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国家好，民族好，大家才会好。维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。国兴我荣，国衰我耻。维护国家利益是每个公民的基本义务。那么，什么是国家利益？我们应如何维护国家利益？今天我们一起学习第十课第一框《国家利益高于一切》。
10.1 国家利益高于一切
第四单元 维护国家利益
（统编版）八年级
上
第十课 国家利益至上
01
自主学习
合作探究
课堂小结
02
03
04
学以致用
目
录
学习目标
1.我们对伟大祖国应怀有怎样的情感？
2.认识国家利益？
3.为什么说确保国家主权和领土完整是不可逾越的红线？
4.国家利益与人民利益的关系是怎样的？
学习目标
思考并回答：阅读教材P86-89页，圈注关键词，并在疑难问题上做标记。
1.我们对伟大祖国应怀有怎样的情感？
2.认识国家利益？
3.为什么说确保国家主权和领土完整是不可逾越的红线？
4.国家利益与人民利益的关系是怎样的？
合作探究
探究一：我们对伟大祖国应怀有怎样的情感？
爱国是什么？是爱江山如画，文脉悠悠；是爱英雄先辈，铁骨铮铮；是无论身在何处，每当国歌奏响，国旗飘扬热泪涌出眼眶；是发自内心的那一句：我爱你中国；是民族复兴征程上，奋力向前的每一个瞬间。爱国是本分，也是职责；是心之所系，情之所归。
课堂归纳（笔记）
1.我们对伟大祖国应怀有怎样的情感？
对伟大祖国，我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感，决不允许她的荣誉和利益受到任何亵渎和损害。
合作探究
探究二：认识国家利益
【探究与分享】P87，结合“国”字的由来和生活经验，分析国家生存和发展需要具备哪些条件。
一个国家生存和发展需要具备四个条件：
一是人口，以小“口”代表；
二是领土，以“—”代表；
三是军队组织，以“戈”代表；
四是疆域，以大“囗”代表。
【观看视频】：《国家利益》，思考：什么是国家利益？什么是国家核心利益？
国家利益含义：国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域。
国家核心利益：包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。
（1）国家利益、国家核心利益
合作探究
探究二：认识国家利益
【生活观察】P86，国家命运与个人发展息息相关。结合所学知识，谈谈你对“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了”这句话？
1935年12月9日，北平学生六千余人举行示威游行，他们高呼“打倒日本帝国主义”“反对华北自治”“停止内战，一致对外”等口号，掀起了抗日救亡的高潮。清华大学救国会在《告全国民众书》中悲愤地发出“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了”的呐喊。
这句话是那个时代中华民族奋起反抗外侮、争取独立自由的写照。表明国家危难时，个人无法独善其身，强调维护国家利益的重要性。祖国是个人成长的根基，对国家怀有最神圣的情感，必须坚决捍卫国家尊严和利益。
“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了”出自1935年清华大学救国会的《告全国大众书》，反映了当时中国面临的严峻局势和大众的深刻危机感。20世纪30年代，日本帝国主义对中国步步紧逼，通过九一八事变侵占东北后，又试图将华北变成第二个伪满洲国，策划了一系列旨在蚕食华北、分裂中国的事件。此时的华北局势动荡不安，战争阴云密布，人民生活在水深火热之中，连最基本的教育和生活秩序都得不到保障。
合作探究
探究二：认识国家利益
课堂归纳（笔记）
2.认识国家利益？
（2）为什么要维护国家利益？
①国家利益关系民族生存、国家兴亡。（P87）
②在我们国家，国家利益是广大人民最根本、最长远的利益。（P85)
③维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。(P86）
④维护国家利益是每个公民的基本义务。(P86）
合作探究
探究三：为什么说确保国家主权和领土完整是不可逾越的红线？
【观看视频】：《习语回响》，思考：视频给我们什么启示？
国家主权和领土完整是不可逾越的红线。
习近平在和平共处五项原则发表60周年纪念大会上强调：“主权是国家独立的根本标志，也是国家利益的根本体现和可靠保证。主权和领土完整不容侵犯，各国应该尊重彼此核心利益和重大关切。这些都是硬道理，任何时候都不能丢弃，任何时候都不应动摇。”
课堂归纳（笔记）
3.为什么说确保国家主权和领土完整是不可逾越的红线？
①主权是一个国家独立自主地处理对内对外事务的最高权力。主权的丧失意味着国家的解体和灭亡。
②领土是国家行使主权的范围和空间，也是一个主权国家人民得以生息繁衍的最基本的物质基础。
③国家统一是中国核心利益的核心。
合作探究
探究四：国家利益与人民利益的关系是怎样的？
【观看视频】：《国家利益和人民利益》，思考：国家利益和人民利益的关系是怎样的？
课堂归纳（笔记）
4.国家利益与人民利益的关系是怎样的？
①国家利益是人民利益的集中体现。我国是人民当家作主的社会主义国家，国家利益反映广大人民的共同需求，体现了人民对美好生活的向往与期盼，国家利益与人民利益是高度统一的。
②国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。我们党始终坚持人民至上，把握人民愿望，回应人民关切，充分调动一切积极因素，凝聚起强国建设、 民族复兴的磅礴力量。
