11.3 能源 课件 教科版物理九年级下册(31页PPT)

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11.3 能源 课件 教科版物理九年级下册(31页PPT)

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(共31张PPT)
1.了解现实生活中能量的转化和转移具有方向性.
2.能够区分能源从不同角度划分的种类,并且能够举出实例.
3.了解某些常规能源储量的有限性.
1.情境探究:能量转移的方向性#1.1
情境 火炉将内能传递给房间里的空气,供
人们取暖,而内能却不能从空气传递
给火炉
杯中的热水将内能传递给周围的空
气,渐渐变凉,而内能却不能从空气
传递给水
总结 内能自发地从高温物体转移到低温物体,然而,
内能不可能自发地从低温物体转移到高温物体
如果有外界适当的干预,或满足一定的条件,
内能可以从低温物体转移到高温物体,如冰箱工作时就
需要消耗电能.#1.1.1.1
2.情境探究:能量转化的方向性#1.2
情境 汽车制动过程中,由于摩擦使动能转
化为轮胎、地面和空气的内能,这些
能量不能再次用来驱动汽车
玩具上紧发条开始运动后终会停下
来,机械能终会完全转化为内能,但
内能不可能无条件地转化为机械能
总结 内能和其他形式的能量的转化具有方向性.其他形
式的能量可以完全转化为内能,而内能不可能无
条件地完全转化为其他形式的能量
教材拓展
关于“自发过程”的解读
(1)所谓“自发过程”,是指在自然条件下,不需要施加
任何干预就能发生的过程.
(2)自发过程的共同特征:具有方向性,其逆过程虽然
并不违反能量守恒定律,但不能自发进行.#1.2.1.1.1.2
3.能量守恒仍要节能的原因(能量的转化和转移具有方向
性)
(1)涉及热现象的能量转化过程是有方向性的,消耗掉
的内能不能被收集起来再利用,如图所示.#1.3.1
(2)每一次能量的利用(无法避免内能的生成与转移),
都会减少世界上可利用的、便于利用的能量的总量.这就
是虽然能量守恒,我们仍要节能的原因.
典例1 在能量转化和转移的过程中,能量的总量______.
但是在供暖过程中,热量只能自发地从高温物体转移到
低温物体,不能相反,这一现象说明能量的转移具有
________.
不变
方向性
1.能源
(1)概念:能源就是能量的来源,是指能为人类提供某
种形式能量的物质资源.
(2)常见的能源
化石能源:我们今天使用的煤、石油、天然气
(当今人类利用的主要能源),是亿万年前埋在地下的
动植物经过漫长的地质年代形成的,称为化石能源.#2.1.2.1
生物质能:太阳能通过光合作用以化学能形式储存在生
物体及其残体和有机废弃物中的能量,如柴薪、秸秆、
动物粪便等.
太阳能:由太阳辐射提供的能量.
水能、风能:自然界中流动的水和空气具有的能量.#2.1.2.4
2.能源的分类#2.2
分类 概念 实例
按获取 方式 一次 能源 从自然界直接取 得,可直接利用 的能源,有时也 称为初级能源 煤、石油、天然气、
风能、水能、太阳
能、地热能、生物质
能、核能等
分类 概念 实例
按获取 方式 二次 能源 一次能源经过加 工,转换成的另 一种形态的能源 电能(是最主要的二
次能源)、酒精、汽
油、柴油、火药、木
炭、沼气等
分类 概念 实例
按利用 程度 常规 能源 当前被广泛利用 的一次能源 煤、石油、天然气
(一次能源的三大支
柱)等
新能 源 目前尚未被广泛 利用而正在积极 研究以便推广的 一次能源 太阳能、核能、潮汐
能、地热能、氢能等
分类 概念 实例
按资源的 再生性 不可再 生能源 须经地质年代 (亿万年)才能 形成而短期内无 法再生的一次能 源 煤、石油、天然
气、核燃料等
分类 概念 实例
按资源的 再生性 可再生 能源 能够不断得到补 充以供使用的一 次能源 水能、太阳能、
生物质能、地热
能、风能、潮汐
能等
分类 概念 实例
按对环境 的影响 清洁型 能源 使用时对环境没 有污染或污染较 轻的能源 太阳能、电能、
风能、水能、潮
汐能、地热能等
污染型 能源 使用时对环境污 染较重的能源 煤、石油、柴薪

特别提醒
对能源分类的理解
1.同一种能源可属于不同的能源类型,例如,水能既属于
一次能源,也属于可再生能源,还是清洁型能源,这是
由划分的角度、标准不同造成的.
2.不可再生能源和可再生能源都是针对一次能源而言的,
即只有对自然界中自然存在的、可直接获得的能源来讲,
才能说其是不可再生能源或可再生能源.#2.2.1.1.1.2
教材拓展
能源与能量的区别#2.2.1.2.1
典例2 [河北中考节选] 能源家族中,有煤、石油、风能、
水能、核能、太阳能等,属于不可再生能源的有_______
_________;电能是__________(选填“一次能源”或“二次
能源”).
煤、石
油、核能
二次能源
[解析] 煤、石油、核能会越用越少,不能在短期内从自
然界得到补充,属于不可再生能源;风能、水能、太阳
能可以在自然界里源源不断地得到,属于可再生能源;
电能无法从自然界直接获取,必须通过消耗一次能源才
能得到,属于二次能源.
1.能源的储量和需求
(1)世界经济的发展和人口的增加,导致了能源需求量
的迅速增长,以下两表分别列出了地球上部分不可再生
能源储量情况和人类对能源的需求情况.#3.1.1
种类 已探明 潜在
煤 900 2 700
石油 100 36
天然气 74 60
铀 1 300 1 600
年份
1980 7.5
1984 7.8
2000 11.0
2020 15.0
2040 18.0
2060 21.0
(2)地球上传统的一次能源储量远远不能满足人类长期
的需要,21世纪人类社会正面临严重的能源匮乏.
(3)传统能源储量的有限性与需求量的逐年增加是当今
世界面临的能源问题的核心.#3.1.3
2.能源危机
目前,作为人类主要能源的化石能源由于储量并不丰富,
而且开发利用后不能再生,以化石能源为主的能源结构
不会支撑太久,长期大规模地开发和利用一定会导致“化
石能源危机”.所以,开发新能源、更好地利用已知能源,
是全球范围内的重要课题.
3.解决能源问题的主要出路
(1)提高能源的利用率;
(2)合理开发和利用新能源,特别是太阳能和核能.
典例3 如图所示为近二百多年以来人类能源消耗的图像,
针对这种趋势,我们应该__________________________.
节约能源,开发利用新能源
[解析] 将全世界能源的消耗量折合成标准煤来计算,由
图可知,1950年后人类对能源的需求量几乎呈直线上升.
针对这种情况,我们应该在节约能源的同时,开发利用
新能源.

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