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浙江省嘉兴市清华附中嘉兴实验学校2025-2026学年学年七年级上学期月考科学试题
一、选择题（本大题共15小题，共60.0分）
1.下列长度单位换算过程正确的是（）
A. 0.058m=0.058m×100cm=5.8cm B.
C. 10.5cm=10.5cm×10=105mm D.
【答案】B
【解析】【分析】物理量不同单位的换算正确与否包括两方面：进率和过程。据此作出判断。
【详解】A．“0.058m×100cm”得到的单位不存在，故A错误；
B．进率及过程正确，故B正确；
C．“10.5cm×10”得到的单位不是mm，故C错误；
D．“ cm”得到的单位不是米，故D错误。
故选B。
2.规范正确的实验操作是实验成功和安全的保证。在初中实验操作考察中，操作规范正确的是（）
A. 吸取液体 B. 盖灭酒精灯
C. 测量液体温度 D. 量筒读数
【答案】B
【解析】【详解】A、胶头滴管的使用方法：先挤捏胶帽排出空气，再将滴管伸入液体中吸取液体，错误；
B、熄灭酒精灯用灯帽盖，可以隔绝氧气，安全方便，正确；
C、测液体温度时，温度计的玻璃泡要全部浸没在被测液体中，不能碰到容器底或容器壁，错误；
D、量筒的读数方法：视线与凹液面最低处保持水平，图示与最高处保持水平错误。
故选B。
3.“一张纸折叠103次后厚度将超过宇宙边界”这一结论引发了小滨同学的思考。为测量参考书中一张纸的厚度，下列说法正确的是（）
A. 用分度值是1毫米的刻度尺能直接测量出一张纸的厚度
B. 此实验中多次测量求平均值就不会有误差
C. 参考书共200页，整本书总厚度记为L，用总厚度L除以纸的页数200，得出一张纸的厚度
D. 测量厚度时，可以使用零刻度线磨损的刻度尺
【答案】D
【解析】【详解】A．因为一张纸的厚度一般小于1mm，故不能用分度值是1mm的刻度尺能直接测量出一张纸的厚度，故A错误；
B．测量过程中误差不可避免，多次测量求平均值可以减小误差，故B错误；
C．参考书共200页，则有100张，测出整本书总厚度记为L，然后再用总厚度L除以纸的页数100，则可得出一张纸的厚度
故C错误；
D．测量厚度时，零刻度线磨损的尺仍然可以使用，但其它整数刻度值要对准被测物体的一端，故D正确。
故选D。
4.用量筒测量液体的体积时，小明先采用俯视读数，读出液体的体积为35mL，然后倒出部分液体后，采用仰视读数，读出液体的体积为20mL。则他倒出的液体体积（）
A. 大于15mL B. 小于15mL C. 等于15mL D. 都有可能
【答案】B
【解析】【详解】用量筒量取液体时，小明俯视量筒液面读数为35mL，读数偏大，其实际体积小于35mL；倒出部分液体后，仰视量筒液面读数为20mL，读数偏小，其实际体积大于20mL，所以倒出液体的体积小于15mL。故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
5.对知识进行归纳总结是一种很好的学习方法。下列是小平同学整理的“错误操作”与对应测量结果，认为各选项中一致的是（）
选项 错误操作 结果
A 用量筒量取液体体积时俯视读数 偏小
B 木尺受潮膨胀，去测量某物体的长度 偏大
C 用温度计测沸水温度时，将温度计移出沸水读数 偏大
D 在测量头发的直径时，如果把头发绕在铅笔上时没有排列紧密 偏大
A. A B. B C. C D. D
【答案】D
【解析】【详解】A．在读取量筒中液体的体积时，视线要与液面的最低点或最高点相平。若俯视读数，则视线将于高于液面最低点或最高点的刻度相交，即读数会偏大，故A不符合题意；
B．木尺受潮膨胀后，刻度间距离将变大，即分度值将偏大。用这样的刻度尺去测量物体长度，结果会偏小，故B不符合题意；
C．空气温度低于沸水的温度，所以在移出沸水中后，温度计的示数会降低，即示数偏小，故C不符合题意；
D．在用积累法测量头发直径时，若没有紧密缠绕在铅笔上，则测出的头发总直径偏大，导致求得的头发直径偏大，故D符合题意。
故选D。
6.小科来到科普长廊，看到图中的花丛里有一只“兰花”螳螂。它体长3-6厘米，长得像朵粉红淡雅的兰花。下列有关其生命特征错误的是（）
A. 能进行生长发育 B. 能进行光合作用
C. 能对外界刺激作出反应 D. 能适应环境
【答案】B
【解析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】AC．“兰花”螳螂是生物，具有生物的一般特征，例如生长发育、对外界刺激做出反应等，AC正确。
B．“兰花”螳螂是动物，不能进行光合作用。光合作用是植物的特征之一，而螳螂作为昆虫，只能通过摄食获取能量，B错误。
D．“兰花”螳螂长得像朵粉红淡雅的兰花，这是拟态，是生物对环境的适应，D正确。
故选B。
7.如图是普通光学显微镜视野下某藻类细胞中叶绿体移动路线示意图，视野中的叶绿体位于液泡的下方，并绕液泡按逆时针方向移动，则实际上，该细胞中叶绿体的位置和移动的方向分别为（）
A. 位于液泡的上方 顺时针 B. 位于液泡的下方 逆时针
C. 位于液泡的上方 逆时针 D. 位于液泡的下方 顺时针
【答案】C
【解析】【分析】显微镜成倒立的像，简便方法写纸上到过来看。
【详解】显微镜成倒立的像。“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。即上下相反、左右相反。视野中的叶绿体位于液泡的下方，细胞质环流方向为逆时针。因此，黑藻细胞中叶绿体的位置是位于液泡上方，细胞质环流的方向是逆时针。
故选C。
8.下列关于细胞的发现和细胞学说的叙述，其中错误的是（）
A. 英国科学家布朗发现：植物细胞内有细胞核
B. 细胞学说指出：一切生物都由细胞构成
C. 新细胞可以从老细胞中产生
D. 细胞是一个相对独立的单位，有它自己的生命
【答案】B
【解析】【分析】细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出。
细胞学说的内容有：
细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成。
细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
