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第1讲　化学实验基础知识和技能(基础课)
【复习目标】　
1．了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。
2．掌握化学实验的基本操作。
3．能识别常用危险化学品标识；了解实验室一般事故的预防和处理方法。
1.可加热的仪器
(1)上述仪器中可直接加热的有________，可间接(垫陶土网)加热的有________。
(2)上述仪器中②、③、④B、⑦的名称分别为________、________、__________、__________。
(3)实验室灼烧固体物质用坩埚，使用时注意：把坩埚放在三脚架上的________上加热，取放坩埚必须使用________，加热完的坩埚应放在________上冷却。
①②③
④⑤⑥⑦
蒸发皿
坩埚
蒸馏烧瓶
三颈烧瓶
泥三角
坩埚钳
陶土网
[微思考]　(1)名称中易出现错别字的四种仪器
研钵
三脚架
泥三角
坩埚钳
(2)选择中易混淆的两种仪器
下列仪器中，在灼烧固体物质时必须用到的仪器是______________(填名称)。
坩埚、泥三角
2．常用计量仪器
(1)实验仪器的“0”刻度
①滴定管的“0”刻度在________。
②托盘天平的“0”刻度在标尺的最左边。
③量筒________“0”刻度。
(2)实验仪器的精确度
①托盘天平的精确度为________ g。
②量筒的精确度为________ mL。
③滴定管的精确度为________ mL。
上部
没有
0.1
0.1
0.01
(3)使用注意事项
容量瓶、滴定管、量筒都属于玻璃计量仪器，都是在20℃时标定的相应容积的刻度线，故在20 ℃左右读数才准确；容量瓶、滴定管、分液漏斗使用前必须检查________；容量瓶________刻度线。
是否漏水
只有一条
3．其他常用仪器
(1)玻璃棒
玻璃棒是中学化学常用仪器，常在以下操作中用到玻璃棒：
①用于溶解、蒸发等情况下的搅拌；
②在过滤、配制溶液等情况下作转移液体的引流棒；
③蘸取液体或黏附试纸；
④传热，引发化学反应，如硫与铁粉反应的实验等。
(2)漏斗
普通
长颈
分液
恒压滴液
(3)冷凝管
直形
球形
冷凝回流
(4)除杂仪器
球形干燥管
(5)抽滤仪器及装置(不常用)
关键能力 · 拓展教材
一、仪器的选用与精确度
1．仪器的选用
(1)根据要求写出下列反应通常选用的反应器。
①较多量的金属钠与水反应(确保安全)：___________________。
②铁丝在氯气中燃烧：________。
③灼烧氢氧化铁使之完全分解：________________________。
④用氢氧化钠溶液吸收尾气——氯气：________________________。
烧杯
集气瓶
坩埚
烧杯
(2)下列实验应选用哪一种测量仪器(填名称)
①量取6.5 mL水：___________________________________________。
②量取6.50 mL盐酸：____________________________________。
③量取8.50 mL氢氧化钠溶液：_________________________。
④称取6.5 g氯化钠粉末：_______________________________。
⑤准确测定溶液的pH：____________________________________。
⑥配制500 mL一定物质的量浓度的溶液：__________________。
10 mL量筒
酸式滴定管
碱式滴定管
托盘天平
pH计
500 mL容量瓶
(3)下列情况应选用哪一种漏斗(填名称)
①制取氧气时向反应器中加双氧水：________。
②向酒精灯中添加酒精：________。
③分离结晶出来的硝酸钾晶体：________。
④将乙酸乙酯与饱和碳酸钠溶液分离：________________。
分液漏斗
(普通)漏斗
(普通)漏斗
分液漏斗
2．量筒和滴定管的读数
量筒和滴定管的构造、精确度都不同，都有不同的规格。
(1)图Ⅰ表示10 mL量筒中液面的位置，A与B、B与C刻度间相差1 mL，如果刻度A为4，量筒中液体的体积是________ mL。
