资源简介

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情景导入
　　乡土情结
　　“故乡是什么 是从来也不会想起,根植心底的一份眷恋,是永远也不会忘记,牵挂心头的一腔情怀。”故乡的一切在每个人身上都打上了深深的烙印,每个人对故乡都有一种特别的感情,是溶化在血脉中的感情。这就是中国人的乡土情结。中国人为什么会有如此浓烈的乡土情结 它又是如何形成的呢
读懂中国人的“乡土根”
《乡土中国》整本书导读
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《乡土中国》整本书导读
背景简介
《乡土中国》来源于作者20世纪40年代后期在西南联大和云南大学所讲的“乡村社会学”一课的内容,当时作者应《世纪评论》之约分期连载14篇文章,《乡土中国》由这些内容、文章辑录而成。书中尝试回答“作为中国基层社会的乡土社会究竟是个什么样的社会”这个问题。在论述这个问题时还参照了一个“他者”，即西方社会。
一、《乡土中国》是一部怎样的书？
著作类别 学术著作
写作背景 20世纪40年代后期，思考“家园重建”
研究对象 中国乡村社会
研究角度 社会结构分析角度
核心问题 作为中国基层社会的乡土社会究竟是一个什么样的社会
《乡土中国》
费孝通
一本“了解中国和中国人”的必读经典读懂乡土，接纳自己身上的民族性。
费孝通(1910—2005),江苏吴江(今苏州市吴江区)人,著名社会学家、人类学家、民族学家、社会活动家,中国社会学和人类学的奠基人之一。1988年获联合国大英百科全书奖。
知人论世
　　费孝通的座右铭是“脚踏实地,志在富民”。毕生
从事社会学、人类学研究,1939年完成的博士论文《江
村经济》,被誉为“人类学实地调查和理论工作发展中
的一个里程碑”,成为国际人类学界的经典之作。先后
对中国黄河三角洲、长江三角洲、珠江三角洲等进行
实地调查,提出既符合当地实际,又具有全局意义的重要发展思路与具体策略。同时,开始进行一生学术工作的总结,提出并阐述了“文化自觉”的重大命题,被誉为中国社会学和人类学的奠基人之一。
知人论世
《乡土中国》
【助读博览】
　　一、名著扫描
　　《乡土中国》是当代社会学家费孝通研究中国农
村的社会学名著,是学术界公认的中国乡土社会传统文
化和社会结构理论研究的重要代表作之一。全书由14篇文章组成,涉及乡土社会人文环境、传统社会结构、权力分配、道德体系、礼法、血缘、地缘等各方面。作者用通俗、简洁的语言对中国基层社会的主要特征进行了概述和分析,全面展现了中国基层社会的面貌。该书语言流畅,浅显易懂。
　　二、内容提要
　　在《乡土中国》中,作者把乡土中国看作是包含在具体的中国基层传统社会的一种特殊体系,支配中国社会生活的各个方面,以中国的事实来说明乡土社会的特性。
费孝通认为中国社会从基层上看是乡土性的,并由此指出文字下乡的困难在于乡土社会的人们没有用文字帮助他们社会生活的需要,提出治愚的根本在于中国社会乡土性的基层发生变化。
　　
　　费孝通从群己关系上将中西方的社会结构进行对比,认为西方社会是一种团体格局,而乡土中国社会结构则是一种差序格局,以“自我”为中心,富于伸缩性,群与己、公与私的界限都变得十分模糊。并由此分析了中国乡土社会的基本社群“家”,指出乡土社会的秩序是靠“礼”来维持的,无讼是乡土社会的特色。
在分析乡土社会秩序何以维持的基础上,费孝通把权力划分为四种类型:横暴权力、同意权力、长老权力、时势权力。
　他指出乡土社会是无为政治,长老统治。费孝通在分析乡土社会秩序维持和结构稳定的同时,并没有忽视对其变迁的考察。他认为从乡土社会向现代社会变迁过程体现在三个方面:即从血缘结合转变到地缘结合;名与实的分离;从欲望到需要。费孝通认为“从欲望到需要是社会变迁中一个很重要的里程碑”。
