资源简介

(共37张PPT)
可游可居
中国园林艺术
明清时期是中国古典园林发展的全盛时期。文人士大夫修建园林，将自然景观浓缩在有限的空间内，使人们足不出户即可领略自然风光、享受山水的野逸之趣。
CHINESE
GARDENS
第二单元 可游可居
中国园林艺术
大观念（大概念） 中国古典园林是建筑美与自然美的融合，是“天人合一”的哲学观反映。 单元课时 小问题 学习任务
园林艺术—因地制宜 园林设计中“因地制宜”的法则是什么？ 如何灵活“借景”？ 探究“因地制宜”的造园法则；
了解“借景”的巧妙效果；
作业实践。
园林艺术—精心经营 设计师如何设计园林，可以使其“可居、可观、可游”？ 将图片贴到拙政园平面图的相应位置，并标记游览路线；
了解拙政园中不同建筑的种类，说说功能和特点；
讨论“居远香堂，四季美景尽收眼底”这一说法的依据；
在平面图上画出你认为最佳的观赏路线，说说你的理由。
单
元
架
构
园林艺术—叠山理水 园林中的“山”和“水”怎样设计和梳理？ 了解太湖石的形成及特点，太湖石在园林中的应用；
了解我国代表性园林的“理水”设计；
撰写笔记，分享自己对中国古典园林中“山水”的感受。
人教版八年级上册·第二单元：可游可居——中国园林艺术
小游戏——把这些园林建筑按照你认为最合理的方式摆摆吧～
可以在图画本上简单画一画哦～
摆放这些园林建筑需要考虑什么呢？
好看
合理
协调
本课情境
上节课我们化身“小园”闯过了第一关，摸清了造园因地制宜的门道，这节课我们继续完成师傅布置的任务——给沈砚之造园。那么摸清地形后，怎样把亭台花木摆的好看又合理呢？我们继续变身“小园”来到第二关——《精心经营》。
第一关 看地形
第二关
摆元素
第三关
造山水
叠山理水
精心经营
因地制宜
精心经营
第二单元
可游可居——中国园林艺术
园林建筑的类别与空间布局。
任务一
园林建筑的空间布局
园林的空间布局与布局因素；
以“拙政园”为例，了解园林的空间布局；
实践小任务。
“小园”最近迷上了一款古风建筑布局游戏，他觉得在游戏里布局太有意思了，我们来看看他在游戏里的园林作品吧～
观看视频，大家觉得布局的核心是在做什么呢？
园林建筑的空间布局，具体而言就是建筑在园林中的位置。
小园笔记1:布局——找位置
找位置
火眼金睛——在地图上找到以下建筑
水榭
书画斋
凉亭
水榭
凉亭
观察这些建筑在地图上的位置，并思考摆放位置与什么因素有关。
书画斋
小园的思考任务——
1.水榭为什么建在水边？
和小园一起思考建筑摆放位置与哪些因素有关？
2.书画斋为什么建在园林角落？
3.凉亭为什么建在湖边开阔处？
性质
作用
造型
造景需要
小园笔记2:建筑位置由建筑的性质、造型及作用等诸多因素决定，同时还应考虑园林造景的需要。
文征明
师傅提示：想要学好园林布局，得懂文人布局门道，有一位明代才子——文征明，他亲手设计过一座江南名园，现在被称为“中国园林之母”，就是拙政园，快去看看文征明的设计有多巧妙吧～
视频页面
文征明
500多年前文征明受好友王献臣委托参与了拙政园的设计，但并非绘制了传统意义上的“施工设计稿”，而是以诗画形式的《拙政园三十一景图》呈现，文征明晚年81岁时，从三十一景中选择了十二景重绘成册页，目前仅存八幅诗图。
拙政园八景
繁香坞
小沧浪
芭蕉槛
槐幄
玉泉
钓 (gong三声）
湘筠坞
来禽囿
该页面动画较多，最好不要调整，可以播放试试看
小园准备以拙政园为例，探究园林的空间布局
中部拙政园与西部补园手绘图（局部）
倚虹亭
海棠春坞
绣倚亭
枇杷园
远香堂
小飞虹
倚玉轩
香洲
澂chéng观楼
浮翠阁
笠亭
与谁同坐轩
卅六鸳鸯馆
十八曼陀罗花馆
远香堂
远香堂
远香堂是拙政园中部的主体建筑，具有明代风格，落地玻璃长窗，可欣赏四面的美景，是夏日欣赏荷花的佳处。
动画页面，所有远香堂内容
动画页面，所有小飞虹内容
小飞虹
小飞虹
小飞虹是拙政园中部小沧浪水院的廊桥，是苏州古典园林中罕见的廊桥杰作。
动画页面，所有香洲内容
香洲
香洲是拙政园中部的仿船形建筑，为“舫”式结构，名字源于屈原“芳洲”典故。
香洲
动画页面，所有浮翠阁内容
浮翠阁
浮翠阁是拙政园西部土山上的双层楼阁，因似浮于翠绿浓荫之上而得名，是全园制高点。
浮翠阁
动画页面，所有与谁同坐轩内容
与谁同坐轩
与谁同坐轩是拙政园西部的扇形亭，依水而筑，因苏轼词句得名，门窗等皆为扇形。
与谁同坐轩
