资源简介

2025—2026学年(上）七年级期中抽测
语文试卷
（答题时间：120分钟 满分：150分）
班级 姓名 座号
学校开展“文学部落”综合性学习活动，现邀你一起参加并完成以下研学任务。
一、积累与运用（23分）
活动一【诗词共读】
1、请完成《经典诵读》栏目的古诗文名句填写。(8分)
一山一水皆美景，李白的《峨眉山月歌》以“(1) ，(2) ”绘江行月景之静谧；曹操的《观沧海》以“(3) ，(4) ”咏水波荡漾，山势高峻。一草一木皆深情，杜甫用“正是江南好风景，(5) ”抒发对繁华落幕的感伤；马致远于“(6) ，小桥流水人家”中道尽羁旅他乡的苦闷。一言一思皆真理，诚如子在川上曰:“(7) ，(8) 。”
诗词，是审美和情怀；文章，是情操与道义。让我们与经典作伴，聆听时光回响!
活动二【读写导语]
2、以下是本次综合性学习活动策划的“开场白”，请按要求完成任务。(9分)
中华文化，(bó) ① 大精深；文学作品，诗意隽永。它使我们的人生有情趣、有( )。每一部文学作品，都表达着与众不同的情感，渗透着作者对人生的体验，以及对世界的观照与思考。那一篇篇或绮丽或雄浑，或平淡或感慨的文字，酝酿光华，( )历史的烟尘，被一代一代人琅琅(yín) ② 诵。优雅美好的文学作品，震动我们的心灵，启发我们精彩的人生之旅。文学作品中那浪漫的爱情，(chéng) ③ 澈的友情，浓郁的乡情，无不情真意切，( )。在初中的语文学习历程中，让我们一起挖掘作者们的思想，走进文学大家们的内心世界吧!
(1)请根据拼音为文中①②③处填写正确的汉字。(3分)
① ② ③
(2)根据文中语境，依次填入括号内的词语，最恰当的一项是( )(3 分)
A.信心 浸透 声泪俱下 B.信心 穿透 声泪俱下
C.信仰 穿透 感人肺腑 D.信仰 浸透 感人肺腑
(3)画横线的句子有语病，修改最恰当的一项是( ) (3分)
A.优雅美好的文学作品，震动我们的心灵，开发我们精彩的人生之旅。
B.优雅美好的文学作品，震动我们的心灵，开启我们精彩的人生之旅。
C.优雅美好的文学作品，震撼我们的心灵，开发我们精彩的人生之旅。
D.优雅美好的文学作品，震撼我们的心灵，开启我们精彩的人生之旅。
活动三【名著探究】
3.《朝花夕拾》整本书阅读。(6分)
(1)读《朝花夕拾》，我们可以借此了解鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程，幼年鲁迅最喜欢在① (地点)玩耍；少年鲁迅对② (人物)堂而皇之地招摇撞骗感到无比愤恨，青年鲁迅在仙台医专时做出了③ (事件)这一重要的人生抉择。(3分)
(2)鲁迅在《朝花夕拾》中追忆了不少人。如果你是鲁迅，你会把以下哪个人加为自己的“好友”，把哪个人拉入“黑名单”，请选择其一，结合相关内容陈述理由。（3分）
阿长（长妈妈） 衍太太 范爱农
二、阅读（67分）
（一）阅读诗歌，完成4-5题。（7分）
行军九日思长安故园
唐·岑参
强欲登高去，无人送酒来。
遥怜故园菊，应傍战场开。
4. 下列选项赏析不正确的一项是（ ）（3分）
A. 首句“登高”二字紧扣题目中的“九日”。劈头一个“强”字，则表现了诗人在战乱中的凄清景况。
B. 第二句化用陶渊明的典故。这里反用其意，是说自己虽然也想勉强地按照习俗去登高饮酒，可是在战乱中，没有像王弘那样的人来送酒助兴。
C. 第三句开头一个“遥”字，是渲染自己和故园长安相隔之远，可见作者报效祖国的忠心。
D. 第四句写诗人很快就从自我感伤中走出来，联想到故园的菊花，虽然没有主人欣赏，但一定不负秋阳，在断壁残垣间竞相绽放。
5. 诗中的“故园菊”负载了哪些意义？请简要分析。（4分）
（二）文言文阅读，完成6-9题。(16分)
[甲]
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎 与朋友交而不信乎 传不习乎 ”《论语·学而》
子曰:“学而不思则罔，思而不学则殆。”《论语·为政》
子夏曰:“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”《论语·子张》
[乙]
诸葛靓①在吴，于朝堂②大会，孙皓③问:“卿字仲思，为何所思 ”对曰:“在家思孝事君思忠朋友思信。如斯而已!”上闻之大说。
《世说新语·言语》
【注释】①诸葛靓(jìng):字仲思，他父亲诸葛诞反司马氏，被司马昭杀害。他入吴国，任右将军、大司马。吴亡，逃匿不出。②朝堂:皇帝议政的地方。③孙皓:吴末君主。|
6、下列对文中画波浪线句子的断句，正确的一项是（ ）。(3分)
A.在家思孝事君/思忠朋友/思信
B.在家思孝/事君思忠朋友/思信
C.在家思孝/事君思忠/朋友思信
D.在家/思孝事君思忠/朋友思信
7、请根据提示，完成加点字词的解释。(4分)
加点词 推理提示 释义
传不习乎 结合语境，发现词类活用。 （1）传
博学而笃志 成语勾连法: 笃学不倦。 （2）笃
如斯 而已 查字典法: ①代词，这;②于是，就;③劈，砍。 （3）斯 (填文字)