第一部分：
总论（根基）
1《乡土本色》
2.文字下乡
3.再论文字下乡
全书基石，定义“乡土性”的根本特征
深入剖析中国社会的基本结构和伦理观念
第二部分：
社会结构（核心）
4《差序格局》
5《系维着私人的道德》
6《家族》
7《男女有别》
第三部分：
治理方式（运行机制）
第四部分：
文化形态（延伸影响）
8《礼治秩序》
9《无讼》
10《无为而治》
11《长老统治》
12《血缘和地缘》
13《名实的分离》
14《从欲望到需要》
阐述乡土社会的权力结构和秩序维持方式
探讨更广泛的文化现象和变迁
这是一本怎样的书
全书总基石（1-3章）：定义“乡土性”
01
《乡土本色》
开宗明义，指出乡土社会的根基是土地。农民黏在土地上，形成不流动性，这是所有特性的根源。
【核心问题】： 什么是“乡土社会”最根本的特征？
从“文字”切入，论证在面对面的熟人社会中，语言、表情、动作比文字更传神，因此文字并非必需。这两篇是对“乡土性”的进一步佐证和延伸。
《文字下乡》《再论文字下乡》
02
03
这是一本怎样的书
社会结构核心（4-7章）：剖析人际关系格局
【核心问题】： 在这个熟悉的社会里，人与人是如何组织起来的？
04
《差序格局》
提出全书最重要的模型。对比西方的“团体格局”（一捆捆扎清楚的柴），中国社会是“差序格局”（水波纹），一切价值以“己”为中心，有亲疏远近之别。
05
接着谈，在这种格局下，道德标准也是“私人化”、“有差等”的，对亲疏不同的人，道德要求也不同。
《系维着私人的道德》
进一步将格局具体化到家庭这一最基本的社会单位。中国的家庭是事业社群，功能是绵续事业，因此讲求纪律，排斥私情，强调“男女有别”的秩序。
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《家族》《男女有别》
这是一本怎样的书
权力与秩序（8-11章）：探讨社会如何运作
【核心问题】： 这样一个人际格局靠什么来维系和治理？
08
《礼治秩序》
指出维系社会的不是“法治”，而是“礼治”。“礼”是长期形成的习俗传统，通过教化内化为人的习惯。
09
《无讼》
在礼治社会中，理想的状态是没有官司。打官司被视为教化的失败，是丢脸的事。
探讨谁有权力来维持“礼”。答案是拥有丰富传统经验的长老。权力表现为 “教化权力” ，看似“无为”，实则通过教育和榜样来统治。
10
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《无为而治》《长老统治》
这是一本怎样的书
变迁与影响（12-14章）：展望社会的流变
14
《从欲望到需要》
指出在乡土社会，人们靠“欲望”（吃饭、结婚）行事，但这是文化教化的结果，符合生存“需要”。而现代社会，人们开始理性计算“需要”，这标志着计划社会的开始，也是乡土社会迈向现代的标志。
乡土社会最初是“血缘”和“地缘”合一（一个村子就是一个宗族）。但商业发展会催生“地缘”（同乡会）从“血缘”中分离，这是社会变迁的起点。
12
《血缘与地缘》
当社会加速变迁时，传统的“名”（口号、形式）与新的“实”（内容）会发生分离，这是一种缓和社会冲突的机制。
13
《名实的分离》
【核心问题】： 这种乡土社会模式会变化吗？它的影响是什么？
这是一本怎样的书
二、我们为什么要读《乡土中国》？
读懂乡土，读懂中国人的“乡土根
为何老一辈人推崇体制内的工作
为何中国人要祭祖扫墓
为何在父母眼中不结婚就是大逆不道
为何中国人那么重视三姑六婆
为何中国人讲究落叶归根
詹丹
上海师范大学教授
《论语》是中华文化源头;《红楼梦》是中华文化的集大成，而《乡土中国》又是在另一层面上诠释中华文化。
