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“ , ”的胸怀。(4 分)
2025—2026 学年度第一学期阶段练习评估
(三)
阅读下文，完成第 6-7 题。(6 分)
九年级语文
吾①始困时，尝与鲍叔贾②，分财利多自与，鲍叔不以我为贪，知我贫也。吾尝为鲍叔谋事而更穷困
一、古典之美(27 分) ③，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时。吾尝三
(一) 战三走，鲍叔不以我怯，知我有老母也。公子纠④败，召忽死之⑤，吾幽囚受辱，鲍叔不以我为无耻，知
1.九年级开展“体悟君子之风”古诗文名句积累活动。请将下面空缺处的古诗文原句填写在横线上。(10 分) 我不羞小节而耻功名不显于天下也。生我者父母，知我者鲍子也。
【注释】①吾:即管仲，春秋时期齐国的著名政治家。②贾[gǔ]:做买卖。③穷困:困厄，窘迫。④公
君子有家国情怀:“(1) ,月是故乡明”(《月夜忆舍弟》),杜甫遥想明月，思家念亲; 子纠:齐国公子，当时与另一位公子小白(即后来的齐桓公)争夺王位。其时，管仲与后文的“召忽”同为
“(2) ， ”(《左迁至蓝关示侄孙湘》),韩愈不辞衰老,忠心弥坚; 其辅臣。⑤死之:为公子纠而死。
“(3) ， ,”(《湖心亭看雪》),张岱用前朝纪年,以示不忘故国。 6.文中划线句翻译，正确的一项是( )(3 分)
君子能自强不息:仕途坎坷,李白仍高唱“(4) ， ”(《行路难·其一》),表达 A.我尝试多次做官又多次被国君罢免
对理想必将实现的坚定和自信;亲人分离,苏轼仍吟诵“(5) ， ”(《水调歌头》),表 B.我曾经三次做官三次看见有人追逐国君
达对天下离人的美好祝愿;被贬多年,刘禹锡仍高歌“今日听君歌一曲,(6) ”(《酬乐天扬 C.我曾经多次做官又多次被国君罢免
州初逢席上见赠》),表现坚定的意志和乐观的精神。 D.我尝试三次做官三次看见有人追逐国君
2.阅读下面古诗，完成小题。(2 分) 7.鲍叔是一个的人，文章表达了管仲对鲍叔“知遇之恩”的 之情。(3 分)
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 二、文学之约(27 分)
点评:本句用了比喻的修辞手法，寄寓了 的哲理。 (一)
(二) 学校开展了“感悟少年力量”综合实践活动。请阅读下面材料并完成第 8-10 题。[新闻速递]
班级开展“品古典意蕴”文言文探究活动。请阅读下列选文并完成 3-5 题。(9 分) 12 岁中国女孩在日本拿下冠军
甲 行路难(其一) 近日,在日本川崎举行的世界青少年跳绳锦标赛中,来自山东的 12 岁学生曹馨月最终以 1 056 次的成
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 绩夺得了 3 分钟单摇跳(12 一 15 岁女子组)冠军。这是中国跳绳国家队在本届世青赛中的第一枚金牌,同
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 时也打破了该项目原世界纪录(1042 次),创造了新的世界纪录。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 【赛后采访】
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 记者:“馨月妈妈,孩子从什么时候开始坚持体育专项训练 日常训练频率是怎样的 ”
行路难，行路难，多歧路，今安在 妈妈:“从一年级开始,每天放学后,曹馨月都要进行 2 个小时的体育专项训练,即便在学业繁忙的时候也从
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 不间断。”
乙 岳阳楼记(节选) 记者:“王教练,在您看来,曹馨月能取得好成绩,除天 fù外,哪些后天因素起到关键作用 ”“身体天赋是第
嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉 不以物喜，不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之 一的,第二个就是肯练、肯吃苦,教练的要求她基本上保质保量完成,甚至完成得更好。”教练王为说。
远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶 其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎!噫! 记者:“对于未来的训练和比赛,你有着怎样的目标与规划 ”“我会继续练下去的,争取打破新的世界纪录。”
微斯人，吾谁与归 时六年九月十五日。 曹馨月说。
3.解释下面加点字的意思。(2 分) 8.根据拼音写汉字,给加点字注音。 (2 分)
(1)或异二者之为 (1)冠．军（ ） (2)天 fù （ ）
(2)微斯人，吾谁与归 9.作为一名中学生,你会向曹骅月提出什么问题 请写下来。(要求:有针对性且客观合理)(2 分)
4.用现代汉语翻译下面的句子。(3 分)
(1)不以物喜，不以己悲。
10.曹馨月获得世界冠军后,网友纷纷发表评论，请你也在下面横线上写一句话,表达你的祝贺。
(2)先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 (2 分)
5.面对人生中的种种境遇，甲诗的作者最终选择 地面对，乙文中的“古仁人”则拥有
(二) 陡坡处凿出 8级台阶。为了硬化台阶，他又找来水泥小心翼翼地抹在台阶上。
学校举办“青春·担当”读书沙龙。请你参与并完成第 11 题。 ⑩不多久，他就不是孤身一人了。他的举动带动了很多战友，大家一有时间就会和聂治永一起凿台阶。
11.有人说“选择决定命运”,这让你联想到下面名著中的哪个人物 请你围绕这个观点，讲述他(她)的相 时至今日，营区后面那条最难走的巡逻路上，已经被凿出了 257级台阶。这些台阶不仅给巡逻提供
关经历。 (6 分) 方便，还成为边防连一道独特的风景。聂治永和战友们还想继续开凿下去，不为别的，只想让边防战士在
备选名著:《红星照耀中国》《朝花夕拾》《钢铁是怎样炼成的》 守护祖国疆土的道路上，多一份温暖和安心。
(选自《解放军报》2025年 2 月，有删改)
1 2 . ( 1)文中两处画横线的比喻句以“玉带”“绽放的花”作喻体，有什么好处 请先谈谈你的看法，再仿照
这 种思路扩写第⑤段的最后一句。(5 分)
(三) 扩写:下山路途中，铁锹、铁镐在肩上碰撞得叮当作响，仿佛
班级开展“青春·奉献”主题阅读活动。请阅读下面选文并完成第 12 题。
雪落阶梯 (2) 结合文章内容，围绕“揪心的回忆，暖心的现实”，写一段不少于 150 字的赏析性文字。 (10分)
王梦缘 贾彦博
①这段时间，新疆军区梧桐沟边防连接连下了好几场大雪，营区内外白茫茫一片。吃过晚饭，中士聂
治永像往常一样扛起铁镐、铁锹，从连队宿舍后面绕上了山。防寒靴走在半山坡的雪地里发出沙沙的声响,
聂治永看向远处,一行脚印犹如一条细长玉带，在雪地上延伸。
②终于到达陡坡处，聂治永抬头望去，白雪将地面的起伏尽数掩盖，根本看不出哪里是台阶。聂治永
小心翼翼用防寒靴轻扫积雪，踩在前几天凿出的台阶上。因为雪地太滑，坡太陡，有的地方甚至需要手脚
并用向上攀登。到最后一个台阶，聂治永弯腰用铁锹轻轻铲除积雪，终于找到了自己前几天凿出的痕迹。
③因为连续下雪，坚硬的盐碱层明显变得湿润了许多。聂治永从口袋里掏出一捆有些发黄的棉布条， 三、现实之思(26 分)
将它一圈一圈缠在虎口处，挥舞起铁镐重重砸在冻土上。土块和冰碴飞溅，像一朵朵绽放的花，坡度也被 (一)
一点点磨平。 在沉潜中积蓄向上力量
④聂治永用铁锹将碎土铲干净，陡坡上终于有了一节节台阶的模样。他满足地坐在身后的大石头上望 提起竹子,毛竹的生长堪称沉潜智慧的典范。最初数年,它在地表生长缓慢,却在地下默默扎根,待根系
着远方。八年来，外面的世界快速发展，瞬息万变，可戈壁滩好像一点都没变。聂治永站起来活动了一下 足够发达，便以惊人速度拔节向上。
