注释】①子规啼血：典出《史记·蜀王本纪》，言望帝禅位后化为杜鹃鸟，至春则啼，滴血则为杜鹃花，其声声啼叫是对恋人的呼唤，常用以形容哀痛之极；另传说古代蜀国的国王杜宇死后变为一只杜鹃鸟，每年春季，杜鹃鸟叫唤人们及时耕作，啼得流出了血，染红了漫山的杜鹃花。②东风：春风。
9.诗歌的前两句是抓住景物___________和__________来描绘暮春景象的。(2分)
10.李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中写“杨花落尽子规啼”，而本诗则是“子规夜半犹啼血”，都是写“子规”啼，作者要表达的感情却不同，请你简要分析。（3分）
（三）课内文言文阅读（12分）
阅读下面的文言文，完成11～14题。
咏 雪
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
陈太丘与友期行
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
11.下列句中的加点词解释有误的一项是（ ）（3分）
A．俄而雪骤（不久，一会儿） B．与人期行（约定）
C．相委而去（离开） D．未若柳絮因风起（因为）
12.下列句子中加点词的意义和用法不相同的一项是（ ）（3分）
A．陈太丘与友期行 与儿女讲论文义
B．太丘舍去 舍生取义
C．元方入门不顾 江春入旧年
D．白雪纷纷何所似 水何澹澹
13.下面将谢道韫的话和谢朗的话进行对比，陈述有误的一项是( )(3分)
A．“柳絮”一句较“撒盐”一句更有画面美感，写出了大雪漫天的氛围。
B．“柳絮”一句较“撒盐”一句更写实，描摹出了大雪的色彩和下落之态。
C．“柳絮”一句较“撒盐”一句更有诗歌意蕴，以春景喻冬景非常巧妙。
D．“柳絮”一句较“撒盐”一句情感更饱满，表现出了对大雪的喜爱。
14.下列关于文学、文化常识表述不正确的一项是（ ）（3分）
A．“精神、粮食、歌词、歌唱、南方”都是名词。
B．古代尊称对方的父亲为“令尊”，谦称自己的弟弟为“舍弟”。尊称对方的见解为“高见”，谦称自己的家为“寒舍”。“毕业时你送给我的照片与礼物，我一直惠存着。”“惠存”是敬辞，使用错误。
C．《咏雪》一文传递出一种温馨美好的家庭气氛。“谢太傅寒雪日内集”中“集”字的甲骨文是，其字形为“很多的鸟儿都栖息在树上”，可得出其解释为集合，聚集。
D．《世说新语》是刘义庆组织编写的，主要是记载汉末至东晋一些名士的言行与轶事。
（四）课外文言文阅读（12分）
阅读下面的文言文，完成15～18题。
孔文举年十岁，随父到洛。时李元礼有盛名，为司隶校尉。诣①门者，皆俊才清称②及中表亲戚乃通。文举至门，谓吏曰：“我是李府君亲。”既通，前坐。元礼问曰：“君与仆③有何亲？”对曰：“昔先君仲尼与君先人伯阳④有师资之尊是仆与君奕世⑤为通好也。”元礼及宾客莫不奇之。太中大夫陈韪后至，人以其语语之，韪曰：“小时了了⑥，大未必佳。”文举曰：“想君小时，必当了了。”韪大踧踖⑦。
(选自《世说新语》)
【注释】①诣：访问，拜访。②清称：这里指有声望的人。③仆：谦辞，称自己。
④伯阳：指老子。老子姓李，故称之为李元礼的“先人”。⑤奕世：累世，一代接一代。⑥了了：聪明，懂事。⑦踧踖(cù jí)：局促不安的样子。
15.解释下列加点词。(4分)
①孔文举年十岁_________________ ②时李元礼有盛名_______________
③君与仆有何亲_________________ ④人以其语语之_________________
16.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
①皆俊才清称及中表亲戚乃通。
②太中大夫陈韪后至，人以其语语之。
17.请用“/”给画波浪线的句子断句。(断一处)(1分)
昔 先 君 仲 尼 与 君 先 人 伯 阳 有 师 资 之 尊 是 仆 与 君 奕 世 为 通 好 也
18.《陈太丘与友期行》中元方面对父亲朋友的指责，据理力争，指出对方A“______________”，本文中文举面对陈韪的轻视，针锋相对，陈韪当场B“______________”，狼狈不堪。元方和文举的共同点是C__________________。