——上海师范大学 詹丹
种菜是中国人刻在DNA里的热爱，你能用你的理解来解释吗？
“从基层上看去，中国社会是乡土性的……种地是最普通的谋生办法……我们不妨缩小一些范围来看，三条大河的流域已经全是农业区。而且，据说凡是从这个农业老家里迁移到四围边地上去的子弟，也老是很忠实地守着这直接向土里去讨生活的传统……这样说来，我们的民族确是和泥土分不开的了。从土里长出过光荣的历史，自然也会受到土的束缚，现在很有些飞不上天的样子。靠种地谋生的人才明白泥土的可贵。”
——《乡土中国 乡土本色》
本质是中国人“乡土性”与“差序格局”的集中体现——故乡是“根”的所在，而节日是维系血缘与地缘关系的重要仪式。
具体从两个核心概念拆解：
1. 乡土性的“根”意识：中国传统社会以农耕为基础，农民“生于斯、长于斯、死于斯”，形成了对土地和故乡的深层依恋。即便现代人离开农村，“根”仍在故乡，节日回家本质是对这种“乡土基因”的回应，是确认“我从哪里来”的归属感需求。
2. 差序格局的“关系维系”：乡土社会的人际关系像“水波纹”，以自我为中心，一圈圈推及家人、亲属、邻里。中秋的“团圆”、过年的“团聚”，正是通过共同参与节日活动，维护“波纹”中最核心的血缘亲属关系，强化家族内部的情感联结与责任纽带。
“祭祖”扫墓，是乡土社会以“血缘”为纽带、维系“差序格局”、实现“礼治秩序”的核心仪式，是中国人“根”的观念在现实中的具象化表达。
1. 祭祖是“血缘社会”的身份锚点
费孝通提出，中国乡土社会是“血缘和地缘所决定的社会关系的网络”。祭祖仪式严格以家族血缘为边界——只有同一血脉的子孙才有资格参与，祭祀的也仅是自家历代祖先，而非外人。这本质是通过仪式强化“我们是同一血脉”的认知，让每个人在家族血缘链条中找到自己的位置，比如“谁是长子”“谁是旁支”，从而巩固血缘社会的根基。
2. 祭祖是“差序格局”的具象化实践
祭祖时，这种“差序”会被清晰呈现：
祭祀的祖先有亲疏之分，直系先祖（如祖父母）的地位远高于旁系先祖；
- 参与祭祀的人有辈分之别，长辈主持仪式、晚辈执行具体事务，不能错乱；
- 祭品的分配、祭拜的顺序，也严格遵循“亲疏、尊卑”的差序，这正是“差序格局”在日常生活中的直接体现。
3. 祭祖是“礼治秩序”的核心载体
乡土社会不靠法律，而靠“礼”来维持秩序，“礼是社会公认合式的行为规范”。祭祖的整套流程——何时祭拜（如清明、冬至）、用什么祭品（如三牲、果品）、行什么礼仪（如跪拜、献酒），都是代代相传的“礼”，无需明文规定，家族成员却心知肚明、自觉遵守。
这种“礼”的背后，是对“孝”的强调（“事死如事生”），也是对家族规矩的强化。通过一次次重复祭祖仪式，“孝”的观念、家族的禁忌和规范被潜移默化地传递给后代，让“礼”深入人心。
为什么中国人喜欢求人办事，攀关系，讲交情？
你搞清楚了你的七大姑八大姨了吗？
现象探究三
这种现象的核心可以用费孝通在《乡土中国》中提出的**“差序格局”** 概念来解释：中国人的社会关系是以自我为中心，像水波纹一样推出去，形成亲疏有别的“圈子”，办事、攀关系、讲交情正是这种格局在社会互动中的具体体现。
1. 差序格局：关系的“圈子逻辑”
在乡土社会中，人们的关系不是西方社会那样的“团体格局”（如同一捆捆扎起来的柴，界限分明），而是“差序格局” 。
中心是“己”：所有关系都以自我为中心展开，最核心的是家庭（父母、子女），然后是亲属（七大姑八大姨）、邻里、朋友，向外逐渐延伸，关系也随之由亲变疏。
- 办事看“圈子”：当需要办事时，人们会本能地从最核心的“圈子”向外找，优先依赖“自己人”。因为在差序格局里，“自己人”之间有天然的信任基础和“人情”纽带，比陌生的“外人”更可靠，成本也更低。这就是“求人办事”和“攀关系”的根源——通过拉近彼此的“圈子距离”，将“外人”转化为“自己人”。