筋骨，今天的任务完成了，他顺着台阶一步一步走下来，口中轻声数着:“26、27、28……” 我们常说,人生要厚积薄发,毛竹的生长过程,何尝不是其生动写照 这种由沉潜而勃发的成长智慧，值
⑤“聂班长，我就知道你在这里。”巡逻战友熟悉的声音传来，凿出台阶以后，大家巡逻变得容易多 得细细品味。
了。聂治永和他打了个招呼;将被汗水浸湿的棉布条取下放回兜里，又将铁锹、铁镐并在一起扛在肩膀上， 沉潜是“十年磨一剑”的执着。世人惊叹于成功的绚烂,却常忽略背后的积淀。 A 屠呦呦团队
大步流星向营院走去。下山路途中，铁锹、铁镐在肩上碰撞得叮当作响。 深耕抗疟研究数十年,从古籍中寻找灵感，历经数百次实验,才提炼出青蒿素,为全球抗疟事业做出贡献。
⑥聂治永回忆起自己第一次巡逻时的经历。那是个下雪天，大家背上十多公斤的物资，从营区出发， 正如毛竹扎根的岁月,所有耀眼的绽放,都始于无人问津时对目标的专注与坚持。
绕到连队后面，沿着一条被水流冲刷出的细长山沟徒步巡逻。山沟下面的石头很尖利，哪怕穿着防寒靴也 沉潜也是“深耕自己”的智慧。 B 光伏行业发展早期，资本蜂拥而上，中国某新能源公司却
依旧能感受到疼痛。走了近一个小时，巡逻队伍到达第一个陡坡。这里坡度近 70度,布满尖锐的风化岩石, 拒绝赚快钱,沉心 4 年专注研发高效异质结电池技术。当市场陷入产能混战时，他们凭借此核心技术跻身
脚下根本找不到发力点，大家只能采用前拉后推的方式攀爬。当时兵龄最长的班长吕桂临在最后面，还是 全球光伏一级组件制造商名录。这启示我们:外界机遇易逝,唯有修炼内功,才能在浪潮中站稳脚跟。
新兵的聂治永在最前面。聂治永被大家托举起来，他脚踩老兵的肩膀猛地向上一跳，想要抓住上方的大石 沉潜更是“有所为有所不为”的定力。它不是避世,而是清醒取舍——如毛竹不与杂草争一时之高,
头爬上去。没想到，那块石头早已被风吹松，瞬间裂成碎石砸在大家身上，队尾的吕桂临伤得最重，聂治 却在根系稳固后直冲云霄;科研工作者关注前沿却不盲目跟风;企业家洞察趋势却立足自身优势。他们都是
永愧疚地在他床前守了很久。 在喧嚣中守住本心,将时光转化为向上的能量。
⑦就是在那天，聂治永脑海里萌生了整修山路的想法一-如果在山坡处凿出阶梯，大家巡逻不就安全 从自然到人生,沉潜从不是停滞,而是能量的积蓄。当我们在寂寞中扎根，在沉淀中成长，那些看似平
多了吗 淡的时光,终将化作破土而出的力量,让生命绽放蓬勃光彩。
⑧说干就干。恰逢休息日，聂治永扛起铁锹、铁镐进了山。刚开始，他因为掌握不好铁镐的发力点， (选自《人民日报》2025 年 4 月 30 日，有删改)
不会用巧劲儿，虎口处被铁镐手柄震得破裂。但聂治永有一股子倔劲儿，他下定决心的事就一定要做成。 [活动一言之有据]
回到连队，他向医务室要了几根棉布条，缠在虎口处，下午就又去凿台阶了。 13. 下面链接材料放到文中 A、B 处哪个位置更合适 请简述理由。 (3 分)
⑨铁镐一次次敲打，打出簇簇火星，凿出节节台阶。经过一个多月努力，聂治永在营区侧面的第一个 【链接材料】上海交通大学肖湘教授团队依托“奋斗者”号载人深潜器,在超强台风和 1100 倍大气压的
极端条件下，经无数日夜反复试验、修正模型、验证数据等,成功构建起全球首个深渊生物数据库。 期的模仿或跟随策略,缺乏长远的创新战略规划。
【活动二 言之有序】
14.下面是一组同学对本文论证思路的讨论,请将下面对话补充完整。 (7 分)
组长:文章开篇以① ,引出“② ”的核心观点。
小文:文章紧接着从三个层面展开论述:沉潜是“十年磨一剑”的执着,以③ 为例,
有力印证了这一观点;沉潜是“深耕自己”的智慧,以中国某新能源公司沉心 4 年专注研发高效异
质结电池技术终凭借此核心技术站稳脚跟的例子论证观点;沉潜是“有所为有所不为”的定力,
用④ (论证方法)展现沉潜中清醒取舍、积蓄力量的特点。
小晋:最后一段总结沉潜的价值,强调其对个人成长与抵达目标的意义。 14. (1)请仿照其他三则材料,给材料四起一个合适的标题。 (2分)
