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口只
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锐
广安二中八年级上语文第一次定时训练
17.(
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姓名：
三、文言文阅读(14分)
班级：
考场/座位号：
准考证号
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1.答题前请将姓名、班级、考场、准考证号填写清楚。
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2.客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净。
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3.主观题答题，必须使用黑色签字笔书写。
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4.必须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域书写无效。
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5.保持答卷清洁、完整。
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一、单选题
四、现代文阅读(16分)
1[A][B][C][D]
6[A][B][C][D]
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7[A][B][C][D]
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3[A][B][C][D]
8[A][B][C][D]
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5[AJ[B][C][D]
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二、
非选择题(76分)
(4分)
9.①
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③
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五、作文
13.作文(60分)
(2分》
ㄖ囚■
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请勿在此区域作答或
者做任何标记
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广安二中八年级上语文第一次定时训练
二、名著阅读(4分)
6
姓名：
班级：
(2分)
考场/座位号：
准考证号
注意事项
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1.答题前请将姓名、班级、考场、准考证号填写清楚。
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17.(
)(2分)
2.客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净。
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3.主观题答题，必须使用黑色签字笔书写。
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三、文言文阅读（14分)
4.必须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域书写无效。
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5.保持答卷清洁、完整。
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19.(
)(2分)
一、单选题
20.(1)
(2分)》
1[A][B][C][D]
6[A][B][C][D]
2[A][B][C][D]
7[A][B][C][D]
Q
(2分)
3[A][B][C][D]
8[A][B][C][D]
21
4[A][B][C][D]
5[A][B][C][D]
(4分)
诗歌默写(6分)
9.①
②
③
四、现代文阅读(16分)
④
⑤
⑥
22
(4分)
现代文阅读(10分)
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(4分)
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诗歌鉴赏(4分)
(4分)
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五、语文作文题(60分)
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13.
(2分)
ㄖ囚■
囚囚■
■
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请勿在此区域作答或
者做任何标记
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囚■囚
囚■囚
■1C 2C 3B 4A 5A 6D 7C 8D
9 1.山山唯落晖2. 芳草萋萋鹦鹉洲3. 乱花渐欲迷人眼
但少闲人如吾两人者耳5. 岂不罹凝寒6. 老骥伏枥
10.全红婵勇夺东京奥运会女子跳水十米台金牌。
11对全红婵的采访问题（各一个问题）
1. 你说“不是天才，靠每天400多跳的训练支撑成绩”，那在训练中遇到最累的时刻，是什么让你坚持下来的呢？
2. 从预赛的不稳定到决赛的“三跳满分”，你是如何在这么短时间内调整好自己心态的？
对观众的采访问题
1. 全红婵“水花消失术”的表现让您印象深刻，您觉得她的表现给中国跳水运动带来了什么启发？
2. 看到年仅14岁的全红婵取得如此佳绩，您想对同龄的体育爱好者说些什么？
12 三跳满分 小花怒放
13范文： 我不会忘记的日子
泪水红了眼眶，汗水湿了衣襟，跳跃的身影，奔跑的洒脱……完美地诠释那段不会忘记的日子……
清晨，天边微亮，教室的灯已经亮起，透有点点微光，在这孤寂的早上显得异常温暖，我早早地来到教室，埋身于文学中，贪婪地吸取知识养分，耳边是同学们细细的朗读声，在这清冷寂静的校园中徘徊荡漾。
上课时，我专心地听着课，一边飞快迅速地记笔记，眼睛直勾勾地盯着讲台上的老师，听着从他口中源源不断流出来的知识要点。望着黑板上那日渐减小的数字，八年级迫在眉睫，马上要来了，留给我的时间不多了，紧张的情绪充斥着大脑。
黑夜，寂静的校园已悄然入睡，宿舍内仍泛着点点星光，那是手电筒的光，我把要背的知识小声地念着，揉揉已经泛红的眼眶，眼泪决堤似的汹涌着，我心里想要着放弃，但想想未来，便又咬咬牙坚持了下来，我知道，不能放弃，放弃就输了。
烈日炙烤着大地，操场上那一个个奔跑的身影，似乎在尽情地挥洒汗水。
我吃力地迈着步伐，双腿不停地交替，任凭汗水流进眼睛，浸湿衣服，肢体上的酸楚，体力的不支让我萌发了放弃的念头，可心里却始终反抗着，你不能停，停下来你就输了，对啊！我不能输，我要赢！
一次次地来回奔跑，一次次地转弯绕杆，一次次地跌倒，一次次地爬起让我明白了什么叫坚持，什么叫做努力就会有收获。那夕阳下的奔跑是我拼搏的见证。
一次次模拟考，考试的失利给我重重地一击，往日的自信，笑容早已不复存在，留下的只有泪水，想起心中的梦想，我知道我不能认输。于是，我重拾信心，重振旗鼓，知错就改，抓漏补缺，终于收获希望。
阳春三月，正是春暖花开的时候，我在这里收获成长，收获勇气，收获信心，收获希望，我就像一只等待破茧而出的蝴蝶，急切地想要施放自己的美丽。
