资源简介

2025-2026 学年统编版五年级上册语文第三单元练习卷
（时间：90 分钟 满分：100 分）
积累与运用（40 分）
一、按要求完成字词句练习（24 分）
1.抄写句子：做到正确、工整，注意字的间架结构和标点符号。（3 分）
海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。
2.读拼音，写字词：根据拼音写出正确的汉字，注意书写规范。（10 分，每空 2 分）
猎人海力布救了龙王的女儿小白蛇，龙王为了感谢他，送给他一颗能听懂动物说话的宝 shí（ ），但小白蛇叮嘱他，千万不能把动物的话告诉别人，否则会变成一块石头。
牛郎从小跟着哥哥嫂子生活，嫂子对他很 cán（ ）忍，不仅让他吃剩饭，还让他睡在牛棚里，后来牛郎被赶出家门，只能和老牛相依为命。
织女是天上的仙女，她织的彩锦能变成 yún（ ）霞，十分美丽。她厌倦了天上的生活，偷偷来到人间，和牛郎结为夫妻。
王母娘娘知道织女下凡后，非常愤怒，亲自下凡把织女抓回天宫，还在牛郎和织女之间划了一条天河，从此他们只能隔河相望，只有每年农历七月初七才能通过喜鹊搭的桥相 huì（ ）。
讲民间故事时，我们可以适当添加一些细节，让故事更生动，但不能改变故事的主要内容和 fǎ（ ）则。
2.选择题：请将正确答案的序号填在括号里。(8 分，每题 2 分)
（1）下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）
酬谢（chóu） 崩塌（tā） 好歹（dǎi）
依偎（wèi） 执拗（niù） 牺牲（xī）
衰老（shuāi） 酿酒（liàng） 瞌睡（kē）
珊瑚（shān） 偎依（wēi） 节俭（jiǎn）
（2）下列词语中，与 “千真万确” 结构相同的一项是（ ）
A. 恋恋不舍 B. 津津有味 C. 四面八方 D. 栩栩如生
（3）下列对《猎人海力布》一文内容的理解，不正确的一项是（ ）
海力布把动物的话告诉乡亲们，是因为他不想看到乡亲们受灾
海力布变成石头后，乡亲们非常悲痛，把他埋在了山坡上
龙王送给海力布宝石，是因为海力布救了他的儿子
这篇故事体现了海力布舍己为人的高尚品质
（4）下列关于 “缩写故事” 的说法，正确的一项是（ ）
A. 缩写故事时，要把故事中的所有细节都保留下来
B. 缩写后的故事可以改变原故事的主要人物和主要情节
C. 缩写时要抓住故事的主要内容，删除次要情节和重复的描写
D. 缩写后的故事字数必须和原故事一样多
3.读成语：把成语 “恋恋不舍” 的意思用具体的情景表现出来。（3 分）
二、根据课文内容填空（16 分，每空 2 分）
《猎人海力布》中，海力布听到鸟儿说：“这里的大山要崩塌，大地要被洪水淹没，不知道要淹死多少人！” 他急忙跑回村子，________地催促乡亲们搬家。
《牛郎织女（一）》中，老牛临死前告诉牛郎：“我死以后，你把我的皮剥下来留着，遇到紧急的事，你就披上我的皮，________。”
《牛郎织女（二）》中，牛郎披着老牛的皮，带着孩子去追织女，眼看就要追上了，王母娘娘拔下头上的玉簪，在他们之间划了一道天河，天河________，牛郎和织女只能隔河相望。
《猎人海力布》中，乡亲们看到海力布变成了石头，都非常后悔，他们________地纪念海力布，还把这颗宝石叫做 “海力布石”。
《牛郎织女（一）》中，织女和牛郎结婚后，男耕女织，生活非常幸福，织女还把自己织彩锦的技术教给了村里的姑娘们，村里的人们都很________他们。
讲民间故事时，我们可以通过________的方式，让听众更容易理解故事内容，比如用 “从前”“后来”“最后” 等词语连接故事的各个部分。
7.《牛郎织女（一）》中，织女因为厌倦了天上________的生活，所以偷偷来到人间，想要感受人间的自由与温暖。
8.讲《猎人海力布》的故事时，可以重点描述海力布________的心理变化，从着急劝说乡亲到决定牺牲自己，让故事更有感染力。
