资源简介

(共33张PPT)
李
煜
虞
美
人
素养目标
语言建构与运用
知人论世，诵读词作，赏析重点词句。
审美鉴赏和创造
通过反复吟咏，感受李煜词深远的意境美、真挚的情感美；提高鉴赏能力学写文学短评。
思维发展和提升
学习通过对比来抒发感情的写作手法；理解文学作品将抽象的感性形象化的艺术手法。
课程导入
刘禹锡：“花红易衰似郎意，水流无限似侬愁。”
白居易：“欲识愁多少，高于滟滪堆。”
欧阳修：“离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。”
秦观：“恨悠悠，几时休？飞絮落花时候一登楼。便做春江都是泪，流不尽，许多愁。”
以水喻愁的句子
课程导入
一个失败的帝王，一个多情的词人，他是朝代更迭的牺牲品，是权术倾轧下垂翅哀鸣的笼中鸟。
“落花流水春归去，一种销魂是李郎。”
他曾有“梦里不知身是客”的片刻欢悦，有“剪不断，理还乱”的离愁别恨，更有 “流水落花春去也 ”、“小楼昨夜又东风”的故国感念。他跌宕的人生脆折如衰草，荒烟尽头野火飞燎。
请同学们猜一猜他是谁
基础知识
作者简介
李煜，初名从嘉，字重光，号钟隐，南唐中主李璟第六子。徐州人。宋建隆二 年(961年)在金陵即位，在位十五年,世称李后主。他嗣位的时候，南唐苟安于江南一 隅。宋开宝七年(974年),宋太祖屡次遣人诏其北上，均辞不去。同年十月，宋兵南下攻金陵。明年十一月城破，后主肉袒出降，被俘到汴京，封违命侯。
其作品风格沉郁苍凉，语言自然精练，词风疏朗，如《虞美人》《浪淘 沙》《破阵子》。
李后主为词史上承前启后的大宗师，王国维曾言：“词至李后主而眼界始大，感慨遂深，遂变伶工之词为士大夫之词。”
作者简介
薄命君王
李煜作为南唐后主，并没有致力于国事，而是纵情于声色，奢靡荒淫，耽于享乐。宋太祖开宝八年（975），宋兵攻克金陵，李煜投降，被送往汴京，过着“日夕只 以泪洗面”的软禁生活。三年后，李煜四十二岁生日时，作《虞美人 》词，并令歌伎演唱，此曲触怒宋太宗，不久，李煜便被毒死。这首《虞美人》也便成了李煜的绝笔之作。
绝代才人
在政治上，他是颓废的，无能的，以致最后国破家亡。但他在文艺上，却是经史诗文样样通晓，擅长书画，对音律有独特的感悟，尤其善于填词和作曲。
李煜的前半生，作为南唐的国君，生活相当豪华奢侈，词的题材狭窄，无非是表现宫廷生活、男女恋情或离愁别恨。亡国后，孤寂悲凉的处境，使他的词转向了写思乡之情、亡国之恨，成就很高。
作者简介
李煜在晚唐五代词人中算是造诣最深、成就最大的。王国维在《人间词话》中曾多次提到他并对其词作成就给予充分的肯定。李煜现存词30多首，他的词分为前后两期。
李煜后期词作成就最高、感情最深挚，也最能代表其艺术成就。
李煜后期的亡国之作，在经历了重大的变故之后愈发具有悲剧的力量，而其词中的气象也愈加空寂、阴郁、深邃。 如《相见欢·无言独上西楼》。
有描写宫廷豪华生活的，如《浣溪沙·红日已高三丈透》；
有描写男女情爱的，如《菩萨蛮·花明月暗笼轻雾》；
也有描写离愁别绪伤感的，如《清平乐·别来春半》；
还有写其对归隐生活的向往的，最具代表性的便是《渔父词·浪花有意千重雪》。
写作背景
这首《虞美人》是李煜的绝命之词，当作于北宋太宗太平兴国三年（978）。是时李煜幽囚汴京已近三年。相传李煜于七月七日生日当晚，在寓所命故妓作乐唱此词，宋太宗闻知而命秦王赵廷美赐牵机药将他毒死。宋代王铚《默记》：“后主在赐第，因七夕，命故妓作乐，声闻于外。太宗闻之，大怒。又传‘小楼昨夜又东风’及‘一江春水向东流’之句，并坐之，遂被祸。”据这些记载可知，宋太祖一直对李煜心存怀疑，杀之而后快之心由来已久，这首词是导致李煜被毒死的直接原因。