不会忘记的日子里，有我的泪水，有我的汗水，有我的努力，有我的奋斗。我觉得这就是青春，一场奋不顾身的拼搏历程。
14这句诗运用比喻的修辞手法，诗人把自己比作飘飞的蓬草、北归的大雁，飞出汉家边塞，飞进胡人境地，含蓄地表达出作者孤身出塞的飘零落寞之感和内心抑郁激愤之情。
)示例：苍凉雄浑的大漠之上，一缕孤零零的烽烟像根柱子，笔直地伸向天空。弯弯曲曲的黄河似一条金带平铺在大漠远方，一轮浑圆的红日，正静静地悬挂在西边的地平线上。
他是毛泽东，品质：平易近人没有领导架子，勇敢无畏。
C
如果 有时 即使 断绝
19 B
20（1）即使骑着飞奔的马，驾着疾风，也没有这么快。
（2）开始时还勉强自己走，到非常疲惫的时候，就被绑着跨在“海马”的背上。
21 甲文写三峡的山连绵高峻，如“两岸连山，略无阙处”表现山势连绵不断；“重岩叠嶂，隐天蔽日”表现山的高峻陡峭。
乙文写黄山的山险峻陡峭，如“从此山径仄险，虽兜笼不能容”表现山路狭窄险峻；“万峰刺天，慈光寺已落釜底”表现山的高耸陡峭。
22①母亲操劳衣食，辛苦持家；②窘迫时母亲仍想方设法热情待客；③变乱时期，母亲想办法渡过难关；④“我”考入师范学校，母亲筹集资金助“我”上学；⑤“我”回校时，母亲充满爱恋，与“我”作别。
23.①母亲爱护父亲遗留下的几盆石榴，由此“我”养成爱花的习惯；②母亲把院子屋中收拾得清清爽爽，由此“我”养成爱清洁的习惯；③母亲总是设法款待客人，由此“我”养成好客的习性；④母亲是个弱女子，可是在关键的时刻却能横起心来，由此“我”形成了软而硬的性格。
24.（1）运用神态描写，生动形象地表现出母亲对儿子回家过年的喜悦，以及得知儿子即刻就要返校的惊讶、无奈和怅惘。（意思对即可）
（2）运用反复（或反问）的修辞手法，强调了“我”对母亲去世的痛惜与不能奉养的遗憾之情。（意思对即可）
25.理解：母亲不但养育了“我”而且影响了“我”的习惯、性格、习性，影响了“我”一生。感悟：【示例】父母是我们的第一任老师，父母的一言一行都会对孩子人格的形成产生影响。当我遇到困难的时候父母总是教导我鼓起勇气，战胜困难，走向未来。
26.（1）D
（2）故事分享会 主题手抄报展
（3）示例1：同意，司机先让老人写证明是为了避免后续被误解、碰瓷，保护自己合法权益，在保护自身的前提下救助老人，做法合理。
示例2：不同意，救助老人应优先考虑老人的生命安全，先写证明可能延误救助时机，违背救助的初衷，应相信后续可通过监控、证人等澄清事实。
（4）上联：守道立德言出信 下联：立人尚品诺千金(满足词性相对，上联仄声收尾，下联平时收尾)广安二中八年级上语文第一次定时训练
注意事项：
1.本试卷分为试题卷和答题卡两部分。考试时间120分钟，满分150分（A 卷100分，B卷50分）。
2．考生答题前，请先将姓名、准考证号等信息用黑色墨迹签字笔填写在答题卡上的指定位置，待监考老师粘贴条形码后，认真核对条形码上的姓名、准考证号与自己的准考证上的信息是否一致。
3.请将选择题答案用 2B 铅笔填涂在答题卡上相应的位置，非选择题答案用0.5毫米黑色墨迹签字笔答在答题卡上的相应位置。超出答题区域书写的答案无效，在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.考试结束，监考人员必须将参考学生和缺考学生的答题卡、试题卷一并收回。
A 卷（共 100 分）
第Ⅰ卷（选择题，共 24 分）
一、语言知识及运用（1—4题，每小题 3 分，共12分）
下面是一位同学拟写的活动前言，请阅读下面文段，完成各题。
A.2025年是中华人民共和国成立76周年的重要日子。B。76年沧桑巨变，犹如一幅多彩画卷：1949年的长江前线，人民解放军所向披靡，锐不可当；1982年的新德里亚运赛场，中国姑娘吕伟凌空一跳，动作舒展流畅，没有丝毫让观众眼花（ ）乱的杂乱，让多少侧目而视的华夏儿女欢欣鼓舞；2012年，我国航母舰载战斗机那惊天一着（ ），镌（ ）刻在共和国的史册上；2017年，国行公祭日之长鸣警钟（ ）聋发聩，让一切罪恶灵魂无处遁形；2024年，标志着中国载人航天工程的又一重要里程碑的神舟十九号成功发射。C。在辽阔的宇宙中，中国航天再次奏响壮丽诗篇。读到这些新闻，我们心潮澎湃，豪情万丈，追思与缅怀① 光荣与梦想② 决心与信念③ 在同一时刻汇聚：我们的祖国真正强大起来了！D。通过阅读优秀的新闻作品，使我们了解世界，铭记历史，深刻感受其中体现的价值观、世界观。
