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第五章 世界的气候
第一节 天气与天气预报
湘教版 七年级 上册
新课导入
天气与我们的生活密切相关。古人依靠经验对天气作出的预测，往往不够准确，因而会感叹“天有不测风云”；如今依靠卫星、计算机等科技手段，人们可以比较准确地预测天气变化。收看天气预报，预知天气变化，有助于我们合理安排生产与生活。
1.下表是北京某两日的部分天气预报信息。说一说，天气预报中一般会涉及哪些要素？
2.你有收看天气预报的习惯吗？你比较关注天气预报中哪些要素呢？
核心素养
认识人类活动对天气的影响，理解合理活动可以改善天气，树立顺应天气、保护大气环境的意识。
通过识天气符号、记录本地天气，提升解读预报、观测天气的实践能力。
对比不同区域天气差异，建立天气与区域地理位置、环境关联的认知。
分析天气要素（气温、降水）间的关联，理解天气预报的多因素考量，培养整体思考能力。
人地协调观
区域认知
综合思维
地理实践力
课程标准：收看天气预报节目，识别常见的天气符号，模拟播报天气。结合实例，说明天气和气候对人们生产生活的影响。
教学重难点
区分天气与气候的概念差异
识别常用天气符号与卫星云图
理解天气预报的主要内容
教学重点
准确区分天气与气候的不同表述
结合卫星云图判断天气变化趋势
教学难点
目录
01
02
天气
天气预报和常用天气符号
Part 01
天气
指某个地方距离地表较近的大气层在短时段内的具体状态
天气
含义：指某个地方距离地表较近的大气层在短时段内的具体状态。
雨
雪
风
晴
描述：晴、雨，气温高、气温低，风力大、风力小……
指某个地方距离地表较近的大气层在短时段内的具体状态
天气的特点
短时间：如“现在正在下雨”“今天很凉爽”等
同一时刻，不同地方，天气不同：如“东边日出西边雨”“十里不同天”
同一地方，不同时刻，天气有变化：如“六月的天，娃娃的脸”
天气现象的突出特点是多变
指某个地方距离地表较近的大气层在短时段内的具体状态
知识拓展
天气与气候的比较
天气 气候
含义 是一个地区短时间里的天气状况 是一个地区多年的天气平均状况
特点 ①短时间；②多变的 ①较长时间；②相对稳定
常用描述语言 常有“日”“天”“夜”等词语或者出现“风”“雨”“晴”等词语 如“季”“年”“春”“夏”“秋”“冬”等词语
举例 “风和日丽”“暴风骤雨” 非洲撒哈拉沙漠地区终年炎热干燥
联系 天气是形成气候的基础，气候是多年天气状况的概括 指某个地方距离地表较近的大气层在短时段内的具体状态
天气对人类活动的影响
天气影响农业
2022 年6 月 25 日，北京通州于家务回族乡农民趁晴好天气抢收小麦。图为收割机正在收割小麦。
指某个地方距离地表较近的大气层在短时段内的具体状态
天气对人类活动的影响
天气影响交通
2022年12月1日，湖南资兴市受寒潮天气影响，出现道路结冰现象。图为工人正在进行除冰作业。
指某个地方距离地表较近的大气层在短时段内的具体状态
天气对人类活动的影响
天气影响生活
2022年8月12日，江西婺（wù）源天气晴朗，许多村民在户外晾晒农产品。图为村民晾晒辣椒的场景。
指某个地方距离地表较近的大气层在短时段内的具体状态
天气对人类活动的影响
人类活动也能影响局部天气，包括人工增雨、人工消雾等。
2022年11月16日晚到17日8时，南宁市各级人影机构抓住冷空气影响南宁市的有利时机，彻夜守候，成功开展14次人工增雨作业，作业影响区域效果明显。在自然降雨和人工增雨的共同作用下，全市普降小到中雨，局部大到暴雨，最大降雨出现在良庆区南晓镇台马村达82毫米。全市气象干旱得到明显缓解，17日上午全市各级气象台均解除了当地的干旱预警。
