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参考答案
一、语言文字运用（11分）
1. （2分）（1）蹒 （2）chù
2. （1分）、（顿号）
3. （2分）B
4. （2分）A
5. （2分）B
6. （2分）A
二、古代诗文阅读（20分）
（一）古诗阅读（4分）
7. （2分）C
8. （2分）两首诗都表达了对战争残酷性的批判，对牺牲士兵的同情，以及对和平的渴望。
（二）文言文阅读（10分）
9. （3分）（1）于是，就 （2）怎么，哪里 （3）对……说
10. （4分）（1）我不能选择父母，却教人背叛父母，这可能吗？ （2）弘范认为他很忠义，派人护送文天祥到京师。
11. （3分）文天祥面对弘范的逼迫，坚决不拜，体现“威武不能屈”；拒绝写招降书，以诗明志，体现“富贵不能淫”；被囚禁后不食八日，临刑从容，体现“贫贱不能移”。
（三）默写（6分）
12. （1）入则无法家拂士 出则无敌国外患者 （2）报君黄金台上意 提携玉龙为君死 （3）无可奈何花落去 似曾相识燕归来
三、现代文阅读（30分）
（一）说明文阅读（6分）
13. （3分）A
14. （3分）可采用水准测量法（精度高，适合低山）、三角高程测量法（简单快捷，适合精度要求不高的山峰）、北斗卫星导航定位技术（简便且精度高，未来可全面替代前两种方法）。
（二）非连续性文本阅读（9分）
15. （3分）B
16. （3分）A
17. （3分）示例：学习茶文化知识，了解其历史与内涵；参与社区或学校的茶文化活动；向他人宣传茶文化，讲好非遗故事。
（三）散文阅读（15分）
18. （3分）①不畏霜寒，坚韧挺拔；②朴实无华，用途广泛；③清白淡雅，不卑不亢。
19. （3分）D
20. （6分）（1）运用“葱葱翠翠”“圆圆滚滚”等叠词，生动形象地写出白菜苞的形态与色彩，富有韵律美。 （2）通过动作描写，“拢”“横”“竖”“烧”等动词，展现奶奶烙葱油饼的娴熟，体现生活气息与亲情温暖。
21. （3分）选A。《白杨礼赞》采用象征手法，借白杨赞咏北方农民的精神；本文借白菜赞其坚韧、朴实等品质，二者手法与主旨相似，适合拓展阅读。
四、名著阅读（9分）
22. （2分）B
23. （3分）①贺龙 ②彭德怀 ③毛泽东
24. （4分）文中介绍了蝉的吸食方式（吸管、刺吸汁液），是科普；同时用“舒服”“唱歌”等拟人化语言，生动形象，具有文学性，故既是科普著作，又是文学经典。2024年冬八年级语文期末练习题
题号
二
三
四
五
总分
得分
说明：本卷共五大题，25小题，全卷满分120分，考试时间为150分钟。
一、语言文字运用(11分)
p
阅读下面的文字，完成1-3题。
这学期语文学习的内容丰富多彩。我们认识了茨威格眼中虽相饱平平却悲天悯人的文学巨匠托
尔斯泰，感受了p如跚着去买橘子的深沉浓郁的父爱，看到了倔强挺立（)不屈不挠的白杨树，
欣赏了建筑师们自出心裁、①建造出来的如图画般的苏州园林，瞻仰了是立在天安门广场的巍城、
庄严的人民英雄纪念碑…学习后的感悟和收获将成为我们未来人生路上的宝贵财富。
1.(2分)根据拼音写汉字，给加点字注音。
(1)pan
(2)矗
2.(1分)在括号内填入的标点符号是
3.(2分)在文中横线①中填入词语，恰当的是(
A.妙手偶得
B.因地制宜C.永垂不朽
D.惟妙惟肖
救
阅读下面的文字，完成45题。
江西是一片充满红色记忆的红土地，波澜壮阔的中国共产党革命史，许多源头都在江西。星星
杯
之火在革命摇篮井冈山点燃，共和国的襁褓岁月在红都瑞金度过，人民军队的第一枪在英雄城南昌
打响，工人运动的澎湃在萍乡安源发祥…
。
只要时时刻刻都铭记革命先烈精神，才能不断
激发中华民族的力量，凝聚起众志成城的磅礴之力，为新时代提供坚强的精神支撑，让世界的中国
发展实现新的突破。
4.(2分)下列填入文章横线上的语句，衔接恰当的一项是(
A.追溯雄壮史诗，传承红色精神。
B.
追溯雄壮精神，传承红色史诗。
C.
传承红色精神，追溯雄壮史诗。
D.传承红色史诗、追溯雄壮精神。
5.(2分)文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是(
A.只要时时刻刻都铭记革命先烈精神，就能不断激发中华民族的信仰力量
B.只有时时刻刻都铭记革命先烈精神，才能不断激发中华民族的信仰力量
C.如果时时刻刻都铭记革命先烈精神，就能不断激发中华民族的信仰力量
D.即使时时刻刻都铭记革命先烈精神，也不一定能不断激发中华民族的信仰力量
6.(2分)根据下面情景，转述正确的一项是(
)
小语对小文说：“我从小红那儿借的《昆虫记》还没看完，你告诉她我后天再还她。”第二天
小文见到小红，对小红说：
A.“小语让我告诉你，她从你这儿借的《昆虫记》还没看完，后天再还给你。”
黎
B.“小语让我告诉你，我从你这儿借的《昆虫记》还没看完，后天再还给你。”
C.“小语让我告诉你，她从你这儿借的《昆虫记》已看完了，明天再还给你。”
D.“小语让我告诉你，她从你这儿借的《昆虫记》还没看完，明天再还给你。”
二、古代诗文阅读(20分)
(一)阅读下面两首诗，完成7-8题。(4分)
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