1．文段中括号处字词的读音和书写，正确的一项是（ ）
A．瞭 zhuó juān 震 B．缭 zháo jùn 振
C．缭 zhuó juān 振 D．瞭 zhuó jùn 震
2．文段黑色加粗字体的成语运用，不正确的一项是 （ ）
A．所向披靡 B．锐不可当 C．侧目而视 D．豪情万丈
3．文段中画横线的句子，没有语病的一项是（ ）
A．2025年是中华人民共和国成立76周年的重要日子。
B．76年沧桑巨变，犹如一幅多彩画卷。
C．在辽阔的宇宙中，中国航天再次奏响壮丽诗篇。
D．通过阅读优秀的新闻作品，使我们了解世界，铭记历史，深刻感受其中体现的价值观、世界观。
4．文段中①②③处标点符号使用正确的一项是（ ）
A. ①、②、③， B. ①，②；③， C. ①；②；③， D. ①——②——③，
二、现代文阅读（5—8 题，每小题 3 分，共 12分）
青少年情绪管理
【材料一】
情绪管理是对个体情绪进行控制和调节的过程。针对青少年不擅长管理情绪的情况，中学教师卓秀芳表达了自己的看法：青少年要学会站在他人立场上看待问题，冷静分析产生问题的原因，这样有助于问题的解决。同时，要做到严于律己，宽以待人，主动进行自我批评，学会和同伴交流沟通。教育硕士李莉也认为，如果一个人能够随情境的变化适当地调节自己的情绪，并且能以合适的方式表现出被人所接受的情绪反应，那么，这样的表现更易于形成健康的心理状态。
【材料二】
下面是心理学家们提出来的管理情绪的几条建议，你不妨一试。
1当你情绪激动时，别忘了做个深呼吸。深呼吸可以增加外界氧气的供给量，提高肌体的运输功能，有效的解除胸闷，达到调节心情的功效。
2当你受到刺激，遭遇打击，受到不公平的待遇，心情十分不好时，千万不要把这些负性情绪压抑在心头，要想方设法把它发泄出来。比如，当你的心情压抑时，你可以去打球、唱歌、跑步、写日记……当然，这些宣泄应当是良性的，以不损害他人，不危害社会为原则。
3自我安慰是改变个人不良情绪的重要方法之一。它非常类似于我们通常所讲的“阿Q精神胜利法”。经验表明，学会在生活中适当地对自己来一点“阿Q胜利法”，可以有效地实现心理平衡的自我调节，从而保持身心的健康发展。
4有时候，不良情绪靠自己独自调节还不够，还需要借助别人的疏导。当你有了苦闷的时候，可以把闷在心里的一些苦恼向家人、朋友倾诉。这样，不仅可以排除心头的烦恼，而且还可以得到他人的帮助。
【材料三】
万文昌：学校要正视心理健康教育，尤其是学生情绪管理教育，要开设专门的心理健康教育课程，将学生情绪管理教育作为重要课程内容。社会工作硕士许青云：父母对孩子的关怀可以提升其情绪智力和情绪表达能力；反之，父母的冷漠和沉默会抑制其情绪表达和情绪管理的发展。父母感情融洽的家庭，青少年更能够积极调控情绪。父母过分干预或者是任意放纵都会对青少年的情绪管理产生消极影响。
【材料四】
谢瑞琦针对某地区456名13岁至20岁青少年的常见情绪类型进行了问卷调查，得出如下结论：当前青少年情绪类型总体呈正常分布，大多处于平和、喜悦的积极情绪中，但焦虑、无聊、烦躁等面情绪也较为普遍。女生的积极情绪类型明显多于男生。在积极情绪类型中，平和、喜悦的比率，女生分别占61.85%和52.63%，而男生则为56.56%和38.18%。
（数据来源：谢瑞琦《青少年情绪现状调查及对策研究》）
5．下列说法与原文相符合的一项是（ ）
A．一个人能够随情境的变化适当地调节自己的情绪，就更易于形成健康的心理状态。
B．自我安慰是改变个人不良情绪的方法中唯一重要的方法。
C．谢瑞琦的调查数据显示，女生的积极情绪类型明显少于男生。
D．父母过分干预或任意放纵都会对青少年的情绪管理产生积极影响。
6．下列说法或推断错误的一项是（ ）
A．青少年要学会站在他人立场上看待问题，冷静分析产生问题的原因，这样有助于很好地解决问题。
B．在面对不良情绪的时候，有时候依靠独自调节肯定是不够的，还需要借助他人的疏导。