阅读训练（30 分）
短文 1：课内阅读（15 分）
《猎人海力布》（节选）
海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，大地要被洪水淹没，不知道要淹死多少人！” 大家听了很奇怪，住得好好的，为什么要搬家呢？
海力布急得掉下了眼泪，说：“我可以发誓，我说的话千真万确。相信我的话吧，赶快搬走！再晚就来不及了！” 有个老人对海力布说：“海力布，你是我们的好邻居，我们知道你从来不说谎话。可是今天你让我们搬家，你总得说清楚呀。咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！”
海力布知道，要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就镇定地对大家说：“我不能告诉你们。如果说了，我就会变成一块石头。” 接着，他把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟商量避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块石头。
大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常悲痛。他们含着眼泪，念着海力布的名字，扶着老人，领着孩子，赶着牛羊，往很远的地方走去。他们走在路上，忽然乌云密布，狂风怒号，接着就是倾盆大雨。半夜里，听见一声震天动地的巨响，大山崩塌了，地下涌出洪水，把他们住的村子淹没了。
1.海力布为什么不一开始就把搬家的原因告诉乡亲们？（3 分）
2.当乡亲们要求海力布说清楚搬家的原因时，海力布是怎么做的？（4 分）
3.从选文中，你能看出海力布具有怎样的品质？（4 分）
4.乡亲们离开村子后，发生了什么事？这说明了什么？（4 分）
短文 2：课外阅读（15 分）
白蛇传（节选）
传说在很久很久以前，峨眉山上有两条修炼成仙的蛇，一条是白蛇，名叫白素贞，一条是青蛇，名叫小青。她们羡慕人间的生活，就偷偷来到杭州西湖边。
有一天，白素贞和小青在西湖边游玩，突然下起了大雨，她们没有带伞，正着急的时候，一位年轻书生撑着伞走了过来，主动把伞借给了她们。这位书生名叫许仙，为人善良正直。白素贞见许仙人品好，又乐于助人，心里对他产生了好感。
后来，白素贞和许仙结为夫妻，在杭州开了一家药店，名叫 “保和堂”。白素贞医术高明，经常免费给穷人看病，很快就赢得了大家的尊敬和爱戴。可是，金山寺的法海和尚知道白素贞是白蛇变的，就一心想拆散他们。
法海和尚告诉许仙，白素贞是白蛇精，还让许仙在端午节这天给白素贞喝雄黄酒。白素贞喝了雄黄酒，忍不住现出了原形，许仙看到一条巨大的白蛇，吓得昏了过去。白素贞非常着急，为了救许仙，她冒着生命危险，去昆仑山盗取灵芝仙草。
白素贞盗回灵芝仙草，救醒了许仙。可法海和尚并不甘心，他把许仙关在了金山寺里。白素贞和小青为了救许仙，只好水漫金山寺。后来，白素贞因为怀有身孕，体力不支，被法海和尚镇压在了雷峰塔下。
许多年后，白素贞的儿子许仕林长大成人，他考上了状元，在雷峰塔前哭祭母亲，感动了上天，雷峰塔轰然倒塌，白素贞终于和家人团聚了。
1.白素贞和许仙是怎样认识的？（3 分）
2.法海和尚为什么要拆散白素贞和许仙？他做了哪些事？（4 分）
3.白素贞为了救许仙，做了哪些事？（4 分）
4.这篇短文与《牛郎织女》有什么相似之处？（4 分）
写作训练（30 分）
题目：缩写《猎人海力布》
要求：
1.阅读《猎人海力布》全文，抓住故事的主要情节（海力布救小白蛇、得到宝石、听到灾难消息、劝说乡亲搬家、变成石头）进行缩写。
2.缩写时要保留故事的主要人物和关键信息，删除次要情节和重复的描写，字数控制在 300-400 字左右。
3.语句通顺，不改变原故事的主题和人物形象，正确使用标点符号，不写错别字。