上闻之大说 课内迁移法: 学而时习之，不亦说乎 （4）说
8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(5分)
(1)学而不思则罔，思而不学则殆。(3分）
(2)卿字仲思，为何所思 （2分）
9、小语和小文对【甲】【乙】两文异同点进行了探讨，请你帮助他们完成对话。(4分)
小语:我发现【甲】【乙】两文都提到了“信”，都强调①
小文:你说得对。两文还提到了“思”，但“思”的内涵有所不同。【甲]文的“思”不仅指 ，还指学习要② ，要思考当下的事情;【乙]文的“思”指的是③
（三）阅读《散步》，完成10-12题。（14分）
散 步
莫怀戚
①我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。
②母亲本不愿出来的；她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。
③天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。
④这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树枝上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡……这一切都使人想着一样东西——生命。
⑤我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子！”我们都笑了。
⑥后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我说：“走大路。”
⑦但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧！”她的眼睛顺小路望过去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲说。
⑧这样，我们就在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
10.下面表述不正确的一项（ ）（3分）
A.母亲是一位善解人意的慈祥老人，儿子是一个活泼可爱的孩子。
B.“母亲”改变主意要走小路的原因是拗不过孙儿的强烈要求。
C.标题“散步”点明了叙述的主要事件，传达了舒缓从容的感情基调。
D.本文营造了一家人互敬互爱的和谐气氛，弘扬了尊老爱幼的传统美德。
11.结合文章内容，品味文中画线的句子。（6分）
（1）我的母亲又熬过了一个严冬。（赏析加点词）
（2）那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。（从描写角度）
12.请你谈谈对“但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”这句话的理解。（5分）
　　　
（四）阅读下面文章，完成13-17题。（20分）
母亲的手
燕骁
①老屋的旧皮箱里，装着母亲年轻时的照片。照片中母亲乌黑的秀发、青涩的面庞、白皙的手指，满溢着青春的气息。然而照片只是过去，我懂事以来，母亲总是忙碌的。
②我参军入伍后，回家的日子一只手便可悉数罗列。偶尔回家探亲，母亲总是闲不住。我劝她：“难得周末，妈你歇会儿吧。”母亲嘴上答应，实际上，不是在厨房做饭，就是在客厅清扫。
③有一次我休假，还未到家时，母亲就打电话说准备了我最爱的辣子鸡，她和父亲都非常想念我。
④那天吃过晚饭，我们围坐闲聊，谈到了家里人谁的手最漂亮。
⑤我说：“爸的手最好看，手掌宽大有力量，指甲月牙形。”
⑥父亲说：“还是你母亲的手最好看，又细又长、又白又嫩。”
⑦“哪里好看咯。”母亲不好意思地说道，说完就悄悄把手放在了身后。
⑧“好看是好看，就是累弯了。”妹妹说话的同时，握住母亲的手。那时我没细看过母亲的手，以为父亲说的话，不过是夫妻之间相互欣赏。
⑨假期短暂，我很快就回单位了。有一天和妹妹打电话时，才知道母亲切菜伤到了手，左手食指连带指甲被切掉一大块，血流不止，疼得整晚睡不着。那时候父亲在单位驻守，我也不在身边。她为了不给儿女添麻烦，一直忍着没说，直到妹妹回家才告诉我们。
⑩我总惦记着母亲受伤的手，便让妹妹拍几张照片。起初母亲并不情愿，说自己的手不好看。我想，可能是我那晚说的话让母亲伤心了。再三劝说下，母亲总算答应让我帮她看看。收到照片后，我沉默了。母亲的手掌、手背粗糙干燥，像被砂纸磨过一样。因长期泡水，指甲泛白变软，手指明显浮肿，两只小拇指已然弯曲不能伸直。这苍老的手，让我联想到母亲青春不再的面孔，想起她的白发。
童年的记忆，如潮水般向我涌来。
我们三兄妹小时候，父亲经常不在家。秋季，天气转凉，母亲每天一早独自到地里收玉米。有一天下午，天空忽然阴沉下来，转眼间下起瓢泼大雨，气温急转直下。我和妹妹围在火炉前取暖，焦急地等待着母亲。雨一直下个不停，母亲冒着大雨安置好所有粮食。等她回来时，身上的衣服都湿透了，一双手被雨水泡得苍白浮肿……
