资源简介 (共48张PPT)意外受伤了怎么办年 级:二年级 学 科:体育与健康(科学版)遇到意外伤病时能拨打急救电话寻求帮助。知道止血的方法和被动物咬伤后的简单处理步骤。了解日常生活中避免危险行为的方法,保护自己安全。学习目标康康不小心摔倒了。一、故事导航柯柯和悦悦连忙上前扶起他。一、故事导航一、故事导航呜呜呜……好痛!一、故事导航呜呜呜……好痛!你别怕,我们去医务室找校医处理伤口。在学习和生活中,很多人都难免意外受伤。尖锐物体会伤人二、学一学小动物有脾气,有时候会伤害你。二、学一学二、学一学可能造成抓伤、咬伤。小动物有脾气,有时候会伤害你。二、学一学小动物有脾气,有时候会伤害你。二、学一学可能造成叮咬、蜇伤。小动物有脾气,有时候会伤害你。小伤口处理方法二、学一学小伤口处理方法二、学一学撕开外包装,取出创可贴。小伤口处理方法二、学一学撕开外包装,取出创可贴。撕掉一边的纸,将中间药垫部对准伤口。小伤口处理方法二、学一学撕开外包装,取出创可贴。撕掉一边的纸,将中间药垫部对准伤口。贴上一边,再撕开另一边固定好。大伤口处理方法二、学一学打120寻求帮助。大伤口处理方法二、学一学打120寻求帮助。使用医用棉签清理伤口。大伤口处理方法二、学一学打120寻求帮助。使用医用棉签清理伤口。用干净毛巾按住伤口止血。大伤口处理方法二、学一学打120寻求帮助。使用医用棉签清理伤口。用干净毛巾按住伤口止血。用干净的布包住伤口。二、学一学被猫、狗等动物咬伤要接种疫苗。流鼻血了怎么办二、学一学流鼻血了怎么办二、学一学流鼻血,你是这样做的吗?二、学一学常规的做法常规的做法二、学一学头前倾,脸向下,捏鼻子,嘴呼吸。看一看正确的止血方法可以有效预防失血过多,降低休克、感染以及组织损伤等并发症的风险。你们知道正确的止血方法了吗?让我们看视频再学习一下吧!看一看小朋友们,正确止血方法你学会了吗?意外受伤要牢记二、学一学意外受伤要牢记二、学一学1.不打骂宠物,不随意靠近流浪动物。意外受伤要牢记二、学一学2.遇到黄蜂或蜜蜂应安静离开。1.不打骂宠物,不随意靠近流浪动物。意外受伤要牢记二、学一学意外受伤要牢记二、学一学3.不随意进入草丛, 以免被动物咬伤。意外受伤要牢记二、学一学3.不随意进入草丛, 以免被动物咬伤。4.户外活动需要穿长衣长裤防蚊虫。意外受伤要牢记二、学一学意外受伤要牢记二、学一学5.不到有风险的地方玩耍或运动。意外受伤要牢记二、学一学5.不到有风险的地方玩耍或运动。6.牢记这些号码,遇到危险时拨打求救。用手捂住手电筒发光的地方,看看手变成什么颜色了,你知道为什么吗?三、考一考用手捂住手电筒发光的地方,看看手变成什么颜色了,你知道为什么吗?三、考一考三、考一考1. 圈出错误的行为。三、考一考1. 圈出错误的行为。2. 圈出错误的行为。三、考一考2. 圈出错误的行为。三、考一考3.圈出错误的行为。三、考一考3.圈出错误的行为。三、考一考通过考验了!三、考一考1. 模拟小伤口出血后创可贴的使用,请家长分步骤拍照记录。2. 在家长指导下,练习用毛巾按压止血的方法。动起来课后作业同学们,这堂课我们知道了意外受伤了该怎么办,安全无小事,警钟需长鸣。意外常源于疏忽,希望每位同学都能将安全牢记心间,遵守活动规则,增强保护意识,遇险及时求助。让我们用警惕守护平安,让快乐成长不留伤痕!结束语THANK YOU教学设计课程基本信息学科 体育与健康 年级 二年级 学期 春季课题 第6课:意外受伤了怎么办教学目标1.知道止血的方法和被动物咬伤后的简单处理步骤。 2.遇到严重意外伤病时能拨打急救电话寻求帮助。 3.了解日常生活中避免危险的方法,保护自己安全。教学内容教学重点:掌握小伤口的正确处理方法;遇到严重意外伤病时及时寻求帮助或拨打急救电话。 教学难点:掌握被常见动物蜇伤、咬伤或抓伤后的简单处理方法;养成预防意外伤害的行为习惯。教学过程故事导航 教师通过讲述康康由于不小心摔倒而造成身体伤害的案例, 给学生分析受伤后应该如何处理。借助这个案例,教师进一步说明意外受伤的正确处理方法,让学生深刻理解正确止血的重要性,进而帮助学生树立正确的价值观念,顺势引出本课程的核心议题——“意外受伤了怎么办”。 二、学一学 1.尖锐物品的伤害。 2.小动物的伤害。 3.小伤口和大伤口的处理方法。 4.流鼻血的常规处理方法。 四、看一看 正确的止血方法 五、测一测 流鼻血时,以下哪种做法是正确的? A. 仰起头,用纸巾塞住鼻孔 B. 头向前倾,捏住鼻子,用嘴巴呼吸 C. 立刻躺下休息,保持不动 D. 用手拍打额头止血 六、做一做 同学们,模拟流鼻血时,你会怎么做,快去尝试一下吧! 七、课后小结 1.受伤外出血时及时止血的方法。 2.被常见动物蜇伤、咬伤或抓伤后的简单处理方法。 3.知道遇到意外伤病时拨打急救电话,知道预防意外伤害的行为。 八、结束语 同学们,这堂课我们知道了意外受伤了该怎么办,安全无小事,警钟需长鸣。意外常源于疏忽,希望每位同学都能将安全牢记心间:遵守活动规则、增强保护意识、遇险及时求助。让我们用警惕守护平安,让快乐成长不留伤痕! 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第6课:意外受伤了怎么办-教学设计 -2025-2026学年 二年级全一册第二学期《体育与健康》(科学出版社).docx 第6课:意外受伤了怎么办-课件 -2025-2026学年 二年级全一册第二学期《体育与健康》(科学出版社).pptx