(二)
班级举办“集成创新”学习活动。请阅读下面材料并完成第 15 题。 (2)请你以讲解员的身份,为同学们介绍材料一中的漫画,并点明其寓意。(不少于 80字)(6分)
材料一【“集成创新”知多少】
原始创新、集成创新、开放创新是自主创新的主要表现形式。原始创新表现为源头创新,是从“0一 1”
的首创,具有前瞻性、突破性和颠覆性等特征;开放创新主要表现为合作创新、
协同创新、共同创新、开源创新等;集成创新是利用各种信息技术、管理技术
与工具等,对各种创新要素和创新内容进行选择、集成和优化,进而推动产业升 (3)参加完本次活动,你有怎样的收获和思考 请你进行总结发言,展现青少年的社会担当。（8分）
级和经济发展的创新模式。集成创新形成优势互补有机整体的动态创新过程, 写作提示:①结合四则材料;②不少于 100 字。
特点表现在以下四个方面:一是集成创新必须以创造性为基础,创新性强;二是
集成创新是创新要素的有机融合,跨领域性强;三是集成创新是一项复杂的系
统工程,操作更为繁复,系统性尤为显著;四是集成创新带来显著的集成放大效应,协同性强。
材料二【“集成创新”成果丰】
把常规综合成尖端,我国第一艘核潜艇便是通过集成创新研制出来的。黄旭华团队认为,尖端通常不过
是常规的组合,综合就是创造,在没有新技术的国家也可以综合成尖端，关键是怎么综合。为了让潜艇具有 四．心灵之旅。
极好的稳定性,黄旭华想出了看似十分笨拙的土办法:把科技人员派到设备制造厂去弄清每个设备的重量 阅读以下材料，根据要求作文。
和重心,设备装艇时,一一过秤、登记在册,件件如此,天天如此。正是靠这样“斤斤计较”,黄旭华团队求 心有热爱自不凡，因为热爱，一代文豪苏轼在困境中突围，成就诗画文章;因为热爱，音乐家贝
得了精密的重量和重心数据,使得核潜艇在下水后的试潜、定重测试值和设计值毫无二致。 多芬在苦难中涅槃，扼住了命运的喉咙;因为热爱，敦煌女儿樊锦诗在“喧嚣”中沉潜;因为热爱，边
DeepSeek 也是如此,通过算法优化、有针对性的训练和开源生态协作,研发团队将千亿参数模型训练 防战士陈祥榕在平凡的岗位上坚守，坚持“清澈的爱，只为中国”。
成本压缩至同类模型的 1/10,一举冲到行业第一梯队,掀起了人工智能领域的“一场地震”,震惊海外。 要求:请结合生活经历，以“热爱”为话题，写一篇 600-800 字的作文。可写自己的亲身经历、
材料三【“集成创新”有困难】 感受，写身边人的故事，也可发表议论;文体不限。
目前,我们在集成创新实践层面,面临以下几方面困难:
一是技术基础薄弱,部分关键核心技术依赖进口,自主研发能力不足,限制了集成创新中对底层技术的
选择和整合,易受外部技术封锁影响。
二是基础研究投入相对不足,导致在一些前沿技术领域的原始创新成果较少,可供集成的技术源头相
对匮乏。
三是创新人才短缺,既懂技术又具备跨学科知识和系统整合能力的复合型人才匮乏，难以有效推动集
成创新中多领域技术的融合与优化。
四是企业主体作用发挥不足,部分企业创新意识和动力不够,对集成创新的重视程度不足,更倾向于短九年级语文：
1.(1)露从今夜白 (2)欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年 (3)崇祯五年十二月 余住西湖(4)长风破浪会有时 直挂
云帆济沧海 (5)但愿人长久 千里共婵娟 (6)暂凭杯酒长精神
评分标准:每空 1 分,共 10分。出现错字、添字、漏字等现象,则该空不得分。
2. 新事物终将取代旧事物
3. (2 分)(1)或许 (2)如果没有
4. (3 分)(1)不因外物和自身处境的变化或喜或悲。
(2)在天下人忧愁之前先忧愁，在天下人享乐之后才享乐。
5.(4 分)乐观不以物喜，不以己悲 6.(3 分)C 7.(3 分)识大体(或察人准确)(2 分) 感激(1 分)
8.(1)guàn (2)赋
9.示例:馨月,在学业繁忙时你仍坚持训练,请问你是怎么协调时间,保证两者都不耽误的
10.示例:祝贺曹馨月勇夺世界冠军并打破纪录,你的坚持与汗水让世界见证了中国少年的力量!