位于苏州市的拙政园，空间布局明朗，层次分明，给人以美的享受。拙政园布局以水为中心，分东、中、西三部分；东部疏朗；中部为精华，建筑临水，远香堂是主体；西部紧凑空间层次丰富。
“小园”的学习总结
完成师傅给小园的学习任务单
一起看看你贴对了吗？
学习单页面
课件使用须知
1.仅限个人使用：本课件仅归购买者个人使用；
2.禁止二改与拼课：未经本人书面许可，不得二次修改、编辑后盈利，严禁拼课；
3.严禁商用与倒卖：不得用于商业盈利，如售卖、作赠品等，也不能上传至网络平台或通过其他途径倒卖。
4.法律责任：本课件自创作完成即受著作权法保护。若发现违规，将依法追究责任，侵权者需承担民事责任，严重时将追究刑事责任。
任务二
不同的园林建筑类型
园林中的不同建筑类型
不同建筑类型之间的联系
园林建筑类型很多，亭、台、楼、阁、堂、轩、榭、廊、舫等，形态各异。园林布局常以厅堂作为全园主体建筑、活动中心，面对厅堂设置山池花木等。厅堂周围和山地或缀以亭榭台阁，或环以庭院和其他小景区，用蹊径和回廊联系起来，组成一个整体。
师傅的小课堂
亭
特点：四面开敞，没有围墙，顶部有六角、八角等形状，供人休息、观景。
代表建筑：醉翁亭、陶然亭。
台
特点：高出地面而建的露天建筑，通常为方形，用于观景或举行仪式。
代表建筑：熙春台、泺上台。
楼
特点：两层以上的建筑，一般有一面或两面窗户，可居住、观景、藏书等。
代表建筑：岳阳楼、黄鹤楼。
阁
特点：四面都有窗户，且设有门，与楼相似，但更加轻巧和精致。
代表建筑：蓬莱阁、滕王阁。
榭
特点：依水而建的观景平台，与亭相似，一部分架在岸上，一部分伸入水中。
代表建筑：芙蓉榭、藕香榭
廊
特点：有屋顶和支柱的长条形建筑，一般作为园林中的游览路线和观景通道。
代表建筑：回廊、香山爬山廊。
轩
特点：有窗的长廊或小屋，与亭相似，多建于高敞或临水之处。
代表建筑：听雨轩、与谁独坐轩
舫
特点：建在水边的船形建筑，又称为“不系舟”，供登高远眺。
代表建筑：清晏舫、湖石舫
有的建筑类型十分相似，它们之间有什么联系呢？
亭
台=亭+石座
轩=亭+亭+亭
屋=亭+墙
楼=屋+屋+屋
阁=楼+四面窗
榭=亭+台+水
舫=船型的台+水
廊=亭+亭+亭+亭
亭台楼阁之间的关系
抢答：匹配下列建筑名称与图片吧～
亭
台
阁
榭
轩
楼
廊
舫
亭
轩
廊
楼
台
榭
阁
舫
考一考，小园的测试题目
选一选：四面开敞、无墙体围护，多建于园林中供人休憩观景的是？
A. 楼 B. 亭 C. 堂 D. 榭
选一选：在传统中式建筑中，“榭”这一建筑的典型特点是？
A.高耸可登高 B.临水而建，与水景结合
C. 主体建筑，用于礼仪活动 D. 有顶棚无墙体，连接不同建筑
辩一辩：“廊”的主要作用是遮阳避雨、引导游览路线。
A:正确 B：错误
任务三
赏析拙政园景色并规划路线
“居远香堂，四季美景尽收眼底”
画出你认为的拙政园最佳路线
想一想，居住在远香堂一年四季都能看到哪些美景？
春
海棠春坞
玉兰堂
拙政园四周春夏秋冬景色变化（动画较多，不建议调整）
夏
荷风四面亭
留听阁
秋
梧竹幽居
待霜亭
倚玉轩
冬
雪香云蔚亭
卅六鸳鸯馆
课堂作业：在平面图上画出你认为最佳的观赏路线～
远香堂
观赏路线
兰雪堂→听雨轩→玲珑馆→海棠春坞→倚虹亭→远香堂→小飞虹→宜两亭→卅六鸳鸯馆→留听阁→与谁同坐轩→见山楼
推荐理由
这条路线串联园内很具代表性的建筑与景观，重点感受移步换景的造园手法，以及江南文人雅士的生活意趣。
课后作业：
游览当地的园林或公园，观察分析其布局特点，找出最佳游览路线。
今天我们以拙政园为例，通过探寻空间布局的巧思、不同建筑类型的关联，跟着远香堂的四季景致摸清观赏脉络，还找到了专属的游园路线。下一关我们继续带着思考出发，了解更多造园与赏园的学问！
小园的阶段性总结
课件使用须知
1.仅限个人使用：本课件仅归购买者个人使用；
2.禁止二改与拼课：未经本人书面许可，不得二次修改、编辑后盈利，严禁拼课；
3.严禁商用与倒卖：不得用于商业盈利，如售卖、作赠品等，也不能上传至网络平台或通过其他途径倒卖。
4.法律责任：本课件自创作完成即受著作权法保护。若发现违规，将依法追究责任，侵权者需承担民事责任，严重时将追究刑事责任。
谢谢大家
第二单元
可游可居——中国园林艺术
园林建筑的类别与空间布局。

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