C．父母对孩子的关怀可以提升其情绪智力和情绪表达能力，冷漠和沉默会抑制其情绪表达和情绪管理的发展。
横线处“当前青少年情绪类型总体呈正常分布，大多处于平和、喜悦的积极情绪中”中“当前”和“大多”删去不会影响语意表达。
7.下列不属于提升青少年情绪管理能力的家庭方面做法的是（ ）
A. 父母给予孩子足够关怀，提升其情绪智力和表达能力。
B. 营造感情融洽的家庭氛围，不过分干预也不任意放纵孩子。
C. 学校开设专门的心理健康教育课程，将情绪管理教育作为重要内容。
D. 父母以恰当方式和孩子交流，关注孩子情绪变化。
8.根据材料，下列关于青少年情绪管理的建议，符合要求的是（ ）
A. 当情绪压抑时，可通过破坏他人物品的方式宣泄。
B. 情绪激动时，应立刻与他人激烈争吵来释放情绪。
C. 自我安慰时，要完全依赖“阿Q精神胜利法”，不必结合实际情况。
D. 有苦闷时，可向家人、朋友倾诉，以排除烦恼并获得帮助。
第II卷（非选择题，共76分）
三、诗歌默写（共 6 分）
9．根据语境填写古诗文名句。
山川之美，古来共谈，“树树皆秋色，①_________________”是王绩眼中秋意颇浓的山野之美；“晴川历历汉阳树，② ”是崔颢登楼远眺的江景之美；③ ，浅草才能没马蹄”是白居易春行西湖的花草之美。
然览物之情，各有不同。面对承天寺的月色，苏轼发出“何夜无月？何处无松柏？“④ ”的感慨，表达自得其乐的达观自适；面对傲雪凌霜的松柏，刘桢发出了⑤“ ？松柏有本性”的赞叹，借松柏之刚劲，明志向之坚贞；面对不可阻挡的衰老，曹操借一句⑥“ ，志在千里；烈士暮年，壮心不已”表示要老当益壮、自强不息。
四、现代文阅读（10—12 题，共 10 分）
阅读下面的新闻，完成问题。
《人民日报》记者 郑轶 李硕
①如果东京奥运会没有延期，今年3月刚满14岁的全红婵可能正坐在电视机前，看着大姐姐们征战奥运；如今，在万众瞩目的东京奥运会赛场，她用令人惊叹的“三跳满分”一战成名。
②8月5日，东京奥运会跳水赛场再次同时升起两面五星红旗，中国选手全红婵、陈芋汐以绝对优势包揽女子十米台冠、亚军。作为中国体育代表团年龄最小的运动员。全红婵在决赛第二跳、第四跳和第五跳均获得满分，最终以466.20分的总成绩拿到女子十米台历史最高分。
③“水花消失术”“针式入水”……全红婵“教科书般”的表现引发网友一片赞誉。对这个去年才冒尖的新队员，中国跳水队领队周继红曾评价说：“全红婵是一个天才型选手，无论空中动作还是水花效果都是最棒的。”全红婵却说，“我不是天才。”如今的成绩，是靠每天400多跳的刻苦训练、日复一日的全力以赴来支撑的。
④在人才济济的中国跳水队，女子十米台向来是小花争艳的舞台。2020年10月，首站东京奥运会选拔赛重启，当时年仅13岁的全红婵以黑马之姿战胜一众“00后”奥运冠军、世界冠军。她说：“没想过能赢、我就把比赛当成训练大胆去跳了。”
⑤全红婵的迅速成长进一步推动了中国跳水队女子跳台项目的良性竞争。3场奥运选拔赛综合比拼，获得两冠的她如愿入选东京奥运会参赛阵容。此时，一个目标在她心底萌生：什么时候自己的照片能挂上国家队的光荣墙？
⑥正是凭着“初生牛犊不怕虎”的冲劲，让第一次出征奥运的她拥有一颗“大心脏”，“奥运会也就跳5个动作，想好每一个动作，跳好就行了。”
⑦女子十米台预赛，全红婵表现井不稳定，一度出现失误，好在她及时调整心态。半决赛中，全红婵力压陈芋汐排名第一晋级。“第一次出国比赛有点怕自己跳不好，教练就要我早点睡，决赛前我睡得好香。”全红婵有些羞涩。
⑧站在奥运会决赛跳台，全红婵展现出超乎年龄的淡定，用无懈可击的动作和入水，迅速拉开领先优势。第二跳，7名裁判全部打出10分；第四跳，这一幕再次上演。两个罕见的全满分令现场气氛沸腾。最后一跳，全红婵又获得满分，最终以领先第二名40.8分的超高成绩将金牌收入囊中。
⑨还不满16岁的亚军陈芋汐，看到全红婵的出色发挥，不禁想起两年前在光州世锦赛夺冠时的自己。“全红婵比我那时更厉害，水花和动作细节更出色。”陈芋汐由衷称赞。
《人民日报》（2021年08月06日第10版）
上文主要报道了什么事实？请简要概括（25字以内）。（3分）
请你以小记者的身份，分别为全红婵和观众各自设计一个采访问题，需结合文章语言环境。（4分）