评分标准:写出自己对曹馨月获奖的祝贺即可,2 分。
11.示例一:《红星照耀中国》一书中的贺龙。认识到国民党的腐朽和反动后，他选择放弃国民党军长职位，不顾自己和
家人的安危，义无反顾地参加了南昌起义，并加入中国共产党，从此走上了革命的道路，成为建国元勋。
示例二:《朝花夕拾》一书中的鲁迅。日本留学期间，“幻灯片事件”让他看清了中国人精神的顽疾，他意识到医治国
人身体不是首要，唤醒他们的精神才是最重要的。于是他选择弃医从文，以笔为刀，以期改变中国人的精神面貌，成为
“民族魂”。
示例三:《钢铁是怎样炼成的》一书中的保尔。全身瘫痪、双目失明的现实，让他陷入痛苦迷茫的困境，但他凭着坚定
的革命意志和顽强奋斗的精神，选择以另一种方式战斗。最终，他的小说《暴风雨所诞生的》问世，他也重新找到了自
己的人生价值，实现了“为人类的解放事业而斗争”的誓言。
评分说明:选择恰当人物 1分，结合选择决定命运的经历 4分，语言 1 分，共 6分。
12.(1)将雪地里“一行脚印”比作“细长玉带”，把飞溅的土块冰碴比作“绽放的花朵”，选用诗意美好的喻体，不仅
生动表现了边地苦寒、开凿艰难的境况，还突出了边防战士在艰苦环境中的乐观精神和坚韧品质。以美好写艰苦，让人
印象深刻。示例:仿佛在奏一曲交响乐，为归途增添了别样的乐趣。
说明:赏析喻体 3分，扩写句子 2分，共 5 分。
(2)示例:《雪落阶梯》中，揪心回忆与暖心现实双线交织，奏响了一曲动人的边防乐章。回忆低
音沉郁:边地旷远，“风像刀子般割着脸颊”，恶劣环境让人紧张;巡逻艰难，战士受伤，跋涉危机让人揪心。现实高音
铿锵:聂治永立志凿阶，默默奉献;战友并肩作战，埋头苦干，以 257 级台阶成就暖心风景。大雪与阶梯见证奇迹，揪心
过往见坚守不易，暖心现实显战友情深。双音协奏，奏响戍边军人大爱无疆的豪壮篇章。
评分说明:本题共 10分。围绕给定的句子，从内容、思路、语言方面赋分。字数不符合要求酌情扣分。
13.应放 A 处。肖湘教授团队于极端环境中经年钻研,终于构建起全球首个深渊生物数据库，恰好印证 A 处段落“沉潜是
‘十年磨一剑’的执着”的观点,与 B 处段落“沉潜也是‘深耕自己’的智慧”的观点不符。(位置 1 分,理由 2 分,共 3
分)
14.示例:①毛竹先扎根后拔节的生长过程②人生要厚积薄发(或“我们要在沉潜中积蓄向上力量”) ③屠呦呦团队深耕抗
疟研究数十年提炼出青蒿素④类比论证(第④空 1 分，其余每空 2 分,共 7 分)
15.(1)示例:“集成创新”路径明
评分标准:形式 1分，内容 1 分，共 2分。
(2)示例:大家好!这幅漫画主体是两个火箭。左边的火箭已经完工，体型较小，整体比较简陋，下方配文“独行或许快”;
右边的大火箭由多人共同打造，尽管没有完工，但“A+”标志证明其性能更好，下方配文“同行才更远”。整幅漫画表达
了独自行动可能短期内速度较快，但集成创新、共同努力才能完成远大目标，走向更远征程的寓意。
评分标准:本题共 6 分，围绕漫画和材料，从内容、思路、语言方面赋分。字数不符合要求则降档赋分。
(3)示例:同学们好!“集成创新”是将各种创新要素和创新内容进行选择、集成、优化的创新模式，具有创新性强、跨领
域性强、系统性显著、协同性强的特点。黄旭华集合人才研制核潜艇、DeepSeek 团队凭借协作冲到行业第一梯队，都是
“集成创新”的丰硕成果。作为青少年，面对技术薄弱、人才短缺等困境，要在关注社会需求的同时，丰富知识储备，
培养创新思维，加强团队合作，提高集成创新能力，担当起科技强国的时代使命!
评分标准:本题共 8 分，围绕主题，从内容、思路、语言方面，分五个档次赋分。字数不符合要求则降档赋分。
16.略

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