(A处请用原文概括，B处请用原文回答，C处请用自己的语言回答。)(3分)
（五）现代文阅读（共25分）
实用类文本阅读（10分）
阅读下面的文字，完成19～21题。
【材料一】
①7月31日上午，北斗三号全球卫星导航系统建成暨开通仪式在北京举行，宣布北斗三号全球卫星导航系统正式开通。北斗三号具备导航定位和通信数传两大功能，可提供定位导航授时、全球短报文通信、区域短报文通信等7类服务，是功能强大的全球卫星导航系统。
②北斗三号系统有30颗在轨卫星、几十个地面站，组网关系极其复杂。在保证系统的稳定运行、确保服务连续不中断方面，做了大量工作：一是建立了充分的故障处置预案；二是建立了充分的运维保障手段；三是建立了完善的运行管理机制。
（摘编自《光明日报》）
【材料二】
无论是夜空中的北斗七星，还是如今的北斗系统，星座中的每一颗“星”都独具特色，都有自己的功用。北斗三号全球星座由地球静止轨道（GEO）、倾斜地球同步轨道（IGSO）、中圆地球轨道（MEO）三种轨道卫星组成，北斗人称这三种卫星为“北斗三兄弟”。
北斗卫星 GEO卫星 IGSO卫星 MEO卫星
名称 地球静止轨道卫星 倾斜地球同步轨道卫星 中圆轨道卫星
昵称 吉星 爱星 萌星
轨道高度 3.6万公里左右 3.6万公里左右 2万公里左右
星下点轨迹 投影一个点 锁定区域画8字 绕着地球画波浪线
个性特点 深情专一：始终定点凝望 善于协作：覆盖区域的中坚 灵活多动：环绕全球运行
（摘编自《每颗北斗卫星都有自己的功用》）
【材料三】
北斗卫星导航系统全面部署后，我们的导航会更精准。目前，国产的手机，大部分已经同时兼容北斗和GPS，这样，不仅导航精度可以更高，可靠性也更强。未来，北斗导航再结合5G技术、人工智能技术，自动驾驶、无人机送货都会加速普及。发生自然灾害时，北斗提供的精确导航与精确位置，对于救灾的帮助也非常大。军用方面，我们的制导武器，威力会更上一层楼。北斗完成组网，军事方面的意义不言而喻，可谓国之重器，国家安全更有保障。北斗系统秉承“中国的北斗、世界的北斗、一流的北斗”发展理念，愿与世界各国共享北斗系统建设发展成果，促进全球卫星导航事业蓬勃发展，为服务全球、造福人类贡献中国智慧和力量。
（摘编自《中国航天报》）
19.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（ ）（3分）
A. 北斗三号有两大功能，可提供七类服务，是最强大的卫星导航服务系统。
B. 在保证系统的稳定运行以及确保服务连续不中断方面，北斗三号系统做了大量的工作。
C. 北斗三号卫星导航系统，不仅使导航更精准，而且在其他多个领域也发挥着重要的作用。
D. 我国愿意贡献智慧和力量，与世界各国共享北斗系统建设发展成果。
20.阅读【材料二】，你能得出哪些结论？请简要概括。（至少答出三点）（3分）
21.北斗卫星导航系统全面部署完成有何重要意义？请结合【材料三】简要概括。（4分）
文学类文本阅读（15分）
阅读下面的文字，完成22～26题。
春天的朗读者
①春天在睡意朦胧的暖意里，伸了一个长长的懒腰后，终于睁开慵懒倦怠的双眼，彻底醒了过来。是的，春天来了！迈着轻快的脚步，穿着绿色的衣裳，就这样猝不及防，与我们撞了一个满怀。春风拂过之处暖意流动，花草、小鸟和自然界的万事万物都在朗读春天。
②不信你听，廊檐下有滴水的声音，禅意幽远，清脆悦耳，以自由落体的方式，嘀嗒！嘀嗒！在屋檐下唱着欢快的歌，仿佛是想告诉你，春天真的来了。清泠的滴水声，有着童话般的诗意，在屋顶、瓦上留存了一冬的冰雪，遇到骄阳的暖意后，迫不及待地放下封存已久的冰冷，身段变得柔软起来，闪着银色的光亮，径直坠落到泥土里。
③不信你听，原野上有肆无忌惮的风的脚步声。那风不像夏天的风那般绵软无力，那风不像秋天的风那般冰凉蚀骨，那风也不像冬天的风那般粗暴狂躁。春天的风虽然张扬，但却是“吹面不寒杨柳风”，徒然把架势拉得很大，但吹到脸上却没有冰削刀割那般疼痛，是典型的风声大雨点小，是虚张声势。春天里的风更像一只温暖而有力的大手，像变戏法似的，抚过之处，悠然间绿意滔滔，花朵盛开。
