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2025-2026学年第一学期九年级语文期中素养评价
　　　　　　　　　　 （满分：150分）
一、基础知识（共27分）
1．（本题9分）阅读文段，回答问题。
一个男人，假如他在街道上能为陌生的妇女让路，让她先行，乘坐公共汽车时，能让妇女首先上车，甚至亲手为她把车门打开，可是他在家里，却懒得帮助疲惫不堪的妻子刷洗餐具——那么，我们可以断定这个男人还存在着教养上的缺馅。
假如一个男人跟朋友和熟人见面时彬彬有礼，可是在家里对妻子儿女动不动就大发雷tíng（ ）——那就可以肯定他不是一个有教养的人。
(1)（3分）给加点的字注音，根据拼音写汉字。
陌生( ) 疲惫( ) 雷tíng( )
(2)（2分）文中有错别字的一个词语是“ ”，这个词语的正确写法是“ ”。
(3)（2分）文中“彬彬有礼”的意思是 。
(4)（2分）文中有两处破折号，其作用是（ ）
A．表示补充说明。 B．表示插说。 C．表示总结上文或提示下文。
D．表示话题的转换。 E．表示声音的延长。
2．（本题3分）下面是小组同学收集并整理的部分宣传材料，请你帮助完善。
我不晓得一下子就找对了行业的人，能占多大比例。从大多数人谈到工作时乏味麻木的表情推算，估计这样的幸运儿不多。不要轻觑了事业对精神的濡养或反之的腐蚀作用，它以深远的力度和广度，挟持着我们的精神，以成为它麾下持久的人质。
适合你的事业，不靠天赐，主要靠自我寻找。这不但因为相宜的事业，并非像雨后的菌子一样俯拾即是，而且因为我们对自身的认识，也如抽丝剥茧，需要水落石出的流程。你很难预知，将在18岁还是40岁甚至更沧桑的时分，才真正触摸到倾心的爱好。当我们太年轻的时候，因为尚无法真正独立，受种种条件的制约，那附着在事业外壳上的金钱、地位，或是其他显赫的光环，也许会晃了我们的眼。当我们有了足够的定力，将事业之外的赘物一一剥除，露出它单纯可爱的本质时，可能已耗费半生。然费时弥久，精神的小屋，也定须住进你所爱好的事业。否则，鸠占鹊巢，李代桃僵，那屋内必是鸡飞狗跳，不得安宁。
我们的事业，是我们的田野。我们背负着它，播种着，耕耘着，收获着，欣喜地走向生命的远方。规划自己的职业生涯，使事业和人生呈现缤纷和谐、相得溢彰的局面，是第二间精神小屋坚固优雅的要诀。
（节选自毕淑敏《精神的三间小屋》）
有同学对材料中加点字的读音有疑问。下列判断正确的一项是（ ）
A．轻觑（xù） 挟持（xié） 附着（zháo） 耗费（háo）
B．轻觑（qù） 挟持（xié） 附着（zhuó） 耗费（hào）
C．轻觑（xù） 挟持（jiā） 附着（zhuó） 耗费（háo）
D．轻觑（qù） 挟持（jiā） 附着（zháo） 耗费（hào）
3．（本题3分）选出对本学期所学课内诗词赏析不恰当的一项是（ ）
A．《酬乐天扬州初逢席上见赠》诗中颔联运用两个典故，写出了孤身归来后的感触，既有旧友离世的悲痛，又有物是人非、恍如隔世的无限怅惘。
B．《行路难》中“行路难，行路难，多歧路，今安在”，四句节奏短促、跳跃，逼真地传达出诗人进退失据而又要继续探索追求的复杂心理。
C．“婵娟”本义是妇女容颜美好的样子，词中指嫦娥，也就是代指明月。
D．苏轼的《水调歌头》上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爱，下阕写词人在月下对亲人的怀念和祝福，自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的精神。
4．（本题3分）下列各项中表述正确的一项是（ ）
A．张岱，字宗子，号陶庵，元末明初文学家。著有《陶庵梦忆》《西湖梦寻》等。我们学过的《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》。