Part 02
天气预报和常
用天气符号
指某个地方距离地表较近的大气层在短时段内的具体状态
天气预报
概念：天气预报是对未来一定时期内某一地区可能出现的天气状况所作的预报。
主要内容：气温(最高和最低)、阴天或晴天、降水的可能性、降水的强度、风力的大小、空气的能见度等。
指某个地方距离地表较近的大气层在短时段内的具体状态
天气预报
我们可以通过看电视、听广播、翻阅报纸、上网查询等方式关注天气预报，来了解一日或近期的天气状况。
指某个地方距离地表较近的大气层在短时段内的具体状态
知识拓展
阴晴
阴天
01
天空中经常有云，当天空布满云时
多云
02
当天空中云量较多，时常将太阳遮住时
晴天
03
当天空无云或云很少时
指某个地方距离地表较近的大气层在短时段内的具体状态
知识拓展
气温
大气的温度。气温的单位一般用“℃”表示，读作摄氏度。天气预报一般说明一天中的最高气温与最低气温。如长春1-17℃，说明该日最高气温是17℃，最低气温1℃。
指某个地方距离地表较近的大气层在短时段内的具体状态
知识拓展
降水（包括雨、雪、冰雹等）
降水概率表示降水的可能性，降水概率为100%，表示肯定有雨；降水概率为0，表示肯定无雨。
降雨强度，是指在某一历时内的平均降落量。它可以用单位时间内的降雨深度表示，也可以用单位时间内的面积上的降雨体积表示，降雨强度=降雨量/降雨历时。
指某个地方距离地表较近的大气层在短时段内的具体状态
风向是指风的来向，有“东、南、西、北”以及“东南、西南、西北、东北”一共八个基本方向。风向为“北”说明风来自北方。
知识拓展
风向和风力
风力是风强弱的级别，共分18级，级数越大，风力越强。
注：8级以上的风力等级用其他符号表示
（20m/s）
（8级）
指某个地方距离地表较近的大气层在短时段内的具体状态
知识拓展
风向标（表示风向和风速）
风杆
每一道短风羽代表风力1级
风杆和风羽一起指示风向，每一道长风羽代表风力2级
风羽
风矢用来表示风，由风向杆和风羽组成。风向杆指出风的来向，有8个方位，分别为北、东北、东、东南、南、西南、西、西北。风羽是指垂直在风向杆末端右侧（北半球）的短划线和小三角，用来表示风速，长划代表4米/秒，短划代表2米/秒，三角形代表20米/秒。
指某个地方距离地表较近的大气层在短时段内的具体状态
知识拓展
风向和风力的判断方法
E
N
0
风向的判断方法
按右图绘出方向坐标，观察风杆所处的方位，即风向。右图中风向为东北风。
风力的判断方法
表示风力大小的符号为风尾，一道长风尾表示2级风，三道长风尾表示6级风，一个风旗表示8级风。右图为东北风4级。
卫星云图是天气分析和天气预报的重要依据,通过对
它的分析可以发布将要出现的天气状况。
卫星云图
作用：卫星云图是天气分析和天气预报的重要依据,通过对它的分析可以发布将要出现的天气状况。
绿色表示陆地
蓝色表示海洋
白色表示云区，云的颜色越白，表示云层越厚。
卫星云图是天气分析和天气预报的重要依据,通过对
它的分析可以发布将要出现的天气状况。
常用的天气符号
含义：在天气预报图上,用来表示天气状况的各种符号。
卫星云图是天气分析和天气预报的重要依据,通过对
它的分析可以发布将要出现的天气状况。
常用的天气符号
晴
多云
阴天
中雨
小雨
大雨
卫星云图是天气分析和天气预报的重要依据,通过对
它的分析可以发布将要出现的天气状况。
常用的天气符号
雾
冰雹
雷电
小雪
中雪
大雪
卫星云图是天气分析和天气预报的重要依据,通过对
