资源简介

2025-2026 学年度第一学期期中教学质量检测
七年级语文试题（参考答案）
阅卷教师请注意：
一、阅卷前务必认真研究试卷并讨论评阅说明，以减少评阅误差。
二、学生答卷时出现的错字、别字，每个扣 0.5 分（除第 5 题错一字扣 1 分），在所在题
内扣，扣完该题分数为止。同一个错字、别字反复出现，不重复扣分。
一、积累与运用（15 分）
1.答案： ; ；
评分标准：每空 1 分，共 2 分。标点符号填写错误或遗漏，该空不得分。
2.答案：bǔ lǚ
评分标准：拼音书写准确，声调位置正确每空得 1 分，共 2 分；拼音错误、声调遗漏或位
置错误，不得分。
3.答案：只有
评分标准：填写 “只有” 得 2 分；填写其他关联词语（如 “只要”“如果” 等），不
符合句子逻辑，不得分。
4.答案：示例 1：书是明灯，能照亮前行之路；示例 2：书是阶梯，能助力人们攀登。
评分标准：句式与例句一致（“书是 + 喻体，能 + 动词 + 名词短语”）得 1 分，内容
贴合 “书的作用” 且语言通顺得 1 分，共 2 分。句式不符或内容偏离主题，酌情扣 1-2
分。
5.答案：①不知何处吹芦管；②杨花落尽子规啼；③闻道龙标过五溪；④乡书何处达；⑤
归雁洛阳边；⑥知之者不如好之者；⑦好之者不如乐之者。
评分标准：每空 1 分，共 7 分。错字、别字、漏字、添字，每处扣 1 分，该空扣完为止；
同一诗句内多次出错，不重复扣分。
二、阅读与表达（45 分）
（一）古诗文（18 分）
（甲）《咏雪》
6.答案：刘义庆；《世说新语》
评分标准：作者姓名书写正确得 1 分，书名书写正确得 1 分，共 2 分。
7.答案：示例 1：“柳絮因风起” 更好。“柳絮” 轻盈飘逸，与大雪纷飞的姿态更贴合，
还能引发 “春风吹絮” 的美感联想，体现诗意；“撒盐” 虽能体现雪的洁白，但缺乏灵
动性。
示例 2：“撒盐空中” 更好。雪粒密集时，与 “撒盐” 的形态、质感更接近，且 “盐”
的洁白与雪的颜色高度契合，描写更直白贴切。
评分标准：明确观点得 1 分，结合喻体与 “大雪” 的形态、意境关联分析，理由充分、
逻辑清晰得 2 分，共 3 分。无观点或观点不明确，扣 1 分；理由分析脱离 “形态”“意
境”，酌情扣 1-2 分。
8.答案：营造了温馨、和睦、轻松、愉悦的家庭气氛。
评分标准：答出 “温馨”“和睦”“轻松”“愉悦” 中任意两个关键词，且表述准确得 3
分；仅答出 1 个关键词或表述模糊（如 “很好的气氛”），酌情扣 1-2 分。
9.答案：通过补充交代谢道韫的身份，侧面烘托她的才华，暗示作者对 “柳絮因风起” 这
一答案的赞赏。
评分标准：答出 “补充身份”“烘托才华”“暗示赞赏” 中任意两个要点，且逻辑通顺
得 3 分；仅答出 1 个要点或理解偏差（如 “介绍人物关系”），酌情扣 1-2 分。
（乙）《一士人善画》
10.答案：（1）擅长；（2）早晨
评分标准：每空 1 分，共 2 分。词语解释错误或不准确（如 “善” 译为 “喜欢”，“旦”
译为 “白天”），该空不得分。
11.答案：县令起初不懂得珍爱（这幅画），随便把它悬挂在墙壁上。
评分标准：“初” 译为 “起初”（1 分），“漫” 译为 “随便、随意”（1 分），“悬
于壁” 译为 “挂在墙壁上”（1 分），整体语句通顺得 2 分。关键词翻译错误，每处扣
1 分，扣完 2 分为止。
12.答案：通过猫的反应，从侧面表现画作的精美。如：每天早晨画轴都会掉在地上，县令
观察发现猫蹲在画轴旁；举起画轴时，猫会跳起来追逐画上的老鼠，用其他猫试验，结果
也一样。
评分标准：答出 “猫的反应” 这一核心角度得 1 分，准确概括 “画轴坠地、猫蹲旁、
猫逐画鼠、群猫皆然” 中任意两个情节得 2 分，共 3 分。未提及 “猫的反应”，扣 1 分；
情节概括不准确或遗漏，酌情扣 1-2 分。
（二）现代文（22 分）
（甲）《水墨丹青哈尔滨》
13.答案：因为哈尔滨号称 “冰城”，冬季是哈尔滨最美好的旅游季节，冰雪是哈尔滨的
符号。
评分标准：答出 “冰城” 称号与 “冰雪是符号” 两个核心要点，且表述完整得 4 分；
仅答出 1 个要点或表述简略（如 “冬天好看”），酌情扣 1-3 分。
