资源简介

(共28张PPT)
2025年8月16日，庞众望当选“感动中国2024年度人物”。
“背影留给坎坷，笑容交给阳光，名字里写着责任，步履中充满力量，磨砺过的剑，破茧后的蝶。
——颁奖辞
你一直向前，一直向上，不辜负妈妈的目光，不辜负时代的期望。”
正确对待顺境和逆境
总议题：从寒门到清华——庞众望成长启示录
总议题：
从寒门到清华——庞众望成长启示录
子议题一
寒门贵子
如何认识人生不同境遇？
子议题二
微笑向阳
如何智慧对待不同境遇？
子议题一
寒门贵子
如何认识人生不同境遇？
议学情境一
回顾成长历程
庞众望出生于一个贫困家庭，父亲是一位精神分裂症患者，母亲下肢残疾行动不便，家庭贫困。面对家庭的重担，庞众望一边勤于学业，一边照料家庭。人生的前18年里，庞众望曾因先天性心脏病命悬一线，曾为母亲住院挨家挨户借钱，也曾为还债捡废品赚钱，但他一直以积极乐观的心态拥抱生活，并一直抱有“知识改变命运”的愿望。
议学任务一
认识人生境遇
①分析庞众望的人生经历中哪些是顺境，哪些是逆境？
面对的顺境
面对的逆境
家庭贫困、有外债
父母患病
自己也患先天性心脏病
考上清华并后续攻读博士学位
获感动中国人物
高考中取得优异成绩
议学任务一
认识人生境遇
①分析庞众望的人生经历中哪些是顺境，哪些是逆境？
面对的顺境
面对的逆境
家庭贫困、有外债
父母患病
自己也患先天性心脏病
考上清华并后续攻读博士学位
获感动中国人物
高考中取得优异成绩
②你认为助力我们人生成长的是顺境还是逆境？
反方
正方
顺境能够帮助我们更快达成目标，更有利于成长。
逆境激励人们勇毅前行，更有利于成长。
③如果你拿到这样的人生剧本，你会有怎样的人生？一样的剧本，但不同人可能走出不同的人生道路，这说明什么？
议学成果一
如何正确认识顺境和逆境P93
①顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇。
②无论顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的，关键是以何种态度对待人生的境遇。
子议题二
微笑向阳
如何智慧对待不同境遇？
议学情境二
探究成长智慧
2021年，庞众望本科毕业后，继续留在清华大学精密仪器系攻读博士学位。用每一次的尝试丰富自己的人生阅历，锻造自己的意志品质。
议学任务二
面对人生境遇
①庞众望是如何智慧面对成功和失败的？
勇于尝试，谦虚不懈怠、迎难而上、不气馁
②明末李自成揭竿而起，他严明军纪、剿兵安民，起义军所向披靡。攻占北京后，起义军骄傲自满、沉迷享乐、军纪松弛，短短几个月就土崩瓦解。
司马迁在《报任安书》中说:“盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃赋《离骚》....这些人物故事对你有何警示或启发？
顺境不骄、逆境不馁
议学成果二
如何正确对待顺境和逆境P93-P94
①顺境不骄。顺境中的有利因素，使我们更容易接近和实现目标。身处顺境时，我们应珍惜美好时光，抓住机遇顺势而为;同时，我们要有忧患意识，警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态，时刻保持谦虚谨慎的态度。P93
②逆境不馁。每个人都希望自己的人生一帆风顺，但是生活中难免会遇到各种各样的困难。在逆境中前行，需要鼓足勇气，迎难而上。在青少年时期经历一些挫折和考验，有助于我们走好人生路。P93
现实生活中，家庭差距、地域差距、教育差距、天赋勤奋等等都可能成为我们的生活及学习中的顺境和逆境，我们拿到的最初剧本就是我们人生的终极剧本了吗？让我们通过一个游戏感受。
议学任务三
拼出人生精彩
每组推选1名同学上讲台参加游戏。听问题，如果你的实际情况和问题一样。那么向前走一步，在本班最后一排有一个礼物，看谁先可以得到它。
问题五：你是否认为你的父母对你有过正向的托举帮助到你，如果是，请前行一步。
问题三：你的父母是否让你持续学习功课以外的一门特长且你目前还保持一定水准？ 如果是，请前行一步。
问题二：你的父母是否为你请过一对一的家教？如果是，请前行一步。
问题四：从小到大你是否有过一次出国旅行的经历？ 如果是，请前行一步。
问题一：你的父母是否都接受过大学以上的教育？如果是，请前行一步。
01
03
04
02
05
道法糕
活动采访
①采访观众：请你预测你认为现在距离礼物最近的同学是否可以率先拿到礼物？
②采访此刻走出步伐最多的同学：你认为你目前的优势可以一直保持吗？
③采访此刻走出步伐最少的同学：你满意你人生的剧本吗？你认为你可以拿到那个礼物吗？