它的分析可以发布将要出现的天气状况。
常用的天气符号
霜冻
台风
浮尘
扬尘
沙尘暴
强沙尘暴和特强沙尘暴
指某个地方距离地表较近的大气层在短时段内的具体状态
知识拓展
天气预报对人们生产、生活的指导意义
适合进行户外活动，如郊游等
晴天
出门要携带雨具
雨雪
天气
大气能见度低，开车出行需开启雾灯，减速慢行
雾天
会带来狂风暴雨，影响交通出行、农业生产等
台风
多发于秋、冬、春三季，会影响农业生产等
霜冻
多发生于我国西北、华北地区，冬春季节多发，会影响人们的健康、交通安全等
沙尘暴
卫星云图是天气分析和天气预报的重要依据,通过对
它的分析可以发布将要出现的天气状况。
活动
1.在生活中，我们有时也会说到气候。气候是指一个地方多年的天气平均状况，它具有相对稳定性。下列词语中哪些描述的是天气，哪些描述的是气候？说出你的判断理由。
风和日丽
雨过天晴
四季如春
阴转多云
天气是某个地方距离地表较近的大气层在短时段内的具体状态，特点是多变。
气候是一个地方多年的天气平均状况，具有相对的稳定性。
天气
气候
卫星云图是天气分析和天气预报的重要依据,通过对
它的分析可以发布将要出现的天气状况。
活动
2.在图 5-4 天气符号表示的天气中，人们所进行的活动是否妥当？
不妥当
不妥当
不妥当
妥当(也要酌情考虑,如果是夏季中午,打篮球也不妥当,因为夏季中午温度很高，日照强烈)。
卫星云图是天气分析和天气预报的重要依据,通过对
它的分析可以发布将要出现的天气状况。
活动
3.为了更好地服务大众，有些天气预报增加了与我们密切相关的生活指数预报，如人体舒适度指数、穿衣指数、紫外线指数、洗车指数等。查阅相关资料，举例说明这些指数给我们生活带来了哪些便利。
穿衣指数是根据天气状况、气温、湿度及风等气象因素,对人们适宜穿着的服装进行分级，以提醒人们根据天气变化适当着装。穿衣指数共分8级，指数越小,穿衣的厚度越薄。
紫外线指数是当太阳在天空中的位置最高时(一般是在中午前后，即上午10时至下午3时),到达地球表面的太阳光线中的紫外线辐射对人体皮肤的可能损伤程度。紫外线指数共分5级,级数越 高，紫外线越强烈。
洗车指数是根据过去12 小时和未来 48 小时有无雨雪天气,路面是否有积雪和泥水等天气条件，给广大爱车人士提供是否适宜洗车的建议。洗车指数共分4级,级数越高，越不适宜洗车。
人体舒适度指数是根据当日最高气温和 14 时相对湿度的预报值，计算所得出的指数值。人们可根据当天的指数适当地安排室外的活动。
卫星云图是天气分析和天气预报的重要依据,通过对
它的分析可以发布将要出现的天气状况。
活动
4.图 5-5 反映了世界主要城市某日的天气预报信息。试以天气预报员的身份，模拟播报这些城市的天气状况。
图 5-5 世界主要城市某日的天气预报
北京小雨，最高气温9℃，最低气温 6℃。
开普敦:晴,最高气温27 ℃,最低气温 16 ℃:
东京:晴,最高气温 16 ℃,最低气温 11 ℃;
莫斯科:小雪,最高气温3℃,最低气温-1℃;
纽约:多云最高气温 4℃,最低气温-2 ℃。
导入回顾
天气与我们的生活密切相关。古人依靠经验对天气作出的预测，往往不够准确，因而会感叹“天有不测风云”；如今依靠卫星、计算机等科技手段，人们可以比较准确地预测天气变化。收看天气预报，预知天气变化，有助于我们合理安排生产与生活。
1.下表是北京某两日的部分天气预报信息。说一说，天气预报中一般会涉及哪些要素？
天气预报中一般会涉及降水、气温、风向和风力等要素
导入回顾