14.答案：承上启下。承接、归纳上文概括的哈尔滨的特点，引出下文具体描绘哈尔滨的冰
雪、教堂、步行街、啤酒、列巴红肠的内容。
评分标准：明确 “承上启下” 的结构作用得 2 分，分别说明 “承接上文”“引出下文”
的具体内容得 2 分，共 4 分。未答 “承上启下”，扣 2 分；未结合上下文内容分析，
酌情扣 1-2 分。
15.答案：运用比喻的修辞手法，把夜晚的冰雪大世界比作人间的水晶世界，生动形象地写
出了夜晚的冰雪大世界的美丽，表达了作者对哈尔滨的赞美和喜爱之情。
评分标准：指出 “比喻” 修辞得 1 分，分析 “本体、喻体” 的关联得 1 分，概括 “冰
雪大世界的美丽” 这一内容得 1 分，点明 “赞美喜爱之情” 得 1 分，共 4 分。未识
别修辞，扣 1 分；分析不完整，酌情扣 1-3 分。
（乙）《等待季节》
16.答案：欲扬先抑（先抑后扬）
评分标准：填写 “欲扬先抑” 或 “先抑后扬” 得 2 分；填写其他写作手法（如 “对
比”“象征”），不得分。
17.答案：为了抄近道，“我” 多次从它旁边经过，被它低矮的枝杈划了脸皮或头顶，很
讨厌，因此产生这样的念头。
评分标准：答出 “抄近道”“被枝杈划伤”“感到讨厌” 三个关键原因，且逻辑连贯得 3
分；遗漏任意 1 个原因，扣 1 分，扣完 3 分为止。
18.答案：示例 1：困境的时刻，我不会再去评判一个人了；示例 2：落寞的岁月，我们也
不要轻易地否定一个人。
评分标准：句式与前文 “肃杀的季节，我不会再去评价一棵树了” 一致得 1 分，内容贴
合 “不轻易评价 / 否定人” 的主题得 1 分，共 2 分。句式不符或主题偏离，酌情扣
1-2 分。
19.答案：在生活中，要评价一个人，应建立在全面、深入地了解事实的基础上，多从别人
的身上发现美，我们才能心无芥蒂地与人交流，世界也会因此变得更加和谐与美丽。
评分标准：答出 “全面了解”“不轻易评价”“发现美” 中任意两个核心启示，且结合
生活实际（或逻辑通顺）得 3 分；仅答出 1 个启示或表述空洞，酌情扣 1-2 分。
（三）整本书阅读（5 分）
20.（1）答案：《从百草园到三味书屋》；鲁迅（周树人）；百草园
评分标准：每空 1 分，共 3 分。
（2）答案：范爱农；性格孤傲、正直倔强，对黑暗现实充满不满，有理想却难以在当时社
会施展，内心孤独苦闷。
评分标准：人物姓名书写正确得 1 分，概括 “孤傲”“正直”“不满现实”“理想难施”
中任意两个性格特点得 1 分，共 2 分。人物姓名错误，扣 1 分；性格特点概括偏差
（如 “乐观开朗”），酌情扣 1 分。
三、专题学习与写作（60 分）
（一）专题学习（10 分）
21.（1）答案：示例 1：经典交友故事；示例 2：古今友谊典故；示例 3：交友故事集锦
评分标准：标题贴合 “负荆请罪、桃园结义” 等 “交友故事” 主题，语言简洁、准确
得 3 分；主题偏离（如 “名人故事”）或语言冗长，酌情扣 1-2 分。
（2）答案：“拙见” 改为 “高见”
评分标准：指出 “拙见” 使用不当得 1 分，改正为 “高见” 得 1 分，共 2 分。未指
出错误词语或改正错误（如改为 “意见”），不得分。
（3）答案：示例：爸爸 / 妈妈，学校关工委定于下周三下午三点，在学校大报告厅举行
以 “有朋自远方来” 为主题的家长会，目的是引导我们正确交友，希望您能按时参加。
评分标准：包含 “时间（下周三下午三点）”“地点（学校大报告厅）”“主题（有朋自
远方来）”“目的（引导正确交友）” 四个关键信息，且语气礼貌、表述清晰得 5 分；遗
漏 1 个关键信息扣 1 分，扣完 5 分为止；语气生硬或表述混乱，酌情加或扣 。
（二）写作（50 分）
22.评分标准
1.满分 50 分：立意深刻，选材新颖，构思巧妙，语言富有个性，表达真情实感，书写美
观，标点使用正确，行款格式规范。
2.一等（47-49 分，基准分 48 分）：立意深刻，选材新颖，构思巧妙，语言富有个性，
表达真情实感。
3.二等（38-46 分，基准分 42 分）：主旨明确，表达流畅，选材较恰当，结构完整。 4.三等（30-37 分，基准分 34 分）：主旨基本明确，文从字顺，选材普通，结构基本完
整。
5.四等（30 分以下，基准分 25 分）：主旨不明确，表达不清楚，选材偏离主题，结构混