3.2
(2)图Ⅱ表示50 mL滴定管中液面的位置，如果液面处的读数是a mL，则滴定管中液体的体积________(填标号)。
A．一定等于a mL
B．一定等于(50－a)mL
C．一定大于a mL
D．一定大于(50－a)mL
D
二、实验装置中仪器的辨识
3．下面列出了7个常见的实验装置图，请辨认各装置中的指定仪器的名称，并思考各仪器的作用。
(1)图甲中①的名称：__________________，作用是
②的名称：__________________；③的作用是________________。
(2)图乙中④的名称：________，使用时，玻璃管的下端要插入液面以下，目的是________________________。⑤的名称：__________，⑥的名称：__________。
(3)图丙中仪器⑦的名称：_______，其作用是____________。
(球形)分液漏斗
向反应器中添加液体试剂，并能控制加入液体的多少
锥形瓶
收集气体
长颈漏斗
防止气体逸出
U形干燥管
球形干燥管
漏斗
防倒吸
(4)图丁中仪器⑧的名称：____________，仪器⑨的名称：__________，图戊中仪器⑩的名称：____________。
(5)图己中仪器 的名称：____________，图庚中仪器 的名称：______________，仪器 不能换成仪器 的原因是________________________________，图己中碎瓷片的作用是_________________________。
(6)图己与图庚中的温度计的作用有何不同：
坩埚
泥三角
蒸发皿
直形冷凝管
球形冷凝管
冷凝后的液体容易残留在球形区域内
防暴沸
图己中温度计测定馏分的温度，图庚中温度计测定反应体系的温度
[归纳总结]　
(1)若是加热仪器，蒸发或浓缩溶液用蒸发皿，灼烧固体用坩埚(莫忘用玻璃棒搅拌)。
(2)若是量器，首先注意量程和精确度，粗量器(托盘天平和量筒)读出的数据为小数点后一位，精量器(滴定管)读出的数据为小数点后两位。
(3)若是分离仪器，过滤用普通漏斗，分液用分液漏斗，蒸馏用蒸馏烧瓶。
必备知识 · 助学教材
1.试剂的取用
(1)根据试剂的性状和用量选择取用方法
取用试剂 固体试剂 液体试剂
粉末 块状 一定量 少量 多量 一定量
使用仪器 ________
(或______) 镊子 用______
______称量 ____
____ ____
____ 用量筒、滴
定管(或移
液管)量取
药匙
纸槽
托盘天平
胶头
滴管
用试剂
瓶倾倒
(2)向仪器中加入试剂的操作方法
①向容器内加固体试剂
②向容器内加液体试剂
2．仪器的洗涤
待清洗仪器 污物 清洗试剂
做过KMnO4分解实验的试管 MnO2 ________
做过碘升华的烧杯 碘 ________
长期存放FeCl3溶液的试剂瓶 Fe(OH)3 ________
做过银镜实验的试管 银 ________
做过油脂实验的试管 油污 ________
热的浓盐酸
酒精
盐酸
稀HNO3
热的纯碱液
[微思考1]　玻璃仪器洗涤干净的标准是______________________。
提示：内壁附着均匀水膜，既不聚成水滴，也不成股流下
3．试纸的使用
(1)类型及作用
酸碱
强氧化
漂白
(2)使用方法
①检验溶液：取一小块试纸放在表面皿或玻璃片上，用蘸有________的玻璃棒点在__________，观察试纸颜色的变化。
②检验气体：一般先将试纸________，黏在玻璃棒的一端，并使其接近出气口，观察试纸颜色的变化。
待测液
试纸中部
润湿
[微思考2]　指出下列实验(或仪器使用)的第一步操作
(1)点燃氢气或甲烷等可燃性气体____________________________。
(2)用淀粉碘化钾试纸检验氯气______________________________。
(3)用托盘天平称量固体烧碱____________________________。
(4)使用时第一步操作必须检查是否漏水的常见仪器有_________________________________________。
