上海市奉贤区上海师范大学附属奉贤实验小学2025-2026学年五年级上学期九月月考语文试题(图片版,无答案)

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上海市奉贤区上海师范大学附属奉贤实验小学2025-2026学年五年级上学期九月月考语文试题(图片版,无答案)

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2025学年第一学期五年级语文练习(2025.9)
班窃
姓名
等第
一、卷面书写
二、基础知识
1.下列加点字注音完全正确的一项是(
A.娇嫩(nen)
细腻(nl)
长喙(hui)
嫌弃(xin)
B.垂蔓(wan)
眼睑(jiǎn)
嗜好(sh1)
镜厘(xi)
C.眸子(mou)
便宜(pin)
榨油(zà】
吩附(fen)
D.待会儿(dài);箩筐(Iu6)
杭州(hng】
咂嘴(za)
2.下列词语书写正确的一项是(
A.粉碎领导迷惑同心胁力·
B.大臣商议故宫无阶之宝川
C.典礼胆怯保持负荆请罪
D.间隔惟独·拒决不计其数
3.根据语境,填在横线上的词语最恰当的一项是(
我是中华儿女,
要把学到的知识全部奉献给我的祖国。
A.强词夺理B.理所当然
C.据理力争
D.理直气壮
4.下面作品和作者匹配正确的是(
A.《白鹭》妈踱才1·.《落花生》许恤山女C.《桂花雨》郭沫若
D.《珍珠鸟》琦君
5.下列句子中,加点的成语运用不恰当的一项是()
A.为了防止打草惊蛇,他接完电话,不动声色地走了出去。
B.这姑娘挺源亮,美中不足的是不太懂礼狼。
C.听说快要来台风了,我和母亲成群结队地去摇桂花。
D.听到孩子获救的消息,他激动得热泪盈眶。
6.下列句子中,没有语病的一项是(
)0
A.通过《中时汉字听写大会》,让我们领略到了汉字之美。
B:他阅读了大量的小说、诗歌、散文以及文学名著。
C.班会上,班主任解决并发现了班级出现的问题。
D.小学生读科普类的读物,既可以增长知识,又可以启迪智慧。
7.老师经常用“
”这句话提醒我们,年轻时不要浪费光阴,否则等到年老时一事无成,徒
然悲伤。(
A.黑发不知制学早,白首方悔读书迟。·
B.莫等闲,白了少年头,空悲切。
C.一寸光阴寸金,寸金难买寸光阴。
D.吾生也有涯,而知也无涯。
8.根据要求完成练习。
(1)《白鹭》·文中是这样描述它:白戴是一首
的诗。一一不,歌未免太铿锵了。白鹭实在
是一首诗,·…首」
骨子里的
(2)《蝉》…诗巾“
”这两句话是作者告
诉我们品格高尚者,不带要借助外力,自能声名远播。
(3)喋喋不休(把词语的意思用具体的情境表现出来,不少于50字)
三、阅读理解
我爱花生花(一)
①人们常常咏赞烂漫的樱花,雍容的牡丹,圣洁的白莲,我却要旋美貌不惊人的花生花。我觉得花生
花虽平凡,却yùncng(
)着另一种美。
②花生的花,一般在七月开,青青的花生株上,露出一点一点鲜黄的嫩苞。清晨浴者霹水,湿漉漉的:
中午,反射着阳光,亮品晶的。就在这时,小苞绽开了!一朵,两朵,娇小而xIgm心(
)地点
缀在万绿丛中。几天后,到了盛花期,那时,你若从花生地边走过,一眼便可见到那些小小的黄花疏密有
致地洒在椭圆形的绿叶丛中。绿里透黄,犹如翠绿的大毯子镶着粒粒金灿灿的宝石。微风吹过,送来缕缕
清香,q1 n ren xin pi(
③花生花没有婀娜的姿态,看上去的确比不上樱花、牡丹、白莲。不过记得一位名人说过:不是因为
美丽才显得可爱,而是因为可爱才显得美丽。我也并非初次看到花生花就觉得它美,我对它产生tè
shu(
)的感情,是有一段经历的一一
④三年前,我和妈妈路过一块花生地,看见那星星点点的小黄花,刚想伸手去采一朵,“不要采!”妈
妈制止我,【A】“花生的花,不像桃花、梨花,花生的花,没有一朵是空花,开一朵花,地下就长一颗
花生,你采掉一朵,就要少长一颗花生。”
⑤“是真的?”
“妈妈还骗你?孩子,【B】桃花、梨花容易谢,即使结出果子,也挂在枝头。可是花生花却很谦虚,
它把果实埋在地下,不让人知道花生结果是自己的功劳。”
⑦妈妈的话使我感到惊奇,同时也引起了我的深思:多可爱的小黄花!千千万万朵小黄花默默地开,悄
悄地谢,最后钻入土里长出千千万万颗花生。
⑧从此,我对花生花产生了特殊的感情。每当看到它,我就会联想到那些朴实无华、不慕名利、默默无
闻地为人类贡献自己的普通劳动者。
1.
根据拼音在文中写出词语,
2.写出出下列词语的近义词。
咏赞一一(
)
深思一一(
谦虚一一(
)
3.阅读第②自然段,梳理花生花外在美的三个层次,并仿照示例,用关键词概括完成下面的思维导图。
嫩苞


鲜黄、晶完


4.选文中“我”对花生花产生特殊的感情,缘于妈妈的话。请从【】和【B】中任选其中一处,略作分
析。
5.花生花这种不炫耀自.己的品质让我联想到了清代诗人龚自珍的诗句,“落红不是无情物,
。”选文和《落花生》一样,都采用了
的写作手法,作者通过描
写花生花,赞美了
的人。
2

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