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(共23张PPT)
第三章 光的折射 透镜
第1节 光的折射
物理苏科版新课标八年级上册
学习目标
1. 通过探究，知道光在不同的介质中会发生折射，知道光的折射规律，能用光的折射规律解释生活和自然界中的一些现象。
3. 通过创设学习情境，加强对光的折射规律的感性认识和理性认识，培养热爱自然、尊重自然的情感，激发勇于探索自然的热情。
重难点
2. 通过探究，知道在折射现象中，光路是可逆的。
新课引入
1.（1）青蛙在井底能看到的范围有多大？请你在图中画出范围。
原理：光在同种均匀介质中沿直线传播
（2）下雨天，井中灌满了水，青蛙看到的范围会发生变化吗？
猜想：……
实验
能否通过实验，更直观地观察光的折射？
通过上述活动发现，当光垂直射入水中时，传播方向不变；当光斜射入水中时，传播方向会发生偏折。
光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折的现象叫作光的折射。
如图3-2 所示，过入射点O 且垂直于分界面的直线 NN' 称为法线。AO 是入射光线，OB 是折射光线；入射光线与法线的夹角α 称为入射角，折射光线与法线的夹角γ 称为折射角。
图3-2 光的折射
1、实验装置如图所示。向水槽中注水，使水面恰好通过背景屏的圆心O。
将一束光从空气经圆心O射入水中，观察背景屏上显示的光路。折射光线、入射光线和法线是否在同一平面内？从垂直入射开始，逐次增大入射角，折射角如何变化？折射角与入射角的大小关系如何？
使一束光从水中经圆心O射入空气，逐次改变入射角，比较折射角和入射角的大小。
光从空气斜射入水中和从水斜射入空气中，折射情况有什么不同？
探究光的折射特点
任务二：光在折射时遵循什么规律
2.设计实验。
实验器材:激光笔、半圆形玻璃砖、折射实验演示器等。
任务二：光在折射时遵循什么规律
实验方案:
(1)让激光笔发出的一束光从空气中斜射入玻璃砖中,多次改变入射角的大小。观察光的传播路径,比较折射角和入射角的大小;观察折射光线、入射光线与法线的位置关系。
(2)让激光笔发出的一束光从玻璃砖中斜射入空气中,重复上述实验。
(3)让激光笔发出的一束光从空气垂直射入玻璃中(或从玻璃砖中垂直射入空气中),观察光的传播路线。
3.如图1.4-14所示，把水换成玻璃砖，重复上面的步骤，观察现象。
玻璃
图1.4-14
1.光的折射现象
光从空气斜射入水中时，其传播方向会发生偏折，这种现象叫作光的折射。
2.与光的折射有关的基本概念：一点、三线、两角
一点 入射点0
三线 法线NN':经过入射点0并垂直于 介质分界面的直线；入射光线A0; 折射光线OC 两角 入射角α:入射光线与法线的夹角； 折射角γ:折射光线与法线的夹角 一、光的折射
2.如图3-4所示，假设一束光从空气射入玻璃砖，再从它的另一侧射出。光在经过两个界面时分别向哪个方向偏折？试一试。
分析与论证
1.由实验可知：光线由空气斜射向水或玻璃，都是近法线折射，即折射光线偏向法线，折射角小于入射角。
2.因为α'=β（内错角相等）
所以β'=α（光路可逆原理）
折射光线跟入射光线平行。
如果有一束光从水中斜射入空气，那么折射光将怎样偏离 请比较折射角与入射角的大小。
光从水中斜射入空气中，折射光线远离法线，此时，折射角大于入射角。
一、光的折射
如图1.4-15所示，从上方看水、玻璃等透明介质中的物体，我们感到物体的位置要比实际的位置高一些，这是光的折射引起的。
图1.4-15人在水面上看水中的物体
人在水面上看水中的物体
【特别提醒】人在水面上看水中的物体，看到的其实是物体的虚像。
一、光的折射
例题
3、如图所示,一束光从空气斜射向水面,请画出这条入射光线的折射光线。
三、折射的现象
如图所示，将硬币放在碗底，然后后退至恰好看不到硬币的位置停下。请另一位同学向碗中缓缓注水（注意不要移动硬币的位置），当水面上升到一定高度时，你就能再次看到硬币了。试一试，并解释其原因。
人们看到的是水中的鱼的虚像，它比鱼 的真实位置浅，所以要瞄准“鱼”的下方才能叉到鱼
叉鱼的诀窍
生活中光的折射现象——叉鱼的诀窍
一、光的折射
光从空气进入水中时发生折射，水中的 人看到的是岸上树的虚像，它比树的真 实位置高
“ 变高 ”的奥秘
生活中光的折射现象——“ 变高 ”的奥秘
一、光的折射
例 题 如图3-5所示，将硬币放在碗底，然后后退至恰好看不到硬币的位置停下。请另一名同学向碗中缓缓注水（注意不要移动硬币的位置），当水面上升到一定高度时，你就能再次看到硬币了。试一试，并解释原因。
解答 如图3-6（a）所示，眼睛从A处移到B处的过程中都能看到硬币，再稍向后移（如移到C处），碗壁挡住了来自硬币的光，因而看不到硬币。
如图3-6（b）所示，加水后来自硬币P的光PO从水射向空气，由于折射角大于入射角，折射光OC得以进入眼睛，因而能再次看到硬币。
核心总结
(4)当光线垂直射向介质表面时,传播方向不改变。
(5)在折射现象中,光路是可逆的。
口诀:三线共面、两线分居、两角不等、空气角大、同增同减、垂直不变。
3.生活中的折射现象:池水变浅、渔夫叉鱼等。
课堂评价
1.如图所示,画中人出现了错误的判断。下列四幅光路图中,能正确说明产生这一现象原因的是 （ ）
D
实践与练习
1、图 3-9 是同学们探究光的折射特点时猜想的光路图，哪些是错误的
实践与练习
2、光从空气斜射到玻璃表面，除了发生折射，还会发生反射。试在图中标明入射光线、折射光线和反射光线，并用箭头标出光的传播方向。

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