统编版二年级上册语文园地四课 件(共56张PPT)

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统编版二年级上册语文园地四课 件(共56张PPT)

资源简介

(共56张PPT)
语文园地四
检票口
识字加油站
识字加油站
火车的车厢
有三种:硬座、硬卧
和软卧。看,这就是硬卧,
我们再去看看另外两个
车厢吧!
上铺

中铺

下铺


出发的车站
到达的车站
车次
发车时间
车票价格
购买方式
可以改变项目
车厢和铺位号
白色
红色
黄色
绿色
雪白 米白 奶白
火红 桃红 枣红
土黄 鹅黄 金黄
草绿 翠绿 墨绿
雪白 米白 奶白
第1组的4个词语都是表示白色,后面3个词语在“白”的前面加上了“雪、米、奶”这些事物,用来形容不同的白色。“雪白”就是像雪一样白,“米白”就是像米一样白,“奶白”就是像牛奶一样白,这种用法表示的白色更加具体。
火红 桃红 枣红
土黄 鹅黄 金黄
草绿 翠绿 墨绿
说说自己知道的其他表示白色、红色、黄色、绿色的词语。
银白
玫瑰红
梨花白
西瓜红
姜黄
荷叶绿
柠檬黄
葱绿
观察教室内的事物,用不同的表示颜色的词语来形容它们。
联系生活实际
联系上下文
查字典
理解词语的方法
字词句运用
◇八路军隐蔽在山里,敌人很难发现。
◇那美丽如画的山水,怎能不令人流连忘返?
◇去还是不去?小明拿不定主意,感到很烦恼。
你能猜出加点词语在句中的意思吗?
联系上下文
很难
发现
拿不
定主意
美丽如画
联系下文
联系上文
联系上文
八路军隐蔽 在山里,敌人很难发现。
去还是不去?小明拿不定主意,感到很烦恼 。
那美丽如画的山水,怎能不令人流连忘返 ?
找找近义词
柳条
云朵
枫叶
椅子
路灯
胡子

liǔ
弟弟的鞋像鸟窝。
爸爸的鞋像小船。
我们的想象要合理哟!
PPT语文园地4-24
二年级上册,《小学生绘本课堂》提供
想象大赛
天上的云朵像 。
枫叶像 。
椅子像 。
路灯像 。
胡子像 。
有山皆图画,无水不文章。
白马西风塞上,杏花烟雨江南。
清风明月本无价,近水远山皆有情。
雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天。
yǒu shān jiē tú huà wú shuǐ bù wén zhāng
bái mǎ xī fēng sài shàng xìng huā yān yǔ jiāng nán
qīng fēng míng yuè běn wú jià jìn shuǐ yuǎn shān jiē yǒu qíng
wù suǒ shān tóu shān suǒ wù tiān lián shuǐ wěi shuǐ lián tiān
楹联,又称对联或对子,是写在纸上、布上或刻在房屋、景区等地方的石壁、竹子、木头上的对偶语句。
楹联
yíng
有山皆图画,无水不文章。
有山水的地方都像图画、文章一样美丽。形容风景优美,令人赞叹。这里的“文章”不是指文学作品,而是形容山光水色之美,有着丰富交错的花纹和色彩。
白马西风塞上,杏花烟雨江南。
此联为中国现代画家徐悲鸿所作。对联的含义是:身骑白马,驰骋在秋风萧瑟的辽阔塞上,春日的江南,杏花盛开,烟雨蒙蒙,令人心醉而神往。
清风明月本无价,近水远山皆有情。
这是刻在苏州名园沧浪亭石柱上的一副楹联。对联的含义是:清风明月这样悠然的自然景色原本就是无价的,可遇而不可求的,眼前的流水与远处的山峦本为无情之物,但在诗人眼里,都成了有情之物。
PPT语文园地4-60
二年级上册,《小学生绘本课堂》提供
雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天。
这是出自福建厦门鼓浪屿鱼腹浦的一副对联。对联的含义是:大雾弥漫,看不清远处的山峰;水天一色,天水相接。这种正着念倒着念意思相同的对联,叫作回文对联。
有山皆图画,__________。
白马西风塞上,____________。
______________,近水远山皆有情。
______________,天连水尾水连天。
无水不文章
杏花烟雨江南
清风明月本无价
雾锁山头山锁雾
第五站:喜爱的玩具
玩具表达法
表达要点
■ 外观描述:
从形状、颜色、大小入手。
如“我的玩具小熊胖胖的,全身雪白”。
细致描绘让玩具形象更生动。用比喻等手法增添趣味。
■ 功能特点:
介绍玩法和用途。像“小熊会唱歌,能陪我睡觉”。突出独特之处,吸引他人兴趣。
描述操作感受和体验。
■ 情感关联:
分享与玩具的故事。比如“它是生日时朋友送的,我很珍惜”。
● 外观:
● 功能:
● 情感:
写玩具备忘
写作步骤
★ 构思内容:
确定要写的玩具。
梳理外观、功能、情感方面。
★ 组织语言:
用通顺句子表达想法。
运用好词好句增添文采。
★ 检查修改:
查看有无错别字、语病。
使表达更清晰准确。
● 声音洪亮:
让大家能听清内容。
展现自信大方。
● 表达流畅:
不卡顿、不重复。
让听众更好理解。
● 态度认真:
尊重他人,认真倾听。
互相学习共同进步。
分享要求
画家乡
听一听故事朗读
谁 家乡 景物 在做什么
谁 家乡 景物 在做什么
涛涛 海边 鱼、虾、贝壳 捡贝壳
山山 山里 房屋、树、竹篮、蘑菇 挎着竹篮,准备去采蘑菇
平平 平原 稻子、棉花、菜地、鸡、鸭、竹子、田野 在田野上奔跑
青青 草原 草、羊群、骏马 骑在马上赶着羊群
京京 城市 街道、楼房、街心公园、图书馆 跑向图书馆
山里
海边
平原
草原
城市
以解说员的身份介绍自己的家乡。
我爱阅读
文中共写了几个孩子?他们的家乡在哪里?他们都画了些什么?
的家乡在 。他画的 。 。那个 ,就是 。
我的家乡在繁华的上海,那里有美丽的外滩、高高的东方明珠电视塔,还有特别好玩的迪士尼乐园。上海有很多好吃的和好玩的,我和爸爸每周都会去公园、商场玩,晚上会去外滩欣赏美丽的夜景。
我的家乡在美丽的黑龙江。每到冬天,房顶上、栅栏上、田地里,到处都是厚厚的雪。这时,我就会穿上厚厚的羽绒服,和小伙伴们去外面堆雪人、打雪仗,累了就回去吃一个热乎乎的烤红薯。我爱我的家乡,欢迎大家来做客。

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