检验气体的纯度
润湿试纸
调零
分液漏斗、酸式滴定管、碱式滴定管、容量瓶
4．物质的溶解
(1)固体的溶解
①使用仪器：烧杯、试管、玻璃棒等。
②促溶方法：研细、搅拌、加热等。
(2)气体的溶解
①对溶解度较小的气体(如________等)，为了增大气体分子与水分子的接触机会，应将气体导管插入水中(如图A)。
②对极易溶于水的气体(如________、________等)，气体导管口只能靠近液面，最好在导管口连接一倒置的漏斗，并使漏斗边缘刚好贴靠在液面上，这样可以增大气体的吸收率，减少气体的逸出，同时也避免出现液体________的现象(如图B和C)。
Cl2
NH3
HCl
倒吸
(3)液体的溶解
一般方法：将密度______的液体沿着器壁慢慢注入密度______的液体中，并用玻璃棒轻轻搅拌。
如浓H2SO4稀释时是把________慢慢加入到________，并用玻璃棒不断搅拌。
大
小
浓H2SO4
水中
5．物质的加热
(1)加热方式
加热方式 适用范围
直接加热 瓷质、金属质或小而薄的玻璃仪器(如试管)等
垫陶土网加热 较大的玻璃反应器(如烧杯、烧瓶等)
(2)固体试剂的加热
①试管口要略向下倾斜，防止生成的水倒流，引起试管炸裂。
②先给试管均匀加热，受热均匀后再固定在试剂部位集中加热。
(3)液体试剂的加热
①加热前，先把试管外壁的水擦干，以免炸裂试管。
②用试管夹夹住试管中上部，试管口向上倾斜，不得对着人，以防液体沸腾时溅出烫伤人。
关键能力 · 拓展教材
一、文字叙述型基本操作
1．(2025·河北石家庄学校联考)下列各项实验的基本操作，其中正确的是(　　)
A．用湿润的pH试纸测定硫酸溶液的pH
B．用浓硫酸干燥二氧化硫
C．金属钠着火时，用泡沫灭火器灭火
D．蒸发操作中，将蒸发皿放在铁架台的铁圈上，并垫上陶土网加热
答案：B
2．下列实验操作正确的是(　　)
A．用氨水鉴别AlCl3溶液与AgNO3溶液
B．在50 mL量筒中配制0.100 0 mol·L－1碳酸钠溶液
C．中和滴定实验过程中，用待测液润洗锥形瓶
D．能使湿润的淀粉－KI试纸变蓝色的气体一定是Cl2
答案：A
解析：AlCl3溶液与氨水反应，产生白色沉淀，加过量氨水，沉淀不消失，硝酸银溶液与氨水反应，现象是先生成白色沉淀，然后沉淀消失，氨水能够鉴别AlCl3溶液和AgNO3溶液，A项正确；量筒不能用来配制溶液，B项错误；中和滴定实验过程中，不能用待测液润洗锥形瓶，否则会使所测溶液浓度偏高，C项错误；能使淀粉 KI试纸变蓝的气体有多种，如氯气、溴蒸气、二氧化氮、臭氧等均能把I－氧化成I2，D项错误。
[归纳总结]　化学实验中的 “先与后”
(1)制取气体时，先检查装置的气密性，后装试剂。
(2)用排液法收集气体时，先移导管后撤酒精灯。
(3)用石蕊试纸、淀粉碘化钾试纸检验气体性质时，要先用蒸馏水将试纸润湿，再将试纸靠近气体进行检验。
(4)点燃可燃性气体时，应先验纯后点燃。
(5)净化气体时，应先净化后干燥。
(6)配制一定物质的量浓度的溶液时，溶解或稀释后的溶液应先冷却再移入容量瓶。
(7)检验蔗糖、淀粉的水解程度时，先在水解后的溶液中加入NaOH溶液中和H2SO4，使溶液呈碱性，再加银氨溶液或新制Cu(OH)2。
二、装置图型基本操作
3．下列实验操作错误的是(　　)
答案：D
解析：NO不溶于水且不与水反应，可用排水法进行收集，故A正确；往长颈漏斗中加水至没过长颈漏斗下端，关闭弹簧夹，继续加水，一段时间后，若长颈漏斗中的液面维持一定高度不变，说明装置气密性良好，故B正确；通过观察石灰水是否变浑浊来确定乙酸是否和碳酸钠反应，从而比较乙酸和碳酸的酸性强弱，故C正确；蒸发结晶的仪器为蒸发皿而不是坩埚，且需要玻璃棒不断搅拌，故D错误。
4．(2025·八省联考河南卷，4)下列图示中，操作规范的是(　　)
答案：C
解析：配制溶液不能在量筒中进行，A错误；应先将CuSO4废液倒入指定废液缸中，再清洗试管，B错误；用蒸发皿进行蒸发浓缩NaCl溶液，并用玻璃棒不断搅拌，C正确；长期存放K2Cr2O7标准溶液时应用密封的细口瓶，容量瓶不能用于长期储存溶液，D错误。
。
必备知识 · 助学教材
1.常见危险化学试剂的标志
2．常见实验事故的处理
实验事故 处理方法
