资源简介

2025-2026年中学生能力训练
语文限时作业（二)
(本试卷共23道题
满分120分
考试时间150分钟)
※考生注意：请在答题卡各题目规定答题区域内作答，答在本试卷上无效。
一、积累与运用（满分17分）
1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是(2分)
A.冠冕guan
晕车yin
制裁ci
红妆素裹zhuang
B.恪守g
寒噤jn
端祥xiang
与日俱增zng
C.广袤mao
折本zh
嘻闹xi
莫名其妙ming
D.撩逗iao
炊烟chui
骈进pian
矫揉造作jo
2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是(2分)
青年处于人生积累阶段，需要像海绵汲水一样
知识。广大青年抓学习，
要惜时如金、孜孜不倦，下一番
、静谧自怡的功夫，又要突出主干、
择其精要，努力做到又博又专、愈博愈专。特别是要克服
之气，静下来多读
经典，多知其所以然。
A.吸取不但专心致志浮躁
B.汲取既心无旁骛浮躁
C.汲取不仅专心致志烦躁
D.吸取既聚精会神烦躁
3.下列各项中分析正确的一项是(2分)
①“苟有恒，何必三更眠五更起：最无益，莫过一日曝十日寒。”这是明代学者
胡居仁撰写的对联，意在勉励自己：做事情贵在持之以恒。②持之以恒，就要坚持不
獬，而非一曝十寒。③持之以恒，就要注重平日积累，而非临渴据井。④古今中外很
多事例都告诉我们，做事情有恒心方能成功。⑤我们在求学、成长的路途上，也应持
之以恒。
A.“自己”和“我们”都是代词，“平日积累”和“古今中外”都是偏正短语。
B.“持之以恒，就要坚持不懈，而非一曝十寒。”这是表示远角关系的复句。
C.“我们在球学、成长的路途上，也应持之以恒。”这个句子中，“持之以恒”作宾语。
D.将选文各句组成语意连贯的一段话，最恰当的排列顺序为①③②④⑤。
4.文学、文化常识与名著阅读(5分)
(1)下列各项中表述不正确的一项是(2分)
A.《大堰河一一我的保姆》是艾背的成名作，诗歌深情歌颂了劳动人民的淳朴与伟大。
B.莫泊桑，英国作家，被誉为“短篇小说巨匠”，代表作有《项链》《羊脂球》等。
C.五行，即金、木、水、火、土。
D.《老子》，也称《道德经》，道家的主要经典，相传为春秋时期老子所著。
语文限时作业（二）第1面（共8而）
(2)名著阅读(3分)
下面是某位同学读了《水浒传》之后的心得，请帮他填写完整。(3分)
原文：相了相，走到树前，把直被脱了，用右手向下，把身倒搬着；却把左手板住上战，把
腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起。众泼皮见了，一齐拜倒在地，只叫：“师父非是凡人，正是
真罗汉！身体无千万斤气力，如何拔得起！”
心得：这段中的主人公是我非常喜欢的
①
(填人名)，这段情节可概括为
②
我还很喜欢他的另外一个故事
③
古诗文默写(6分)
(长风破浪会有时，
(李白《行路难》)
(2)
到乡翻似烂柯人。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
(3)不知天上宫阙，
。(苏轼《水调歌头明月几时有》)
(4)
鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。（欧阳修《醉翁亭记》）
(·、范仲淹在《岳阳楼记》中用比喻和对偶，描绘了洞庭湖有风和无风两种情景的句子
是“
二、古诗文阅读（17分)
(一)阅读下面两首诗，完成6题。(3分)
【甲】无题
唐·李商隐
相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始千。
晓镜但愁云粪改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟般勒为探看。
【乙】无题
唐·李商隐
昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东。身无彩凤”双飞翼，心有灵原①一点通。
隔座送钩春酒暖，分曹射覆蜡灯红。嗟余听鼓应官去，走马兰台类转美。
[注]①彩凤：凤的毛羽呈五彩，故称彩凤。
②灵犀：旧说犀牛有神异，角中有白纹如线，直通两头。
③隔座送钩：一队用一钩藏在手内，隔座传送，使另一队猜钩所在，以猜中为胜。
④分曹射覆：分曹，分组。射覆，在發器下放着东西令人猜。分曹、射覆未必是
实指，只是借喻宴会时的热闹。
⑤听鼓应官：到官府上班。⑥转蓬：指身如蓬草飞转。
6。下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是(3分)
A,【甲】诗首联中连用两个“难”字，突出强调了“别亦难”。这一联写春风不
再、百花调零的景象，象征爱情的艰难。
B.【乙】诗首联借助于星辰好风的点染，画楼桂堂的映衬，为下文抒情做铺垫，
给读者留下想象空间。
C.【甲】【乙】两诗均用比喻书写爱情，区别是【甲】诗强调对爱情的坚贞不渝，
【乙】诗强调爱情的顺利，毫无隔阻。
D.【甲】颈联拟写对方的相思之情，感叹时光易逝，青春易老；【乙】诗颈联则
生动细致地展现出宴会的热闹欢快场景。
语文限时作业（二)第2页（共8页）

展开更多......

收起↑