请结合文章内容，为本文拟一个标题。（3分）
五、作文（60 分）
13．阅读材料，完成作文。
苏轼不会忘记承天寺的明月，因为它给了自己精神的慰藉；鲁迅不会忘记老师藤野先生，因为他给了自己无私的关怀；傅斯年不会忘记蔡元培先生，因为从他身上感受到了一份特别的人格魅力……
请以“我不会忘记 ”为题，写一篇记叙文。
要求：①记叙和抒情相结合；②有形象具体的细节描写；③600字以上；④不要出现所在学校的校名或师生姓名。
B 卷（共 50 分）
一、诗词鉴赏（14—15题，共 4 分）
阅读诗歌，完成问题。
使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。
14.从修辞手法的角度赏析“征蓬出汉塞，归雁入胡天”这句诗。(2分)
15.这首诗的颈联“大漠孤烟直，长河落日圆”意境优美，请用生动的语言加以描绘。（2分）
二、名著阅读（16—17 题，共4 分）
阅读从《红星照耀中国》第三章中摘录的文字，回答下面的问题。
我第二次看见他是傍晚的时候， A 光着头在街上走，一边和两个年轻的农民谈着话，一边认真地在做着手势。我起先认不出是他，后来等到别人指出才知道。南京虽然悬赏二十五万元要他的首级，可是他却毫不介意地和旁的行人一起在走。
摘录中的“A”是谁？从中可看出他具有哪些精神品质？（2分）
17.选择题（2分）
《红星照耀中国》中，斯诺在陕北苏区见到许多红军将领，下列人物与事迹对应正确的一项是（ ）
A. 彭德怀——指挥平型关战役，取得抗战以来首次大捷
B. 朱德——在陕北保安为斯诺拟定为期92天的采访行程
C. 贺龙——凭借“两把菜刀闹革命”的勇气组建农民武装
D. 徐海东——率领红一方面军完成长征，抵达陕北吴起镇
文言文阅读（18—21 题，共 14 分）
. 阅读下面的文言文阅读，完成下面小题。
【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠连，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
【乙】癸卯四月二日，余游白岳毕遂浴黄山之汤泉泉甘且冽在悬崖之下。夕宿慈光寺。
次早，僧告曰：“从此山径仄险，虽兜笼①不能容。公步行良苦，幸有土人惯负客者，号海马，可用也。”引五六壮佼者来，俱手数丈布。余自笑羸老乃复作襁褓儿耶？初犹自强，至惫甚，乃缚跨其背。于是且步且负各半。行至云巢，路绝矣，蹑木梯而上，万峰刺天，慈光寺已落釜底。是夕至文殊院宿焉。
（节选自袁枚《游黄山记》）
【注释】①兜笼：即兜子，一种只有座位而没有轿厢的便轿。
【小题1】解释文中加点词的意思。（4分）
18.（1）自非亭午夜分________ （2）或王命急宣_______
（3）虽兜笼不能容________ （4）路绝矣_______
19.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（2分）
A．余游白岳/毕遂浴黄山之汤泉/泉甘且冽/在悬崖之下
B．余游白岳毕/遂浴黄山之汤泉/泉甘且冽/在悬崖之下
C．余游白岳/毕遂浴黄山之汤泉/泉甘/且冽在悬崖之下
D．余游白岳毕/遂浴黄山之汤泉/泉甘/且冽在悬崖之下
把甲乙两文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）虽乘奔御风，不以疾也。（2分）
（2）初犹自强，至惫甚，乃缚跨其背。（2分）
21.甲乙两文都写到了“山”，所写的“山”各自有怎样的特点？请结合相关语句具体分析（4分）
四、现代文阅读（22—25题，共 16 分）
我的母亲
老舍
①母亲生在农家，勤俭诚实。为我们的衣食，母亲要给大家洗衣服，缝补衣裳。在我的记忆中，她的手终年是鲜红微肿的。白天，她洗衣服，洗一两大盆。她料理家务永远丝毫也不敷衍，就是屠户们送来的黑如铁的布袜，她也给洗得雪白。晚间，她抱着一盏油灯，还要缝补衣服，一直到半夜。她终年没有休息，可是在忙碌中她还把院子屋中收拾得清清爽爽。桌椅都是旧的，柜门的铜活久已残缺不全，可是她的手老使破桌面上没有尘土，残破的铜活发着光。院中，父亲遗留下的几盆石榴，永远会得到应有的浇灌与爱护，年年夏天开许多花。