碱液洒在皮肤上 立即用大量水冲洗，然后涂上______的硼酸
酸液洒在皮肤上 立即用大量水冲洗，然后用3%～5% NaHCO3溶液冲洗
误食重金属盐 服用大量______________
水银洒在桌面上 尽量回收，再用________覆盖
酸液溅到眼中 立即用大量水冲洗，边洗边眨眼睛
乙醇等有机物在实验台上着火 用____________盖灭
液溴、苯酚沾在皮肤上 立即用________擦洗
金属钠、钾等着火 不能用泡沫灭火器、干粉灭火器和水扑灭，要用________盖灭
1%
牛奶、蛋清或豆浆
硫粉
湿抹布或沙土
酒精
沙土
3.实验安全装置及创新设计
(1)防倒吸装置
(2)防堵塞装置
(3)防污染装置(尾气处理装置)
①实验室制取Cl2时，尾气的处理可采用______装置。
②制取CO时，尾气处理可采用________装置。
③制取H2时，是否需进行尾气处理？______。若需要可采取____装
置。
b
a、c
是
ac
4．化学试剂的保存
(1)试剂瓶选用的四个要素
①瓶口：固体试剂存放于________中；液体试剂存放于________中。
②瓶质：与SiO2强烈反应的试剂(如氢氟酸)不能用玻璃试剂瓶盛装。
③瓶塞：________性溶液不可用带玻璃塞的试剂瓶盛装，酸性或强氧化性溶液不可用带________塞的试剂瓶盛装。
④瓶色：见光易分解的试剂应保存在________试剂瓶中。
广口瓶
细口瓶
碱
橡胶
棕色
(2)试剂的保存方法
①易与空气中的氧气、水蒸气、二氧化碳等起反应的试剂应隔绝空气密封保存。如钾、钠应浸在煤油中，白磷放在水中，使之与空气隔绝。
②易潮解、挥发、吸水的试剂应密封保存。如固体NaOH、浓盐酸、浓硫酸等。
③见光易分解的物质应盛在________试剂瓶中，放置于阴凉处。如AgNO3等。
棕色
④液态溴有毒且易挥发，应贮存于____________中，加水液封，加盖玻璃塞(不能用橡胶塞)，并放置于阴凉处。
⑤易挥发、易着火的试剂应密封保存并放置于阴凉处，远离火源。如乙醇、乙醚、苯等。
⑥盛放试剂的器皿应不能跟所盛试剂反应。如氢氟酸不能用玻璃试剂瓶盛装。
磨口的细口瓶
关键能力 · 拓展教材
一、试剂的保存
1．实验室有五个试剂柜，已经存放的试剂如表：
甲柜 乙柜 丙柜 丁柜 戊柜
盐酸、硫酸 烧碱、氢氧化钡 硫、红磷 铜、锌 碳酸钠、硝酸钾
现在新购进硝酸、苛性钾、碘和硝酸银溶液，下列对其保存方法不正确的是(　　)
A.硝酸装进棕色细口瓶放在甲柜
B.苛性钾固体用磨口玻璃塞广口瓶放在乙柜
C.碘单质用广口瓶放在丙柜
D.硝酸银溶液用棕色磨口细口瓶放在戊柜
答案：B
2．(2025·辽西联合校月考)下列有关化学试剂的配制和保存的说法中正确的是(　　)
A.用煤油保存金属锂
B.配制Na2S溶液时加入少量H2S防止水解
C.氢氧化钠溶液保存在玻璃塞的试剂瓶中
D.白磷浸泡在冷水中，用广口试剂瓶贮存
答案：D
二、实验安全与意外事故的处理
3．下列行为不符合安全要求的是(　　)
A.熄灭少量燃着的金属钠，用干燥沙土覆盖
B.做实验剩余的金属钠，丢弃在废液缸中
C.大量氯气泄漏时，迅速离开现场并尽量往高处去
D.闻气体时用手轻轻扇动，使少量气体飘进鼻孔
答案：B
4．(2025·陕西咸阳模拟)下列关于实验安全及事故处理的说法正确的是(　　)
A.将实验剩余的钠丢进废液缸
B.向暴沸的液体中加入沸石
C.酒精、甲苯、汽油着火时均可用水灭火
D.苯酚沾到皮肤上，立即用乙醇冲洗
答案：D
解析：钠易与水反应生成氢气，氢气易燃，应将钠放回原试剂瓶中，故A错误；向暴沸的液体中加沸石可能会引发危险，应将液体冷却后再加沸石，故B错误；甲苯、汽油着火时不能用水灭火，因为甲苯、汽油的密度比水的小，会浮在水面，水起不到灭火的作用，着火时用水灭火，会导致火势蔓延，应用湿抹布盖灭，故C错误；苯酚不慎沾到皮肤上时，因为苯酚与乙醇互溶，所以应立即用乙醇冲洗，再用水冲洗，故D正确。
5．(2025·八省联考陕、晋、宁、青卷，3)规范操作是实验安全的保障，下列做法错误的是(　　)
A.不能用手直接接触试剂，以免危害健康和污染试剂
B.使用浓硝酸等挥发性试剂时在通风橱中操作
C.金属钠着火，迅速用湿抹布覆盖灭火
D.点燃可燃性气体前，需要验纯
答案：C