拿到在普通人觉得很苦难的人生剧本的庞众望以乐观、坚韧等品质将人生过的很精彩
如果你已经拥有超越同龄人的优势，请不要辜负它。借助家庭给你的强力跳板，飞得更高、变得更强。如果你已经明显处于劣势，请不要气馁。人生不是一场短跑，而是一场马拉松。有太多名人证明：即便人生一手烂牌,也能打得漂亮。
顺境
逆境
在一定条件下可以相互转化
③顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。自满自足，意志衰退，顺境就有可能转化为逆境;受磨难而奋进，不悲观、不言败，逆境就有可能转化为顺境。无论身处何种境地，只要我们正确对待成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。P94
梳理总结
顺境和逆境的关系P93-P94
①顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇。无论顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的，关键是以何种态度对待人生的境遇。
②顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。自满自足，意志衰退，顺境就有可能转化为逆境；受磨难而奋进，不悲观、不言败，逆境就有可能转化为顺境。
——《周易》
道法糕
议学小结
今天你学会了什么？
不骄
顺境
逆境
在一定条件下可以相互转化
关键是以何种态度对待人生的境遇
不馁
人生历程中两种不同的境遇
创新作业
积极的人生态度，可以让我们更好地度过一生。许多人在成长路上都保持着昂扬向上的人生态度，用实际行动为青少年树立了榜样。搜集以正确的态度对待顺境和逆境的事例，完成下表，并与同学交流分享。
议学反馈
1.河南化工技师学院的鲁静怡，凭借一往无前的决心和努力，一路披荆斩棘，拿下了世界技能大赛化学实验室技术项目的冠军，然而这位“天才少女”，也曾因为中考失利，坦言差点退学。她的故事启示我们（ ）
①遇到困难应及时调整目标，避免挫折
②只要参加技能比赛，就能实现人生价值
③生活难免有挫折，学会发掘生命的力量
④努力是梦想与现实的桥梁，坚持铸就卓越
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
议学反馈
2.安徽盲人女孩郁晓楠两战高考的励志故事已被很多人熟知，她是2024年安徽唯一使用盲文试卷的考生并成功考上大学。从“看不见”的困境中走出，郁晓楠以坚韧与才华诠释了青春的力量。她的故事启示我们（ ）
A．我们一定要多经历挫折
B．生活中的逆境比顺境多
C．挫折可能会激发负面情绪
D．要积极面对并战胜挫折
【答案】D
议学反馈
3.易卜生说:“不因幸运而故步自封，不因厄运而一蹶不振。真正的强者，善于从顺境中找到阴影，从逆境中找到光亮，时时校准自己前进的目标。”对此，理解正确的是（ ）
A．生活难免有挫折，得过且过无视它
B．挫折好像当头棒，学会躲避莫紧张
C．人生挫折不可怕，依靠他人战胜它
D．无论身处何种境地，都要正确对待
【答案】D
议学反馈
4.“命运不公，我便与它斗到底！我哪吒，从不认命。”“真正的成长，是学会接受自己的不完美。”这些经典台词告诉我们……（ ）
A．发扬斗争精神，完全否定他人
B．克服自卑心理，展现自负力量
C．增强生命韧性，发掘生命力量
D．悦纳自己一切，忽视个人缺点
【答案】C
议学反馈
5.我们春风得意时，如果忘乎所以，得意忘形，就可能出现“寒潮”或“冬天”；我们遇到磨难时，只要不气馁，它就会变成炼意志的熔炉。这说明（ ）
A．顺境和逆境没什么区别
B．顺境和逆境在一定条件下可以相互转化
C．人们可能在逆境中消沉
D．人只要不气馁，逆境就一定会变成顺境。
【答案】B
议学反馈
6.某班开展以“增强生命韧性”为议题的课堂讨论活动，同学们以“顺境有利于成长还是逆境有利于成长”为主题进行辩论：
正方：顺境更有利于成长。
反方：逆境更有利于成长。
请你从观点中任选其一，写出你的辩论词。
正方辩词：
①顺境中的有利因素，使我们更容易接近和实现目标。
②身处顺境时，我们应珍惜美好时光，抓住机遇，顺势而为。同时，我们要有忧患意识，警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态，时刻保持谦虚谨慎的态度。
反方辩词：
①在青少年时期经历一些挫折和考验，有助于我们走好人生路。
②每个人都希望自己的人生一帆风顺，但是生活中难免会遇到各种各样的困难。在逆境中前行，需要鼓足勇气，迎难而上。“正确对待顺境和逆境”教学设计
