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本章导读
电功率
核心素养
八个概念：电能、电功、电功率、额定电压、实际电压、额定功率、实际功率、电流的热效应
四个公式：W=UIt、P=tW 、P=UI、Q=I2Rt
两个实验：测量小灯泡的电功率、探究电流通过导体时产生的热的多少跟什么因素有关
一个定律：焦耳定律
一种仪表：电能表
两种方法：控制变量法、转换法
电能 电功
电
功
率
九年级全册第十八章第1节
目标展示
电能 电功
物理观念：
结合生产生活实例，从能量转化的角度认识电能和电功。
能利用电能、电功知识解决生活中的实际问题。
从电的角度认识功能关系，发展能量观念。
科学思维：通过定性分析电流做功跟电流、电压和通电时间的关系，培养科学推理能力。
科学探究：通过电能表的学习，发展观察能力。
科学态度与责任：通过了解电能表的使用，感受科技进步为人类生活带来的巨大变化。
新课导入
问题
巨大的门式起重机通电后正常工作就能够将集装箱吊起，再准确地放到列车上。集装箱被吊起后重力势能增加，增加的重力势能从何而来
新课讲授
电能
一
电能的来源
我们家庭使用的电能
主要由国家电网提供
各种发电厂以及各种电池都是电源，它们把不同形式的能转化为电能。
新课讲授
电能
一
电能的利用与能量转化
人们利用电能时，通过用电器将电能转化为其他形式的能。
给汽车充电时，电能转化为化学能
电饭锅煮饭时，电能转化为内能
电动机转动时，电能转化为机械能
用电照明时，电能转化为光能
新课讲授
电能
一
电能
电能是一种二次能源，其优点是：
传输快；
与其他各种形式的能之间可以相互转化。
电能的单位：
国际单位是焦耳（J）；
常用单位：千瓦时，用符号kW·h表示，俗称度。
1度=1kW·h=1000W×3600s=3.6×106J
新课讲授
电能
一
电能的计量
计量工具：计量电能的仪表叫电能表，也叫电度表（电表）
感应式电能表
IC卡电能表
智能电能表
新课讲授
电能
一
电能的计量
电能表的重要参数：
表示这个电能表应该在220V的电路中使用。
表示这个电能表的标定电流为10A，额定最大电流为20A。电能表工作时的电流不应超过额定最大电流。
表示接在这个电能表上的用电器，每消耗1kW·h的电能，电能表上的表盘转过3000圈（或脉冲灯闪动3200次）。
表示这个电能表在频率为50Hz的交流电中使用。
新课讲授
电能
一
电能的计量
电能表测量电路消耗电能的方法：消耗电能较多时，可通过电能表的计数器在一段时间内的前、后两次示数之差计算这段时间内所消耗电能的多少，即：W电=W月末-W月初
整数部分
小数部分
读数：W1=1105.8kW·h
读数：W2=1220.4kW·h
1
1
0
5
8
1月底
1
2
2
0
4
2月底
2月份消耗电能：
W=W2-W1=114.6kW·h
在实际生活中，为了方便计算电费，读数时常常只读整数略去小数
新课讲授
电能
一
电能的计量
电能表测量电路消耗电能的方法：消耗电能较小时，可通过电能表表盘转过的圈数（或指示灯闪烁的次数）间接计算出电路消耗的电能。如参数为N r/(kW·h)[或N imp/(kW·h)]的电能表，表盘转n转（或指示灯闪烁n次）消耗的电能为：
如图所示是一只接在家庭电路中的电能表的表盘，若电路中只有一个电饭锅工作，表盘在1min内转动了12转，试计算该电饭锅1min内消耗的电能是多少kW·h？
新课讲授
电能
一
节约电能
随着信息技术的发展，出现了远程售电系统，方便了用户交费，另外阶梯电价、分时电价等计费方式的出现，改变了人们的用电方式。请你在课外查找相关信息，并与同学互相交流。
想想议议
电能是人们生活的重要资源，社会需求越来越多，能源供应日益紧张，每个人都应具有节约电能的意识。为节约每一度电，我们要从点点滴滴做起。
新课讲授
电功
二
电功(electricwork)的概念
电能转化为其他形式的能的过程也可以说是电流做功的过程，有多少电能发生了转化就说电流做了多少功，即电功是多少。
电流通过某用电器做了多少功，就有多少电能转化为其他形式的能，即用电器消耗了多少电能。所以说，用电器消耗了多少电能和电流做了多少功，两种说法的实质是一样的。
以烧水为例分析：对电水壶里的水加热，将电能转化为内能，水温度升高，如果水增加了105J的内能，则一定消耗了105J的电能，即有105J的电能转化为内能，在这过程中，电流做功105J。（不考虑热损失）