2. 熟人社会：交情是“信用保障”
“七大姑八大姨”的意义：这些亲属正是“熟人社会”中最稳定的“关系网络”。他们不仅是血缘上的亲人，更是生活中可以依赖的“熟人”资源。搞清楚“七大姑八大姨”，其实是在梳理自己的“差序格局”，明确自己的“人情网络”边界，以便在需要时能快速找到可依赖的“自己人”。
3. 礼治秩序：规矩在“人情”里
乡土社会的秩序是“礼治秩序”，依靠传统、习俗和“礼”来维持，而非法律。
综上，中国人“求人办事、攀关系、讲交情”，以及重视“七大姑八大姨”的亲属关系，本质上是乡土社会“差序格局”“熟人社会”“礼治秩序”长期影响的结果。这些行为并非单纯的“功利”，而是传统社会中人们为了生存和发展，构建稳定社会关系、降低互动成本的自然选择，并逐渐内化为一种社会文化心理，延续至今。
《乡土中国》与当今生活
正如费孝通先生在《乡土中国》里说的，由于中国小农经济的特性，乡土社会形成了“以住在一处的集团为单位”的鼓励与隔膜，社区间往来极少，人们碍于熟人社会的来往，而不善于与陌生人打交道。这种聚村而居的格局，不正像是一个现实版的朋友圈吗？
从精神内核上，朋友圈就是先生所说的“差序格局”的外在表现。在第四章中，费孝通先生用“差序格局”来形容中国的社会结构，谈到“我们的社会结构好像一块石头丢在水面上所发生的一圈圈推出去的波纹，每个人都是他社会影响所推出去的圈子的中心”。
在微信上，正是如此，当我们发了一条朋友圈之后，这种影响力便由内而外扩散到我们的圈子中，我们以自己为中心而与朋友互动。
1. 生育制度：婚姻的本质是“社会事业”，而非“个人选择”.
2. 差序格局：个人的“面子”绑定家族的“声誉”
书中提到，中国传统社会是“以己为中心”的差序网络，个人的行为不仅代表自己，更关联着整个家族的声誉（即“面子”）。
3. 礼治秩序：“结婚成家”是默认的“礼”，而非“法”
乡土社会是“礼治社会” ，维持社会运转的不是法律，而是代代相传的“礼”（即约定俗成的行为规范）。“到年龄就结婚”“男大当婚，女大当嫁”，就是乡土社会最根深蒂固的“礼”之一。
《乡土中国·生育制度》中明确提出，乡土社会的婚姻核心目的不是满足个人情爱，而是完成“社会继替”——即通过生育子女，延续家族的血缘、财产和社会责任，维持社会结构的稳定。
在传统乡土社会，个体是家族链条上的一环，而非独立的“人”。父母催婚，本质上是在履行他们作为家族“传承人”的责任：催促子女完成“传宗接代”的社会任务，确保家族香火不断、财产有继。这种逻辑里，“不结婚”不是个人选择，而是“拒绝承担社会角色”，自然会被视为“失职”，甚至上升到“大逆不道”（违背家族延续的根本责任）。
《乡土中国》
与
日常生活
1.为什么人们总是热衷于各种表情包，发一段文字不带表情包好像就词不达意？——《文字下乡》
2.为什么一定不能嫁给爱情？为什么中学禁止谈恋爱？——《男女有别》
3.为什么结婚就一定要生孩子？不能生育大多就会离婚？——《家族》
《乡土中国》
与
日常生活
4.为什么中国很少有奴隶，不直接灭掉小国而是朝贡？
——《无为政治》
5.为什么“清官难断家务事”、“枪响之后没有赢家”？法院调解的意义是什么？
——《无讼》
6.父母、老师凭什么管你教育你？
——《长老统治》
“根植家国热土，砥砺成长担当”
阅读这本书将会让你对自己脚下的这片热土有个让你更加深厚的感知，对自己肩头的责任有更加深厚的体悟。
清华大学校长邱勇
总之
1. 理解“自己”：我们从小听长辈说“办事找熟人”“过节要回家”，读这本书能让我们从“习惯”变成“理解”，明白这些行为不是“老传统”，而是有深层社会根源。
2. 看懂“社会”：无论是网络上的“地域话题”，还是生活中的“人情往来”，都能在书中找到对应逻辑，帮我们更理性地看待身边的社会现象。