B．古人对年龄有特定称谓，按照从小到大的顺序依次为垂髫、束发、弱冠、而立、知天命、花甲、古稀、耄耋、期颐。
C．艾青，原名蒋正涵，诗人。20世纪30年代，艾青的诗歌创作达到了一个高峰，这一时期，他诗歌中的主要意象是“土地”和“太阳”，他在这一时期的代表作有《北方》《黎明的通知》《光的赞歌》等。
D．武松是一个下层侠义之士，绰号“行者”，崇尚忠义，有仇必复，他曾醉打蒋门神，大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼、夜走蜈蚣岭、棒打洪教头……
5．（本题3分）“自强不息”是我国传统文化的精髓，也是中华民族生生不息的精神源泉之一。在本次主题教育活动中同学们搜集到一些体现“自强不息”精神的素材，其中不能体现这种精神的一组是（ ）
A．士不可以不弘毅，任重而道远。 囊萤映雪 B．一息尚存，此志不懈。 闻鸡起舞
C．君子求诸己，小人求诸人。 韦编三绝 D．光景不待人，须臾发成丝。 程门立雪
6．（本题3分）为配合学校“赤子情怀——爱国诗人作品”特展，同学们整理《艾青诗选》的介绍卡。以下对《艾青诗选》的表述，正确的一项是（ ）
A．艾青创作多聚焦个人生活琐事，善于用细腻笔触描写日常细节，其作品虽情感真挚，但缺乏对民族命运的关注，难以体现“赤子情怀”。
B．艾青的诗歌创作有两个高峰期，其中第二个时期是1978年以后，代表作品有《光的赞歌》《向太阳》。
C．展览手册提到艾青诗歌的创作风格固定不变：始终以华丽雕琢的语言为特色，通过严谨的格律营造厚重的爱国氛围，如《大堰河——我的保姆》便体现了这一风格。
D．艾青常通过描写具体物象寄托爱国情感，如《雪落在中国的土地上》中“雪”象征着民族苦难，全诗借雪景的铺陈，抒发了对祖国和人民的深切担忧。
7．（本题3分）英才中学初三（25）班将开展以“自强不息”为主题的演讲活动，主持人设置了以下开场白，请选出下面表述有误的一项 （ ）
①人生的棋盘上，如果畏惧行走的艰辛，我们便永远不会抵达目的地。②自强，就是人生路上的一个个音符，演绎着强有力的生命乐章。③中华文明源远流长，历经五千年生生不息，其根源就在于世代中华儿女自强不息的精神。④只有以饱满的热情、自强的精神面对障碍，我们就能不忘初心、砥砺前行。⑤今天，我们就一起来聆听古往今来中华好儿女自强不息的故事！
A．上面开场白中前四句的语序混乱，正确语序应为③①④②⑤。
B．①句为假设关系的复句，②句为并列关系的复句，③句为倒置的因果复句。
C．第④句关联词语用错了，应把“就”改成“才”。
D．第⑤句运用感叹句，突出聆听自强不息故事的强烈情感。
二、名句名篇默写（共10分）
8．（1）杜甫《月夜忆舍弟》中“ ， ”两句诗概括了安史之乱中人民饱经忧患丧乱的普遍遭遇。
（2）《长沙过贾谊宅》中抚今追昔，痛抒怜惜之情的句子： ，
！
韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》中表明韩愈效忠朝廷的态度和决心的诗句：
， 。
（4）《商山早行》一诗中触景生情，把景物描写与梦境自然地联系起来，以抒发诗人思乡怀亲之情的句子： ， 。
（5）范仲淹的《岳阳楼记》中“ ， ”描绘了春风和煦，日光明亮，水面平静的“洞庭春晴图”。
三、名著阅读（共4分）
9．(1)（2分）20世纪30年代，艾青诗歌的主要意象是“ ”和“ ”，他的长诗《雪落在中国的土地上》，诗人反复咏叹“雪落在中国的土地上/寒冷在封锁着中国呀……”，悲悯下层人民的困苦，忧伤祖国的命运。
(2)（2分）阅读了《艾青诗选》，请根据你的阅读理解作答。
它以难遮掩的光芒
使生命呼吸
使高树繁枝向它舞蹈
使河流带着狂歌奔向它去……
诗中的“它”指的是 ，本诗蕴含着诗人艾青对 的向往和追求。
四、综合性学习（共5分）