新课讲授
电功
二
电功的计算
推导公式公式(只适用于纯电阻电路)：
研究表明，当电路两端的电压为U，电路中的电流为I，通电时间为t时，电功(或者说消耗的电能)为：
1J=1V×1A×1S 1kW·h=3.6×106J
电功的单位：焦耳（J）、千瓦时（kW·h）。
新课讲授
电功
二
电功的计算
例题：“充电五分钟，通话两小时”是手机闪充技术的广告词。一闪充手机充电器上标示充电电压5V，充电直流电流5A，求该充电器给手机充电5分钟电流所做的功是多少，共消耗多少电能？
解：电流做功
消耗的电能等于电流所做的功等于7500J
课堂小结
电能 电功
物理观念：
结合生产生活实例，从能量转化的角度认识电能和电功。
能利用电能、电功知识解决生活中的实际问题。
从电的角度认识功能关系，发展能量观念。
科学思维：通过定性分析电流做功跟电流、电压和通电时间的关系，培养科学推理能力。
科学探究：通过电能表的学习，发展观察能力。
科学态度与责任：通过了解电能表的使用，感受科技进步为人类生活带来的巨大变化。
1.一年一度的春节联欢晚会是无数家庭新春夜的文化盛宴，2025春晚精彩纷呈，融合传统与科技，隐藏着许多有趣的物理知识。其中机器人扭秧歌的节目，简直让人眼前一亮！《秧BOT》中机器人快速奔跑运动时，电机驱动机器人，主要是将电能转化为（　　）
A．化学能 B．机械能 C．内能 D．光能
达标检测
B
2.关于电功，下列说法错误的是（ ）
A．电功和电能是同一个物理量
B．电流做功越多，消耗的电能就越多
C．用电能表可以直接测量电流做功的多少
D．电功是表示电流做功多少的物理量
A
3.如图所示，某手机移动电源（俗称充电宝）有两个输出端，上面标有10V，12000mA·h的字样，通过电源线可以单独或同时为手机充电，这两个输出端的连接方式是_____联；用移动电源为手机充电时，手机相当于电路中的______。该充电宝能储存的电能为________J。
达标检测
并
用电器
432000
达标检测
4.小明家3月末和4月末电能表表盘示数如图所示，若以当地电价0.5元/度计算，小明家4月份应缴纳电费______元。将某用电器单独接在该表上工作一段时间后，电能表转盘转了600转，该用电器在上述时间内消耗的电能为________J。
120
7.2×105
作业布置
1.某同学家中一周前、后电能表示数如图所示，他家所在地区每度电的电费是0.6元，请你估算他家每个月需要付多少电费。 记下你家电能表今天的示数，和一周后的示数对比。根据你家所在地的电费标准，估算你家一个月应交多少电费。
【解析】电能表的单位是kW·h，所以上周一中午电能表的示数为781.5kW·h，本周一中午电能表的示数为823.3 kW·h，故该同学家本周消耗的电能为W= 823.3 kW·h-781.5kW·h =41.8 kW·h
一周需要付出的电费为0.6元/kW·h×41.8 kW·h =25.08元
一个月的电费为（25.08元/7d）×30d=107.5元
作业布置
2. 一个小灯泡的两端加2.5V电压时电流是0.3A，它在这种情况下通电2min，电流做了多少功？消耗的电能是多少？
【解析】根据W=UIt可知电流做的功为:
W=UIt=2.5V×0.3A×2×60s=90J
因为灯泡消耗的电能与电流通过灯泡做的功相等，故消 耗的电能也为90J。
作业布置
【解析】充满电后，储存的电能可以做功
W=UIt=3.7V×4.6A×3600s=6.1×104J
即大约储存了6.1×104J的电能。
如果我们要了解一块锂电池充满电后所储存的电能，应该 从铭牌上寻找电压、电流和通电时间。
3. 有一块手机用的锂电池，铭牌上面标明电压为3.7V，容量为4600mA·h（可以在4600mA电流下工作1h），它充满电后，大约储存了多少电能？如果我们要了解一块锂电池充满电后所储存的电能，应该从铭牌上寻找哪些信息
作业布置
【解析】t=30 min=1.8×103s
台灯正常工作30min，电流所做的功为
W=UIt=220 V×0.04A×1.8×103s =1.6×104J
即消耗了1.6×104 J的电能。
4.某台灯正常工作时的电压为220V，通过台灯的电流为0.04A。台灯正常工作30min，将消耗多少电能
下 课
Thanks!
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