赣美版(2024)初中美术八年级上册第十四课《捏塑百态》 课件(共21张PPT)

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赣美版(2024)初中美术八年级上册第十四课《捏塑百态》 课件(共21张PPT)

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捏塑百态
第十四课
中国传统捏塑艺术因其可塑性强、造型生动而被人们所喜爱。千百年来,一代代手艺人不断为这门古老的民间技艺注新的生命,从南到北、从古到今,质朴无华的捏塑呈现出人间百态,见证着社会的变迁与发展,讲述着一个个鲜活而生动的中国故事。
想一想
如何捏塑一件有趣的作品?
泥土是我们生活中一种常见的材料,看似平凡,但一块泥土经过三抟两捏后,一个造型生动、精湛传神的形象就出现在了我们眼前。在创作过程中,我们不仅能体验捏塑造型的乐趣,而且能培养审美情趣。
感知·交流
你的家乡有捏塑类的传统工艺吗?还有什么材料可以用来捏塑?从色彩、造型、材料、风格等方面向你的同学做介绍。
坐虎彩塑
陕西凤翔
2006年,凤翔泥塑被列入《国家级非物质文化遗产名录》
凤翔泥塑为陕西省凤翔县的一种民间美术,当地人称“泥货”,其起源于周秦时期,盛行于唐代,在明代得到了进一步的发展,在明代以后的流传过程中,经过民间艺人的不断探索和创新,凤翔泥塑成为了融周秦文化、汉唐文化、南方文化等诸多文化为一体的民间艺术形态。凤翔泥塑的制作要经过毛稿制模、彩绘、装色、上光等数十道工序,其造型优美、生动逼真、具有乡土生活气息。
花馍面塑 山东菏泽
花馍,顾名思义就是做成的各种造型各种颜色的馍,花馍又称为“面花”,不仅可食,更是一种享誉中外的民间艺术品,表现了淳朴善良的农家妇女们的心灵手巧和艺术想象力。 花馍主要流行于山西、陕西等地,其中山西闻喜的花馍更是出名。 面花的起源与传统民间的饮食和信仰习俗有着密切的关系,墓葬出土的唐代面塑遗物表明,这种民俗艺术在中国有着悠久的发展历史。 在北方地区,面花塑作具有深厚的群众基础,每逢传统佳节,家家户户都会依照当地的习俗和惯例制作面花。 这些面花制品形式多样、姿态各异,兼具供奉、观赏和食用等多种功能,也可以用作馈赠亲友的礼品,成为民间社会交往的重要媒介。
杂技俑泥塑 北魏 山西大同曹夫楼村出土 山西博物院藏
这组杂技俑由7件深目高鼻的胡人俑组成。一件俑伫立仰首,额正中有圆孔,头顶长杆,杆上有两个儿童正在进行杂技表演,其余6件胡人俑神态各异,真实再现了北魏时期的民俗文化
泥塑,俗称“彩塑”泥塑艺术是中国民间传统的一种古老常见的民间艺术。即用粘土塑制成各种形象的一种民间手工艺。制作方法是在粘土里掺入少许棉花纤维,捣匀后,捏制成各种人物的泥坯,经阴干,涂上底粉,再施彩绘。它以泥土为原料,以手工捏制成形,或素或彩,以人物、动物为主。泥塑在民间俗称“彩塑”、“泥玩”。泥塑发源于宝鸡市凤翔县,流行于陕西、天津、江苏、河南等地。
探究·理解
制作泥塑的手工技艺可分为塑作和彩绘两大部分。中国民间捏塑的形式可根据加工技艺、视觉形式、使用功能和题材内容的不同来区分。其流程一般有揉、搓、捏、塑、刻、画、上色等。各个地方因地理资源、风俗习惯、审美的不同,形成了丰富多样的捏塑形态。
小马制作步骤
1.用细铁丝扎扭出小马的基本动态
2.将泥块堆贴在骨架上,塑造出小马的大体造型
3.刻画细节,上色,一匹活泼可爱的小马就做好了(使用工具时请注意安全)
完成稿
分享·表现
选取一种有地域特色的捏塑工艺,用合适的材料创作一个有趣的人物或动物造型,记录制作的过程并和同学分享创作心得。
虎虎生威
面塑
学生作品
童年是美好的彩塑
学生作品
簪花仕女像彩塑
学生作品
外婆家的老房子泥塑 学生作品

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