题目解读
唐教坊曲，初咏项羽的宠姬虞美人而得名。
虞姬，项羽的宠爱之臣，常伴随他征战四方。公元前202年，项羽在垓下被刘邦的军队包围。在夜间的宴饮中，项羽情绪激昂地高歌：“力能拔山，气吞天下，时运不济，马儿不肯前行，马儿不肯前行，我该如何是好？虞姬啊虞姬，你又将如何是好？”虞姬随之应和：“汉军已占领土地，四方的楚歌声响起。大王意志已尽，我这样的女子又有什么活下去的理由？”在楚歌声中，虞姬拔剑自尽。
唐无名氏根据项羽和虞姬的悲剧故事写了一首《虞美人》，词牌名便源于此。虞美人在古代寓意着生离死别、悲歌。
知识链接—词
词在唐宋的发展历程分为四个时期：
时期 主要风格 代表作家
唐、五代、北宋初年 婉约艳丽 温庭筠、李煜、晏殊
北宋中叶到南渡 婉约、豪放并举 苏轼、柳永、秦观、李清照
南宋前期 壮怀高唱 辛弃疾、陆游
南宋后期 哀感低吟 姜夔、张炎
内涵 即歌词，指可以和乐歌唱的诗体，是诗的一种，又称“长短句”、“诗余”、“曲子词”、“歌词”等。 发展 兴起于隋唐，盛行于宋，并在宋代发展到高峰。 分类 按长短 小令：58字以内
中调：59-90字
长调：90字以上
按风格 豪放派：题材广泛,内容丰富,气象宏大意境雄浑,抒发豪情壮志。
代表人物：苏轼、辛弃疾。
婉约派：题材狭窄,多抒情,婉约缠绵细腻,语言含蓄, 多写个人遭遇或者男女恋情。
代表人物：柳永、李清照
花间派：辞藻华丽、色彩艳丽，极尽颓靡奢华，多描写闺中痴怨、儿女情长。
代表人物：温庭筠、韦庄等。
知识链接—词
诗文研读
诗词朗读
虞美人
李 煜
春花/秋月/何时了（liǎo）？
往事/知/多少。
小楼/昨夜/又东风，
故国/不堪回首/月明中。
雕栏玉砌/应犹在，
只是/朱颜/改。
问君/能有/几多愁？
恰似/一江春水/向东流。
愁
诗文研读
春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
【春花秋月】指季节更替。 【了】了结、完结。
【故国】指南唐。
春去秋来季节更替，什么时候才能了结，多少往事都难以忘却。昨夜小楼上又吹来春风，在这皓月当空的夜晚，不忍回忆故国的伤痛。
译文
诗文研读
李煜虽名为王侯，实为亡国奴、阶下囚，尊严全无,自由丧失。春花秋月般美好的日子对他来说就是煎熬,非但激发不起生之欢乐,反而让其触景生悲,使其产生度日如年之痛感,所以他觉得日子太漫长了,希望时间的步伐加快。这种与事理不合的反常于情理而言却是非常契合的。
如果说,“春花秋月”是美景的描述,那么表达的却是词人惨痛、苦闷的心绪。 以乐景衬哀情
“春花秋月”是美好的事物，词人为何希望它早点结束？
诗文研读
“往事”具体指什么？
结合李煜早期作品，读懂“往事”：
玉楼春
晚妆初了明肌雪，春殿嫔娥鱼贯列。凤箫吹断水云闲，重按霓裳歌遍彻。临风谁更飘香屑，醉拍阑干情味切。归时休放烛花红，待踏马蹄清夜月。
物质上
锦衣玉食、后宫佳丽、一国之君的尊荣富贵的生活
精神上
欢乐、自由、尊严、生存的安全感
“往事”当指往昔为人君时的美好生活，但是一切都已消逝，化为虚幻了。这句词无形中把词人的苦痛又加深了一层。
诗文研读
“东风”带来春的讯息，却引起词人“不堪回首”的嗟叹。物是人非的感慨、俘囚生活的惆怅一齐袭向这位曾经是万人之上的国主。这一句直抒亡国之恨。“又东风”暗示囚禁生活又过了一年，与开头句照应，也表现了词人彻夜难寐、备受煎熬的痛苦心情。
“小楼昨夜又东风”中，“又东风”体现了什么？
诗文研读
雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
【雕栏玉砌】指宫殿店主。 【应犹】还，一作“依然”。
【朱颜改】红润的容颜改变了，指人已憔悴。
【几多】多少
那些精雕细琢的宫阙栏杆、玉石台阶应当还在，只是当年的人儿已苍老憔悴。若要问我的愁绪有多深重，正如同那浩浩荡荡的春江之水，永不停息地奔流向东。
译文
诗文研读
因为这是李煜曾经最熟悉的地方，这里，留下他无数次的欢声笑语，留下他星步如飞的足迹，留下他美好的回忆，点点滴滴都是真实的自己。亦是自己皇权和尊严的象征。
后宫佳丽的容颜，词人的容颜，国家的容颜。
作者为何选择“雕栏玉砌” 而不选择其他的景物
“应犹在”,推测这些应该还在，后一句“朱颜改”中的“朱颜”含义是什么？
诗文研读
改变的只是“朱颜”吗 表达什么情感
改变的有朱颜、地位、感受，那么没有改变的是什么
朱颜(日渐衰老，不复当年的神韵风采)
地位(一国之君沦为阶下之囚)
心情(尊荣显贵到忍辱蒙羞)
景物依旧、物是人非
的悲愁之感油然而生
“何时了”“又东风”“应犹在”隔句相承，专说宇宙永恒不变；“往事知多少”“不堪回首”“朱颜改”也是隔句相承，专说人生之短暂无常。
宇宙永恒不变
人生短暂无常
诗文研读
①运用设问、比喻、夸张，化虚为实的手法，化无形的愁思为有形的江水。（明手法）
②通过设问，点明抽象的本体“愁”，接着用生动的喻体“奔流的江水”作答。用满江的春水来比喻满腹的愁恨，化抽象为形象，化无形为有形， 春水奔腾流淌，一泻千里，形象生动写出了愁思的多；江水昼夜不停，长流不息，无穷无尽，写出了愁思的绵长。突出了词人俘囚生活的幽怨、物是人非的无奈、亡国之痛、故国之思以及愁怀难解的悲凉。（析效果）
③用代表故土的长江喻愁，含有怀念故国之情，亡国之恨，情感更为深沉。（表情感）
总之，最后一句有深度、有力度地表达了感情，“暗恨”变为“悲恨 激 动”,有不顾一切的感情冲动，大胆抒发了亡国之恨。
最后一句话用了什么手法写“愁” 有什么表达效果
归纳总结
归纳总结
对比
不变的“外物”
巨变的“人事”
永恒的“春花秋月”
年年到来的“东风”
应犹在的“雕栏玉砌”
今非昔比的“往事”
不堪回首的“故国”
已改的“朱颜”
小结：通过三组对比，抒发了物是人非之痛
这首词通篇采用一问一答、自问自答、问起答结的构架，在这个构架中形成了三组对比。
归纳总结
故园难回，想象故园景象，“雕栏玉砌”应在，“朱颜”已改，不堪回首，物是人非之悲、故国之思、思家之苦、时光流逝之感，都寓于其中。
思家之苦
亡国之恨
作为帝王不能保住国家的后悔自责，沦为阶下囚的痛苦，失去自由尊严的无奈……亡国之君所特有的感情，比普通人的愁更丰富，更深远。
往事之叹
回首往事，不能回到从前，念念不忘过去的美好生活，体现出往事之恋。
李煜的愁有哪些呢？请结合全词内容和李煜身世概括。
主旨归纳
整首词用了虚实结合、情景交融、今昔对比、以 乐 景 写 哀 情、比喻、设问、夸张等艺术手法抒发了作为一位亡国之 君的故国之思、亡国之痛，情感真挚。抒发了一位亡国之君的故国之思、亡国之痛，以及对故国的思念、对亡国的哀怨以及由此产生的绵绵无尽的愁绪。
课后小练
课后小练
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李煜《虞美人》(春花秋月何时了)中以“春花秋月何时了”和“________________”引出故国之思，而“________________”则是对无尽愁绪的形象描绘。