3. 提升“思维”：高考作文常考“传统与现代”“个人与社会”，这本书能提供独特的分析视角，让观点更有深度，而非停留在表面论述。
总结
这么实用而精彩的书，
你喜欢吗？
心动不如行动！
赶紧读起来吧！
　　如何阅读学术著作
　　整本书“五步阅读法”
　　第一、浏览目录,大致了解书的结构。
　　第二、粗读,粗读每一章的核心概念和主要观点。
第三、细读,逐字逐句地进行深入钻研,借助批注的方式记录自己的心得体悟。
　　第四、研读,对在阅读中发现的问题进行反复阅读和思考。
　　第五、重读,随着阅读的次数、年龄增长和阅历不同,会有不同的感悟。
　 阅读活动
　　试列出各篇的结构提纲,归纳各篇主旨。
　　
活动指导:
　　抓住文章中的关键词句,通过分析关键词句的语义关系,梳理文章的整体框架,并由此提炼出主题。
作品目录
一、乡土本色
二、文字下乡
三、再论文字下乡
四、差序格局
五、维系着私人的道德
六、家族
七、男女有别
八、礼治秩序
九、无讼
十、无为政治
十一、长老统治
十二、血缘和地缘
十三、名实的分离
十四、从欲望到需要
语言文字
社会结构
社会秩序
社会变迁
基本特征
《乡土中国》共14章，费孝通用“解剖麻雀”的方式，从社会结构、文化习俗、人际关系等维度，系统剖析了中国传统乡土社会的本质特征。以下是各章核心大意：
1. 乡土本色
- 核心观点：中国社会的根基是“乡土性”。乡土社会的本色是土气，由此产生了生于斯、死于斯的熟悉的社会模式。
- 核心内容：农民依赖土地生存，世代定居，形成“生于斯、长于斯、死于斯”的固定生活模式，这是乡土社会所有特性（如熟人社会、礼治）的基础。
各章核心大意
如何阅读学术著作
《乡土中国》共14章，费孝通用“解剖麻雀”的方式，从社会结构、文化习俗、人际关系等维度，系统剖析了中国传统乡土社会的本质特征。以下是各章核心大意：
2. 文字下乡
- 核心观点：乡土社会是熟悉社会、面对面社区，在空间角度不需要文字，语言足以满足交流需求。
- 核心内容：乡土社会是“面对面的社群”，邻里间可通过表情、动作、口语直接沟通，文字作为间接交流工具，在高频互动的熟人环境中失去必要性。
各章核心大意
如何阅读学术著作
《乡土中国》共14章，费孝通用“解剖麻雀”的方式，从社会结构、文化习俗、人际关系等维度，系统剖析了中国传统乡土社会的本质特征。以下是各章核心大意：
3. 再论文字下乡
- 核心观点：乡土社会是熟悉社会、安定社会，从时间角度（“记忆模式”）看也不需要文字。
- 核心内容：乡土社会生活稳定，传统经验（如农耕技巧、习俗）可通过口耳相传、亲身示范传递，无需文字记录；而城市社会因变动快，才需要文字辅助记忆。
各章核心大意
如何阅读学术著作
《乡土中国》共14章，费孝通用“解剖麻雀”的方式，从社会结构、文化习俗、人际关系等维度，系统剖析了中国传统乡土社会的本质特征。以下是各章核心大意：
4. 差序格局
- 核心观点：中国乡土社会结构的核心是“以己为中心”的深受儒家文化影响的“差序格局”。
- 核心内容：以个人为“圆心”，像水波纹一样向外推延关系，亲疏远近由“关系距离”（血缘、地缘、人情）决定，而非西方社会的“团体格局”（成员平等属于某个团体）。
各章核心大意
如何阅读学术著作
《乡土中国》共14章，费孝通用“解剖麻雀”的方式，从社会结构、文化习俗、人际关系等维度，系统剖析了中国传统乡土社会的本质特征。以下是各章核心大意：
5. 系维着私人的道德
核心观点：中国乡土社会“差序格局”决定了中国传统道德的“私人化”特征。
- 核心内容：道德标准随“差序”变化（如对家人、朋友、陌生人的道德要求不同），没有统一的、适用于所有人的道德规范，核心道德是“克己复礼”“孝悌忠信”。
各章核心大意
如何阅读学术著作