解析：固体试剂一般用镊子或药匙取用，液体试剂一般用滴管取用，不能用手直接接触试剂，以免危害健康和污染试剂，A正确；易挥发的有毒试剂的取用一般在通风橱中进行，B正确；金属钠着火不能用湿抹布覆盖灭火，这是因为钠遇水会发生剧烈反应，产生氢气并可能导致爆炸，正确的做法是使用干燥的细沙覆盖扑灭，C错误；可燃性气体在点燃或加热之前都要验纯，以免发生爆炸，D正确。
[归纳总结]　实验安全操作的注意事项
(1)实验室里的试剂，不能直接用手接触；不能将鼻子凑到容器口去闻气体的气味，更不能尝试剂的味道。
(2)做完实验，用剩的试剂不得丢弃，也不要放回原瓶(活泼金属钠、钾等除外)，要放入指定容器中。
(3)不得用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯；不得用嘴去吹灭酒精灯。
【要点归纳】
1．多种用途的漏斗
2．干燥管的“一器多用”
3.用途多变的广口瓶
(1)收集气体：可选用装置________(填装置字母，下同)，若用排空气法收集CO2，则应从________口进气；若收集氢气，则应从________口进气；若瓶中装满饱和食盐水，从________口进气，可收集Cl2。
(2)洗气除杂或干燥：可选装置________，比如除去Cl2中的少量HCl，则广口瓶中盛放___________，应从________口进气。
(3)装置E可用于贮存少量气体，若E中收集了少量H2，排出H2的方法是____________________________________。
A
b
a
a
F
饱和食盐水
a
打开止水夹，向长颈漏斗中注入适量蒸馏水
(4)图中可用于测量气体体积的是________，用作安全瓶的是________或A，若用A作安全瓶，则应从________口进气；接在气体连续制备的实验装置中间，用于控制气流平稳的装置是________。
(5)用于监控气体流速(如图F)，广口瓶中盛有液体，从________端通入气体，根据液体中产生气泡的速率来监控通入气体的流速。
C
D
a
B
a
4．多样化的冷凝装置
冷凝、导气
冷凝回流
【对点演练】
1．已知HCl难溶于CCl4，则如图所示装置中，不适宜用于HCl气体尾气吸收的是(　　)
答案：B
2．广口瓶被称为气体实验的“万能瓶”，是因为它可以配合玻璃管和其他简单仪器组成具有不同功能的装置。下列装置能用作防倒吸安全瓶的是(　　)
答案：B
解析：A项，该装置是排液量气装置，错误；B项，该装置可作为防倒吸安全瓶，因为进气管较短，若发生倒吸，倒吸液会被盛装在广口瓶中，正确；C项，该装置是混气装置，进入瓶中的两气体在瓶中充分混合，错误；D项，该装置是洗气装置，错误。
3．(2023·北京卷，8)完成下述实验，装置或试剂不正确的是(　　)
A.实验室制Cl2
B.实验室收集C2H4
C.验证NH3易溶于水且溶液呈碱性
D.除去CO2中混有的少量HCl
答案：D
解析：Na2CO3与HCl、CO2均发生反应，不能达到除杂的目的，应该选用饱和NaHCO3溶液，故D错误。
4.用如图装置(加热及夹持仪器已略去)进行的实验。
下列不能达到相应实验目的的是(　　)
A．装置①中的a可用于吸收尾气中的Cl2，b可用于吸收气体时防倒吸
B.装置②可起到制取CO2实验中的“即关即止，即开即用”的作用
C.利用装置③制取SO2，并验证其还原性
D.利用装置④验证KHCO3和K2CO3的热稳定性，X中应放的物质是K2CO3
答案：D
解析：B项，②关闭弹簧夹时，产生的CO2将盐酸压入U形管左侧，大理石与盐酸分离，反应停止，打开弹簧夹时，CO2气体排出，压强减小，盐酸又流回U形管右侧与大理石反应产生CO2，能达到实验目的；C项，③中大试管中Cu与浓硫酸反应生成SO2气体，若小试管中酸性KMnO4溶液褪色，则证明SO2具有还原性，能达到实验目的；D项，④中KHCO3受热不稳定，X中应放的物质是KHCO3。
答题规范① 装置的气密性检查
【模型构建】
装置气密性检查必须在放入药品之前进行。
(1)气密性检查的基本思路
使装置内外压强不等，观察气泡或液面变化。
(2)气密性检查的答题规范
①装置形成封闭体系→操作(微热、手焐、热毛巾焐、加水等)→描述现象→得出结论。