②从这里，我学到了爱花，爱清洁。这些习惯至今我还保存着。
③有客人来，无论手中怎么窘，母亲也要设法弄一点东西去款待。舅父与表哥们往往是自己掏钱买酒肉食，这使她脸上羞得飞红，可是殷勤地给他们温酒做面，又给她一些喜悦。到如今我的好客的习性，还未全改，因为自幼儿看惯了的事情是不易改掉的。
④母亲活到老，穷到老，辛苦到老。可是，母亲并不软弱。那时有多少变乱啊，有时候兵变了，有时候内战了，城门紧闭，铺店关门，昼夜响着枪炮。这惊恐，这紧张，再加上一家饮食的筹划，儿女安全的顾虑，岂是一个软弱的老寡妇所能受得起的？可是，在这种时候，母亲的心横起来，她不慌不哭，要从无办法中想出办法来。她的泪会往心中落！这点软而硬的性格，也传给了我。在做人上，我有一定的宗旨与基本的法则，什么事都可将就，而不能超过自己划好的界限。我怕见生人，怕办杂事，怕出头露面；但是到了我非去不可的时候，我便不敢不去，正像我的母亲。从私塾到小学，到中学，我经历过起码有二十位教师吧，但是我的真正的教师，把性格传给我的，是我的母亲。母亲并不识字，她给我的是生命的教育。
⑤当我小学毕业的时候，亲友一致地愿意我去学手艺，好帮助母亲。我晓得我应当去找饭吃，以减轻母亲的困苦。可是，我也愿意升学。我偷偷地考入了师范学校——制服、饭食、书籍、住处，都由学校供给。只有这样，我才敢对母亲说升学的话。入学，要交十元的保证金。这是一笔巨款！母亲作了半个月的难，把这巨款筹到，而后含泪把我送出门去。当我由师范毕业，被派为小学校的校长，母亲与我都一夜不曾合眼。我只说了句：“以后，您可以歇一歇了！”她的回答只有一串串的眼泪。新年到了，正赶上倡用阳历，不许过旧年。除夕，我请了两小时的假，由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中。母亲笑了。及至听说我还须回校，她愣住了。半天，她才叹出一口气来。到我该走的时候，她递给我一些花生说：“去吧，小子！”街上是那么热闹，我却什么也没看见，泪遮迷了我的眼。
⑥生命是母亲给我的。我能长大成人，是母亲的血汗灌养的。我能成为一个不十分坏的人，是母亲感化的。她一世未曾享过一天福，临死还吃的是粗粮。唉！还说什么呢？心痛！心痛！
22.本文是一篇回忆性散文。作者回忆了关于母亲的哪些事情？请结合全文内容分条概括。（4分）
文章第⑥段写道“我能成为一个不十分坏的人，是母亲感化的。”结合具体内容，说说“我”从母亲身上得到了哪些感化（至少说出两点）。（4分）
24．老舍先生的语言极富表现力。请根据括号内的要求，赏析文中画线的句子。（4分）
（1）母亲笑了。及至听说我还须回校，她愣住了。半天，她才叹出一口气来。（从描写方法的角度）（2分）
（2）唉！还说什么呢？心痛！心痛！（从修辞手法的角度）（2分）
结合文章内容，写出你对“她给我的是生命的教育”这句话的理解。联系自己的生活体验，说说你对此的感悟。（不超过60字）（4分）
五、语言运用（共 12分）
26 . “人无信不立”，学校八年级拟举行“诚信为本”综合性学习活动，请你完成下面任务。
（1）我校将举行诚信为本主题演讲比赛，下列名句中不适合在演讲中引用的是（ ）（2分）
A．以实待人，非唯益人，益己尤大。
B．推人以诚，则不言而信矣。
C．儒有不宝金玉，而忠信以为宝。
D．君臣相顾尽沾衣，东望都门信马归。
你所在的小组开展了以下活动，请你仿照活动一将其他的活动形式补充完整。（2分）
活动一：诚信人物图片展
活动二：诚信
活动三：诚信
（3）据报载：一出租车司机在救助一位被一辆货车（已逃逸）撞伤的老人时，先让老人写下证明（证明不是自己撞的老人），然后才救助老人，你同意这位司机的做法吗 请简述理由。（4分）
(4)【补写好对联】把下面六个短语组成一副对联，作为本次活动现场的宣传标语。 要求符合对联“词性相对、平仄协调”的规则。（4分）
守道 尚品 言出信 立德 诺千金 立人
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语文试卷 第8页，共8页

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