新细胞可以从老细胞中产生。
意义：证明了动植物界具有统一性。
【详解】A．1831年布朗发现了植物细胞内有细胞核，A正确。
B．细胞学说提出，动物和植物都是细胞构成的，并没有提出所有生物都是由细胞构成的，如病毒没有细胞结构，B错误。
C．新细胞可以从老细胞中产生，C正确。
D．细胞是生物体结构功能的基本单位，因此细胞是一个相对独立的单位，有它自己的生命，D正确。
故选B。
【点睛】解答此考点的题关键是熟记有关生物学的历史。
9.如图是动、植物细胞结构示意图。观察上述细胞结构模式图，下列说法错误的是（）
A. ①②③是细胞的基本结构 B. ②能够控制细胞内外物质的进出
C. ④是生命活动的控制中心 D. ⑤内的液体中含有多种物质
【答案】A
【解析】【分析】观图可知：①是细胞壁、②是细胞膜、③是叶绿体、④是细胞核、⑤是液泡、⑥是细胞质，解答即可。
【详解】A．植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点：都有②细胞膜、⑥细胞质、④细胞核和线粒体；不同点：是植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体，A错误。
B．②细胞膜能控制细胞内外物质的进出，让细胞内有用的物质不能外出，有害的物质不能进入，具有选择透过性，B正确。
C．④细胞核是细胞生命活动的控制中心，内含遗传物质，C正确。
D．⑤液泡内的液体中溶解着多种物质，如甜味、辣味的物质等，D正确。
故选A。
【点睛】明确动、植物细胞的结构及功能是解题的关键。
10.图甲是用同一显微镜观察同一标本4次，通过调整目镜、物镜和细准焦螺旋，结果得到如下四个图，图乙为放大倍数不同的目镜和物镜。请分析下列说法正确的是（）
A. 图甲中4个视野的亮度由亮到暗的顺序是：③②①④
B. 要想看到视野③应该选用图乙中的镜头1与4进行组合
C. 图甲中视野④中的物像放大的倍数最小，观察到的细胞结构最清晰
D. 要想看到视野④应该选用图乙中的镜头1与6进行组合
【答案】D
【解析】【分析】（1）显微镜放大的倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。显微镜的放大倍数越大，所观察到的物像体积越大，视野内所看到的细胞数目越少；相反显微镜的放大倍数越小，所观察到的物像体积越小，视野内所看到的细胞数目越多。
（2）乙图中1、2、3是目镜，4、5、6是物镜。物镜倍数越高，镜头越长；目镜倍数越高，镜头越短。
【详解】A．显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，细胞数目越少，视野就越小，进入的光线越少，视野也越暗。甲图中③中的细胞体积最大，说明显微镜的放大倍数最大，因而视野最暗；④中的细胞体积最小，放大倍数最小，视野最亮。4个视野的亮度由亮到暗的顺序是：④①②③，A错误。
B．物镜倍数越小，镜头越短，放大倍数越小；目镜倍数越低，镜头越长，放大倍数最小。故要想看到视野③，即物像放大的最大倍数，其组合是乙图中的镜头3短目镜和镜头4长物镜，B错误。
C．甲图中视野④中的物像放大的倍数最小，观察到的细胞结构最不清晰，C错误。
D．目镜中1放大倍数最小，物镜中6放大倍数最小，1与6组合放大倍数最小，因此要想看到视野④应该选用乙图中的镜头1与6进行组合，D正确。
故选D。
11.用材料甲制成的刻度尺去测量用材料乙制成的物体的长度，在时测得的长度为，在时测得的长度为 .如果两次的测量方法都正确，且 .则下列说法中正确的是（ ）
A. 甲、乙两种材料膨胀程度不同，且材料乙的膨胀程度大
B. 如果在时取甲、乙两材料的长度均是 1米，则在降低相同温度后甲的长度大于乙的长度
C. 如果在时取甲、乙两种材料的长度均是 1米，则在升高相同温度后，甲的长度大于乙的长度
D. 以上三种情况都不对
【答案】C
【解析】【详解】由题意可知，在15℃时测得的长度为，在 30℃时测得的长度为，且，如果在 15℃时取甲、乙两种材料的长度均是1米，那么在30℃时，只有甲的材料膨胀程度要大于乙的，甲在30℃时测量乙的长度才会小于其在15℃时测量的乙的长度，故A错误，C正确，由于题目中没有给出降低温度后甲乙两种材料的变化情况，所以无法判断B选项是否正确。故选C。
12.小新用显微镜观察洋葱表皮和人的口腔上皮细胞并作了如下记录，其中正确的是（）
①洋葱表皮细胞中有较大的液泡
②口腔上皮细胞由细胞膜、细胞质、细胞核构成
③洋葱内表皮细胞中有叶绿体
④视野中无细胞，可尝试移动载玻片寻找
⑤视野中光线过强时应调节反光镜和光圈
⑥要想看到更多的细胞应换用放大倍数更大的目镜或物镜
A. ①②④⑤ B. ②③④⑥ C. ①③⑤⑥ D. ②③④⑤
【答案】A
【解析】【分析】（1）动物细胞基本结构：细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质；植物细胞结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。
（2）显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积。观察同一玻片的同一部位：低倍镜下物镜距离玻片标本的距离远，看到的视野范围大、视野亮，细胞小、细胞数量多，高倍镜下物镜距离玻片标本的距离近，看到的视野范围小、视野暗，细胞大、细胞数量少。
【详解】①植物细胞的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等。因此，洋葱表皮细胞中央有较大的液泡，①正确。
②口腔上皮细胞是动物细胞，具有细胞膜、细胞质、细胞核，②正确。
③洋葱内表皮细胞无色透明，虽然是植物细胞但没有叶绿体，③错误。
④视野中无细胞，可尝试移动载玻片寻找，④正确。
⑤反光镜和遮光器上的光圈可以调节显微镜的视野亮度。当视野中光线过强时，应调节反光镜（选择平面镜）和较小的光圈，以便减少进入视野的光线，⑤正确。
⑥当显微镜放大倍数放大时，视野会变暗，视野中出现的细胞数目减少，体积变大。而当显微镜放大倍数小时，视野会亮些，视野中出现的细胞数目多，体积小，⑥错误。因此A正确，BCD错误。