②微热法检查的关键词是封闭、微热、气泡、水柱。
③液差(封)法的关键词是封闭、液差。
④答题时易忽略的几句关键性的文字叙述：
a．将导管末端浸入水中；
b．关闭或者开启某些气体通道的活塞或弹簧夹；
c．加水至“将长颈漏斗下口浸没”。
【规范精练】
1．观察下面a～f六种装置，补充完整检查气密性的操作和现象：
(1)微热法：如图a，用酒精灯微热或用手捂热试管，导管口________，停止加热或松开手后导管内________________________，证明装置不漏气。
(2)液差法：如图b、c。连接好仪器，b中关闭弹簧夹，从长颈漏斗中注入适量水，使b中长颈漏斗中的液面________锥形瓶中的液面，静置，若________________，证明装置不漏气。c中从乙管加入适量水，使乙管液面________甲管液面，静置，若液面________________，证明装置不漏气。
产生气泡
形成一段水柱
高于
液面位置保持不变
高于
位置保持不变
(3)滴液法：如图d。向分液漏斗中注入适量水，关闭弹簧夹，打开分液漏斗活塞，水在下端形成一段水柱，如果_______________________________，则证明装置气密性良好。
(4)抽气(吹气)法：如图e、f。e中关闭分液漏斗的活塞，轻轻向外拉动或向里推动注射器的活塞，一段时间后，活塞______________________，证明装置的气密性良好。f中打开弹簧夹，向导管口吹气，如果长颈漏斗中的液面________，且停止吹气后，关闭弹簧夹，长颈漏斗液面________，则证明装置的气密性良好(液差法的拓展)。
一段时间后，水柱的水位不会下降
回到原来的位置
上升
保持稳定
2.为了检查如图所示某有机合成装置的气密性，甲、乙两位同学进行以下操作和方案设计。
(1)甲同学认为，用微热法便可检查装置气密性是否良好。经检验方案可行，则甲同学检查装置气密性的操作方法、现象和结论是
答案：将e导管下端管口浸入盛水的烧杯中，关闭b的活塞，打开a处止水夹，微热d，若e导管口有气泡冒出，冷却至室温后，又有一段水柱上升，证明气密性良好　
(2)乙同学认为只需关闭a处弹簧夹，打开b的玻璃活塞，观察液体能否顺利滴下便可检查其气密性是否良好，该同学的方案可行吗？________(填“可行”或“不可行”)，并解释原因：____________________________________________________。
不可行
无论气装置密性是否良好，b中的液体均能顺利滴下
【发掘设问】　(1)上述装置中a、b的仪器名称分别为__________、________，a的作用是___________。
(2)A中浓H2SO4的作用是_________，D中倒置漏斗的作用是_______。
(3)C中冰水的作用是________________，反应前应进行的实验操作为__________________________________________。
(4)判断反应结束的实验现象是
球形冷凝管
蒸馏烧瓶
冷凝SiHCl3
干燥HCl
防止倒吸
使SiHCl3充分液化
检查装置气密性
管式炉中固体消失，蒸馏烧瓶中无液体滴下
[价值引领]　在高考难度系数较大的实验题中，命题人往往采用一些学生不熟悉的实验装置、实验器材来考查学生的迁移创新能力(如上题中的管式炉)。
[考教衔接]　高考“源于教材，高于教材”，“题在书外，理在书中”。创新装置、创新器材大都是对教材经典实验或过往高考真题的“改头换面”。
【变式】　一种改进的制备乙炔气体的装置如图所示。装置X为自制仪器，下列仪器中与X作用相同的是(　　)
答案：C
解析：根据图示，装置X有储存溶液和调节流速作用，与恒压滴液漏斗作用相同。
真题体验
1.(2024·河北卷，2)关于实验室安全，下列表述错误的是(　　)
A．BaSO4等钡的化合物均有毒，相关废弃物应进行无害化处理
B．观察烧杯中钠与水反应的实验现象时，不能近距离俯视
C．具有 标识的化学品为易燃类物质，应注意防火
D．硝酸具有腐蚀性和挥发性，使用时应注意防护和通风
答案：A
解析：可溶性钡盐有毒，而硫酸钡无毒，可以在医学中作为钡餐，A错误；钠与水反应剧烈且放热，观察烧杯中钠与水反应的实验现象时，不能近距离俯视，B正确； 为易燃类物质的标识，使用该类化学品时应注意防火，以免发生火灾，C正确；硝酸具有腐蚀性和挥发性，使用时应注意防护和通风，D正确。
