资源简介

2025一2026学年度第一学期学习素养与能力提升
三年级语文
(时间：90分钟
总分：100分)
一、基础训练。
1.童话王国发来邀请函，让我们一起走进童话世界，感受奇妙经历。阅读语
段，完成练习。
piao
童话王国里，有一座
亮的城堡，城中的人们过着幸福的生活。
re
nao
一天，人们在
的集市上表演节目，突然刮来一阵狂风，正
ge
在
楼上观看表演的公主被魔王抢走。国王
忙召集民众，
人们几（广Y)乎同时赶到广场。国王说：
“魔王抢走了公主，我不能
tuǒ
协。我想请你们帮我
出公主。”人们点头答(d6d6)应。
wa
cu
zhuang
于是，在国王的带领下，他们有的
地道，有的爬上
zhǔn
bèi
的大树，
对魔王发起进攻。最终，魔王被一位少(sho
shào)年击败，公主安全地回到了城堡。
(1)根据语境，给语段中的加点字选择正确的读音，打“√
(2)根据语境和拼音，在语段的田字格里填写正确的字词。
(3)“狂”在字典中的意思有：①精神失常，疯狂；②猛烈，声势大；
③纵情地，无拘束地（多指欢乐)；④狂妄。给下面加点的字选择
正确的解释。（填序号)
狂风()
狂傲(
)
狂欢(）发狂（）
[三年级语文（二)·统编版第1页共6页]
2.
下面是小海在词语听写比赛时写的词语，其中有错别字的一项是()
d.
知觉普通B.牙齿声明C.因此邮票D.乏力陪植
3.下面句子中加点词语使用不恰当的一项是
A.秋天的早晨，草叶上的露珠在太阳的照射下闪闪发光。
B.舅舅送给我一个精致的生日礼物，我高兴得面红耳赤。
C.气势磅礴的壶口瀑布吸引了四面八方的游客前来参观。
D.突然传来一声巨响，把专心读书的小楠吓得大吃一惊。
4.小军在写作文时运用了一些修辞手法，下列句子中，对修辞手法的判断
有误的一项是
()
A.每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。（比喻)
B.秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。（拟人)
C.同学们向小鸟打招呼，向老师问好，向国旗敬礼。（排比)
D.树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。
(夸张)
5.下列说法不正确的一项是
()
A.朗读“这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学”一句时，如果想
表达对学校的喜欢时应重点朗读“边疆的”。
B.一边读一边预测后面的内容，可以更好地理解文章的意思，也能感
受到阅读的乐趣。
C.《在牛肚子里旅行》一文中的青头想办法努力帮助红头，反映了它们
之间深厚的友谊。
D.在阅读过程中遇到不理解的词语时，可以通过查字典、结合上下文、
联系生活实际等方式来理解难懂的词语。
6.
按要求完成句子。
(1)小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。（改为“被”字句)
(2)奶奶每逢要求我干什么，就得给我讲个故事。（改为双重否定句）
(3)雨一来，他们便放假了。（照样子，仿写句子)
风一吹，
(4)在文艺晚会上，我们看到了优美的舞蹈，动听的歌声。（用修改符
号修改病句)
(5) 小蜘蛛
你吃饱了吗
老屋问
(给句子加上合适的标
点符号)
[三年级语文（二)·统编版第2页共6页]

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