2.2谋求互利共赢课件(共24张PPT)+视频素材

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视频赏析
“一带一路”注重的是众人拾柴火焰高
人类只有一个地球,各国共处一个世界,我们应互帮互助,谋求共同发展,合作共赢。
观看视频 ,习近平主席的讲话给你什么思考?
第二课 构建人类命运共同体
2.2 谋求互利共赢
政治认同:了解构建人类命运共同体的必要性,认同人类共同体的重要性,认同中国的外交政策和外交理念。
道德修养:能自觉关心共同命运,为人类和谐共处付出努力。
法治观念:理解国际法和国际规则的重要性,遵守国际规则。
健全人格:了解国际社会,关注世界的需求,培养开放包容的心态。
责任意识:认识到自己在构建人类命运共同体中的责任和作用,积极承担责任。
核心素养目标
学习内容
要求:学生自主阅读教材P22-26,思考以下问题,在课本上标记问题要点。
1.人类面临哪些亟待解决的全球性问题?
2.为什么要构建人类命运共同体?
3.如何构建构建人类命运共同体?(世界各国、中国)
4.如何构建构建人类命运共同体?(各国人民、青少年角度)
第一部分
应对全球问题
【每日金句】习近平论携手构建人类命运共同体
人类生活在同一星球,应当同舟共济、和睦相处,决不能重回弱肉强食的丛林法则。任何时候,我们都要坚持走和平发展道路,坚定守护世界和平安宁,携手构建人类命运共同体。
——习近平2025年9月3日在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年招待会上的讲话
思考:结合材料,请你谈谈你对人类命运共同体的认识?
人类命运共同体指在追求本国利益时兼顾他国合理关切,在谋求本国发展中促进各国共同发展。人类只有一个地球,各国共处一个世界,要倡导“人类命运共同体”意识。
为何要构建人类命运共同体?
经济全球化
社会信息化
文化多样化
世界多极化
为什么要构建人类命运共同体(一)
当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深。人类生活在同一个地球村,越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。
思考:从上述图片我们可以得出什么信息?
世界面临的不稳定性不确定性突出。
世界经济增长动能不足
贫富分化日益严重
地区热点问题此起彼伏
恐怖主义
网络安全
重大传染疾病
气候变化
这些问题关系着整个人类的生存,制约人类的发展,成为亟待解决的全球问题。
为什么要构建人类命运共同体(二)
笔记区
1.人类面临哪些亟待解决的全球性问题?P23
世界面临的不稳定性不确定性突出, 世界经济增长动能不足,贫富分化日益严重, 地区热点问题此起彼伏, 恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。
合作探究,辨一辨
面对许多全球性问题,个别国家认为独自应对,自扫门前雪。你觉得这些方式可不可行?为什么?
为什么要构建人类命运共同体(三)
没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战,也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。
采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国解决全球性问题的必然选择。
这种做法不可行。
笔记区
2.为什么要构建人类命运共同体?P22-23
①当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深。人类生活在同一个地球村,越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。
②人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题。这些问题关系整个人类的生存,制约人类的发展。
③没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战,也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。
④采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国解决全球性问题的必然选择。
视频赏析
推动构建更加公正合理的全球治理体系,携手迈向人类命运共同体。
思考:结合视频和课本知识,谈谈我们应该如何构建人类命运共同体?
各国要努力扩大利益的交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展前景。
各国要采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国解决全球性问题的必然选择。
如何构建人类命运共同体
五个“坚持”,建设五个“世界”
政治上
安全上
经济上
文化上
生态上
应对全球性问题
如何构建人类命运共同体
五个坚持(基本内涵):各国坚持对话协商、共建共享、合作共赢、交流互鉴、绿色低碳。
中国行动有何行动
中国积极开展中国特色大国外交,推动建设新型国际关系,推动构建人类命运共同体,弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值,引领人类进步潮流。
如何构建人类命运共同体
笔记区
3.如何构建构建人类命运共同体?(世界各国、中国)P23-24
②各国要努力扩大利益的交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展前景。
①各国要采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国解决全球性问题的必然选择。
③中国积极开展中国特色大国外交,推动建设新型国际关系,推动构建人类命运共同体,弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值,引领人类进步潮流。
第二部分
关心共同命运
在联合国安理会第10000次会议上,美国再次一票否决,涉加沙停火决议草案未获通过,表决结果为14票赞成,美国1票反对。
思考:
1.美国投反对票,这是一种什么行为?
漠视他人生命,没有践行构建人类命运共同体的理念,没有承担起常任理事国的责任。
2.给我们带来什么启示?
构建人类命运共同体,需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。
作为青少年,我们可以为构建人类命运共同体做些什么?
关怀生命、尊重生命的价值,不仅要善待自己,而且把关切的目光投向世界,关注他人生命,增进包容与合作。
我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来,既要放眼全球,关注世界的发展,关注人类的命运,又要心系祖国。
培养关注国际事务的意识,掌握一定的方法,培养相应的能力。
01
学习本国文化,积极参与不同文化的对话
02
积极表达代表本国的政治立场和观点
03
学习好外语,提高口头表达能力
05
对国际问题有一定的了解,形成积极的态度
04
了解国的礼仪、交往、思维特点,遵循相关行为规范
关注人类命运的有效方法有哪些?
笔记区
4.如何构建构建人类命运共同体?(各国人民、青少年角度)P24-25
①需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当;
②关怀生命、尊重生命的价值,增进包容与合作;
③把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来,既要放眼全球,关注世界的发展,关注人类的命运,又要心系祖国;
④要有关注国际事务的意识。掌握一定的方法,培养相应的能力。
课堂小结
怎样构建人类命运共同体?(从世界各国、中国、各国人民、青少年四个角度去论述)
1、人类面临的全球性问题是什么?
2、为什么要构建人类命运共同体?
3、构建人类命运共同体的各国怎么做
4、构建人类命运共同体的中国怎么做
谋求互利共赢
应对全球
性问题
关心共同命运
当堂检测
1.近年天气史上罕见的一组“热”镜头一一亚洲、欧洲、北美洲和北部非洲同时出现极端高温天气,热浪席卷北半球。这警示我们( )
①全球变暖关系整个人类的生存,制约人类的发展
②全球变暖成为亟待解决的全球性问题
③相互推诿、逃避责任的行为,甚至会给人类带来灭顶之灾
④采取共同行动,构建人类命运共同体,应成为各国解决全球性问题的必然选择
A.②③ B.①④ C.①②④ D.①②③④
D
当堂检测
2.(2024·山东济宁·中考真题)世界经济论坛2024年年会在瑞士达沃斯举行,主题为“重建信任”。中国在发言中指出,中国是重信守诺的国家,始终是维护多边主义的坚定力量,不管世界形势如何变化,中国都将坚持对外开放的基本国策,开放的大门只会越开越大,持续为世界各国分享中国机遇创造良好条件。这表明中国( )
①发挥负责任大国作用,推进构建人类命运共同体
②坚持对外开放,促进建设一个共同繁荣的世界
③推动重建信任,成为引领世界发展的决定力量
④积极作为,在建立国际新秩序过程中起主导作用
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A
当堂检测
3. “一带一路” 不搞封闭排他的小圈子,不做凌驾于人的强买强卖,共建“一带一路”的市场足以容得下各国符合条件的企业参与其中,共同把“一带一路”蛋糕做得更大,使全世界人民共同受益。这说明我们( )
A.要坚持对话协商,建设一个持久和平的世界
B.要坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界
C.要坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界
D.要坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界
B

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