故选A。
13.某注射用蒸馏水瓶，按图甲放置测得底面直径为 D，液面高度为 H1；按图乙放置，测得空间的高度为 H2。若瓶子厚度不计，那么该瓶的容积为多大（　　）
A. DH1H2 B. D2（H1+H2） C. D.
【答案】D
【解析】【详解】假设瓶子的容积为V，对于甲图，液体的体积为
对于乙图，瓶中水面上方空出部分的体积为
则该瓶的容积为
故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
14.显微镜的目镜为5×、物镜为16×时视野中的细胞数目如图所示，当把目镜改为15×时，视野中的细胞数目应变为（）
A. 3个 B. 5个 C. 7个 D. 9个
【答案】B
【解析】【分析】显微镜的放大倍数等于目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积，放大倍数越大，视野中看到的细胞数目越少，细胞体积越大；反之，放大倍数越小，视野中看到的细胞数目越多，细胞体积越小。我们需要先算出前后两次的放大倍数，再根据放大倍数与细胞数目的反比例关系来计算细胞数目。
【详解】当目镜为5×、物镜为16×时，显微镜的放大倍数为5×16=80倍。
当目镜改为15×、物镜为16×时，显微镜的放大倍数为15×16=240倍。
新的放大倍数是原来放大倍数的倍数为倍。
原来视野中横、竖的细胞数各有9个细胞。当放大倍数变为原来的3倍时，视野中横、竖的细胞数目都变为原来的 ，即横、竖各有 3个，有一个细胞是重合的，因此，此时视野中看到的细胞数目为5个。
综上，当把目镜改为15×时，视野中的细胞数目应变为5个，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
15.小余在实验室发现一支刻度均匀但读数不准的温度计，在1标准大气压下把它放在冰水混合物中时，示数为4℃。当冰融化后，水温度升高到x℃时，发现它的示数恰好与真实温度相等。让水温再增加10℃，温度计的示数只增加了8℃。用此温度计去测量1标准大气压下沸水的温度时，其示数为y℃。则x、y的值分别为（）
A. 20、80 B. 20、84 C. 40、84 D. 40、94
【答案】B
【解析】【详解】因为温度计的刻度是均匀的，所以100格代表100摄氏度，而现在水温增加10℃，温度计的示数只增加了8℃，所以一个格就表示℃；一个标准大气压下的沸水温度是 100℃，不准的温度计随着温度的增加升高了
100× =80
个刻度的高度，由于用不准的温度计测量冰水混合物的温度时，温度计的示数是4℃，用此温度计测得的温度值在读数时都要用上升的刻度加上4℃，因此用此温度计去测量一个标准大气压下的沸水温度时的示数为
设温度计的示数与实际温度相等时温度为t，则
解得t=20℃，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
二、填空题（本大题共6小题，共36.0分）
16.有物理单位的数据才有生命力，才能完整地表示某物体的多少和属性。完整而有效的物理数据应是数字与合理物理单位完美的有机结合体。请将下列物理数据后面分别填上适当的单位或完成单位换算：
(1)1.76×106微米= 米；
(2)50米= 千米；
(3)800毫升= 升；
(4)250升= 立方厘米；
(5)班级内课桌高度约为 750 ；
(6)一瓶娃哈哈纯净水596 。
【答案】1.76
0.05
0.8
250000
毫米
毫升
【解析】【详解】（1）已知1米=106微米，则1.76×106微米=1.76米。
（2）已知1千米=1000米，则50米=0.05千米。
（3）已知1升=103毫升，则800毫升=0.8升。
（4）已知1升=1000毫升=1000立方厘米，则250升=250000立方厘米。
（5）班级内课桌高度约为0.75m即为750毫米。
（6）一瓶娃哈哈纯净水通常以毫升为单位，即596毫升。
17.科学研究、探索自然的重要方法是观察和实验。
(1)小玉用刻度尺测量钢线的直径（图甲），他将铜线在笔直的木棍上紧密排绕了10圈后，用刻度尺测量其宽度，如图所示，小玉所用刻度尺的分度值为 。铜线的直径为 cm。
(2)图乙是一支温度计，此时读数为 。
(3)图丙所示，此时液体的体积为 mL。
【答案】1mm
0.32
-22℃
42
【解析】【详解】（1）[1][2]图中1cm的长度分成了10个小格，则其分度值为1mm。图示线圈的长度是8.20cm-5.00cm=3.20cm。其圈数为10圈，则铜线的直径为。
（2）温度计的分度值是1℃，液面在零刻度以下，示数是-22℃。
（3）图丙中量筒刻度的一个大格表示10mL，里面有5小格，因此它的分度值为2mL，量筒内液体的体积为V=42mL。
18.石蜡不能沉入水中，为了测量石蜡的体积，某同学采用了下图所示的方法。图中 （填字母）的实验测量是没有必要的，石蜡的体积是 cm3。

【答案】A、C
5
【解析】【详解】[1][2]沉坠法测石蜡的体积，具体做法是：在量筒中倒入适量水，并将铁块浸没在水中，读出水面的刻度V1，再用铁块将石蜡坠入水中，读出水面的刻度V2，则石蜡的体积
V=V2-V1=59cm3-54cm3=5cm3
据此分析，测量石蜡的体积只需要B和D两次测量，A和C是没必要的。
19.科学研究要以实验为基础，如图甲所示为实验室里常见的器材。
(1)器材B的名称是 。
(2)若要加热少量液体，则需要用到的器材有 （多选，填字母）。
(3)小科为探究酒精灯火焰温度的高低，取一根小木棒放在酒精灯的焰心部位，如图乙所示，一定时间后观察现象。下列关于“一定时间”的推测，较合理的是 （填字母）。
A．3 s B．30 s C．5 min D．10 min
(4)小科可通过 来判断酒精灯火焰各部分温度的高低。
(5)我们在实验室里要严格遵守实验室安全守则。下列行为中，正确的是 （多选，填字母）。
