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(共16张PPT)
下面两首歌曲属于蒙古族音乐体裁中的长调还是短调？（回顾体裁特点）
检
测
回
顾
《八面松布尔山》
《嘎达梅林》
长调
短调
节奏自由，旋律舒展、辽阔，句尾悠长，一般由两个乐句构成，多为民俗性歌曲。2005年，联合国教科文组织将其列为“人类口头和非物质遗产代表作”。
长调
节奏整齐，旋律优美、抒情，结构工整，多为叙事性歌曲。一些宴歌、婚礼歌等也属于短调体裁。
短调
鸿雁
人民音乐出版社七年级上册 第五单元 草原牧歌
听音乐，并给你最思念的人或事写一句话，并说一说背后的故事。
马头琴是蒙古民间拉弦乐器。蒙古语称“潮尔”，是一种两弦的弦乐器，有梯形的琴身和雕刻成马头形状的琴柄，为蒙古族人民喜爱的乐器。相传有一牧人为怀念小马，取其腿骨为柱，头骨为筒，尾毛为弓弦，制成二弦琴，并按小马的模样雕刻了一个马头装在琴柄的顶部，因此得名。
马 头 琴
初听歌曲
1.感受歌曲的速度、情绪。
2.结合蒙古族的地域特点和生活方式，例如：从鸿雁的习性、古诗词中的表达，思考：为什么歌词中会用“鸿雁北归还，带上我的思念”呢？
中速 抒情悠扬的
鸿雁是一种候鸟，大型水禽，又名大雁、黑嘴雁。在中国主要繁殖于黑龙江省、吉林省和内蒙古自治区；越冬在长江中下游和山东、江苏、福建、广东等沿海省份，偶见于台湾省。主要栖息于宽阔草原的湖泊、河流、沼泽及其近岸草地中，特别是水生植物茂密的地区。
鸿 雁
《鸿雁》是一首渊远流长的内蒙古乌拉特民歌，曾作为热播剧《东归英雄传》的主题曲。属于游牧民族的经典创作，歌中有乡愁，有成长，家乡成了每个人心底最柔软最美好的缱绻。《鸿雁》让世界听见中国民族的音乐之美。
歌 曲 介 绍
复听歌曲
1.歌曲哪些地方起伏较大？
2.出现了哪些装饰音？
大跳音程
前倚音
学唱歌曲
1.轻声跟唱，熟悉旋律，体会游牧民族的思念之情。
2.视唱旋律，排列音阶，判断调式。
3.完整演唱歌曲。
中国五声羽调式
请四个组，每组认领1句歌词，结合实践与创造第一题中蒙古族舞蹈动作，创编与歌词意境相吻合的舞蹈，并进行展示。
父 亲 的 草 原 母 亲 的 河
人民音乐出版社七年级上册 第五单元 草原牧歌
蒙古族，全名穆伦·席连勃，中国当代画家、诗人、散文家。
席慕蓉从小生活在台湾，46岁以前从未见过自己的家乡，只有从父母口中得知到模糊的草原印象，她十分向往这片辽阔的土地。当她踏上这片土地时，脑中模糊的画面清晰展现在眼前，藏了40多年的乡愁如火种般燃烧起来。
思考：如果你是席慕蓉，站在草原上看着风景思念家人，你会如何展现歌词的意境悠远、旋律的荡气回肠呢？（音乐要素体现）
席慕蓉
初听歌曲
1.感受歌曲的速度、情绪、歌词内容。
2.尝试判断调式。
中国七声徵调式
慢速，节奏自由、旋律开阔悠长，延绵起伏，传达着对家乡的爱与祝福。
蒙古族音乐特点
1.调式：中国民族五声/七声调式
2.旋法：抛物线（游牧民族抒情的展现）
多跳进（蒙古族人民性格彪悍）
音域跨度大（草原地域开阔）
句尾悠长（向往稳健的生活）
思念
速度：
音色：
调式：
歌词：
表达 的方法？
慢速/中速
深沉浑厚、丰满结实
羽调式为主（柔婉、哀伤）
借物抒情（草原、河）

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