第11课 五四运动 课件(27张PPT 内嵌视频)

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第11课 五四运动 课件(27张PPT 内嵌视频)

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(共27张PPT)
第11课 五四运动
民国初建,百姓起初欢呼雀跃,许多人家的门口上都贴着“民国万岁,天下太平”的对联。
旋即,军阀混战,政治黑暗,苛捐杂税多如牛毛,民不聊生,对联遂改为“民国万税,天下太贫”。
先进知识分子从辛亥革命的反思中认定必须进行一场思想文化革新运动,才能挽救民族危亡。
背景
封建专制思想根深蒂固
辛亥革命后百姓门户前的对联
一、新文化运动
开始标志
代表人物
口号
主要阵地
民主、科学
《新青年》编辑部和北京大学
陈独秀、胡适、鲁迅、李大钊、蔡元培等
1915年,陈独秀在上海创办《青年杂志》,新文化运动由此发端
一、新文化运动
概况
蔡元培
(1868年-1940年)
北京大学的前身是京师大学堂,创办于1898年,1912年改名为北京大学。
1917年蔡元培任校长,对学校进行整顿和革新,以“思想自由,兼容并包”为办学原则,奠定了北大向近代大学转变的基础。
传统国学大师辜鸿铭
兼容并包、思想自由
油画:《北大钟声》(宽容)
一位北大学生的父亲因身患重病,找算命先生算了一下,算命先生说:家里要冲喜。于是,他的家人让他与一位素未谋面的女子成亲,以期望其父亲能好起来。这名学生不敢违抗家里的命令,无奈回家成亲。后来,他在学校里接触了新思想,意识到自己的举动是多么的荒唐,于是要求离婚。他的妻子却认为生是这家人,死是这家鬼,收到信后,就上吊自杀了。
一、新文化运动
内容
1.抨击旧道德和旧文化
封建迷信、家长专制、三从四德这样的旧道德
(德先生)
(赛先生)
西洋人因为拥护德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出,引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生,可以救治中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗。
——陈独秀《<新青年>罪案之答辩书》
专制
迷信
×
×
民主
科学
Democracy
Science
资产阶级民主思想和民主制度
西方近代科学
一、新文化运动
内容
2.提倡民主和科学(口号)
视频:新旧文化之争
某日,有个秀才在村里闲逛,看到一则征婚信息:
“乌黑头发无麻子脚不大周正”,秀才觉得这姑娘不错,就把她娶回家了,回家一看秀才差点晕死过去,为什么?
我以为……
乌黑,头发无,麻子,脚不大周正
断句困难,不易理解
乌黑头发,无麻子,脚不大,周正
如何解读“下雨天留客天留我不留”
1.下雨天留客,天留我不留。
2.下雨天留客,天留我?不留。
3.下雨天留客,天留我不?留。
4.下雨,天留客;天留我不留?
5.下雨天,留客天,留我?不留。
旧文学艰深晦涩,不易理解,容易产生误读
胡适
陈独秀
《文学改良刍议》
《文学革命论》
主张以白话文作为新文学的语言
推倒陈腐、雕琢、艰涩的旧文学,建设新鲜、平易、通俗的新文学。
一、新文化运动
3.文学革命
内容
序号 被崇拜者 票数
1 孔子 157
2 孟子 61
3 孙中山 17
… …… …
序号 被崇拜者 票数
1 孙中山 473
2 陈独秀 173
3 蔡元培 153
14 孔子 1
表1:1913年江苏示范学校
“最崇拜的人物”问卷统计表
表2:1924年北京大学
“最崇拜的人物”问卷统计表
①动摇了封建道德礼教的统治地位
一、新文化运动
意义
1918年,金陵女子大学在化学实验室里面做实验
③为五四运动起了思想宣传和铺垫的作用
②掀起了一股思想解放的潮流。
中国封建制度与文化一文不值,急需改弦更张。 若是决计革新,一切都应该采用西洋的新法子,不必拿什么国粹、国情的话来捣乱。 ——陈独秀
局限性:对于传统文化的看法带有一定的片面性。性
我们应该如何对待传统文化?