2．(2024·黑吉辽卷，3)下列实验操作或处理方法错误的是(　　)
A．点燃H2前，先检验其纯度
B．金属K着火，用湿抹布盖灭
C．温度计中水银洒落地面，用硫粉处理
D．苯酚沾到皮肤上，先后用乙醇、水冲洗
答案：B
解析：H2为易燃气体，在点燃前需验纯，A正确；金属K为活泼金属，可以与水发生反应，不能用湿抹布盖灭，B错误；Hg有毒，温度计打碎后应用硫粉覆盖，使Hg转化为无毒的HgS，C正确；苯酚易溶于乙醇等有机物质中，苯酚沾到皮肤上后应立即用乙醇冲洗，然后再用水冲洗，D正确。
3．(2024·湖南卷，3)下列实验事故的处理方法不合理的是(　　)
选项 实验事故 处理方法
A 被水蒸气轻微烫伤 先用冷水处理，再涂上烫伤药膏
B 稀释浓硫酸时，酸溅到皮肤上 立即用3%～5%的NaHCO3溶液冲洗
C 苯酚不慎沾到手上 先用乙醇冲洗，再用水冲洗
D 不慎将酒精灯打翻着火 用湿抹布盖灭
答案：B
解析：被水蒸气轻微烫伤，先用冷水冲洗一段时间，再涂上烫伤药膏，故A正确；稀释浓硫酸时，酸溅到皮肤上，先用大量的水冲洗，再涂上3%～5%的NaHCO3溶液，故B错误；苯酚有毒，对皮肤有腐蚀性，常温下苯酚在水中溶解性不大，但易溶于乙醇，苯酚不慎沾到手上，先用乙醇冲洗，再用水冲洗，故C正确；不慎将酒精灯打翻着火时，用湿抹布盖灭，湿抹布可以隔绝氧气，也可以降温，故D正确。
4.(2024·山东卷，6)下列图示实验中，操作规范的是(　　)
答案：A
解析：调控酸式滴定管的滴加速度，左手拇指、食指和中指轻轻向内扣住玻璃活塞，手心空握，A操作规范；用pH试纸测定溶液pH时不能将pH试纸伸入溶液中，B操作不规范；加热试管中的液体时，试管中液体体积不能超过试管容积的三分之一，C操作不规范；向试管中滴加液体，胶头滴管应该在试管上方竖直悬空，D操作不规范。
1．下列叙述正确的是(　　)
A．容量瓶、滴定管、分液漏斗使用前均需要检验是否漏水
B．可用氢氟酸清洗做过硅酸分解实验的瓷坩埚
C．金属镁着火时，可用泡沫灭火器灭火
D．可将硝酸银固体保存在棕色细口瓶中
答案：A
2．下列实验操作中，符合操作规范的是(　　)
A．向试管中滴加试剂时，将滴管下端紧靠试管内壁
B．固体氯化钠溶解时热效应不大，配制溶液时可以在容量瓶中溶解氯化钠固体
C．用pH试纸检验溶液的酸碱性时，将试纸浸入溶液中
D．萃取操作中倒转分液漏斗用力振荡时，应关闭玻璃塞和活塞
答案：D
3．下列选用的相关仪器符合实验要求的是(　　)
答案：B
4．实验室从海带中提取碘的操作过程中，主要仪器选用不正确的是(　　)
选项 操作 选用仪器
A 称取3.0 g左右的干海带 托盘天平
B 过滤煮沸后的海带灰与水的混合液 普通漏斗
C 灼烧干海带至完全变成灰烬 烧杯
D 用四氯化碳从氧化后的海带灰浸取液中提取碘 分液漏斗
答案：C
5．洗涤玻璃仪器时，下列注意事项不正确的是(　　)
A.凡是已洗净的仪器，要用干布或纸擦干
B.灼热的玻璃仪器应冷却至室温后再洗涤，以防炸裂
C.洗涤时一般是先用水冲洗，若达不到要求再用其他方法洗涤
D.玻璃仪器洗净的标准是附着在玻璃仪器内壁上的水既不聚成水滴，也不成股流下
答案：A
答案：B
7．(10分)以下是实验室常用的部分仪器，回答下列问题：
(1)仪器⑧和⑩的名称分别为________、____________。
(2)在分液操作中，必须用到上述仪器中的________(填标号)。
(3)能作反应容器且可直接加热的仪器是上述仪器中的________(填名称)。
(4)配制一定物质的量浓度的溶液时，需要用到的仪器是________(填标号，下同)。
(5)仪器上标有温度的有________。
容量瓶
(直形)冷凝管
②⑥
试管
②④⑧⑨
⑧⑨
(6)如图是温度计、量筒、滴定管的一部分，下述读数(虚线刻度)及说法正确的是________。
A.①是量筒，读数为2.5 mL
B.②是量筒，读数为2.5 mL
C.③是滴定管，读数为2.5 mL
D.②是温度计，读数为2.5 ℃
B
(7)某同学用托盘天平称量烧杯的质量，天平平衡后的状态如图。由图可以看出，该同学在操作时的一个错误是________________。
