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北京五中分校2025~2026学年度第一学期阶段测评试卷
初一语文
一、基础·运用（共13分）
2025年，是故宫博物院建院100周年。学校广播站筹划一期名为“百年守护一从紫禁城到故宫
博物院”的节目，现已搜集了相关资料，请你协助整理。
1.在资料封面上用正楷字书写“百年守护一从紫禁城到故宫博物院”作为标题。(1分)
新时代以来，故宫博物院这座永裁着中华文明基因的拖峨殿堂，书写着典守文脉、服务人民、活化
利用的崭新篇章，
查料一典守文脉，用生命守护国宝
故宫博物院收藏着中华民族数千年创造的文化瑰宝，蔚为大观。
1933年，为保护国宝免遭日寇劫掠，故宫博物院开启了世界文物史上规模最大、历时最久、行程
最长的文物流转一文物南迁。上万箱文物、0余年颠沛、教万里山河便者落在故宫人身上，即使衣
衫褴褛，面容憔悴，也要用血肉之躯守护国宝，
百年来，一代代故宫人薪火相传，以放畏之心守护着中华文明的宝贵载体，确保将这座历经沧桑的
中
古老宫殿“完整地交给下一个600年”。
2.请你审核资料中标注的字音，加点字读音标注不正确的一项是（)(2分)
A.“流转”在这里表达的是“流落转徙”之意，其中的“转”字应读作“zhun”.
.“着落”在这里表达的是“事情归某人负贵办理”，其中的“着”字应读作“zho”,
C.“憔悴”在这里表达的是“瘦弱无力脸色难看”，其中的“憔”字应读作“qo”。
D.“载体”在这里表达的是“能承载其他事物的事物”，其中的“载”字应读作“zi”。
黄料二服券人民，从皇家禁宫到现代博物院
1925年10月10日，故宫牌标院开院首日，早上不到8点，神式门前已是人声鼎沸。人们喜出望
外，热切期盼一嗜故宫风采。这一场景具有象征意义：几百年来被宫墙阻隔在外的普通民众，此刻可以
走进宫殿。
数
建院之初，故宫博物院便提出，不仅要保护文物，更要“化私为公”。从最初开放三大股，到今天
开放面积不断扩大：从观众拥挤不堪、出出逼人，到获得有荐严、有深度的文化体验：从深锁库房的文
物，到各得其所的主题展览…这座历经时代风雨的博物院，坚持以人民为中心，将社会效益放在首位，
成为滋养民族精神的文化殿堂，
.你检查了文段中成语的使用情况。下列成语使用不恰当的一项是(2分)
A.人声鼎沸
B.喜出望外
C.咄咄逼人
D.各得其所
4.右图为故宫所藏竹雕东山短提图笔筒。泥永之战捷报至，东晋名相谢安正
在东山与人围棋，“意色举止，不异于常”。谢安运箸帷燥之智勇与沉静安定
豪
之雅量，正与当时士大夫的理想人格相契合。“东山报捷”的故事在①（朝
代)②（编者）编纂的《世说新语》就有记载。(2分)
奇料三活化利用，守正创新坚定文化自信
①故宫博物院的百年是一部中华瑰宝的焕衫史，也是一部时代洪流中文化遗产水续发展的探素史。
@让陶无馆的文物能“开口说话”故宫博物院利用数宇赋能，打造“水不落幕的紫禁城”。数字文物库
上线海量高清文物图像，供公众免费欣赏、研充。“故宫猫”文物表情包、纪录片《上新了·故宫》等
吸引年轻一代。③百年沧朵初心如磐，④故宫博物院将书写传承中华文脉、坚定文化自信的年煌岛幸。
初一语文阶段测评第1页共6页

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