课堂小结
本框明确国家利益含政治、经济等多方面，是人民利益的集中体现，二者根本一致。我们要树立国家利益至上观念，心怀爱国情。
青春逢盛世，奋斗正当时。愿你将国家利益融入日常，以行动护国家，未来用学识筑强国，做担当民族复兴大任的好少年！
课堂小结
板书设计
国
家
利
益
高
于
一
切
国家利益的含义
认识国家利益
国家利益是人民利益的集中体现
国家利益依靠人民艰苦奋斗实现
国家利益与
人民利益的关系
热爱祖国是我们的美好情感
维护国家利益的原因
国家核心利益的内容
学以致用
一．慧眼识珠（下列每小题列出的四个选项中，只有一个最符合题意，请将正确选项填在括号内）
1.中华儿女对伟大祖国怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感。下列诗句体现这一情感的有( )
①苟利国家生死以，岂因祸福避趋之
②历览前贤国与家，成由勤俭破由奢
③梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香
④金瓯已缺总须补，为国牺牲敢惜身
A.①② B.①③ C.②③ D.①④
D
学以致用
一．慧眼识珠（下列每小题列出的四个选项中，只有一个最符合题意，请将正确选项填在括号内）
2.如图，“国”字原作“或”，字形像以“戈”守卫“口”。后来在“或”字的周围加“□”表示疆域，构成“國（国）”字。“国”字的演变让我们感悟到（ ）
①国家利益只涉及领土和主权利益
②国家利益关系民族生存、国家兴亡
③国家利益是我们个人利益的体现
④每个主权国家都应该有完整的疆域
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
学以致用
一．慧眼识珠（下列每小题列出的四个选项中，只有一个最符合题意，请将正确选项填在括号内）
3.我们要坚决捍卫国家核心利益。下列属于国家核心利益的是（ ）
①领土完整、国家统一 ②国家主权、国家安全 ③宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定
④文化利益、法律法规
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
学以致用
一．慧眼识珠（下列每小题列出的四个选项中，只有一个最符合题意，请将正确选项填在括号内）
4.“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江；保和平，卫祖国，就是保家乡。”75年前，中国人民志愿军跨过中朝边界，出国作战。在敌我力量悬殊的条件下，英雄的中国人民志愿军历经两年零九个月的浴血奋战，取得了最后的胜利。这说明( )
①国家利益决不能受到任何亵渎和损害
②国家利益关系民族生存、国家兴亡
③国家利益要依靠人民的艰苦奋斗实现
④人民利益是国家利益的集中体现
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
A
学以致用
一．慧眼识珠（下列每小题列出的四个选项中，只有一个最符合题意，请将正确选项填在括号内）
5.下表是中学生小京家人的愿望和国家所采取的措施。
A
从以上表格中你可以体会到( )
①国家利益是人民利益的集中体现 ②人民利益始终都高于国家利益
③国家利益体现人民对美好生活的期盼 ④个人愿望与国家发展同步实现
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ D.②④
愿望 国家所采取的措施
小京爸爸：我希望进一步缩小城乡差距 实施乡村振兴战略，提升人民获得感和幸福感
小京奶奶：我希望生活环境更优美 制定环境保护法，推进落实林长制、河长制等
学以致用
一．慧眼识珠（下列每小题列出的四个选项中，只有一个最符合题意，请将正确选项填在括号内）
6.2025年5月，国务院新闻办公室发布《新时代的中国国家安全》白皮书强调：中国始终做捍卫国家利益的坚定力量，任何极限施压、威胁讹诈，都无法撼动14亿多中国人民的众志成城。这是因为（ ）
A．集体就是人们联合起来的有组织的整体
B．中国面临着挑战，处在重要战略机遇期
C．总体国家安全观始终坚持着以经济安全为基础
D．国家利益是人民利益集中体现，二者高度一致
D
学以致用
二、结合材料，回答问题：
【厚植情怀　维护利益】
材料一　一心装满国，一手撑起家；家是最小国，国是千万家；在世界的国，在天地的家；有了强的国，才有富的家。
——歌曲《国家》
(1)这首歌曲唱出了国家利益和人民利益之间具有怎样的关系
①国家利益是人民利益的集中表现。②国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。③国家利益与人民利益是高度统一的。
材料二　随着黎以冲突升级，2024年10月，我国在黎巴嫩迅速启动撤侨行动，我国公民及外籍家属分两批顺利撤离，中国撤侨行动再次引发了国际社会的关注与讨论。此举不仅体现了我国政府在紧急情况下的高效应对能力，也展现了我国与中东国家之间良好的外交关系。国家力量的温暖守护，让我们坚定地相信：祖国始终是我们最坚实的后盾。无论多远、无论多险，她都会守护着我们的安全。
(2)结合所学知识，谈谈作为中国人，看到上述新闻后你内心的感受。
①我国是人民当家作主的社会主义国家，国家利益反映广大人民的共同需求，体现人民对美好生活的向往与期盼。②国家独立自主、繁荣富强，国际地位提高，人民的生活就充满希望。

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