资源简介

(共23张PPT)
13 桥
13 桥
课文主要写了黎明时，一个小山村 ，村民们蜂拥到一座窄桥前，紧急关头， 冒着生命危险 过桥，由于山洪来势凶猛，他和他的儿子最终
。
指挥
山洪暴发
被洪水
老党支部书记
村民排队
卷走
回顾课文大意
回顾环境描写
读一读描写雨水、洪水、桥的句子读，说说你感受到了什么？
黎明的时候，雨突然大了。像倒。像泼。
山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。
近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
死亡在洪水的狞笑声中逼近。
水渐渐蹿上来，放肆的舔着人们的腰。
水，爬上了老汉的胸膛。
一片白茫茫的世界。
默读第7-23自然段，用—划出描写老汉的句子，做批注，说说你看到了一个怎样的老汉。
学习活动一
木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。
老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。
老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”
老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”
老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。
老汉吼道：“少废话，快走。”他用力地把小伙子推上木桥。
课文中老汉对小伙子吼了两次，有什么不同吗？
老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”
老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。
小组合作学习：
老汉在生死攸关的时刻，一共经历了三次选择，结合环境描写，说说分别是哪几次？老汉是怎样选择的？说说你从中感受到了什么？
学习活动二
他像一座山。
黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。
山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。
近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
死亡的洪水在狞笑声中逼近。
木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。
老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。
老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后面！”
老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”
水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶的像只豹子。
木桥开始发抖，开始痛苦的呻吟。
水，爬上了老汉的胸膛。
老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。
一片白茫茫的世界。
思考：课文结尾才点明父子关系，有什么妙处？
学习活动三
设置悬念，前后照应。构思新颖，意外又悲壮，效果震撼。
四、小结
你认为本文在表达上有什么特点？
人物描写与环境描写相结合。
运用大量的短句和比喻、拟人等修辞手法。
设置悬念，构思新颖。
五、拓展延伸
我们身边还有许多像老汉这样的人，比如……

展开更多......

收起↑