总议题：从寒门到清华——庞众望成长启示录
教材分析
《正确对待顺境和逆境》是七年级上册第四单元第十二课的第二框内容。本框围绕应对人生中的顺境和逆境展开，主要阐述了如何正确对待顺境和逆境。正确对待顺境和逆境，一方面要认识到人生既有顺境又有逆境，两者的作用都是双重的，要做到顺境不骄，逆境不馁;另一方面要正确认识顺境和逆境的关系，知道两者在一定条件下可以相互转化，正确对待成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。据此，本课采用议题式教学，以感动中国人物庞众望的成长学习本课。设置两个议题【子议题一：寒门贵子·如何认识人生不同境遇？】【子议题二：微笑向阳·如何智慧对待不同境遇？】回顾他的成长历程——探究他成长的智慧，并以史为鉴知晓不同人生境遇应该如何应对，最后用一个很感动的拼出人生精彩活动，让学生参与并深思顺境和逆境之间的关系并知道如何转化。
学情分析
初中学生已经理解到不同人生态度关系到一个人的成长和发展，要努力拥有积极的人生态度，在面对一般性的问题和困难时能够正确面对并保持良好的心态;知道顺境对人的成长和发展具有积极作用，逆境具有消极作用。但由于自身认识水平有限，辩证、全面分析问题的能力不足，学生不能够全面正确理解顺境和逆境对我们人生的作用是双重的，不能理解顺境和逆境在一定条件下可以互相转化。
核心素养目标
健全人格:通过学习庞众望面对人生境遇的哲学智慧，学会全面地、辩证地看待事情，培养积极、端正的人生态度，做到顺境不骄，逆境不馁。
道德修养:通过庞众望科研报国，获得感动中国人物的品质，培养热爱生活的美好情感，践行社会主义核心价值观。
责任意识:通过最后的拼出人生精彩活动，正确认识和对待顺境和逆境;理解顺境和逆境之间会相互转化，正确处理好顺境和逆境的关系。
教材重难点分析
教学重点：如何正确对待顺境和逆境
教学难点：顺境和逆境二者之间的关系
教学过程
导入：清华新生开学，庞众望脱稿演讲刷屏！
播放视频：近日，在清华大学新生开学讲座上，《感动中国》2024年度人物清华大学精密仪器系在读博士生庞众望作为优秀学生代表进行发言演讲中，他回望了自己在清华大学读书的心路历程，并激励学弟学妹们勇于探索，挖掘自己的兴趣与潜力。
你知道庞众望的故事吗？
学生回答
教师引导：2025年8月16日，庞众望当选“感动中国2024年度人物”。组委会给他的颁奖词是“背影留给坎坷，笑容交给阳光，名字里写着责任，步履中充满力量，磨砺过的剑，破茧后的蝶。你一直向前，一直向上，不辜负妈妈的目光，不辜负时代的期望。”让我们一起走进他的故事，看他如何对待正确对待顺境和逆境。
子议题一：寒门贵子·如何认识人生不同境遇？
议学情境一：回顾成长历程
播放视频：庞众望出生于一个贫困家庭，父亲是一位精神分裂症患者，母亲下肢残疾行动不便，家庭贫困。面对家庭的重担，庞众望一边勤于学业，一边照料家庭。人生的前18年里，庞众望曾因先天性心脏病命悬一线，曾为母亲住院挨家挨户借钱，也曾为还债捡废品赚钱，但他一直以积极乐观的心态拥抱生活，并一直抱有“知识改变命运”的愿望。
议学任务一：认识人生境遇
①分析庞众望的人生经历中哪些是顺境，哪些是逆境？
②你认为助力我们人生成长的是顺境还是逆境？
展示书本P92页辩论赛，让学生思辨回答
③如果你拿到这样的人生剧本，你会有怎样的人生？一样的剧本，但不同人可能走出不同的人生道路，这说明什么？
预设答案：关键是以何种态度对待人生的境遇
议学成果一：如何正确认识顺境和逆境P93
①顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇。
②无论顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的，关键是以何种态度对待人生的境遇。
子议题二：微笑向阳·如何智慧对待不同境遇？
议学情境二：探究成长智慧
播放视频：2021年，庞众望本科毕业后，继续留在清华大学精密仪器系攻读博士学位。用每一次的尝试丰富自己的人生阅历，锻造自己的意志品质。
议学任务二：面对人生境遇
①庞众望是如何智慧面对成功和失败的？
预设答案：勇于尝试，谦虚不懈怠、迎难而上、不气馁
②明末李自成揭竿而起，他严明军纪、剿兵安民，起义军所向披靡。攻占北京后，起义军骄傲自满、沉迷享乐、军纪松弛，短短几个月就土崩瓦解。
司马迁在《报任安书》中说:“盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃赋《离骚》....