A．实验室有一瓶蓝色溶液，可以随意品尝
B．不慎打碎器材，可以继续实验，完成实验后再清理
C．不慎被烫伤，应立即用大量冷水冲洗受伤处
D．不慎将燃着的酒精灯打翻，导致酒精洒到桌上，应立刻用湿布盖灭
【答案】胶头滴管/滴管
ADE
A
小木棒的颜色变化/小木棒的变黑程度/小木棒的炭化情况
CD
【解析】【详解】（1）由图可知，B是胶头滴管，用于滴加少量液体。
（2）加热少量液体，需要使用酒精灯（A）、试管（D）及固定试管的试管夹（E）。
（3）若加热时间太长，虽然焰心的温度低，也可能使木棒燃烧，所以合适的时间为3s，故答案为：A。
（4）实验时，采用转换法，通过比较小木棒的颜色变化来判断酒精灯火焰的温度高低。
（5）A、不能品尝实验时内的药品，该选项错误；
B、不慎打破器材，应及时清理，该选项错误；
C、不小心烫伤，应利用用流动的清水冲洗，该选项正确；
D、点燃的酒精灯被打翻，应立即用湿抹布盖灭，该选项正确。
故选CD。
20.“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，诗句中对“犬”的描写，体现了生物基本特征是 ，犬的基本结构和功能单位是 。
【答案】能对外界刺激作出反应
细胞
【解析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】“柴门闻犬吠，风雪夜归人”意思是柴门外忽传来犬吠声声，风雪夜回宿家的家人回来了，体现的生物基本特征是生物能对外界刺激作出反应。除病毒外，细胞是构成生物体结构和功能的基本单位，犬的基本结构和功能单位是细胞。
21.有一支温度计，表面刻有120格均匀的刻度。在标准大气压下，将该温度计的玻璃泡放在冰水混合物中，温度计内液面上升到第15格处；将它放到沸水中，液面上升到第65格处。
(1)在标准大气压下，冰水混合物的温度为 ℃，沸水的温度为 ℃；
(2)则该温度计的最小刻度是 ℃；
(3)通过计算说明该温度计的测量范围是多少？ 。
【答案】0
100
2
-30~210℃
【解析】【解析】【小题1】[1][2]摄氏温度规定，1标准大气压下冰水混合物的温度规定为0℃，1标准大气压下沸水的温度规定为100℃，0~100℃之间分成100等份，每一等份就是1℃。
【小题2】由于1标准大气压下沸水温度为100℃，冰水混合物温度为0℃，在标准大气压下，将该温度计的玻璃泡放在冰水混合物中，温度计内液面上升到第15格处；将它放到沸水中，液面上升到第65格处，所以该温度计的最小刻度
【小题3】温度计表面刻有120格均匀的刻度，第15格处代表0℃，则起点代表最低温度
t1=（-15）×2℃=-30℃
最上面的120处刻度对应的是最高温度
t2=2℃×120-30℃=210℃
所以该温度计的测量范围是-30~210℃。
三、实验探究题（本大题共4小题，共32.0分）
22.小科同学制作并观察了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片。图1和图2是部分实验操作步骤，图3是用显微镜观察到的视野，据图回答问题。
(1)图1中，制作临时装片步骤的正确顺序是______（用序号和箭头表示）。
(2)若是制作人体口腔上皮细胞临时装片，⑤滴加的是______，其目的是______。
(3)图2是观察临时装片时使用显微镜的几个操作步骤，正确操作顺序是______（用序号和箭头表示）。
(4)图3是显微镜下观察到的物像，被碘液染色最深的是______（填写名称）。出现[4]可能是图1中______这个步骤操作不规范引起的。
【答案】(1)⑤→③→②→④→①
(2) 生理盐水 保持细胞的正常形态
(3) ③→①→②→④
(4) 细胞核 ④
【解析】【分析】（1）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤可简单记忆为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。擦是擦拭载玻片和盖玻片；滴是滴加清水；撕是撕取洋葱鳞片叶内表皮；展是将内表皮在清水中展平；盖是盖上盖玻片；染是滴加碘液染色；吸是用吸水纸吸引碘液。
（2）制作人体口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴加的是生理盐水，目的是维持细胞的正常形态。因为人体细胞生活在与生理盐水浓度相近的环境中。
（3）使用显微镜观察时，正确的操作顺序一般是：取镜和安放、对光、放置玻片标本、观察等步骤。
（4）细胞核中有染色体，染色体容易被碱性染料（如碘液）染成深色。盖盖玻片时操作不当容易产生气泡。
（5）图3中：1细胞壁、2细胞核、3液泡、4细气泡。
【详解】（1）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，首先要擦拭载玻片和盖玻片，然后在载玻片中央滴一滴清水⑤，接着撕取洋葱鳞片叶内表皮③，把内表皮放在清水中展平②，最后盖上盖玻片④，最后是染色①。所以正确顺序是⑤→③→②→④→①。
（2）制作人体口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴加的是生理盐水。人体细胞生活在一定浓度的环境中，滴加生理盐水，其浓度与人体细胞生活的环境浓度相近，这样可以保持细胞的正常形态，防止细胞因吸水或失水而变形，便于观察细胞的真实形态结构。
（3）图2中，③表示对光，通过调节反光镜和光圈，使视野明亮；①表示放置玻片标本，将临时装片放在载物台上，用压片夹压住；②表示转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，此时眼睛要看着物镜，防止物镜压碎玻片标本；④表示转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像，再略微转动细准焦螺旋，使物像更加清晰。所以正确操作顺序是③→①→②→④。