④不信你听，有花草树木的地方就有花开的声音，娇嫩的柳枝在风中摇摆，跳着风情万种的舞蹈。花朵也不甘寂寞，在春风里低吟浅唱。梅花在冰天雪地里送来早春的花信，告诉你春天来了；迎春花在春风里低吟浅语，述说着一个和春天有关的秘密；还有原野上各种野花，都在春天里静静绽放，给点阳光，给点春风，就会各自妖娆，灿烂无比。尽管花朵终难逃脱凋谢的命运，但没有关系，我曾在绿意滚滚的春天，用心倾听过花开的声音，于我，已是无憾。
⑤不信你听，有小鸟在叽叽喳喳地述说着对春天的情话，廊檐下，小鸟迫不及待地飞出冰冷的巢穴，在树林里穿梭时，发现树木已经发出嫩芽；在田野里俯冲时，发现大田里的麦苗返青，身段婀娜；在河流上飞翔时，发现冰凌破碎，河水化开；在植物园的上空漫步时，发现一大片迎春花，开得招摇美丽。最后小鸟飞得累了，倦了，落在枝头栖息，忽然间如醍醐灌顶，不是这世界变了，而是春天来了！
⑥是的，春天来了，春天真的来了，万物苏醒，春潮涌动。春天的夜里，我躺在床上，听春风走动，听春雨飘洒。这雨，嘀嘀嗒嗒，不甘寂寞地打在屋檐，落在窗台，大珠小珠，不紧不慢，优雅从容，润物无声。
⑦这一夜的春雨下得正及时，想着那杏花含苞，也该盛开了；想着那梨花素雅，也该灿烂了。想着那人，那事，那花，那草，想着因这春雨，有多少人会高兴？
⑧春天的朗读者们，是一个个多情的使者，用心倾听，你会听到很多不同版本的天籁之音。
22.文章以“春天的朗读者”为题，有哪些作用？（3分）
23.文章第②～⑤段描绘了四幅春景图，请用简洁的语言加以概括。（4分）
______图→______图→______图→______图
24.结合文章第④段，说说作者在描写春花时调动了哪些感官，突出了春花的什么特点，请结合具体内容分析。（3分）
25.请从修辞手法的角度赏析文章第⑤段中画横线的句子。（3分）
26.请任选两个角度说说本文和朱自清的《春》有哪些相同之处。（2分）
第三部分 写作·表达(60分)
27. 任选一题，完成作文。
（1）阅读下面的文字，按要求作文。
人生，总是充满期待。一棵小草，期待破土，给大地以生机；一朵花苞，期待绽放，给世界以色彩；一只雏鸟，期待翱翔，给天空以搏击……青春的我们，肯定有很多期待，期待遇见，期待美好，期待成为更好的自己……
请以“期待 ”为题，写一篇文章。
（2）从小学到初中，总有一些人、一些事温暖了时光，打动了你我，照亮了前行的路。请以《温暖我的瞬间》为题，完成作文。
要求：①先将题目补充完整，然后作文； ②文体不限； ③600字左右；
④不得抄袭、套作； ⑤作文中不得出现真实的校名、姓名等相关信息。
达川中学2025年秋季七年级上期质量检测（一）
语文参考答案
第一部分 积累·运用（共30分）
1.D 2.D 3.D 4.A
5.①沾衣欲湿杏花雨 ②山岛竦峙 ③枯藤老树昏鸦 ④随君直到夜郎西
⑤海日生残夜 ⑥江春入旧年（6分）
6.（1）B
（2）①植树是我们国家的优良传统； ②我们不但要植树，还要“养树”。
（3）示例：一些人弄虚作假，把树枝“栽”在土里，蒙混领导，只是进行形式上的植树。讽刺了那些弄虚作假、应付了事的行为，倡导要将植树落到实处。
（4）
第二部分 阅读·鉴赏（共60分）
（一）名著阅读，完成7～8题（6分）
7.《旧事重提》 鲁迅 回忆性散文集 （或散文集）
8.D
（二）诗歌鉴赏（5分）
9.残花 燕子(每空1 分)
10.李白的诗通过子规啼，烘托了友人分离时的伤感凄凉之情；本诗通过子规夜啼想唤回春天，表达了作者对春天无比留恋、对美好时光执着追求的乐观精神(坚定信念)。(3 分，意思对即可)
（三）课内文言文阅读（12分）
11.D
12.D 点拨：D项加点词的意义和用法不相同。何：代词，什么/副词，多么。A项，与：跟（和、同）。B项，舍：舍弃。C项，入：动词，进入。
13.B 点拨：应为“柳絮”一句较“撒盐”一句更虚幻，更有艺术美感。
14.A
（四）课外文言文阅读（12分）
15.①年龄，岁数　②当时 ③什么　④他的（或孔文举的）
16. ①都只有那些才智出众的人、有声望的人和亲属才得通报。
②太中大夫陈韪后到，别人就把孔文举说的话告诉了他。
17. 昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊/是仆与君奕世为通好也
18. A 无信无礼　 B大踧踖　 C聪明机智