《乡土中国》共14章，费孝通用“解剖麻雀”的方式，从社会结构、文化习俗、人际关系等维度，系统剖析了中国传统乡土社会的本质特征。以下是各章核心大意：
6. 家族
核心观点：乡土社会中“家族单系”（只包括父系这方面）的结构原则及其区别于西方社会家庭的功能。
- 核心内容：中国传统家族以父子、婆媳为主轴（而非夫妻），不仅是生育单位，更承担生产、教育、祭祀、经济合作等功能，目标是维持家族的延续和繁荣。
各章核心大意
如何阅读学术著作
《乡土中国》共14章，费孝通用“解剖麻雀”的方式，从社会结构、文化习俗、人际关系等维度，系统剖析了中国传统乡土社会的本质特征。以下是各章核心大意：
7. 男女有别
核心观点：乡土社会主张“男女有别”原则，以维持社会稳定。
- 核心内容：为避免男女情感（“私情”）破坏家族事业的稳定，乡土社会通过礼教、习俗划分男女界限，减少两性间的情感互动，强调“男女授受不亲”。
各章核心大意
如何阅读学术著作
《乡土中国》共14章，费孝通用“解剖麻雀”的方式，从社会结构、文化习俗、人际关系等维度，系统剖析了中国传统乡土社会的本质特征。以下是各章核心大意：
8. 礼治秩序
核心观点：乡土社会的秩序靠“礼治”维持，而非“法治”。
- 核心内容：“礼”是世代积累的传统习俗，通过教化内化为人们的行为习惯（如邻里互助、长幼有序），违反“礼”会受到舆论谴责（而非法律惩罚），形成“克己复礼”的自觉。
各章核心大意
如何阅读学术著作
《乡土中国》共14章，费孝通用“解剖麻雀”的方式，从社会结构、文化习俗、人际关系等维度，系统剖析了中国传统乡土社会的本质特征。以下是各章核心大意：
9. 无讼
核心观点：乡土社会“无讼”，排斥法律诉讼。
- 核心内容：在礼治秩序下，纠纷由乡绅、族长按“礼”调解，诉讼被视为“丢人”“破坏和气”的行为；而法律（法治）强调个人权利，与乡土社会的道德逻辑冲突。
各章核心大意
如何阅读学术著作
《乡土中国》共14章，费孝通用“解剖麻雀”的方式，从社会结构、文化习俗、人际关系等维度，系统剖析了中国传统乡土社会的本质特征。以下是各章核心大意：
10. 无为政治
核心观点：乡土社会的政治是“无为而治”，解释了横暴权力与同意权力，从历史的经验中找出了“无为”的价值。
- 核心内容：乡土社会自给自足，百姓对国家的需求仅为“保境安民”，国家权力尽量不干预基层生活，形成“皇权不下县”的局面，基层靠乡绅、宗族自治。
各章核心大意
如何阅读学术著作
《乡土中国》共14章，费孝通用“解剖麻雀”的方式，从社会结构、文化习俗、人际关系等维度，系统剖析了中国传统乡土社会的本质特征。以下是各章核心大意：
11. 长老统治
核心观点：乡土社会的权力核心是“长老统治”。
- 核心内容：基于“长幼有序”的伦理，年长的长辈（或乡绅）因掌握传统经验（如农耕、习俗），拥有教化、裁决纠纷的权力，这种权力非强制，而是靠“教化”和“威信”维持。
各章核心大意
如何阅读学术著作
《乡土中国》共14章，费孝通用“解剖麻雀”的方式，从社会结构、文化习俗、人际关系等维度，系统剖析了中国传统乡土社会的本质特征。以下是各章核心大意：
12. 血缘和地缘
核心观点：乡土社会以“血缘”为基础，“地缘”是血缘的延伸，两者的结合是社会性质的转变。
- 核心内容：血缘（亲属关系）是社会关系的核心（如家族合作）；地缘（邻里关系）因共同生活、高频互助，逐渐从“陌生”变为“准血缘”（如“邻里如亲”），但仍依附于血缘逻辑。
各章核心大意
如何阅读学术著作
《乡土中国》共14章，费孝通用“解剖麻雀”的方式，从社会结构、文化习俗、人际关系等维度，系统剖析了中国传统乡土社会的本质特征。以下是各章核心大意：
13. 名实的分离
核心观点：乡土社会的变迁中，出现“名实分离”的现象。