（4）在显微镜下观察经碘液染色的细胞，细胞核被碘液染色最深，因为细胞核中有染色体，染色体容易被碱性染料染成深色。图3中4是气泡，出现气泡可能是图1中④盖盖玻片这个步骤操作不规范引起的。盖盖玻片时，应让盖玻片的一侧先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放平，这样可以避免产生气泡。
23.小明发现电脑是利用风扇来降温的，他想知道风扇产生的空气流动强度与哪些因素有关。他猜想可能与风扇的扇叶宽度、扇叶长度、扇叶倾斜角度都有关系，为此他制作了几个不同的小风扇，并用一个转速为300转/分的电动机分别带动这几个风扇转动，去吹动同一位置的同一纸片（下图所示），下表为实验记录的数据：
序号 扇叶宽度/cm 扇叶长度/cm 扇叶倾斜角度θ 纸片被吹起的角度α
1 3 7 30° 30°
2 2 7 30° 20°
3 3 4 30° 20°
4 3 7 45° 40°
（1）实验中，小明是通过观察_____来知道风扇产生的空气流动强度的。
（2）他在分析空气流动强度与扇叶长度的关系时，应选用序号为_____的两次实验数据。
（3）根据序号为1、2的两次实验数据，可得到的结论是_____。
【答案】纸片被吹起的角度 1、3 风扇产生的空气流动强度与扇叶宽度有关
【解析】【详解】(1)[1]实验中，风扇产生的空气流动强度是用纸片被吹起的角度大小来判断。
(2)[2]要分析空气流动强度与扇叶长度的关系时，要控制扇叶宽度和扇叶倾斜角度不变，而改变扇叶的长度，即1、3符合条件。
(3)[3]根据序号为1、2的两次实验数据可知：在扇叶长度、扇叶倾斜角度相同时，扇叶宽度越宽，纸片被吹起的角度越大，即风扇产生的空气流动强度与扇叶宽度有关。
24.在巴黎奥运会上全红婵上演“水花”消失术。跳水比赛中“压水花”是关键技术，水花大小与哪些因素有关呢？小科认为水花大小可能与运动员的质量大小、入水速度、迎水面积和入水角度等有关。查阅资料得知：物体下落高度相同，获得的速度就相同。为了检验自己的猜想，他利用如图所示装置进行了多次模拟实验。
(1)小科将质量为m0的铝球分别在a、b、c三条通道口由静止释放（如图所示），目的是探究运动员入水时水花大小与_____的关系。
(2)为了探究入水时迎水面积对水花大小的影响，应该控制相同的量有______。
A．质量大小 B．入水速度 C．入水角度 D．迎水面积
(3)小科将实验的数据和现象记录在下表。
组别 小球的质量（克） 距离水面高度（米） 迎水面积 入水角度 水花大小
1 m0 h0 较小 大
2 m0 h0 较大 中
3 m0 h0 垂直 小
4 m0 h0 垂直 较小
5 m0 h0 垂直 很小
根据表中内容分析，跳水运动员应以_____方式入水可以减少“水花”。
【答案】(1)入水角度
(2)ABC
(3)较小的迎水面积和垂直入水
【解析】【详解】（1）控制变量法是指在研究和解决问题的过程中，对影响事物变化规律的因素或条件加以人为控制，使其中的一些条件按照特定的要求发生变化或不发生变化，最终解决所研究的问题。由图可知，铝球在a、b、c三条通道口由静止释放时，入水角度不同，铝球的质量始终为m0 ，即质量不变。题目中提到“物体下落高度相同，获得的速度就相同”，由于铝球都是从相同高度（通道口到水面的高度相同）由静止释放，所以入水速度相同。根据控制变量法，在质量、入水速度不变的情况下，改变入水角度，所以目的是探究运动员入水时水花大小与入水角度的关系。
（2）要探究入水时迎水面积对水花大小的影响，根据控制变量法，需要控制除迎水面积之外的其他可能影响水花大小的因素不变。
质量大小：水花大小可能与运动员的质量大小有关，所以需要控制质量大小相同。
入水速度：水花大小可能与入水速度有关，且题目中提到“物体下落高度相同，获得的速度就相同”，为了保证入水速度相同，可控制下落高度相同，从而使入水速度相同。
入水角度：水花大小可能与入水角度有关，所以需要控制入水角度相同。
而迎水面积是需要改变的因素，以探究其对水花大小的影响。
综上，应该控制相同的量有质量大小、入水速度、入水角度。故ABC符合题意，D不符合题意。
故选ABC。
（3）由表中数据可知：
第1组：迎水面积相对较大，入水角度较小，水花大小为大。
第2组：迎水面积较大，入水角度较大，水花大小为中。
第3组：迎水面积较大，入水角度垂直，水花大小为小。
第4组：迎水面积较小，入水角度垂直，水花大小为较小。
第5组：迎水面积更小，入水角度垂直，水花大小为很小。
通过对表格中各组数据的对比分析可知，当迎水面积越小且入水角度为垂直时，水花大小越小。
所以，跳水运动员应以较小的迎水面积和垂直入水的方式入水可以减少“水花”。
25.某同学家里装修，所用墙纸的规格是“0.53m×10m（宽×长），厚度0.63mm”，他想测量一下墙纸厚度是否属实，实验步骤如下：
①用刻度尺测出一张废弃的墙纸长度为L1；
②把墙纸紧密地环绕在圆柱形铅笔上，数出圈数为n圈；
③用刻度尺测出铅笔的直径为D1；
④用刻度尺测出圆环的直径为D2。
(1)以上步骤中，没有必要的步骤是__________；（填序号）
(2)墙纸的厚度的表达式为___________；
(3)下列几种测量方法，与该题方法同类的有__________。
①为了测长为细铜丝直径，将其紧密排绕在铅笔杆上数出圈数，并用刻度尺测出线圈总长度，然后算出直径
②为了测量小石块的体积，先用量筒测出适量水的体积，再测出水和小石块的总体积，然后算出小石块的体积
③为了测量一枚针的质量，先用天平称出50枚针的质量，然后算出一枚针的质量
【答案】(1)①
(2)
(3)①③
【解析】【详解】（1）正确测量一张墙纸的方法：找一支圆铅笔，把纸紧密地环绕在圆柱形铅笔上，数出圈数为n圈，用刻度尺测出铅笔的直径为D1，用刻度尺测出圆环的直径为D2，所以没有必要的步骤为①。