这些人物故事对你有何警示或启发？
预设答案：顺境不骄、逆境不馁
议学成果二：如何正确对待顺境和逆境P93-P94
①顺境不骄。顺境中的有利因素，使我们更容易接近和实现目标。身处顺境时，我们应珍惜美好时光，抓住机遇顺势而为;同时，我们要有忧患意识，警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态，时刻保持谦虚谨慎的态度。P93
②逆境不馁。每个人都希望自己的人生一帆风顺，但是生活中难免会遇到各种各样的困难。在逆境中前行，需要鼓足勇气，迎难而上。在青少年时期经历一些挫折和考验，有助于我们走好人生路。P93
过渡：现实生活中，家庭差距、地域差距、教育差距、天赋勤奋等等都可能成为我们的生活及学习中的顺境和逆境，我们拿到的最初剧本就是我们人生的终极剧本了吗？让我们通过一个游戏感受一下。
议学任务三：拼出人生精彩
每组推选1名同学上讲台参加游戏。听问题，如果你的实际情况和问题一样。那么向前走一步，在本班最后一排有一个礼物，看谁先可以得到它。
问题一：你的父母是否都接受过大学以上的教育？如果是，请前行一步。
问题二：你的父母是否为你请过一对一的家教？如果是，请前行一步。
问题三：你的父母是否让你持续学习功课以外的一门特长且你目前还保持一定水准？ 如果是，请前行一步。
问题四：从小到大你是否有过一次出国旅行的经历？ 如果是，请前行一步。
问题五：你是否认为你的父母对你有过正向的托举帮助到你，如果是，请前行一步。
活动采访
①采访观众：请你预测你认为现在距离礼物最近的同学是否可以率先拿到礼物？
②采访此刻走出步伐最多的同学：你认为你目前的优势可以一直保持吗？
③采访此刻走出步伐最少的同学：你满意你人生的剧本吗？你认为你可以拿到那个礼物吗？
教师引导：同学们的回答很精彩，就像拿到在普通人觉得很苦难的人生剧本的庞众望以乐观、坚韧等品质将人生过的很精彩。顺境和逆境在一定条件下可以互相转化，老师希望如果你已经拥有超越同龄人的优势，请不要辜负它。借助家庭给你的强力跳板，飞得更高、变得更强。如果你已经明显处于劣势，请不要气馁。人生不是一场短跑，而是一场马拉松。有太多名人证明：即便人生一手烂牌,也能打得漂亮。
议学成果二：如何正确对待顺境和逆境P93-P94
①②前面写了
③顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。自满自足，意志衰退，顺境就有可能转化为逆境;受磨难而奋进，不悲观、不言败，逆境就有可能转化为顺境。无论身处何种境地，只要我们正确对待成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。P94
梳理总结：顺境和逆境的关系P93-P94
①顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇。无论顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的，关键是以何种态度对待人生的境遇。②顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。自满自足，意志衰退，顺境就有可能转化为逆境；受磨难而奋进，不悲观、不言败，逆境就有可能转化为顺境。
课堂总结：“天行健，君子以自强不息。”愿同学们：顺境不傲，逆境不忧、勇敢向前，静待花开！
创新作业
积极的人生态度，可以让我们更好地度过一生。许多人在成长路上都保持着昂扬向上的人生态度，用实际行动为青少年树立了榜样。搜集以正确的态度对待顺境和逆境的事例，完成下表，并与同学交流分享。

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