乱，行款格式不规范。 评阅说明
1.字迹规范美观、卷面整洁，在相应等次基准分上加 3 分；字迹潦草、卷面不整洁，在相
应等次基准分上扣 3 分。
2.无标题或写错标题，写真实校名、姓名，在相应等次基准分上扣 1-2 分。
3.出现低俗、不规范语言，在相应等次基准分上扣 1-2 分。
4.标点符号错误每两个扣 1 分，扣至 3 分为止；错字、别字每个扣 0.5 分，扣至 3 分
为止。
5.套作、抄袭文章，酌情降至四等或以下；用质朴语言自然表达、个性化表达生活（观点）
的作文，优先给予较高等次。
6.字数不足 500 字，每少 50 字扣 2 分，扣完 5 分为止。乾安县2025一2026学年度第一学期期中教学质量检测
6.本文选自
组织编写的一部志人小说集《
》(2分)
7.用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”，你认为哪个更好？为什么？
七年级语文试题
(3分
题
号
总
分
8.文中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭气氛？(3分)

分
9.文章最后写道：“即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。”你认为作者写这一句的
物
%
考生注意：（第1--4题每题2分，第5题7分。）
作用是什么？(3分)
一。
积累与运用(15分)
【聚沙成塔】阅读语段，请按要求完成下面各题。(8分)
(乙)阅读课外文言文，请按要求完成10一12题。(7分)
①读书使人思维活跃，眼界开阔。②书是钥匙，能开启智慧之门(；。)③书是良
一士人善画
药，能医治愚味之症一(；。)书是乳汁，哺育人们成长。④书是你的最好伴侣，与你共度
东安一士人善画，作鼠一轴①，献之邑令。令初不知爱，漫悬于壁。旦而
美好时光。⑤让我们的灵魂融入书的海洋，才能有一个比海水更为广阔的心灵空间！
过之，轴必坠地，屡悬屡坠。令怪之，黎明物色②，轴在地而猫蹲其旁。逮③
1.请给第②句、第③句选择正确的标点，依次填写在横线上。
举轴，猫则踉跄④逐之。以试群猫，莫不然者。于是始知其画为逼真。
【注释】①一轴：画用轴装，一轴就是一幅的意思。②物色：察看：观察。③
款
2.第③句中“哺育”中的“哺”和第④句中“伴侣”中的“侣”的读音分别是：“
逮：等到。④踉跄：跳起来。
3.请在第⑤句横线上填上恰当的关联词语。
4仿照画横线句的句式，续写一个句子。
10.解释下列加点字。(2分
(1)东安一士人善画(
(2)旦而过之，轴必坠地(
【古韵悠远】5.文学之美体现在文学的诗情画意中，随着文字的流动，共鸣内心的情感与思考：
,一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》）：
出
11.请用现代汉语翻译下面的句子。(2分)
李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表达飘零之感、离别之恨的诗句是②
令初不知爱，漫悬于壁。
③
诗可言志，诗可达情。在王湾的《次北固山下》一诗中，抒发游子思
乡之情的诗句是：④】
,⑤
一；《论语十二章》中告诉我们学
习有三个境界，孔子希望学生都能达到最高境界的句子是：⑥
④
12.请用自己的话说说文中画作的精美逼真具体表现在哪里。(3分》
二、
阅读与表达（45分)
(一)古诗文(18分)
(二)现代文(22分)
【诗文天下】（甲）阅读课内文言文，请按要求完成6一9题。(11分)
【今日芳华】（甲）请阅读短文，完成13一15题。(12分)
咏雪
水墨丹青哈尔滨
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷
何所似？”兄子胡儿日：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公
迟子建
大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
七年级语文试题第1页（共8页）
七年级语文试题第2页（共8页）

展开更多......

收起↑