（2）用圆环的直径D2减去铅笔的直径D1除去2n就是墙纸的厚度，所以墙纸的厚度的表达式为：。
（3）由于单张墙纸的厚度过小，不好测量，该题中运用累积法测量墙纸的厚度；
①为了测长为细铜丝直径，将其紧密排绕在铅笔杆上数出圈数，并用刻度尺测出线圈总长度，然后算出直径，运用了累积法；
②为了测量小石块的体积，先用量筒测出适量水的体积，再测出水和小石块的总体积然后算出小石块的体积，运用了排水法；
③为了测量一枚针的质量，先用天平称出50枚针的质量，然后算出一枚针的质量，运用了累积法。因此运用相同方法的是①③。
四、解答题（本大题共2小题，共20.0分）
26.某班同学为当地科普馆制作细胞模型，以进行科普知识的宣传。同学们在科学老师的带领下，分小组进行项目规划，并开启了项目学习的探究实践之旅。请你运用所学知识回答下列问题。

(1)第一组同学在制作口腔上皮细胞临时装片时，先在载玻片中央滴一滴生理盐水，这样做的目的是_____。制作好临时装片在显微镜下看到如图二所示图像，若想让物像移动到视野中央，应向_____（选填“左下方”或“右上方”）移动装片。
(2)同学们在老师的指导下制作了细胞模型，同时针对该模型的科学性设计了如下评价标准。
植物细胞模型评价量规（节选）
评价指标 优秀 良好 待改进
指标a 结构完整，无缺失，且能选择与其功能相匹配的材料 结构不够完整，有1-2处缺失，且选择的材料与其功能匹配度一般 结构不够完整，缺失3处及以上，且选择的材料与其功能不匹配
制作细胞膜时，有两种材料可供选择，一种是透明塑料薄膜，另一种是网眼很小的细纱网。你会选择哪种材料？并简要说明理由_____。
(3)第二组同学利用彩色橡皮泥等材料制作了植物细胞模型，如图三所示。根据评价指标a，你认为该组同学的作品应被评定为哪个指标？并简要说明理由_____。
【答案】(1) 保持细胞的正常形态 左下方
(2)选择网眼很小的细纱网，可以展示出细胞膜控制物质进出的功能（不写理由给一分，选择透明塑料薄膜不给分）
(3)良好：结构中缺少细胞壁，结构不够完整（选择良好给一分，理由一分，不阐述理由给一分，选择优秀或者待改进不给分）
【解析】【分析】图中，①是粗准焦螺旋、②是细准焦螺旋、③是物镜、④是反光镜、⑤是细胞质。
【详解】（1）在观察人体口腔上皮细胞临时装片时，首先在载玻片的中央滴一滴生理盐水，目的是维持细胞的正常形态。我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。图二中的细胞物像在视野的偏左下方，向左下方移动装片，物像会向右上方移动到视野的中央。
（2）细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。可见，在两种材料透明塑料薄膜和网眼很小的细纱网中，应该选择细纱网，理由是：细纱网能体现细胞膜控制物质进出的功能。
（3）植物细胞结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。结合题图和评价指标a可知，组同学的作品应被评定为良好，理由是该模型缺少了细胞壁这一结构。
27.科学小组开展了“自制温度计”的项目化学习。
【知识储备】历史上温度计的发明：1593年，伽利略发明了第一支温度计，以被水封住的空气作为测温物质（如图）。若伽利略发明的温度计玻璃管中水柱上升，说明温度在__________（填“升高”“不变”或“下降”）；
【项目任务】自制温度计，并用于温度测量。
【项目准备】基础材料：塑料瓶、吸管、水、橡皮泥、刻度尺、记号笔。
优化材料：自选。
【评价量规】在老师的指导下，小组同学制定了评价量规，表中为部分评价指标。
评价指标 优秀 合格 待改进
装置结构 结构完整，能较为直观地显示温度变化 结构完整 结构密闭性较差，无法显示温度变化
最小刻度 达到1℃ 达到5℃ 达到10℃
【项目制作】小组同学使用水进行温度计的制作，再对组装好的自制温度计标记刻度。
①标注100℃刻度：将自制温度计置于沸水中，待液柱稳定后在硬卡纸上标出刻度；
②标注0℃刻度：__________，待液柱稳定后在硬卡纸上标出刻度；
③量出0℃和100℃的距离是20cm，在0℃和100℃之间进行40等分，标定剩余刻度；
【展示交流】小科认为，用红墨水来制作效果会更好，你是否同意他的观点？并说明理由：__________。小组展示时发现，用同种材料制成的温度计，放入相同温度的水中，液面上升的速度和最终液柱高度都不同（如图所示，液柱高度：甲＜乙＜丙），试分析造成这种现象的原因：__________；
【项目评价】根据评价表，甲温度计的最小刻度这一指标被评为“合格”。为使其达到“优秀”水平，请你对该温度计提出合理的改进建议：__________。
【答案】下降 将自制温度计放入冰水混合物中 同意，红墨水能使现象更明显 空气的受热膨胀比水明显，丙中空气多，故液柱上升最高 换用直径更细的吸管或换用更大的塑料瓶，可使液柱变化明显。
【解析】【详解】[1]图中温度计是根据气体的热胀冷缩原理工作的，当气体的温度降低时，上方气体体积变小，压强变小，在大气压的作用下将液体压入液柱，导致液柱上升。
[2]由于冰水混合物的温度是0℃，则标注0℃刻度自制温度计放入冰水混合物中。
[3]同意小科的观点，红墨水来制作温度计，在吸管中的液面更明显，效果会更好。
[4]甲容器中，玻璃管中液面的高度变化是由液体的热胀冷缩引起的，可以准确显示温度，图乙、图丙塑料瓶内有空气，温度变化时，空气的温度也会发生变化，空气的受热膨胀比水明显，丙中空气最多，故液柱上升最高。
[5]为使该温度计的“指标二”达到“优秀”水平，即分度值达到1℃，应换用管径更细的吸管，在温度变化相同，液体膨胀的体积相同时，液面会上升的更高，温度计会跟准确；也可以换更大的塑料瓶，瓶中液体的体积越大，在温度变化相同，液体膨胀的体积相越大，液面会上升的更高，温度计会跟准确。