10．（本题5分）班级将举办“自强不息”主题演讲比赛，请你参与以下活动。
【任务一：选材之因·我分析】
(1)（2分）小重同学为演讲搜集素材，初步选定了以下三位备选人物。请任选一位，结合其具体事迹，分析小重选择他/她的原因。
备选人物： A．邓稼先 B．海伦·凯勒 C．保尔·柯察金
我选： （序号），因为：
【任务二：演讲之序·我开篇】
(2)（3分）小重将演讲题目定为《论不屈不挠》。请为他的演讲撰写一个开头，要求引用能体现“自强不息”精神的名言警句，并紧扣主题，富有感染力。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，我今天演讲的题目是《论不屈不挠》。
五、诗歌鉴赏（共6分）
【甲】
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
【乙】
闻乐天授江州司马
元稹
残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。
垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。
11．(3分)以下表述不正确的一项是（ ）
A．【甲】诗的颔联作者运用“闻笛赋”和“烂柯人”两个典故，表达诗人对故友凋零、世事沧桑的怅惘之情。
B．【乙】诗中“垂死病中”与“惊坐起”形成了强烈反差，垂危病体与激越情感碰撞出震撼人心的艺术效果。
C．【乙】诗末句将主观情感投射于风雨寒窗的客观景物，将听觉、触觉、视觉相交融，留下悠长的情感余韵。
D．【甲】诗侧重个人际遇的感慨，毫无沉郁之感；【乙】诗则直接抒发了作者对友人的关切，未涉豁达之语。
12．(3分)元稹、刘禹锡与“乐天”友情极深，他们都曾受到权贵打击，被迫离京。结合两诗，分析元稹与刘禹锡在面对挫折时的情感有什么不同。
六、文言文阅读（共13分）
【甲】
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
（选自范仲淹《岳阳楼记》）
【乙】
光绪己卯，楼基坼①裂，及大有倾塌之势，中丞邵公命葺而修之，经费未集，而容②以考绩③北上。既而回岳，德化李公来抚湘中，命以茶厘④为修楼之资，其不敷者，劝四邑（巴陵、平江、临湘、华容）绅富足之。乃于原基之后，加筑六丈有奇，建正楼其上，左仙梅亭，右则三醉楼，皆视旧制有加。前临洞庭，为之驳岸⑤以御水，楼之左右各增施二楹，为登楼者憩息之所，其楼前雉堞⑥亦加坚筑，以固吾圉⑦焉！
（选自《重修岳阳楼记》，有删改）
【注】①坼（chè）：分开，裂开。②容：即张德容（1820-1888）。曾两度出任岳州知府，政声显著，曾对岳阳楼进行整体修葺。③考绩：考核官吏的政绩。④茶厘：对茶叶经销所增加的一种附加税。⑤驳岸：保护岸或堤使不坍塌的构筑物，多用石块砌成。⑥雉堞（zhì dié）：指城墙。⑦圉（yǔ）：边境，边疆。
13．(4分)解释下列句子中加点的词语。
（1）滕子京谪守巴陵郡 （2）百废具兴
（3）其不敷者 （4）皆视旧制有加
14．(4分)用现代汉语翻译下列句子。
（1）刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。
乃于原基之后，加筑六丈有奇。
(2分)从乙文哪句话可以看出清朝重修后的岳阳楼不在原址上？（用原文回答）
16．(3分)甲、乙两文都写到了重修岳阳楼一事，但两文的侧重点各有不同，请简要分析。
现代文阅读（共25分）
（本题12分）阅读下列文段，回答文后问题。
敬业，敬的是什么
孙巍
①说到敬业，不同的人总有不同的看法。古往今来，很多人都谈论过敬业。
②西汉礼学家戴圣所著的《礼记·学记》中最早提出“敬业”一词：“一年视离经辨志，三年视敬业乐群。”意思是学生入学3年后，就要考察他能否专心于学业、与同学和睦相处。
