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密 封 线 内 不 准 答 题
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2025—2026学年第一学期期中学情评估
五年级 语文
(满分：100分 考试时间：90分)
第一 部分：基础知识积累与运用
一、书写展示。（3分）
日月如梭，光阴似箭，转眼间我们就走过小学五年的读书生涯了。请你写一句你积累的珍惜时间的名言警句，字迹一定要工整美观噢！
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二、看拼音，写词语。（10分）
zhà yóu diǎn lǐ fā shì huǐ miè chí yán
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
Lǎn duò dīng zhǔ fáng ài qīn lüè xié tiáo
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
三、下列加点字读音，没有错误的一组是（ ）（2分）
A.镜匣（jiá ） 强（qiǎng）迫 便（pián）宜 长喙（huì）
B.鹰隼（sǔn ） 冠（guàn）军 估（gū）量 乘（chèng）机
C.治疗（liáo） 丢三落（là）四 执拗（ào） 嫂（sǎo）子
D.间（jiàn）接 眼睑（jiǎn） 击缶（fǒu） 召（zhào）开
四、选词填空。（6分）
商议 商讨 商量
人大代表云集北京开会，共同（ ）国家大事。
赵王接到秦王的信后，立即召集大臣来（ ）。
3.领导干部遇事要多和群众（ ）。
五、把下面的词语填写完整，并用划线的词语写一句话。（10分）
理所（ ）（ ） （ ）以（ ）信 （ ）星（ ）月 （ ）心（ ）血
不可（ ）（ ） （ ）（ ）请罪 内（ ）外（ ） （ ）天（ ）地
六、按要求写句子。（10分）
1.前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（换一种说法）
2.请用“骄傲”的贬义和褒义各写一句话。
贬义：
褒义：
3.它一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书脊上那些大文豪的名字，一会儿把灯绳撞得来回摇动。（以燕子为描写对象仿写句子）
4.他向着太阳，向着那片绿色，也向着小岛，行了一个标准的军礼。（缩句）
七、根据课文内容填空。（15分）
1.文以载道。《落花生》一文通过描写父亲和“我们”的对话，告诉读者：
；《搭石》通过描写
、 、 、 等几个画面，传达出了 的情感。
2.诗以传情。“ ，非是藉秋风”是虞世南对高洁品行的追求；“家家乞巧望秋月， ”是人们对幸福生活的追求；“ ，不拘一格降人材”是龚自珍对人才的渴求。《蝉》中，体现诗人高洁志向的诗句是“ ， ”。
3.少年是国家、民族的希望， （作者）在《少年中国说》中这样写道：少年智则国智， ， ，
。
八、阅读理解。（19分）
（一）课内阅读。（7分）
看！前面呼啸而过的东西是什么 跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样。那是流星体！流星体是太空中一种较小的天体。有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时，是火箭运动速度的6倍多。
现在，你一定会认为流星体是人们所能见到的速度最快的物体。不过，还有比流星体运动速度快得多的东西，而且它就在我们身边。只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现束光柱。光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！如果按照光速运动，我们一秒钟就可以沿着地球赤道转约7圈多，真是令人难以置信！
1.联系上下文，解释词语。（2分）
难以置信：
2.文中画“ ”的句子，运用了 、 的说明方法，有力地说明了 的速度之快。（3分）
3.画“ ”的句子中的“大约”一词能否去掉，为什么？（2分）
（二）课外阅读。（12分）
一面特殊的五星红旗
1999年5月，中国青年王帆去南极科考站做后勤工作。出发前，他特意把一面五星红旗叠得整整齐齐，放进贴身的背包里——那是他小学时加入少先队，老师亲手为他佩戴红领巾时，一起送的纪念旗。
南极的冬天来得早，狂风像刀子一样刮在脸上，最低气温能到零下几十度。有一次，科考站的发电机突然坏了，供暖和通讯全部中断。王帆和同事们裹着厚厚的棉衣，轮流去室外检查设备。风太大了，刚打开的工具盒瞬间就被吹飞，手套冻得硬邦邦，手指根本弯不过来。
“这样下去不是办法！”王帆突然想起背包里的五星红旗。他赶紧跑回宿舍，把旗子拿出来，牢牢系在科考站最高的杆子上。鲜红的旗子在漫天风雪里展开，像一团燃烧的火焰。同事们看到旗子，都停下了手里的活——那抹红色，让大家想起了千里之外的祖国。
“咱们不能让祖国失望！”不知是谁喊了一声。大家重新拿起工具，顶着风雪继续抢修。手冻僵了，就凑到嘴边哈口气；脚冻麻了，就原地跳几步。终于，在天快亮的时候，发电机修好了。当温暖的空气重新充满房间，大家第一时间跑到外面，看着依旧飘扬的五星红旗，都忍不住红了眼眶。
后来，这面有点破损的五星红旗，被留在了南极科考站的陈列室里。它见证着中国科考人员在极寒之地的坚守，也见证着一个普通人对祖国最朴素的热爱。
1.从短文中找出描写南极环境恶劣的句子，用“______”画出来。（2）
2.发电机坏了之后，王帆做了什么事？同事们看到五星红旗后，有什么变化？ （4）


3.为什么这面有点破损的五星红旗，会被留在科考站的陈列室里？（2）

联系生活实际，说说你能做哪些小事，表达对祖国的热爱？（4）

九、习作。（25分）
每个人都有自己的心爱之物，你的心爱之物是什么？它是什么样子的，你是怎么得到它的，为什么会成为你的心爱之物？请自拟题目，写一篇作文，写出自己的喜爱之情。
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