第1页，共1页浙江省嘉兴市清华附中嘉兴实验学校2025-2026学年学年七年级上学期月考科学试题
一、选择题（本大题共15小题，共60.0分）
1.下列长度单位换算过程正确的是（）
A. 0.058m=0.058m×100cm=5.8cm B.
C. 10.5cm=10.5cm×10=105mm D.
2.规范正确的实验操作是实验成功和安全的保证。在初中实验操作考察中，操作规范正确的是（）
A. 吸取液体 B. 盖灭酒精灯
C. 测量液体温度 D. 量筒读数
3.“一张纸折叠103次后厚度将超过宇宙边界”这一结论引发了小滨同学的思考。为测量参考书中一张纸的厚度，下列说法正确的是（）
A. 用分度值是1毫米的刻度尺能直接测量出一张纸的厚度
B. 此实验中多次测量求平均值就不会有误差
C. 参考书共200页，整本书总厚度记为L，用总厚度L除以纸的页数200，得出一张纸的厚度
D. 测量厚度时，可以使用零刻度线磨损的刻度尺
4.用量筒测量液体的体积时，小明先采用俯视读数，读出液体的体积为35mL，然后倒出部分液体后，采用仰视读数，读出液体的体积为20mL。则他倒出的液体体积（）
A. 大于15mL B. 小于15mL C. 等于15mL D. 都有可能
5.对知识进行归纳总结是一种很好的学习方法。下列是小平同学整理的“错误操作”与对应测量结果，认为各选项中一致的是（）
选项 错误操作 结果
A 用量筒量取液体体积时俯视读数 偏小
B 木尺受潮膨胀，去测量某物体的长度 偏大
C 用温度计测沸水温度时，将温度计移出沸水读数 偏大
D 在测量头发的直径时，如果把头发绕在铅笔上时没有排列紧密 偏大
A. A B. B C. C D. D
6.小科来到科普长廊，看到图中的花丛里有一只“兰花”螳螂。它体长3-6厘米，长得像朵粉红淡雅的兰花。下列有关其生命特征错误的是（）
A. 能进行生长发育 B. 能进行光合作用
C. 能对外界刺激作出反应 D. 能适应环境
7.如图是普通光学显微镜视野下某藻类细胞中叶绿体移动路线示意图，视野中的叶绿体位于液泡的下方，并绕液泡按逆时针方向移动，则实际上，该细胞中叶绿体的位置和移动的方向分别为（）
A. 位于液泡的上方 顺时针 B. 位于液泡的下方 逆时针
C. 位于液泡的上方 逆时针 D. 位于液泡的下方 顺时针
8.下列关于细胞的发现和细胞学说的叙述，其中错误的是（）
A. 英国科学家布朗发现：植物细胞内有细胞核
B. 细胞学说指出：一切生物都由细胞构成
C. 新细胞可以从老细胞中产生
D. 细胞是一个相对独立的单位，有它自己的生命
9.如图是动、植物细胞结构示意图。观察上述细胞结构模式图，下列说法错误的是（）
A. ①②③是细胞的基本结构 B. ②能够控制细胞内外物质的进出
C. ④是生命活动的控制中心 D. ⑤内的液体中含有多种物质
10.图甲是用同一显微镜观察同一标本4次，通过调整目镜、物镜和细准焦螺旋，结果得到如下四个图，图乙为放大倍数不同的目镜和物镜。请分析下列说法正确的是（）
A. 图甲中4个视野的亮度由亮到暗的顺序是：③②①④
B. 要想看到视野③应该选用图乙中的镜头1与4进行组合
C. 图甲中视野④中的物像放大的倍数最小，观察到的细胞结构最清晰
D. 要想看到视野④应该选用图乙中的镜头1与6进行组合
11.用材料甲制成的刻度尺去测量用材料乙制成的物体的长度，在时测得的长度为，在时测得的长度为 .如果两次的测量方法都正确，且 .则下列说法中正确的是（ ）
A. 甲、乙两种材料膨胀程度不同，且材料乙的膨胀程度大
B. 如果在时取甲、乙两材料的长度均是 1米，则在降低相同温度后甲的长度大于乙的长度
C. 如果在时取甲、乙两种材料的长度均是 1米，则在升高相同温度后，甲的长度大于乙的长度
D. 以上三种情况都不对
12.小新用显微镜观察洋葱表皮和人的口腔上皮细胞并作了如下记录，其中正确的是（）
①洋葱表皮细胞中有较大的液泡
②口腔上皮细胞由细胞膜、细胞质、细胞核构成
③洋葱内表皮细胞中有叶绿体
④视野中无细胞，可尝试移动载玻片寻找
⑤视野中光线过强时应调节反光镜和光圈
⑥要想看到更多的细胞应换用放大倍数更大的目镜或物镜
A. ①②④⑤ B. ②③④⑥ C. ①③⑤⑥ D. ②③④⑤
13.某注射用蒸馏水瓶，按图甲放置测得底面直径为 D，液面高度为 H1；按图乙放置，测得空间的高度为 H2。若瓶子厚度不计，那么该瓶的容积为多大（　　）
A. DH1H2 B. D2（H1+H2） C. D.
14.显微镜的目镜为5×、物镜为16×时视野中的细胞数目如图所示，当把目镜改为15×时，视野中的细胞数目应变为（）
A. 3个 B. 5个 C. 7个 D. 9个
15.小余在实验室发现一支刻度均匀但读数不准的温度计，在1标准大气压下把它放在冰水混合物中时，示数为4℃。当冰融化后，水温度升高到x℃时，发现它的示数恰好与真实温度相等。让水温再增加10℃，温度计的示数只增加了8℃。用此温度计去测量1标准大气压下沸水的温度时，其示数为y℃。则x、y的值分别为（）
A. 20、80 B. 20、84 C. 40、84 D. 40、94
二、填空题（本大题共6小题，共36.0分）
16.有物理单位的数据才有生命力，才能完整地表示某物体的多少和属性。完整而有效的物理数据应是数字与合理物理单位完美的有机结合体。请将下列物理数据后面分别填上适当的单位或完成单位换算：
(1)1.76×106微米= 米；
(2)50米= 千米；
(3)800毫升= 升；
(4)250升= 立方厘米；
(5)班级内课桌高度约为 750 ；
(6)一瓶娃哈哈纯净水596 。
17.科学研究、探索自然的重要方法是观察和实验。
(1)小玉用刻度尺测量钢线的直径（图甲），他将铜线在笔直的木棍上紧密排绕了10圈后，用刻度尺测量其宽度，如图所示，小玉所用刻度尺的分度值为 。铜线的直径为 cm。
(2)图乙是一支温度计，此时读数为 。
(3)图丙所示，此时液体的体积为 mL。
18.石蜡不能沉入水中，为了测量石蜡的体积，某同学采用了下图所示的方法。图中 （填字母）的实验测量是没有必要的，石蜡的体积是 cm3。

19.科学研究要以实验为基础，如图甲所示为实验室里常见的器材。
(1)器材B的名称是 。
(2)若要加热少量液体，则需要用到的器材有 （多选，填字母）。
(3)小科为探究酒精灯火焰温度的高低，取一根小木棒放在酒精灯的焰心部位，如图乙所示，一定时间后观察现象。下列关于“一定时间”的推测，较合理的是 （填字母）。
A．3 s B．30 s C．5 min D．10 min
(4)小科可通过 来判断酒精灯火焰各部分温度的高低。
(5)我们在实验室里要严格遵守实验室安全守则。下列行为中，正确的是 （多选，填字母）。
A．实验室有一瓶蓝色溶液，可以随意品尝
B．不慎打碎器材，可以继续实验，完成实验后再清理
C．不慎被烫伤，应立即用大量冷水冲洗受伤处
D．不慎将燃着的酒精灯打翻，导致酒精洒到桌上，应立刻用湿布盖灭