③南宋理学家朱熹认为“敬业”就是“专心致志以事其业”，即用一种恭敬严肃的态度对待自己的工作，认真负责，一心一意，精益求精。
④每个人的一生都会经历不同的阶段，每个阶段都有需要认真对待的事业。不管是学业还是工作，都应采取恭敬的态度，勤勉奋发、尽职尽责，这才称得上是敬业。从古至今，我国历史上从来不乏敬业的典范。
⑤孔子把学习、传道和克己复礼当作自己毕生的追求，虽然有过颠沛流离，有过政坛失意不得不远走他乡的艰难，但是他仍然感觉自己度过了，充实快乐的一生。他不光敬业，而且乐业。司马光为《资治通鉴》，常常秉烛至深夜，用了19年时间。编完《资治通鉴》时，司马光已是67岁的老人，精疲力竭、视力减退、神志衰耗。他说：“臣之精力，尽于此书。”这是司马光的敬业精神。诸葛亮一生不辞辛苦，兢兢业业，鞠躬尽瘁，死而后已。从他的身上，我们可以体会到什么是敬业。
⑥当然，也有一些人觉得工作职业不过是谋生的手段，能够养家糊口就行了，何必要去敬它。那么，不敬业又会如何？
⑦孔子曾感叹：“饱食终日，无所用心，难矣哉！”整天吃饱了饭，什么事情也不放在心上，真是太难了！梁启超在《敬业与乐业》中更进一步说：“我想天下第一等苦人，莫过于无业游民，终日闲游浪荡，不知把自己的身子和心摆在哪里才好。他们的日子真难过。第二等苦人，便是厌恶自己本业的人，这件事分明不能不做，却满肚子里不愿意做。不愿意做逃得了吗？到底不能。结果还是皱着眉头、哭丧着脸去做。这不是专门自己替自己开玩笑吗？”
⑧说得很明白了，不乐业敬业就是“专门自己替自己开玩笑”。我深以为然，敬业其实敬的是我们自己；不能够做到敬业，从某种意义上说就是对自己不负责任。当一个人把一件事认认真真地做久了，做成了自然而然的一种习惯，偶尔放下的时候，就会有很多不适，包括生理上的和心理上的。安放自己的心比安放自己的身体更重要。一个人满足了口腹之欲、身体安泰舒适之欲，却心无所归，一定不会感到幸福。
⑨我们的人生规划在很大程度上其实是一个职业规划。以自己的天资禀赋、能力特长、社会资源等为依托，选择一个自己喜欢的职业，或者在一个个工作选择中，逐渐向你钟情的职业靠近，最后把职业当成事业来做。知之者不如好之者，好之者不如乐之者。喜欢的事情，更容易做好。
⑩选择好了事业，接下来就要做到敬业。孔子提出“事思敬”“执事敬”“修己以敬”，用现在的话说就是要尊敬自己的工作，做好自己的工作，锻炼培养好自己以更好地工作。唯有敬业，才能在工作中展示自己的能力与价值。唯有敬业，才能在工作中不断锻炼自己，提高自己。
敬业，要求我们不光是扎扎实实、兢兢业业，还需要有较强的责任心和良好的工作态度，要持之以恒、精益求精，要注重效率、团结协作、能够凝聚力量，等等。所以说敬业也是一个磨炼意志、完善人格的过程。
从社会层面来说，敬业是一种能够推动社会发展进步的美德；从个人层面来说，敬业是满足个人需求、实现人生价值的必要条件。我们敬的是职业、事业，更是每个人自己的选择、自己的人生。
(刊载于2024年8月7日，有删改)
17．(3分)下列关于“敬业”的表述，不正确的一项是（ ）
A．“敬业”一词最早提出于《礼记·学记》，不同的人对敬业有不同的看法。
B．朱熹认为“敬业”就是用一种恭敬严肃的态度去对待自己的工作。
C．我国从不缺乏敬业的人，孔子、司马光等都是我国历史上“敬业”的典范。
D．“敬业”其实敬的是我们自己，安放自己的身体比安放自己的心更重要。
18．(3分)文章第⑤段主要运用了哪种论证方法？有什么作用？
19．(3分)请你分析下面这个人物事例是否可以作为本文的论据，简要说明理由。
“大国工匠”徐立平，为导弹固体燃料发动机的火药进行微整形。在极其危险的岗位上，他几乎十年如一日，冒着巨大的危险雕刻火药，精度误差不超过0.2毫米，远远超过了机器测量的精度。在工作中，他不断钻研技术，提升自己的能力，为我国的航天事业作出了卓越贡献。
