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(共25张PPT)
地球上的水
情境 问题
探究 实践
1.地球仪上不同的颜色分别代表什么？
2.找一找：哪些是海洋、哪些是陆地？
3.你还能发现什么？
观察地球仪，有什么发现？
海洋是地球表面连成一体的海和洋的统称，陆地是地球表面未被海水淹没的部分，包括大陆和岛屿等。
探究 实践
地图来源：标准地图服务系统
探究 实践
陆地总面积：
约14900万平方千米
海洋总面积：
约36200万平方千米
地球表面总面积：
约51100万平方千米
将地球面积平均分成10份，一份为5110万平方千米。
海洋属于水体，水体是水的集合体。
探究 实践
海洋面积约占地球表面积的71%，陆地面积约占地球表面积的29%。
探究 实践
黄河
长江
西湖
青海湖
探究 实践
太湖
探究 实践
微山湖
家乡有哪些河流和湖泊？
荆河
探究 实践
探究 实践
地图来源：标准地图服务系统
河流是陆地表面较大的天然水流，湖泊是被陆地围绕着的大片积聚起来的水。
河流和湖泊属于水体。
探究 实践
地球上还有哪些水体？
冰川
高山积雪
瀑布
泉
池塘
水库
小溪
……
探究 实践
探究 实践
郦道元是我国北魏时期的地理学家。他撰写的《水经注》是古代中国一部重要的水文地理著作。他实地考察了众多河流湖泊，足迹遍布大江南北，记录了水体的自然特征，描述了水体与人类的关系。
探究 实践
河流
湖泊
冰川
地下水
……
探究 实践
我们在哪些地方会用到水？
灌溉用水
水力发电
水产养殖
生活用水
工业用水
维持生命
探究 实践
地球水资源总量
地球淡水资源
难以利用
淡水资源
87%
可利用淡水资源
13%
咸水97.5%
淡水2.5%
0.325%
探究 实践
地球淡水资源
难以利用
淡水资源
87%
可利用淡水资源
13%
0.325%
地球总水量 100%
淡水资源总量 2.5%
可利用的淡水资源总量 0.325%
1000ml
25ml
约3ml
怎样节约用水？
用中水给绿地浇水
用滴灌法节约用水
探究 实践
一水多用
及时关闭水龙头
探究 实践
反思 评价
谈谈我的收获……
反思 评价
拓展 迁移
地图来源：义务教育教科书 地理八年级上册 商务星球版第64页
拓展 迁移
拓展 迁移
搜集资料，了解相关信息并和同学分享。
南水北调工程分为哪几个主要路线？
关于平衡各地区淡水资源，你还有什么想法？
……

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