【参考译文】孔文举十岁的时候，随父亲到洛阳。当时李元礼名气很大，做司隶校尉。到他家拜访的人，都只有那些才智出众的人、有声望的人和亲属才得通报。孔文举到了他家门前，对差役说：“我是李府君的亲戚。”已经通报上去后，(孔文举)进府坐下来。李元礼问：“您和我有什么亲戚关系？”(孔文举)回答说：“过去我的祖先仲尼曾经拜您的祖先伯阳为师，所以我和您是世世代代友好往来的亲戚关系。”李元礼和他的那些宾客没有不对他的话感到惊奇的。太中大夫陈韪后到，别人就把孔文举说的话告诉了他。陈韪说：“小的时候很聪明，长大了未必很有才华。”孔文举听后说：“我猜想您小的时候一定很聪明吧。”陈韪听了感到非常局促不安。
（五）现代文阅读（共25分）
实用类文本阅读（10分）
19. A
20.①星座中的每一颗“星”都有自己的功用；②北斗三号全球星座由三种轨道卫星组成；③GEO卫星和IGSO卫星的轨道高度相同，MEO卫星轨道高度最低；④三种轨道卫星的“星下点轨迹”和“个性特点”都不相同。
21.①北斗卫星导航系统全面部署后，我们的导航会更精准，未来，自动驾驶、无人机送货会加速普及。②军用方面，我们的制导武器，威力会更上一层楼。
【19题详解】本题考查内容理解。
A.理解不正确。根据【材料一】首段“北斗三号具备导航定位和通信数传两大功能，可提供定位导航授时、全球短报文通信、区域短报文通信等7类服务，是功能强大的全球卫星导航系统”可知，北斗三号是“功能强大的全球卫星导航系统”，而非“最强大的卫星导航服务系统”。故选A。
文学类文本阅读（15分）
22.（1）①设置悬念，吸引读者的阅读兴趣；②是文章的线索，文章围绕春天的“朗读者”展开；③作者将春天到来时万物复苏的情状以“朗读者”的身份呈现，更加形象。
23. ①. 春水 ②. 春风 ③. 春花 ④. 春鸟
24.写看到早春时节，梅花绽放，各种野花也静静绽放，是从视觉角度写景；写花儿在春风吹拂时低吟浅唱，是从听觉角度写景。多角度写景突出了春花娇弱、轻柔、妖娆、灿烂特点。
25.运用了拟人的修辞手法，将小鸟人格化，生动形象地写出了春天生机勃勃、万物复苏的特点，表现了作者对春天的喜爱、赞扬之情。
26.①内容上，都描写了春天特有的一些景物，如花、风、鸟和雨水等；②写作手法上，都运用了比喻、拟人、排比等修辞手法，都调动了各种感官写景，突出春天的特征；③情感上，都表达了作者对春天的赞美、喜爱之情。
第三部分 写作·表达(60分)
27.附评分标准（总分=基础等级分+发展等级分）
一等(40--36) 二等(35--30) 三等(29--20） 四等(19--0)
基础等级 40分 切合题意 中心突出 内容具体 感情真挚 结构严谨 语言流畅 书写整洁清楚 符合文体要求 标点符号使用规范 符合题意 中心明确 内容较具体 感情真实 结构完整 语言较通畅 字迹清楚 较符合文体要求 标点符号使用较为规范 基本符合题意 中心基本明确 内容不够具体 感情基本真实 结构基本完整 语言基本通畅 书写不够整洁清楚 基本符合文体要求 标点符号使用不够规范 偏离题意 中心不明或立意不当 内容单薄 感情虚假 条理不够清楚 语病多 字迹难辨 不符合文体要求 标点符号使用不规范
发展等级20分 能在下列四个方面的任何一个方面做得较为突出即可评分
较深刻 较丰富 较有文采 较有创意
较能透过现象深入本质； 较能揭示问题产生的原因； 观点具有一定的启发作用。 材料较丰富； 形象较丰满。 词语较生动，句式较灵活； 运用恰当的修辞方法。 见解较新颖； 材料有一定新意； 构思有独特之处； 联想和想象合理； 表达有一定个性色彩。
【说明】
①基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。符合文体，指符合考生根据题意和内容自选的文体要求。
②发展等级评分，依据评分点，不要求全面，以一点突出者按等评分，直至满分。
③缺题目扣2分;不足字数，每少50个字扣1分。
④一个错别字扣1分，扣满3分为止;书写潦草、卷面不整洁扣1--2分(最高扣2分)
⑤确认为抄袭的作文，“基础等级”在第四等之内评分，“发展等级”不给分。

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