20．(3分)本文与梁启超的《敬业与乐业》均对“敬业”做了深入浅出的论述。请你从下面任选一个角度分析两篇文章中所论述的“敬业”的异同点。
含义角度； 具体方法角度；
（本题13分）阅读下面的文字，完成下面小题。
人间四月天
钱红莉
①小区隔三岔五会有卖东西的人进驻。经物业同意，他们在南门附近的空地搭一个棚子，白日卖货，夜间关起门来歇息，长则个把月，短则一周。卖稀奇古怪的牛角梳子、弹弓、痒痒挠；卖锅碗瓢盆、矿泉水、煤气灶；洗衣机、冰箱以旧换新……这些跟生活息息相关的日用品，走出家门便可买到，为我们节省了上街选购的时间。一直以来，都挺受欢迎的。
②最近，进驻了一对夫妇——代客现场加工蚕丝被。进出间，惹人停下脚步，细细打量。他们带来了无数蚕茧，以及一台神奇的机器。把蚕茧倒入机器，合上盖子，一会儿工夫，囫囵的蚕丝抽出来，白练一般亮眼，湿漉漉的……妻子将蚕丝一匹匹挂上衣架，晾在池塘边的绳子上。春天风大，一匹匹蚕丝徐徐地荡来荡去，诗意盎然。
③昨日买菜回来，经过他们的棚屋。许是时间尚早，生意寥落，只有几匹蚕丝挂在屋内，丈夫不知去了哪儿，妻子则坐在池塘边的草地上，一棵一棵，耐心地择一堆蒲公英……她背后是一排柳树，春风微微地吹，万千垂碧悠来荡去。坐在草地上的她，像极了一幅静物画，脸上流泻着娴雅与安宁。这一幕，让我的心略动一下，有一份感动，隐隐地来。
④人在春天里的这份短暂安宁，多值得珍惜啊！这对夫妇自千里之遥的外乡来，将孩子留在老家，就为出门挣点钱，一年的收入就靠这些蚕丝了。生意清淡的时候，他们也不急，趁便在小区挖点蒲公英，焯焯水，凉拌，便是一道菜。挖蒲公英的时候，顺便赏赏景儿。
⑤四月了，小区里的辛夷、桃、梨、海棠、紫荆一齐开花。他们的小屋边，有一棵木瓜海棠、一棵梨树，一树红，一树白，开得新鲜洁净，好看得很。她每天低头絮着一床床蚕丝被，再穿针引线缝进被套里，颈椎酸了，抬头看看花，低头挖挖蒲公英，也是一种放松，顺便在心里想想乡下的孩子……
⑥一个母亲在春天里想念远方的孩子，连月光也变得柔润了。
⑦这对夫妇纵然漂泊着，四海为家，但也可看出来，两人感情甚笃，配合默契，从不相互埋怨。中国乡下有许多这样的夫妇，他们一起出门闯荡，相互扶持，一年年地辛苦着，但心里是满足的。生来恬淡，便不贪心。人无贪念，便会减少许多痛苦，不会身陷焦躁不安之中。
⑧如今，在人们的脸上，很难捕捉到那一份遥远的闲适之色，尤其在城市，上下班高峰，哪一条路不被堵得水泄不通，人们总是来去匆匆，脸上普遍流露出焦虑、烦躁，很少有片刻的安宁——匆匆去接孩子，回家烧好晚饭，急迫地吞下，孩子最后一口饭尚在嘴里，便催促着他去书桌前……做大人的，连散步的空都挤不出，忙东忙西的，转眼夜深，躺倒于床，每一条骨头缝都疼，日复一日，总是陷入孤独无援的精神困厄……
⑨在我们小区这对夫妇的脸上，那份“闲”似一只久违的白鸽，又飞回来了，即便每天忙碌着，但还是可以让你感受到一种恬淡安适——他们的目标，也许就是在乡下建起一栋三层小楼，送孩子上好的学校……养蚕是辛苦的，无数次喂食桑叶，好不容易把蚕养大，收获了蚕茧，原本可偷懒拿去镇上收购站卖掉的，但为了能卖上好价，就再辛苦一次，勤勉地拉到城里，为人现做蚕丝被。
⑩这一阵，进进出出间，看见他们，无比心安。他们相互爱惜着，朴素的感情如微风，吹得旁观者的心上起了涟漪，荡了又荡。春风吹在脸上，尚且有点儿寒意，但也不碍事啊。身边有那么多的花开，尤其红叶李，如烟如霞，阳光一直笼着，有人世的寂静安宁，如此平凡，又如此珍贵。
再过几日，他们将所有的蚕丝卖完，便要赶回家乡，重新养蚕，摘不尽的桑叶，喂不够的蚕宝宝……一年的生计都在这里了。生命就是这样的，一年一年的花开草长，一年一年的平凡日子，急不来，须一日一日地过。
人世的安稳，值得珍视。一年年里，春去春回。坐在南窗前，听一听《第一钢琴协奏曲》，久违的安宁重新回来。