2025-2026 学年统编版五年级上册语文第三单元练习卷答案
积累与运用（40 分）
按要求完成字词句练习（24 分）
1.抄写句子（3 分）：抄写正确 1 分，工整 1 分，标点规范 1 分。（示例略，以实际书写为准）
2.读拼音，写字词（10 分，每空 2 分）
（1）石 （2）残 （3）云 （4）会 （5）法
3.选择题（8 分，每题 2 分）
（1）A（解析：B 项 “依偎” 的 “偎” 读 wēi，C 项 “酿酒” 的 “酿” 读 niàng，D 项 “偎依” 的 “偎” 读 wēi 正确，A 项所有加点字读音均正确）
（2）C（解析：“千真万确” 是并列结构，C 项 “四面八方” 也是并列结构，A、B、D 项是 “AABC” 式）
（3）C（解析：龙王送给海力布宝石，是因为海力布救了他的女儿小白蛇，并非儿子）
（4）C（解析：A 项缩写要删除次要细节；B 项不能改变主要人物和情节；D 项缩写后字数比原故事少）
4.读成语（3 分）
示例：假期结束，我要离开外婆家回城里了。我紧紧拉着外婆的手，舍不得松开，一步三回头地看着外婆，直到车子开远，再也看不见外婆的身影。（能体现 “舍不得离开” 的情景即可）
根据课文内容填空（16 分，每空 2 分）
1.焦急 2. 就能飞起来 3. 波涛汹涌 4. 世世代代 5. 羡慕 6. 梳理顺序（合理即可）7. 枯燥（或：无趣） 8. 从着急到坚定（合理即可）
阅读训练（30 分）
短文 1：课内阅读（15 分）
1.因为小白蛇叮嘱过海力布，不能把动物的话告诉别人，否则会变成一块石头，所以海力布一开始没有把搬家的原因告诉乡亲们。（3 分）
2.海力布知道只有牺牲自己才能救乡亲们，于是他把怎么得到宝石、怎么听见鸟商量避难以及为什么不能把消息告诉别人的事情原原本本照实说了，说完后就变成了一块石头。（4 分，围绕 “如实告知、变成石头” 展开，合理即可）
3.海力布具有舍己为人、善良勇敢、信守承诺的品质。（4 分，答出 “舍己为人” 得 2 分，其他品质合理得 2 分）
4.乡亲们离开后，乌云密布，狂风怒号，倾盆大雨，大山崩塌，洪水淹没了村子。（2 分）这说明海力布说的话是真的，他为了救乡亲们牺牲了自己，体现了他的无私和伟大。（2 分）
短文 2：课外阅读（15 分）
白素贞和小青在西湖边游玩时遇到大雨，没有带伞，许仙主动把伞借给她们，两人因此认识，白素贞对许仙产生了好感，后来结为夫妻。（3 分）
法海和尚因为知道白素贞是白蛇变的，所以想拆散他们。（2 分）他做的事有：告诉许仙白素贞是白蛇精，让许仙在端午节给白素贞喝雄黄酒，把许仙关在金山寺里。（2 分）
白素贞为了救许仙，冒着生命危险去昆仑山盗取灵芝仙草；为了救被关在金山寺的许仙，和小青水漫金山寺。（4 分，每点 2 分）
两篇短文都是民间故事，都讲述了主人公之间真挚的情感（爱情）；都有善良的主人公和阻碍他们的角色（王母娘娘、法海和尚）；都带有一定的神话色彩（天河、雷峰塔倒塌）；结局都体现了人们对美好情感的向往和追求。（4 分，答出 2 点及以上即可）
写作训练（30 分，评分标准如下）
一类文（25-30 分）：能完整保留《猎人海力布》的主要情节，删除次要内容，字数符合要求（300-400 字），语句通顺，不改变原故事主题和人物形象，标点正确，错别字少。
二类文（20-24 分）：能保留主要情节，但有少量次要内容未删除，字数基本符合要求，语句较通顺，标点基本正确，有少量错别字。
三类文（15-19 分）：主要情节不完整，删除了关键内容，字数不符合要求（少于 250 字或多于 450 字），语句不够通顺，标点有错误，错别字较多。
四类文（14 分及以下）：偏离 “缩写《猎人海力布》” 主题，情节混乱，语句不通顺，标点错误多，错别字多，字数严重不足（少于 200 字）

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