启示:取其精华、去其糟粕;批判继承,古为今用 勇于革新、责任担当
一、新文化运动
局限性
陈独秀说:“应毁全国已有之孔庙而罢其祀”。鲁迅说:“中医不过是有意无意的骗子。”钱玄同和刘半农喊出“汉字不灭,中国必亡!”的口号。吴虞提出把旧书籍都丢到茅房里。
洋务运动
新文化运动
辛亥革命
戊戌变法
自强求富
变法图强
民主共和
民主科学
中国近代化的探索
技术
制度
思想
由表及里、由浅入深、层层深入
器物
制度上
文化
“自我疗伤”
“温药慢治”
“猛药重治”
“开颅洗脑”
知识回顾
特点:
从学习西方先进技术到学习西方政治制度,再学习西方思想文化。
同盟国
1914年6月28日—1918年11月11日
协约国
英、法、俄、美、日等
以及中华民国(北洋政府)
德意志帝国、奥匈帝国、
奥斯曼帝国、保加利亚王国
二、五四运动
背景
英、法、美等操纵会议把中国山东的特权转让给日本
巴黎和会
中国作为战胜国,派团参加
中国提出取消帝国主义在华特权、废除“二十一条”、收回青岛主权等正当要求
中国人民的
怒火被点燃,
五四运动爆发
导火线:1919年,巴黎和会中国外交失败。
1919年巴黎和会会场
二、五四运动
背景
时间
中心
主力
斗争 方式
口号
要求
结果
1919年5月4日
北京
学生
发表宣言、示威游行、罢课
严惩卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥
北洋政府出动军警镇压、逮捕
“外争主权,内除国贼”
“誓死力争,还我青岛”
“取消二十一条”“拒绝在和约上签字”
【自主学习】结合视频和教材,填写下列表格。
反帝
反封建
过程
第一阶段:爆发
斗争的坚决性、彻底性
二、五四运动
运动进一步扩大
6月3日
6月5日
随后
北京学生再次开展大规模的爱国宣传活动
上海工人罢工、商人罢市
罢市风潮席卷全国;唐山、长辛店等地工人也举行罢工,声援学生的爱国斗争
斗争中心转移
二、五四运动
过程
第二阶段:扩大
材料2:学生罢课半月,政府不惟不理,且对待日益严厉。乃商界罢市不及一日,而北京被逮之学生释;工界罢工不及五日,而曹、章、陆去。
——《上海学联告同胞书》
材料1:从6月5日到11日,仅上海一地就有纺织、机器、印刷、铁路、电车、汽车、电话、造船码头、海员、烟草、钢铁等50多个行业的工人参加罢工,整个上海处于瘫痪状态。
——许徳珩《五四运动六十周年》
五四运动的主力发生了怎样的转变?
学生
工人阶级
工人阶级的力量!
上海商人罢市标语:罢市请命、挽救学生、不除国贼誓不开市、为良心救国牺牲私利
上海商人罢市游行
上海工人
罢免曹汝霖等人职务
北洋政府释放爱国学生
拒绝在和约上签字
五四运动的直接目标得到实现,这是中国人民反帝斗争的一次重大胜利!



二、五四运动
结果
(爆发)第一阶段 (扩大)第二阶段
时间
中心
主力
斗争方式
口号 结果
1919年5月4日
1919年6月5日
北京
上海
学生
工人
示威游行、学生罢课
学生罢课、工人罢工、商人罢市
“外争主权,内惩国贼”、“还我青岛”、“废除二十一条”、“拒绝在和约上签字”
北洋政府镇压
直接目标得到实现
结合所学,概括五四运动发展的总过程,填写表格
工人阶级登上历史的舞台
五四运动是一次彻底地反帝反封建的伟大爱国革命运动。
一场伟大社会革命运动,一场伟大思想启蒙运动。
“五四运动的杰出历史意义,在于它带着辛亥革命还不曾有的新姿态,这就是彻底地不妥协地反帝国主义和彻底地不妥协地反封建主义。
——毛泽东《新民主主义论》
最能体现反帝反封建的爱国运动的依据或口号?
