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初二年级语文期中检测试卷
A。“来，快给我讲讲中央大街是怎么回事？”
B.“我这时间安排很紧的，快点讲讲这儿的历史，咱好到下一个景点。”
一、
积累与运用(30分)
C.“请你简明扼要地讲讲就行了，别啰啰唆唆的。”
班级
1.选下列加点字注音全对的一项（)(2分)
D.“请您给我介绍一下防洪纪念塔的历史，可以吗？谢谢！”
A.镌刻(juan)翘首(qiao)遗退(kui)
锐不可当(dang)
7.古诗文默写。(8分)
B.绯红(fēi)
尴尬(gan)俏然(qiao)
歼灭(jian)
①
？烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）
(白居易《钱塘湖春行》)
姓名
C.炽热(zhi)
校对（jiao)诘责(jié)
筋(jin)疲力尽
②几处早莺争暖树
③李白在《渡荆门送别》中，描写渡过荆门进入楚地后看到的壮阔景象的诗句
D.娴熟(xin)屏息(bing)
仲裁(zhòng)
踌躇(chou)
是“
2.下列句子中加点成语使用不当的一项是（)(2分)
④两岸石壁，
(陶弘景《答谢中书书》)
”(刘桢《赠从弟》)
A.
中国军人展示出震耳欲聋、蓬勃向上的“中国力量”
⑤借松柏之刚劲，抒志向之坚贞的句子是“
B.
中国白手起家，
一切从零开始，终于圆了航母舰载机着舰这-一强军梦。
⑥经纶世务者，
一。（吴均《与朱元思书》）
C.
航母短载战斗机着舰的一幕真是惊心动魄。
8.名著阅读。(5分)
D.
科研人员弹精竭虑，使我国的无人战机在当代天空叱咤风云。
(1)《红星照耀中国》又名
,是国著名记者
3.下列句子中没有语病的一项是(
的不朽
)(2分)
A.
近几年来，中小学生书写水平下降的问题，已经广泛引起了全社会的关注。
名著，是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了在中国西
在经典诵读比赛的舞台上，动情的朗诵和变幻的舞台背景让人眼花缭乱。
北革命根据地进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农
C.
苏老师耐心地指出并纠正了我课堂作业中存在的问题，让我受益匪浅。
在阅读文学名著的过程中，常常能使我们明白做人的道理，感悟人生的真
红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。(3分)
D
谛。
(2)书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武
4下列句子的排列顺序，正确的一项是（)(2分)
装宣传。”这次“大迁移”指的是
(2分)
给自己一点时间，背上行囊，带上简单行李和旧相机，自己写字，自己拍照，
9.“信”，即诚信，是中华民族的传统美德之一。在古人眼中，“信”是立身之
走走停停。踏访古村落，
；梦游江南，
:游走大漠，
本、交友之道、经商之魂、为政之要：在现代社会，诚信是公民的第二张身份证。
探访名山
；江南的烟雨客，独到塞北看寒雪…所有的一切，需要我们
据此，班级开展了以“人无信不立”为主题的专题学习活动，请你积极参与(5分)
在路上！
(1)请写出有关“信”的一个古代故事名称和关于“信”的一个成语。(2分)
①聆听佛语梵音，畏钟暮鼓
②坐在老房子前发呆，阳光温柔抚摸
(2)班级定于本周五下午3点在班级举行“人无信不立”辩论赛，特委派你去邀
③入目的便是黄沙白草，长河落日④感受杏花春雨，听苏子吟唱，渔歌互答
请校团委党老师参加并做评委。见到党老师，你该怎样说？(3分)
A.③00②
B.②④③①C.①②③④D.②①④③
二、阅读理解(40分)
5.下列文学文化常识的表述有误的一项是()(2分)
(一)阅读下面古诗，回答问题。(5分)
A.消息一般有何时、何地、何人、何事、何故、如何六个要素，包括标题、
使至塞上
导语、主体、背景和结语五部分结构。
王维
B.传记是对人物的生平进行系统记述的一种文章体裁，一般由他人记述；自
单车欲问边，属国过居延。
述生平的，称为“自传”。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
C.《水经注》的作者是北魏的郦道元，该书记载了一千多条河流及有关的历史
大漠孤烟直，长河落日圆
遗迹，是一部具有较高文学价值的地理名著。
萧关逢候骑，都护在燕然。
D.《使至塞上》的作者王维，字摩诘，唐代著名的山水田园诗人，和孟浩然合
10.下面对这首诗的赏析有误的一项是(2分)（)
称“王孟”。王安石曾评价其诗“诗中有画，画中有诗”。
A.
该诗是一首五言律诗，题目中“使”字交代了王维到塞上的原因。
6.下面的情境中，语言表达最准确、得体的一项是（)(2分)
B.
首联“单车”是轻车简行之意，“问边”是慰问边塞将士之意，可以看出
【情境】你作为从外地来哈尔滨的游客，跟随导游来到防洪纪念塔，想让导游
王维出使塞外时志得意满。
讲解一下防洪纪念塔的历史，你这样对导游说：
第页，共6页
第2页，共6页
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