窗外的香樟发了新叶，斑鸠领着一群儿女在学飞，戴胜鸟在枝头跳来跃去，红叶李无声地开着，风来，浅粉的花落了一地……
（有删改）
(3分)作者以《人间四月天》为题好在何处？
22．(4分)按要求回答问题。
（1）从修辞手法的角度赏析文中的画线句子。
（2）赏析第⑥段加点词的表达效果。
(3分)第⑧段写城市里的人的忙碌，有何作用？
(3分)阅读下面的材料，按要求回答问题。
——你是爱，是暖，
是希望，你是人间的四月天！
本文最后一段和材料中的诗句在写法上有何不同？请结合内容简要分析。
八、作文（共60分）
25．（本题10分）班级拟开展“君子自强不息”主题演讲活动，请参考以下材料写一篇200字左右的演讲稿。
材料一 对于个人而言，自强不息就是自信自立，勤奋苦学，勇于开拓，面对逆境不屈不挠。
材料二 我的任务是练习，练习，不断地练习。失败和疲劳常常将我绊倒，但一想到再坚持一会儿就能让我所爱的人看到我的进步，我就有了勇气。
——海伦·凯勒
材料三 范仲淹啖粥苦读、苏秦刺股夜读——立志自强，勤奋刻苦，持之以恒；张芝临池学书——潜心练功，勤学苦练，矢志求成；司马光“警枕”戒己——发奋自励，严于律己；欧阳修“三上”苦读----争分夺秒，见缝插针，珍惜光阴；高尔基刻苦自学——自强不息，孜孜不倦，终能成功；贝多芬不懈追求——珍惜生命，身残志坚，创造奇迹。
26．（本题50分）按要求作文
自然，有声有色，有形有味，一花一草有灵气，一山一水有情怀，行走在自然中，就是生命和生命的碰撞。范仲淹登上岳阳楼，抒发了先忧后乐的抱负；欧阳修登上醉翁亭，书写着与民同乐的情怀；张岱来到湖心亭，释放着复杂的情绪。古人在自然山水间愉悦身心，寄托情思，让我们也走向自然吧，去读一片叶、一棵树、一朵花、一粒种子……
请根据以上材料，联系生活实际，写一篇文章，可讲述经历，可阐述观点，也可抒发感想。
要求：①题目自拟；②文体不限（诗歌、戏剧除外）；③不得泄露个人信息；④不少于600字；⑤书写正确、规范，力求美观。《九年级语文上册期中试卷》参考答案
题号 2 3 4 5 6 7
答案 B D B D D B
1．(1) mò bèi 霆
(2) 缺馅 缺陷
(3)形容文雅、有礼貌的样子
(4)C
2．B
3．D
4．B
5．D
6．D
7．B
8． 有弟皆分散 无家问死生 寂寂江山摇落处 怜君何事到天涯 欲为圣明除弊事 肯将衰朽惜残年 因思杜陵梦 凫雁满回塘 至若春和景明 波澜不惊
9．(1) 土地 太阳
(2) 太阳 光明（或未来、美好生活等）
10．(1) A．邓稼先 放弃国外优厚待遇毅然归国，躬身荒漠二十八年，在艰苦条件自力更生带领团队成功研制两弹，体现了为国奉献、攻坚克难的自强不息精神。
B．海伦·凯勒
海伦·凯勒在盲聋的双重障碍下，以惊人毅力学会阅读、写作和说话，最终成为著名作家和教育家，体现了挑战极限、永不放弃的自强不息精神。
C．保尔·柯察金
保尔·柯察金在全身瘫痪、双目失明的极端困境下，以钢铁般的意志坚持文学创作，最终完成小说《暴风雨里所诞生的》，体现了直面苦难、为理想奋斗不息的自强不息精神。
(2)古人云：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”何为不屈不挠？是在逆境中的坚守，是在挫折前的奋进！今天，就让我们一同走进那些用生命诠释这份坚韧的灵魂，感受那份震撼人心的力量！
11．D 12．刘禹锡认为“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，揭示了新陈代谢的规律，表明自己的豁达胸襟和乐观向上的精神。元稹通过“残灯”“影幢幢”“暗风吹雨”等一系列的凄凉景象的描写烘托，表达了作者知道好友被贬后的震惊和心中的悲凉。