冬天时农活虽少一些，家里却还有牲畜需要饲养。母亲自己种了几亩大白菜，每次采摘时，总是赤着手刨冰；切碎菜叶烫煮时，冰渣子与菜刀撞击的声音清脆可闻；为此，母亲的手也总长冻疮……
过往种种，让我不禁想起孟郊的“谁言寸草心，报得三春晖”。
时光飞逝，母亲忙忙碌碌几十年了，头上的青丝已经变得花白。父亲说母亲的手非常漂亮，肯定不是假的。她曾经也是花一样的青春少女，拥有细腻柔软的双手。只是，成为妻子和母亲之后，她日夜为家人操劳，青葱玉指早已老茧遍布。母亲的青春变成了对家人的关爱和期盼，刻在双手的每一道皱纹里。
（摘自《解放军报》2023.4.21）
13、下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（3分） （ ）
A.文章写一家人围坐闲聊评价母亲的手，为我们展示温馨美好的家庭关系。
B.父亲说母亲的手最好看，是因为父亲经常不在家不知道母亲的手的变化。
C. 段是过渡段， 段是插叙，回忆童年生活，使母亲的形象更丰满生动。
D.文章语言平实质朴，在叙述日常生活小事中蕴含着感人力量，有感染力。
14、文章围绕“母亲的手”叙述了哪几件事？请简要概括。（4分）
15、阅读文章，要学会批注，请完成以下任务。（6分）
原文 母亲不好意思地说道，说完就悄悄把手放在了身后。 童年的记忆，如潮水般向我涌来。
任务 品味“悄悄”的表达效果。 从修辞的角度赏析句子。
批注
16、有人建议将题目《母亲的手》换为《母亲的爱》，你同意吗？说说你的理由。（3分）
17、同样写母爱，本文结尾画波浪线句子与【链接材料】在情感的表达方式上有何不同之处？请简要分析。（4分）
【链接材料】又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……
（史铁生《秋天的怀念》）
（五）阅读下列材料，完成18-20小题。(10分)
【材料一】①嫦娥六号探测器的总重量达到了8.2吨，是除了美国阿波罗登月飞船之外最大的月球探测器。它的体积也相当大，长征五号火箭为了把它装进去，选用了长度12.267米、直径5米的整流罩。可见嫦娥六号是个大块头。而在嫦六之外，还有其他国家的4个小型探测器，也说明长征5号火箭的运力是相当强的。
②从发射到月壤取样返回地球，嫦娥六号任务大概将历时53天时间，于6月25日前后返回地球，降落点大致为内蒙古四子王旗航天器着陆区。
(《央视新闻》2024年5月3日报道，有删改)
【材料二】①此前，人类共对月球进行过10次采样返回，均位于月球正面。拉美社报道称，嫦娥六号探测器将实现人类首次在月球背面采样返回。
②美国《华盛顿邮报》报道指出，中国已成功将无人航天器降落在月球背面，并从月球正面带回样本，而嫦娥六号任务尝试将两者结合起来。
③英国《卫报》认为，此次嫦娥六号任务如获成功，将大大增强中国在2030年前将人类送上月球的信心。该报还称，在2026年前后和2028年前后实施的嫦娥七号和嫦娥八号任务中，中国将开始探索月球南极是否有水，并在月球南极建立国际月球科研站的基本型，以实现中国在2030年前将航天员送上月球的目标。
(摘编自2024年5月13日，人民网——人民日报海外版)
【材料三】第十三次中国公民科学素质抽样调查结果公布
2023年我国公民具备科学素养占比情况(%)
(来源:央视网，2024年4月16日)
18、下列对材料一、材料二内容的表述，正确的一项是( )(3分)
A.嫦娥六号探测器5月3日由长征五号遥八运载火箭在中国文昌航天发射场成功发射，开启世界首次月球背面采样返回之旅，嫦娥六号任务将历时53天时间。
B.嫦娥六号探测器的总重量达到了8.2吨，是世界最大的月球探测器，长征五号火箭为了把它装进去，选用了长度12.267米、直径5米的整流罩。
C.此前，人类共对月球进行过10次采样返回，均位于月球正面。中国已成功将无人航天器降落在月球背面，嫦娥六号探测器将实现人类首次在月球背面采样返回。
D.英国《卫报》称，在2026年前后和2028年前后实施的嫦娥七号和嫦娥八号任务中，中国将在月球北极建立国际月球科研站的基本型。
19、用简洁的语言概括出材料三所表达的信息。(3分)
20、学校将组织学生参观科技馆，小语同学认为初中生应该以学业为重，参观科技馆影响学习，所以不打算参加这次活动。作为她的同学，你将如何劝说。(4分)
三、作文（60分)
21、阅读下面的材料，按要求写作。
有亲友的关爱相伴，奋斗就不感到有多苦；有成长的快乐相伴，学习就不觉得多难……面对各种压力考验，若能找到宝贵的陪伴，便能带来地广天宽。
读了上面的材料，你有什么感受与思考 请以《有___相伴》为题，写一篇文章。
要求:①把题目补充完整；
②选角度，可写实，可想象；
③不要抄袭和套作，不要泄露个人信息；
④不少于600字。

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