天气与我们的生活密切相关。古人依靠经验对天气作出的预测，往往不够准确，因而会感叹“天有不测风云”；如今依靠卫星、计算机等科技手段，人们可以比较准确地预测天气变化。收看天气预报，预知天气变化，有助于我们合理安排生产与生活。
2.你有收看天气预报的习惯吗？你比较关注天气预报中哪些要素呢？
养成及时收看天气预报的习惯，根据生活关注天气预报相应多的内容。
课堂小结
课堂小练
下图为小明在手机上看到的天气预报图，据此完成下面小题。
1.读图可知，下列说法正确的是( )
A.昨天的天气是阴天，气温日较差10℃
B.周二是这六天中气温日较差最大的一天
C.周三的天气是晴天，最低气温26℃
D.测量旗杆影子长度在一天中的变化，宜选择周五
解析：读图可知，昨天的天气是阴天，气温日较差31-23=8℃，A错误。气温日较差最大的一天是周四和周五，达到36-24=12℃，B错误。周三的天气是晴天，最低气温26℃，C正确。测量旗杆影子长度在一天中的变化，宜选择晴朗的周三，D错误。故选C。
C
下图为小明在手机上看到的天气预报图，据此完成下面小题。
2.从该幅天气预报图中无法读出的信息是( )
A.天气状况 B.最高气温
C.最低气温 D.风向风力情况
解析：由图中天气预报图可以判断该地的天气状况，可以读出最高气温和最低气温，但无法读出风向和风力情况，排除ABC，故选D。
D
因持续高温天气，重庆市多个区县将2024年秋季中小学（幼儿园）开学时间推迟至9月9日。读图完成下面小题。
3.符合“天气晴，最高气温41°℃，最低气温33℃”天气预报的是( )
A.9月1日 B.9月4日
C.9月5日 D.9月6日
解析：由图可知，9月1日天气晴，最高气温40℃，最低气温31℃，9月4日天气晴，最高气温41℃，最低气温33℃，9月5日天气晴，最高气温41℃，最低气温32℃，9月6日中雨，最高气温39℃，最低气温28℃，B正确，ACD错误，故选B。
B
因持续高温天气，重庆市多个区县将2024年秋季中小学（幼儿园）开学时间推迟至9月9日。读图完成下面小题。
4.以下应对高温，预防中暑的正确方法是( )
①多喝水补充身体水分
②在烈日下激烈运动
③出门戴帽子穿防晒衣
④外出不用涂防晒霜
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
解析：结合所学知识可知，应对高温，预防中暑的正确方法是多喝水补充身体水分，出门戴帽子穿防晒衣，①③正确；在烈日下剧烈运动，容易中暑，外出不用涂防晒霜皮肤可能会被灼伤，②④错误，故选C。
C
2024年9月1日，在太平洋上生成“摩羯”台风，之后登陆我国海南岛，对途经地区造成重大影响和损失。读“摩羯”台风卫星云图，完成下面小题。
5.下列天气符号图表示台风的是( )
A. B.
C. D.
解析：读图结合所学知识可知，A选项天气符号是晴，B选项天气符号是沙尘暴，C选项天气符号是台风，D选项天气符号是大雨。根据题意，故选C。
C
2024年9月1日，在太平洋上生成“摩羯”台风，之后登陆我国海南岛，对途经地区造成重大影响和损失。读“摩羯”台风卫星云图，完成下面小题。
6.卫星云图中，白色表示云雨区，云的颜色越白表示( )
①云层越厚
②云层越薄
③可能是晴朗天气
④可能是阴雨天气
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
解析：读图结合所学知识可知，卫星云图中，白色表示云雨区，云的颜色越白表示云层越厚，云层厚一般降水的可能性就大，所以可能是阴雨天气，①④正确，②③错误。故选C。
C
谢
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