13． 因罪贬谪流放，出任外官 同“俱”，全、皆 足、够 规模 14．（1）把唐代贤士和当代文人的诗赋刻在它的上面。嘱托我写一篇文章来记述这件事。（2）于是在原来地基的后面，增加修建六丈多。 15．乃于原基之后，加筑六丈有奇，建正楼其上。 16．甲文借重修岳阳楼一事，着重表达了作者“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大抱负。乙文侧重记述重修岳阳楼的原因、过程及结果。
17．D 18．举例论证。具体有力地论证了“我国历史上不乏敬业典范”的观点，增强说服力，使抽象道理更直观。 19．可以。徐立平“十年如一日”的坚持、“钻研技术”的态度、“精度误差不超过0.2毫米”的严谨，以及“为航天事业作贡献”的价值实现，完美契合本文对“敬业”的定义。 20．示例：选择含义角度。相同点：都强调对职业的恭敬态度。不同点：梁启超：职业神圣性。本文：更侧重自我实现。（答案不唯一，言之有理即可）
21．①点明故事发生的时间，四月万物生机勃勃，春意正浓，以此表达作者对美好未来的憧憬；②以景衬情，以四月的季节特点象征这对夫妇勤勉、恬淡的美好品格，表达作者对他们的喜爱和赞美；③表达对人们能从焦躁、匆忙中走出，放松自己，感受美好，拥有一份“闲”的好心境的希望。 22．（1）运用比喻的修辞手法，将“坐在草地上的她”比作“一幅静物画”，生动形象地表现了她在春景映衬下的姿态和娴雅、平和的心境。
（2）“柔润”本义是柔和润泽，这里有温柔、怜爱之义。该句借物写人，表现了一位母亲思念远方的孩子时流露出的浓浓暖意和怜爱之情。 23．表现城市里的人生活的快节奏和焦躁、疲倦的精神状态，与文中这对夫妇的状态形成鲜明的对比，更衬托出这对夫妇质朴的品质和闲适的生活状态的难能可贵。 24．本文最后一段运用景物描写，融情于景，含蓄地点明了主题。作者通过描写窗外恬静、优美的风景，表达了自己希望人们能够从焦躁、匆忙中走出，融入自然，拥有闲适的心境，从而尽享人生美好的愿望。材料中的诗句直抒胸臆，直接点明主旨，表达了作者对“你”的赞美和喜爱之情。
25．示例：
亲爱的同学们：
“天行健，君子以自强不息。”这是《周易》中的一句话，意思是宇宙不停运转，人应效法天地不断地前进。对于个人而言，自强不息就是自信自立，勤奋苦学，勇于开拓，面对逆境不屈不挠。范仲淹啖粥苦读，苏秦刺股夜读，司马光“警枕”戒己，欧阳修“三上”苦读，他们都是自强不息的典范。我们要像海伦 凯勒那样，即使双耳失聪、双目失明，也要不断地练习，向命运挑战；我们要像贝多芬那般，纵然身体被病魔吞噬，也要珍惜生命，从而创造奇迹。
答案第1页，共2页2025-2026学年第一学期期中素养评价
九年级语文答题卡（满分：150分）
学校 班级
姓名 考场
座号
一、基础知识（27分）
（9分）（1） （3分）
（2分）
（2分） （4 ） （2分）
2.（ ）（3分） 3.（ ）（3分）
4.（ ）（3分） 5.（ ）（3分）
6.（ ）（3分） 7.（ ）（3分）
二、名句名篇默写（共10分）
8.（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
三、名著阅读（共4分）
9.（1）（2分）
（2）（2分）
四、综合性学习（共5分）
10.（1）（2分）
（2）（3分）
五、诗歌鉴赏（共6分）
11.（3分）
12.（3分）
六、文言文阅读（共13分）
13.（4分）（1）
（2）
（3）
（1）
14.（4分）（1）
（2）
15.（2分）
16.（3分）
七、现代文阅读（共25分）
（一）（12分）
17.（3分）（ ）
18.（3分）
19.（3分）
20.（3分）
（二）（共13分）
21.（3分）
22.（1）（2分）
（2）（2分）
23.（3分）
四、写作（60分）

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