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试卷类型：H
(2)将下面的谚语填人日记中的第②空，最恰当的一项是(
6皆级关判】据所学内容填空
2025~2026学年度第-一学期小学单元主题作
A.二八月，乱穿农。
B.夏雨少，秋霜早。
山)食萄到山之木石
((精卫填海》)
C.立了秋，把扇丢。
D.好问则裕，自用则小。
②从（题酒林啦》中的
,只缘身在此山中”，我知道了
码估区
勿出虚校
四年级语文
第二天：争做阅关能手，展示自我风采
局部看整体的道理：从（梅》中的”梅须逊三分白，
★老师在研学基地液望了许多有趣的知识关卡，请你来阅关。
·,我明白了要看到事物的优点和不足的道显。
一、积累与运用。
4.精挑细选。
(31(多正吟》中.诗句“
,露似真珠月似弓“擅绘了一辐
学枚准备组织同学们开展为期三天的纤学活精，计你一些来参加吧！
(1)【词语网关】下列词语书写不正确的一项是(
新引初升，露珠品莹的夜色图：在（雪梅》中，诗句“梅雪争春未肯降。
,第一天：参加动员大会，拟写观察日记
A.虛弱
B.违坑
C.敬佩
“勾画了一辐梅雪争卷图。
D.痕迹
1.小语将代表同学们在动员大会上发育，下面是能的发防中的部分内容，其中有
(2)[方法闯关】下列关于提阿的说法不正确的一项是(
).
(们假介人非生面知之者
“,所以我们要积极提问，虚
县市区
些小问题，请称博忙解决。
A.我们要养成敢于提何、警于提同的习惯。
(泽习
B.阅读时，我们可以试着从不同角度提出问题。
第三天：阅读神话故事，感受多样文化
间学们，在成长的guchg中，我们度成dr sho shil图，勇枚地扶挑
是上开层了以“走进神话故事”为主随的读书活动，请你服器提示完成任务。
战，不f030,不气饺，坚定信念，萌往直前号是牌碍.在因境中不停攀缘，在实
C,筛选出最值得思考的问晒，能加深对文章的理解
D.阅读时，我们不器要思考和提问，要尽快把文章读完。
1.老见华们在读书时，要姿势端正，爱护眼睛，保护视力。下列三位同学的做法
巍中不断探索。这样我们才能不断成长，最终呐怕成功。让我们一起迎接美
(3)【课文喝关】下列说法不正确的一项是()。
正瑞的是(
校
）。
好、蝓快的研学之旅吧！
A.《走月亮》这篇课文描写了月光下的水塘、溪水、鹅卵石的美丽景色。
(1)结合语境，在下面的田字格里依次写出拼音所对应的词语
B,《一个豆英厘的五粒豆》一文中的最后一粒碗豆给了生病中的小姑娘生命的
希望，是最了不起的。
名
C《爬山虎的脚》一文中写了爬山脱的脚贴在谐上很舱弱，很容易被拉下来
B.
(2)小语把器不准发言稿中加点字的读音，下列注音不正确的一项是(
D.“炎帝之少女，名日女娃”这句话出自《精卫填海》，句中的“少女“的意思是
棒话英鲤名片
A.障(hdng)
B.(i)
C壕(y0n）
D.常(sud)
“小女儿”。
8婚制作了右边的神话英维名片，这张名
2.小语想用下面的词语描写自已的所见所闻，请先将调语补充光整，再完成练习。
5.【句子闯关】按要求完成句子练习。
胡的掉话人物是(
)。
名字含义：先见之明
级
人()()
B.普罗米修斯
葵？事遂：为人奏“盗"取火种
愤(
)(
简()()
(1)是谁带领我们参加此次研学活动的呢？当然是王老师。（仿写设何句）
入克釉斯
)()妙算
人山(
)竖A
C酸
D.宙斯
神话体系：古希胎神话
(1)在动员大会上，老师正在台上讲话，有一些同学却在交头接耳，
(2)研学基地上空的云变化多端，可真美啊！请从下列词语中至少选择两个，用
9.度备用表格梳星他阅读过的中国神话故事，请你帮他把表格补充完笼。
场
(选词填空)
两句话写出云的变化。
(2)读画“
“的词语，你想到了什么面面？请写一写。
故审主人公
故事的主要内容
要时
顿时忽然过了一会儿一会儿工夫
后异
①
沉普
②
3.下面是小语日记中的部分内容，请你阅滨并帮他完成。
(3)读下面的句子，体会两个句子的不同意思，用加点的词语写一种事物的变化过程。
亲手用泥造出人类。
2025年10月28日
星期二
像晚，天色暗了下来，鸟儿归①了，月亮升起来了。今晚的月亮是
例：触着墙的，细丝和小圈片变成灰色。
二读与盗贫。
半圆形的，数发出股法的柔光。降体状风送来凉久，扇子巴经用不上了，真的是
欣着墙的，细丝和小国片姿渐变成灰色。
（-风内网读、
②
盘古开天地（节选）
古倒下以后，他的身体发生了巨大的化。他呼出的气息变成了季的凤和
(1)将下面的字填人日记中的第①空，最合适的一项是()。
(4)老师讲完了网关活动的具体规则后，同学们立刻马上准备去闻关。（修改病句）
动后：路发出的产音化作了隆隆的备声：他的左眼变成了太相，服耀大地，他的右
A.果
B.穴
C.洞
D.圈
T月走，格夜晚带来光明：他的四戚和躯干变成了大地的四极和五方的名山：他！
周年微讲文日第！夏（我6）
四邪级师文H第2到（共6）
四年圾诸文月第3员（共6双）

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