烧杯的实际质量为________ g。
砝码放在左盘，烧杯放在右盘(或砝码和烧杯的位置放反了)
27.4
8．有关下列仪器的使用和操作正确的是(　　)
A.完成过滤操作需要选择③和④
B.选择②⑥可以完成锌粒和稀硫酸的反应，并测定收集的H2体积
C.选择①，用浓硫酸干燥SO2、NO2、H2S，长导管进气，短导管出气
D.带橡胶塞的试剂瓶⑤可以盛装浓溴水、NaOH、浓硝酸
答案：B
9．下列有关实验装置或操作正确的是(　　)
A.装置甲液面读数为12.20 mL
B.用装置乙制取气体测量体积可
以减少误差
C.装置丙可检验乙烯的生成
D.装置丁可验证碳酸钠受热分解
答案：B
解析：滴定管的0刻度在上，“上小下大”，因此由图可知装置甲液面读数为11.80 mL，A错误；装置乙中，分液漏斗和烧瓶之间用橡皮管连接，可以防止因向烧瓶中加入液体而引起气体体积的变化，故用装置乙制取气体测量体积可以减少误差，能达到实验目的，B正确；反应过程中乙醇会挥发，可能使酸性高锰酸钾溶液褪色，C错误；Na2CO3受热不分解，D错误。
10．为完成下列各组实验，所选玻璃仪器和试剂均准确、完整的是(不考虑存放试剂的容器)(　　)
选项 实验目的 玻璃仪器 试剂
A 配制100 mL一定物质的量浓度的NaCl溶液 100 mL容量瓶、烧杯、量筒、玻璃棒 蒸馏水、NaCl固体
B 制备Fe(OH)3胶体 烧杯、酒精灯、胶头滴管 蒸馏水、饱和FeCl3溶液
C 测定NaOH溶液浓度 烧杯、锥形瓶、胶头滴管、酸式滴定管 待测NaOH溶液、已知浓度的盐酸、甲基橙试剂
D 制备乙酸乙酯 试管、量筒、导管、酒精灯 冰醋酸、无水乙醇、饱和Na2CO3溶液
答案：B
11．(13分)化学是一门以实验为基础的学科，化学实验是化学学习的重要内容。
(1)化学实验必须以实验安全为前提。下列操作不存在安全隐患的是________(填标号)。
A.用手直接拿取金属钠
B.用无水醋酸钠和碱石灰混合加热制取甲烷，把产生的气体直接点燃，观察燃烧现象
DE
C.把消石灰与NH4Cl固体混合加热产生的气体用导管直接通入水中制取浓氨水
D.氢气还原氧化铜的实验，先通一段时间氢气，验纯后再点燃酒精灯加热
E.白磷在水下切割
(2)熟悉常见实验仪器的作用及操作要领是做好实验的基础，在实验台桌面上摆有如图所示仪器，按要求回答下列问题：
①指导教师要求同学们写出仪器的名称，甲同学书写的答案如表，请你找出其中的错误，将改正后的名称填写在下表中(若正确，则此空不需要填写)。
仪器编号 a b c d e
名称 试管 容量瓶 集气瓶 碱式滴定管 普通漏斗
改正的名称
500 mL容量瓶
酸式滴定管
②关于e的用途，乙同学说：组成防倒吸装置。你还能说出其他两种用途吗？
____________________、________________。
③d仪器在使用前必须检查是否漏水，检查漏水的操作是______。
往细口容器中加液体
组成过滤装置
关闭活塞，向滴定管中加适量水，用滴定管夹将滴定管固定在铁架台上，观察是否漏水，若不漏水，将活塞旋转180°，重复上述操作
12．(10分)下面是常用的玻璃仪器组成的实验装置图。
(1)用装置A收集NH3气体，气体应从________(填“①”或“②”)处通入。
(2)若用装置B做二氧化硫与烧杯中氢氧化钠溶液反应的实验，则其中广口瓶起到防倒吸作用，指出装置中错误之处___________。
②
广口瓶里长短导管位置错误
(3)关闭图C装置中的活塞a后，开启活塞b，水不断往下滴，直至全部流入烧瓶。试判断：C装置是否漏气？________(填“漏气”“不漏气”或“无法确定”)，判断理由为______________________。
(4)装置D为倾析法分离固体和液体，简述该过程中洗涤沉淀的基本操作方法：______________________。
无法确定
由于橡皮管使分液漏斗与烧瓶形成一个连通装置，压强始终保持平衡，无论漏气与否，液体均能顺利流下(其他合理答案也可)　
向烧杯中注入洗涤剂(蒸馏水)，充分搅拌后使沉淀沉降，用倾析法将清液倒出，重复数次

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