“外争主权,
内除国贼”
“外争主权”将斗争矛头指向了谁?
“内除国贼”将斗争矛头指向了谁?
帝国主义
北洋军阀政府
斗争态度坚决彻底
二、五四运动
性质
五四运动时期虽然还没有中国共产党,但是已经有了大批的赞成俄国革命的具有初步共产主义思想(马克思主义)的知识分子。……五四运动是在思想上和干部上准备了1921年党的成立,又准备了五卅运动和北伐战争。
——毛泽东:《新民主主义论》1940.1
1.促进了马克思主义在中国的传播,促进了马克思主义同中国工人运动的结合,为中国共产党成立做了思想上干部上的准备。
二、五四运动
影响
材料2:很少有哪场历史事件,像1919年的“五四”运动那样,将历史如此清晰明澈地划为两个时代,它既是一个崭新时代的开端,也是一个没落时代的终局。 ——《五四100年》
2.是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。
1840
1919
1949
鸦片战争
五四运动
新中国成立
旧民主主义革命
新民主主义革命
转折点
指导思想:三民主义
领导阶级:资产阶级
革命方向:资产阶级民主共和国
新指导思想:
新领导阶级:
新革命方向:
不彻底地反帝反封建
彻底地反帝反封建
【合作探究】为什么说五四运动是新民主主义革命的开端?
马克思主义
无产阶级
人民民主专政国家
“五四运动树立了一座推动中国历史进步的丰碑,孕育了爱国、进步、民主、科学的伟大精神”。——胡锦涛
五四精神体现了中国人民和中华民族近代以来追求的先进价值观,爱国、进步、民主、科学,都是我们今天依然应该坚守和践行的核心价值。 ——习近平
五四精神:爱国、进步、民主、科学
核心:爱国主义
作为青年该如何弘扬五四精神?
树立远大理想、热爱伟大祖国、担当时代责任、勇于砥砺奋斗、练就过硬本领、锤炼品德修为等
五四精神
新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位,对随后爆发的五四运动起到了思想宣传和铺垫的作用
课堂小结
五四运动
新文化运动
意义
五四运动
开始标志:
内容:
抨击旧道德和旧文化;提倡民主与科学;提倡白话文
意义:
导火线:
1919年,巴黎和会上中国外交的失败
中心:
主力:
北京
学生
上海
工人
是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动
是中国新民主主义革命的开端
1915年,陈独秀在上海创办《青年杂志》
课堂检测
1.某班级在围绕中国近代“如何改造中国社会”的问题,举办了一次“历史人物角色即兴表演”,下列台词符合人物设定的是( )
A.李鸿章:“祖宗之法不可变”
B.康有为:“学习西方的技术,自强、求富”
C.孙中山:“开国会,定宪法,实行君主立宪”
D.鲁迅:“打倒‘吃人’的封建礼教”
2.将五四运动作为旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点的最主要依据是( )
A.提出“外争国权,内惩国贼”的口号 B.俄国十月革命的影响
C.先进知识分子起了重要作用 D.工人阶级成为运动的主力
D
D
4.习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上讲到:“青春孕育无限希望,青年创造美好明天”。早在1919年5月4日,中国先进青年知识分子掀起了一场拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量的爱国革命运动。这场运动体现的精神是(  )
A.不怕牺牲、艰苦奋斗 B.万众一心、众志成城
C.爱国进步、民主科学 D.立党为公、忠诚为民
C
3.下图反映的是中国近代史上一场伟大的社会革命运动。这场运动(  )
A.揭开了中国新民主主义革命的序幕 B.使中国革命的面貌焕然一新
C.推动了各地工农革命运动蓬勃发展 D.掀起了抗日救亡运动新高潮
A

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