20.“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，诗句中对“犬”的描写，体现了生物基本特征是 ，犬的基本结构和功能单位是 。
21.有一支温度计，表面刻有120格均匀的刻度。在标准大气压下，将该温度计的玻璃泡放在冰水混合物中，温度计内液面上升到第15格处；将它放到沸水中，液面上升到第65格处。
(1)在标准大气压下，冰水混合物的温度为 ℃，沸水的温度为 ℃；
(2)则该温度计的最小刻度是 ℃；
(3)通过计算说明该温度计的测量范围是多少？ 。
三、实验探究题（本大题共4小题，共32.0分）
22.小科同学制作并观察了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片。图1和图2是部分实验操作步骤，图3是用显微镜观察到的视野，据图回答问题。
(1)图1中，制作临时装片步骤的正确顺序是______（用序号和箭头表示）。
(2)若是制作人体口腔上皮细胞临时装片，⑤滴加的是______，其目的是______。
(3)图2是观察临时装片时使用显微镜的几个操作步骤，正确操作顺序是______（用序号和箭头表示）。
(4)图3是显微镜下观察到的物像，被碘液染色最深的是______（填写名称）。出现[4]可能是图1中______这个步骤操作不规范引起的。
23.小明发现电脑是利用风扇来降温的，他想知道风扇产生的空气流动强度与哪些因素有关。他猜想可能与风扇的扇叶宽度、扇叶长度、扇叶倾斜角度都有关系，为此他制作了几个不同的小风扇，并用一个转速为300转/分的电动机分别带动这几个风扇转动，去吹动同一位置的同一纸片（下图所示），下表为实验记录的数据：
序号 扇叶宽度/cm 扇叶长度/cm 扇叶倾斜角度θ 纸片被吹起的角度α
1 3 7 30° 30°
2 2 7 30° 20°
3 3 4 30° 20°
4 3 7 45° 40°
（1）实验中，小明是通过观察_____来知道风扇产生的空气流动强度的。
（2）他在分析空气流动强度与扇叶长度的关系时，应选用序号为_____的两次实验数据。
（3）根据序号为1、2的两次实验数据，可得到的结论是_____。
24.在巴黎奥运会上全红婵上演“水花”消失术。跳水比赛中“压水花”是关键技术，水花大小与哪些因素有关呢？小科认为水花大小可能与运动员的质量大小、入水速度、迎水面积和入水角度等有关。查阅资料得知：物体下落高度相同，获得的速度就相同。为了检验自己的猜想，他利用如图所示装置进行了多次模拟实验。
(1)小科将质量为m0的铝球分别在a、b、c三条通道口由静止释放（如图所示），目的是探究运动员入水时水花大小与_____的关系。
(2)为了探究入水时迎水面积对水花大小的影响，应该控制相同的量有______。
A．质量大小 B．入水速度 C．入水角度 D．迎水面积
(3)小科将实验的数据和现象记录在下表。
组别 小球的质量（克） 距离水面高度（米） 迎水面积 入水角度 水花大小
1 m0 h0 较小 大
2 m0 h0 较大 中
3 m0 h0 垂直 小
4 m0 h0 垂直 较小
5 m0 h0 垂直 很小
根据表中内容分析，跳水运动员应以_____方式入水可以减少“水花”。
25.某同学家里装修，所用墙纸的规格是“0.53m×10m（宽×长），厚度0.63mm”，他想测量一下墙纸厚度是否属实，实验步骤如下：
①用刻度尺测出一张废弃的墙纸长度为L1；
②把墙纸紧密地环绕在圆柱形铅笔上，数出圈数为n圈；
③用刻度尺测出铅笔的直径为D1；
④用刻度尺测出圆环的直径为D2。
(1)以上步骤中，没有必要的步骤是__________；（填序号）
(2)墙纸的厚度的表达式为___________；
(3)下列几种测量方法，与该题方法同类的有__________。
①为了测长为细铜丝直径，将其紧密排绕在铅笔杆上数出圈数，并用刻度尺测出线圈总长度，然后算出直径
②为了测量小石块的体积，先用量筒测出适量水的体积，再测出水和小石块的总体积，然后算出小石块的体积
③为了测量一枚针的质量，先用天平称出50枚针的质量，然后算出一枚针的质量
四、解答题（本大题共2小题，共20.0分）
26.某班同学为当地科普馆制作细胞模型，以进行科普知识的宣传。同学们在科学老师的带领下，分小组进行项目规划，并开启了项目学习的探究实践之旅。请你运用所学知识回答下列问题。

(1)第一组同学在制作口腔上皮细胞临时装片时，先在载玻片中央滴一滴生理盐水，这样做的目的是_____。制作好临时装片在显微镜下看到如图二所示图像，若想让物像移动到视野中央，应向_____（选填“左下方”或“右上方”）移动装片。
(2)同学们在老师的指导下制作了细胞模型，同时针对该模型的科学性设计了如下评价标准。
植物细胞模型评价量规（节选）
评价指标 优秀 良好 待改进
指标a 结构完整，无缺失，且能选择与其功能相匹配的材料 结构不够完整，有1-2处缺失，且选择的材料与其功能匹配度一般 结构不够完整，缺失3处及以上，且选择的材料与其功能不匹配
制作细胞膜时，有两种材料可供选择，一种是透明塑料薄膜，另一种是网眼很小的细纱网。你会选择哪种材料？并简要说明理由_____。
(3)第二组同学利用彩色橡皮泥等材料制作了植物细胞模型，如图三所示。根据评价指标a，你认为该组同学的作品应被评定为哪个指标？并简要说明理由_____。
27.科学小组开展了“自制温度计”的项目化学习。
【知识储备】历史上温度计的发明：1593年，伽利略发明了第一支温度计，以被水封住的空气作为测温物质（如图）。若伽利略发明的温度计玻璃管中水柱上升，说明温度在__________（填“升高”“不变”或“下降”）；
【项目任务】自制温度计，并用于温度测量。
【项目准备】基础材料：塑料瓶、吸管、水、橡皮泥、刻度尺、记号笔。
优化材料：自选。
【评价量规】在老师的指导下，小组同学制定了评价量规，表中为部分评价指标。
评价指标 优秀 合格 待改进
装置结构 结构完整，能较为直观地显示温度变化 结构完整 结构密闭性较差，无法显示温度变化
最小刻度 达到1℃ 达到5℃ 达到10℃
【项目制作】小组同学使用水进行温度计的制作，再对组装好的自制温度计标记刻度。
①标注100℃刻度：将自制温度计置于沸水中，待液柱稳定后在硬卡纸上标出刻度；
②标注0℃刻度：__________，待液柱稳定后在硬卡纸上标出刻度；
③量出0℃和100℃的距离是20cm，在0℃和100℃之间进行40等分，标定剩余刻度；
【展示交流】小科认为，用红墨水来制作效果会更好，你是否同意他的观点？并说明理由：__________。小组展示时发现，用同种材料制成的温度计，放入相同温度的水中，液面上升的速度和最终液柱高度都不同（如图所示，液柱高度：甲＜乙＜丙），试分析造成这种现象的原因：__________；
【项目评价】根据评价表，甲温度计的最小刻度这一指标被评为“合格”。为使其达到“优秀”水平，请你对该温度计提出合理的改进建议：__________。
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