（2）李煜《虞美人》(春花秋月何时了)中，“________________，________________”两句，写夜晚词人在春风里、月光下深切怀念故国的情景，伤悲之情溢于言表。
（3）李煜《虞美人》(春花秋月何时了)中通过永恒自然和沧桑人事的强烈对比，抒发物是人非的亡国之痛的两句是“________________，________________”。
（4）李煜《虞美人》(春花秋月何时了)中“________________，________________”两句，表现出词人愁思如水，长流不断，无穷无尽。
小楼昨夜又东风 恰似一江春水向东流
小楼昨夜又东风 故国不堪回首月明中
雕栏玉砌应犹在 只是朱颜改
问君能有几多愁 恰似一江春水向东流
课后小练
2. 下列对李煜的《虞美人》的赏析，不恰当的一项是（ ）
A. 这首词通篇采用问答的方式抒发情感，首句诘问上苍，末句自问自答，全词被一种强烈的哀愁氛围所笼罩。B. 上阕最后两句将现实与过去类比来写，前句叙事，时光流转，屈辱依旧；后句抒情，举头望月，思恋故国。C. 下阕头两句将“雕栏玉砌应犹在”与“只是朱颜改”置于对比的位置，旨在表达由物是人非而生发出的愁苦之情。D. “问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”两句以春水喻愁绪，写出愁绪的汹涌浩荡、奔流不息，连绵不绝、无尽无休。
解析：B项，“类比”错误，过去的帝王生活与现如今的阶下囚是天壤之别，应将“类比”改为“对比”。
B
课后小练
阅读下面这首词，完成下题。
破阵子
李煜
四十年来家国，三千里地山河。凤阁龙楼连霄汉，玉树琼枝作烟萝。几曾识干戈？
一旦归为臣虏，沈腰①潘鬓②消磨。最是仓皇辞庙日，教坊犹奏别离歌。垂泪对宫娥。
【注】①沈腰：沈约因病消瘦，腰带日渐宽松。后因以“沈腰”作为腰肢消瘦的代称。②潘鬓：潘岳少年美貌，然而三十多岁时鬓发已斑白。后因以“潘鬓”谓中年鬓发初白。
课后小练
3. 下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A. 上片时间和空间对举，又写楼台高耸、植物繁盛，极言词人眼前所见景物之盛。
B. “几曾识”三字不加修饰，直出肺腑，表达了后主此时悔之晚矣的心理状态。
C. 下片前两句用典，写词人衰老之态；“一旦”则写出由帝王到臣虏的变化之快。
D. 全词现实与回忆交织，由立国之繁盛到失国之凄凉，乐极而生悲，情感悲壮而缠绵。
A
解析：本题考查鉴赏古代诗歌的能力。A项，“极言词人眼前所见景物之盛”错误。楼台高耸、植物繁盛，这是词人的回忆，属于虚写，并非“眼前所见”。
4. 全词以虚写作结，请分析其作用。
答案：①从内容上看，仓皇辞别，告别了烙印着无数美好回忆的江南，表达了亡国国君的悔恨情和面对亡国的现实只能垂泪的无可奈何之感。②从结构上看，由亡国后想到亡国前，通过破败和繁荣的对比，抒发词人亡国后悲伤欲绝的心情，意蕴深远。
解析：本题考查鉴赏古代诗歌的表达技巧的能力。本词最后三句的意思是“最不堪忍受的是慌张地辞别宗庙时，教坊的乐工们还演奏着别离的悲歌。我悲伤欲绝，对着宫女垂泪”。从内容上看，词人仓皇地辞别，从一国之主骤然沦为阶下囚，说明了当时情形的混乱，这三句写出了词人作为亡国国君的悔恨之情和无可奈何之感。从结构上看，以虚写作结，词人由亡国后想到亡国前，借破败和繁荣的对比，抒发自己亡国的悲伤欲绝的心情，更显得情感深沉，意蕴深远。
感谢您的聆听

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