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教科版三年级(上)科学期末综合测试卷（七）
(满分:100分,时间:50分钟)
班级 姓名
项目一 天气(共38分)
1.一天中的降水量是指( )小时的降水总量。
A.6 B.12 C.24
2.天空中漂浮的云实际上是由千千万万的( )组成的。
A.水蒸气 B.小水滴 C.小水滴或小冰晶
3.“大雪飘飘”“阴云密布”“风和日丽”都是描述( )的。
A.气候 B.天气 C.环境
4.小科要观察记录一个月的气温，下列做法错误的是( )。
A.尽可能在每天的同一时间进行观察记录
B.尽可能在同一地点进行观察记录
C.遇到周末和假期，可以停止观察记录
5.人们常常根据( )来区别晴天、多云和阴天。
A.降水量的多少 B.云量的多少 C.风的大小
6.小科想要测量一天中的气温变化，他应该选用下列哪种温度计 ()
A.水温计 B.体温计 C.气温计
7.-15℃正确的读法是( )。
A.十五摄氏度 B.负十五摄氏度 C.零下十五摄氏度
8.降水的形式不包括( )。
A.风 B.雨 C.雪
9.连一连：把以下器材的名称及主要用途用线段连起来。(6分)
10.小科向竺可桢爷爷学习，坚持观察记录每天的天气情况，下面是国庆节期间的记录。
(1)测量气温时小科应该选择在( )，这样测出来才能反映当地的气温。
A.大树下 B.教室里 C.阳光下
(2)在描述云量时，我们经常使用一些符号来记录。10月4日云量可以用( )表示，10月5日的云量可以用( )表示。
(3)下图是小科绘制的国庆气温统计图。
①请你把统计图画完整。(4分)
②这一周有 天气温高于 这周的最高气温是 ，最低气温是 。
项目二 水(共38分)
1.一般情况下，烧杯里的水沸腾时，水的温度为( )。
A.37℃ B.60℃ C.100℃
2.液态的水变成固态的冰，是因为( )。
A.受热了 B.受冷了 C.温度不变
3.把沙子从水中分离出来，最好的办法是( )。
A.溶解 B.过滤 C.蒸发
4.下列方法中，不能使冰熔化成水的是( )。
A.用吹风机吹热风 B.用手捂住 C.放在冰箱中
5.水在变成冰的过程中，它的体积会( )。
A.变大 B.变小 C.保持不变
6.做“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验时，下列做法错误的是( )。
A.一小份食盐和一小份小苏打质量相同
B.一杯水多，一杯水少 C.两杯都进行搅拌
7.用湿布擦黑板，过了一会儿，水干了，这是( )现象。
A.蒸发 B.冷却 C.凝结
8.下列用温度计测量水温的图中，正确的是( )。
9.下列物质不能溶解在水中的是( )。
A.食盐 B.食用油 C.红糖
10.蒸发食盐水。
(1)把下面实验器材和它对应的名称用线连起来。(8分)
蒸发皿
酒精灯
石棉网
三脚架
(2)我们用酒精灯火焰的( )给食盐溶液加热。
A.内焰 B.焰心 C.外焰
(3)点燃酒精灯的正确方法是( )，熄灭酒精灯的正确方法是( )
(4)在加热过程中，我们会发现水慢慢变少了，是因为这些水( )。
A.被蒸发皿吸收了
B.渗到蒸发皿外面了
C.变成水蒸气了
11.小科有一颗水果糖，他想让这颗糖快速溶解在一杯水里，你能想出两种办法帮助他吗 请在方框内用文字说明或画图说明。(4分)
项目三 物体的运动(共24分)
1.为了更清楚地观察电风扇扇叶的运动，下列方法最合适的是( )。
A.在扇叶上贴小圆点
B.使电风扇转得更快
C.让电风扇停下来
2.下列物体与右图的小风车运动方式最接近的是( )。
3.如下图，小球在桌子边缘竖直掉落，它的运动路线是( )。
A.甲 B.乙 C.丙
4.小明和小红同时从家里出发去学校，两人恰好在校门口相遇，( )走得更快。
A.小红 B.小明 C.一样快
5.体育课上，同学们在进行不同的运动项目，下列描述不正确的是( )。
A.打篮球的同学投篮，篮球在做直线运动
B.立定跳远的同学，他们在做曲线运动
C.绕操场跑圈的同学，既有直线运动又有曲线运动
6.下列工具不适合用来测量“过山车”轨道长度的是( )。
A.米尺 B.细绳 C.软尺
7.端午假期，小科一家和丽丽一家相约一起去游乐园游玩，大家约好到游乐园门口碰面。
(1)在汽车上，以车上的爸爸妈妈为参照物，小科是 (填“静止”或“运动”)的。
(2)导航显示小科家需要40分钟才能到达游乐园，结果用了30分钟就到达了，说明汽车行驶的速度比导航预估速度( )。
A.快 B.慢 C.一样
(3)小科到达游乐园后，需要告诉丽丽自己位于标志点的( )才方便丽丽找到他们。
A.方向 B.距离 C.方向和距离
(4)游乐园会合后，小科和丽丽一起去游玩，里面有很多运动项目，不同物体的运动方式是不同的，下列属于摆动的是( )。
A.摩天轮 B.碰碰车 C.旋转木马 D.海盗船
(5)体验过山车后，小科想自制一个过山车模型研究。制作“过山车”模型的正确步骤是( )。
①测试自制的“过山车”模型 ②改进“过山车”模型，并进行评价
③设计“过山车”的轨道路线 ④寻找材料进行搭建
A.③④②① B.④③①② C.③④①②
(6)小科用玻璃小球和围棋子(如右图)测试“过山车”模型，不可能出现的现象是( )。
A.围棋子静止不动，玻璃小球滚动
B.围棋子滑动，玻璃小球滚动
C.玻璃小球滑动，围棋子滚动
三年级(上)科学单元自主检测卷(期末综合测试七)
项目一
C 2. C 3. B 4. C 3. B 6. C 7. C 8. A
9.
10.(1)A(2)B C
(3)①图略(6日的气温为25℃,7日的气温为30℃) ②5 30℃13℃
项目二
C 2. B 3. B 4. C 5. A 6. B 7. A 8. A 9. B
10.
(2)C(3)A C (4)C 11.把糖碾碎、用筷子搅拌(合理即可)
项目三
1. A 2. A 3. A 4. B 5. A 6. A 7.(1)静止 (2)A (3)C (4)D (5)C (6)C

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