- 核心内容：传统（“名”）难以快速适应社会变动（“实”），长辈仍用旧传统教化晚辈，但晚辈在实际生活中会悄悄改变行为以适应新情况，导致“言行不一”的表面和谐。
各章核心大意
如何阅读学术著作
《乡土中国》共14章，费孝通用“解剖麻雀”的方式，从社会结构、文化习俗、人际关系等维度，系统剖析了中国传统乡土社会的本质特征。以下是各章核心大意：
14. 从欲望到需要
核心观点：乡土社会靠“欲望”行动，现代社会靠“需要”行动。
- 核心内容：乡土社会的行为（如农耕、互助）基于世代形成的“欲望”（如“多子多福”“勤劳致富”），这些欲望已被证明符合生存需求；现代社会则通过理性分析（如科学、市场）明确“需要”，再制定计划满足需求，更具主动性和计划性。
各章核心大意
如何阅读学术著作
把握全书的“筋骨”（展示全书结构思维导图）
全书从“乡土本色”入手，先讲中国人如何依附土地生存（物质基础），再讲由此形成的人际关系（差序格局）、治理方式（礼治 vs 法治）、道德观念（孝悌、忠信），最后探讨乡土社会如何应对现代变迁。
阅读时可以顺着“物质—关系—制度—观念”的逻辑线梳理，理解各章节的关联。
如何阅读学术著作
这不是一本容易的书，但必将是一本让你受益匪浅的书。
它不会给你所有答案，但会给你一双社会学家的“慧眼”，让你更深刻、更理性地理解我们身边的世界。
让我们开始这场穿越时空的文化探索之旅吧！
如何阅读学术著作
如何阅读学术著作
心态准备：
你不是在爬山
而是在探秘
正确心态：
允许自己看不懂。
目标是理解思路，不是背诵句子。
把它当成工具，
用来解释现实。
错误心态：
我必须一遍就全部读懂。
读它是为了应付考试。
每个字都要读。
读这种书，最怕的就是心态崩了。请记住，你是在一个有趣的迷宫里探险，而不是在攀登一座陡峭的山峰。走不通，就换条路，乐趣在于探索的过程本身。
第1周： 完成全书通读，绘制整体框架图。
第2-3周： 分小组精读指定章节，进行课堂汇报。
第4周： 专题研讨、成果展示（论文、报告、演讲等）。
我们的阅读计划
【核心目标】：
循序渐进，日日有任务，
周周有成果，彻底读懂《乡土中国》
如何阅读学术著作
每日驱动任务
日期 阅读任务 每日具体任务与操作指引
周一 序言、后记 1. 精读《序言》《后记》。
2. 重点圈划：费孝通写作的目的、方法（从实求知）和核心观点。
3. 思考：作者希望我们怎样读这本书？
周二 第1-3章 1. 通读《乡土本色》《文字下乡》《再论文字下乡》。
2. 核心任务：理解“乡土性”的根本特征（不流动性、熟人社会）。
3. 在文中标出“土气”、“面对面社群”等关键词。
周三 第4-7章 1. 通读《差序格局》《系维着私人的道德》《家族》《男女有别》。
2. 核心任务：重点攻克“差序格局”，画出水波纹图，并用自己的例子解释。
周四 第8-11章 1. 通读《礼治秩序》《无讼》《无为而治》《长老统治》。
2. 核心任务：区分“礼治”和“法治”，理解“长老统治”的基础是“经验”。
周五 第12-14章 1. 通读《血缘与地缘》《名实的分离》《从欲望到需要》。
2. 核心任务：思考乡土社会是如何开始变迁的。
周末 整合与输出 1. 回顾全书笔记，整理核心概念。
2. 完成本周终极任务：绘制一张全书思维导图（四大模块：根基、格局、治理、变迁）。
如何阅读学术著作
核心任务： “寻找身边的‘乡土中国’” 专题研究
任务形式（三选一）：
【学术派】 一篇小论文（800-1000字）
【调查员】 一份图文并茂的研究报告
【创意家】 一个创意作品（视频、漫画、海报、演讲PPT等）
任务核心： 从书中选择一个你最感兴趣的概念，用它来解读一个你观察到的现实生活现象。
如何阅读学术著作
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