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(共24张PPT)
第四课
幸福和睦的家庭
初中生处于青春期，生理与心理上都发生了特殊的变化，在面对生活与学业的压力时，需要得到父母的呵护、关注和关爱，享受家庭的亲情。但大部分同学仍存在对于“孝”文化认同程度低、缺乏行动力的情况，所以在意识和行动上对学生进行相应的教育与引导，让学生感悟亲情的珍贵是十分必要的。初中生与父母和亲人的相处既亲密又复杂，由于中学生身处的家庭环境不同，学习中存在个体差异，这需要教师在教学时灵活处理。在教学中，教师应该给予学生理解、关怀、引导和支持，与他们一起获得新的成长经验，共同体会成长的美好，共同应对成长中的问题。
第2课时
让家更美好
用心体会
01
孔繁森去世多年后，小女儿又给爸爸写了一封信
岁岁清明，又到清明。我们姊妹三个都有了自己的小家可惜您却不能享受天伦之乐。爸爸，您还记得吗 您收养的那个小女孩贡桑，她大学毕业后就回西藏了。您长眠的那片土地已发生了沧桑巨变，孩子们上学都是义务教育，老人们都有了社会保障，矿区条件也大有改善。爸爸，女儿想你，如果有来生，我们还是一家人。
温馨和睦
磕磕绊绊
内敛深沉
随和自然
.......
平淡日常
有时我们可能因为它的平常而忽略它，有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情。只要我们用心体悟就会发现，家人间的爱蕴含在生活的点滴之中。
如何让家
更美好？
01
建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。
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探究与分享
结合以下场景，说一说：你经常使用哪些方式和家人沟通？你更喜欢哪些方式？为什么？
2.【沟通方式】你经常使用哪些方式和家人沟通？你更喜欢哪些方式？为什么？
家书抵万金
现在
以前
电话、手机、微信、QQ、视频……
②现代沟通手段的丰富，家庭成员之间的沟通方式发生了很大的变化。
你经常使用哪些方式和家人沟通？你更喜欢哪些方式？为什么？
饭后散步
微信
运动
信件
（现代家庭的变化有哪些？）
变化二：
随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富，家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。
探究与分享3
小强觉得妈妈很唠叨。一天，突然降温，妈妈一定要他穿上厚外套。小强说：“谢谢妈妈，我觉得穿这些够了，今天有体育课，穿厚外套不方便运动。”妈妈又说：“穿多了可以脱，冻感冒了不是要耽误学习吗？”小强说：“我都这么大的小伙子了，知道冷热，您就放心吧。”妈妈拿着外套若有所思地看着小强走出家门……
小强应该接受妈妈给的外套吗？为什么？
如果你和家人有类似的碰撞，你会怎么做？
huo
困惑二：爱的碰撞
主动化解矛盾
学会换 位思考
良好的沟通
学会爱
回报爱
家人之间的相处并不总是融洽的，有时候也会发生爱的碰撞...
启示2：
相互关爱、彼此尊重。在接受关爱的同时，也要学会回报爱。面对家庭矛盾，家庭成员要以彼此尊重为前提进行沟通和交流，学会换位思考，有事多商量，主动化解矛盾，增进情感。
关心世界和国家大事
探讨社会和人生问题
参与社区活动
学习知识，创建学习型家庭
2.现代家庭生活的重要内容有哪些？p84第3段
这些已成为现代家庭生活的重要内容
杜甫的《春望》一诗中，描述安史之乱以来战火连续不断，多么盼望有亲人的消息的佳句是：
烽火连三月，________________________
家庭成员共同分担家务劳动、共同协作有助于营造良好的家庭氛围。
③家务我分担。家庭成员共同分担家务劳动、共同协作有助于营造良好的家庭氛围。我们要积极参与家务劳动，养成劳动习惯，不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为建设和谐家庭作贡献。
二、和谐家庭我出力
总是在家做家务，都要成保姆了。整个家的家务好像都是我一个人的，没有人帮我分担。真想出去工作，什么家务都不干！
思考：小刚应该怎么办 ？
家庭发展中的问题
父母离异
家人患病
亲人离世
工作关系
家和万事兴。家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。
3.怎样创建和谐家庭？
家庭成员之间互相信任、体谅和包容，可以增进理解，化解矛盾与冲突。
④以良好的心态面对家庭各种变化，才能让亲情更浓，让我们的家庭更和睦。
幸福美满的家庭需要全体成员共同创建，共同分担家务劳动、共同协作。
视频：family公益广告（英文版）
家和万事兴。家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件（p85）
4.怎样创建和谐家庭？
家庭成员之间互相信任、体谅和包容，可以增进理解，化解矛盾与冲突。（p85）
1．我是小小“黏合剂”，当家庭成员之间发生矛盾或冲突时，我们可以充当“黏合剂”，培养自己的协调能力。下面做法不正确的是（ ）
A．帮助家庭成员舒缓情绪
B．妈妈是妇女，站在妈妈这边
C．明确自己是意见中立者
D．帮助父母走出“面子”困境

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