统编版2025-2026学年二年级语文上学期第三单元素养评估A卷(无答案)

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统编版2025-2026学年二年级语文上学期第三单元素养评估A卷(无答案)

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统编版二年级语文2025-2026上学期第三单元素养评估A卷
时间:60分钟 满分:100分
基础知识达标
一、看拼音,写词语。(16分)
gāo xìng zhēn zhū qǐ lái nǎi nai
zhuàn dòng huān kuài měi lì wǒ men
二、用“ ”画出加点字的正确读音。(9分)
撒种(sǎ sā) 候鸟(hóu hòu) 仰着头(yǎng áng)
有趣(qù qǔ) 喂养(wèi wèn) 歌曲(qū qǔ)
苦楚(chú chǔ) 服装(fú fù) 荡秋千(dàng tāng)
三、比一比,选一选。(8分)
1.我们家楼下的小公( )里有一个( )形的小花坛。
2.教室里,一个小女孩安静地( )在( )位上看书。
3.( )入校园,走( )老师,我们向老师问好。
4.喜欢画画的小语拿起一( )彩笔,在纸上画了一( )小黄鸭。
四、选词填空。(填序号)(6分)
①滑 ②捏(niē) ③滚 ④画 ⑤练 ③弹
校园里,真快乐!音乐课,( )钢琴,( )舞蹈;美术课,( )图画,
( )泥人;体育课,( )铁环,( )滑梯。大家一起学本领,校园里是真快乐!
五、给下面的句子加上标点。(6分)
1.那只小狗怎么了( )它看起来很不舒服( )
2.我们明天要去春游( )大家都很兴奋( )
3.这本书真有趣( )我太喜欢了( )
六、根据要求完成练习。(16分)
1.选词填空,把情境补充完整。(填序号)(6分)
今天我们要去春游。早上,我们迎着( )开启了一天的旅程。沿着弯弯的( ),我们来到了一个大大的( )前,还看到了旁边( )的桃花。走进百花园,各色花朵都在开放,真是( )啊!傍晚,迎着满天的( ),我们踏上了归程。
2.主动积累是一个好习惯。先把下面的四字词语补充完整,再把你日常积累的词语和句子写下来吧!(9分)
( )( )柳绿 ( )色满( )
二字词语: 、
四字词语: 、
有关读书的名言:
3.“路人借问遥招手, 。”专心垂钓的孩童启示我们做事要认真。(1分)
七、根据课文内容连线。(6分)
八、美术课上大家一定都做过手工作品,请你按制作顺序,将下面描述制作步骤的词语填入相应的括号中吧!(填序号)(4分)
①最后 ②然后 ③再 ④先
美术课上,我用橡皮泥捏了一个生日蛋糕。我是这样制作的:( )将橡皮泥揉成圆饼状作底,( )搓条围边,( )装饰上彩色泥球,( )插上用小棍和彩泥做的蜡烛,“蛋糕”便完成了。
九、小小阅读园。(14分)
一个椰(yē)子
“生日快乐,贝贝!”外公说着,送给贝贝一件礼物——一个椰子。“生日就送一个椰子呀 ”贝贝有些( )地说。
“不要小看这个椰子!一个椰子也能成为很好的礼物啊。”外公说。他在椰子上钻了一个洞,将椰汁倒进杯子。“好甜!”贝贝喝了一口。
“一个椰子也能成为很好的礼物啊。”妈妈说。她把鸡蛋、牛奶、糖和椰肉混
(hùn)合、搅(jiǎo)拌,再放入锅里蒸。很快,椰子炖蛋就做好了。“好味道!”贝贝吃了一口。
“一个椰子也能成为很好的礼物啊。”爸爸说。他将剩下的椰子壳切成一个碗,打磨光亮,还在碗的侧(cè)面写上了贝贝的名字。“真好看!”贝贝很( )。
一个椰子能成为三件很好的礼物!
1.读短文,体会贝贝的心情,选择恰当的词语填在文中的括号里。(填序号)(4分)
①难过 ②高兴
2.椰子在不同人的手中分别变成了什么礼物 选一选。(填序号)(3分)
外公( ) 妈妈( ) 爸爸( )
3.妈妈是怎样把椰子变成很好的礼物的 用“ ”在文中画出来。(4分)
4.读了这个故事,我明白了( )(填序号)(3分)
①送给他人的礼物一定要贵重。
②只要肯动脑筋,简单的东西也会变得富有趣味。
十、看图写话。(15分)
仔细看图,玲玲在爷爷生病时做了什么 她又说了些什么
爷爷是怎么说的呢 想一想,写一写。不会写的字用拼音代替。

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