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A(部编版)
2025~2026学年度第一学期第二次阶段性作业
五年级语文参考答案及评分标准
(建议完成时间：90分钟满分：100分)
一、积累与运用。(46分】
1.（2分)略。
2.(8分)(1)(4分)sh1I10èsuyù
(2)(4分)懒惰怯悔誓驱
辉煌
3.(4分)内忧外忠流离失所太平盛世安居乐业
4.(每题2分，共8分)(1)D(2)C(3)B(4)A
5.(8分)(1)(1分)山东是我国花生出产最多的省份。
(2)(2分)光的速度非常快。（意近即可）
(3)(2分)示例：夏天的傍晚，爷爷躺在葡萄架下的躺椅上，一边听戏，一边摇着蒲扇，喝着凉茶。
（4)(3分)，
6.（9分)(1)居高声自远
(2)而全在我少年
(3)家祭无忘告乃翁不拘一格降人材
暖风熏得游人醉
(4)不弃功于寸阴从来急光阴迫
只争朝夕
7.(7分)(1)(2分)①梁山伯与祝英台②白蛇传
(2)(3分)示例：②(1分)
许仙与白素贞之间的爱情坚贞不渝，令人感动(2分)》
(3)(2分)D
二、阅读与鉴赏。(24分)
（一)(11分)
1.(4分)劫前（昔日）圆明园
收藏着最珍贵的历史文物
先秦时代青铜礼器
2.(4分)自豪（对圆明园宏伟壮丽、珍贵藏品的赞美）高昂愤怒、痛惜（对侵略者暴行的痛恨）
凝重
3.(3分)示例：不认同。(1分)虽然圆明园如今只剩下一片废墟，但它是屈辱历史的见证，它提醒我们要铭记国耻，
珍爱和平，绝不是白来一趟。(2分)
(二)(13分)
1.(2分)(1)形容生意不景气。
(2)形容行人、车马、船只等来往频繁，连接不断。
2.(2分)示例：谢谢你们的好心收留和热情款待，我这里有三颗酒药，可以帮助你们酿得好酒。
3.(3分)很久以前，西湖上有一座岌岌可危的无名小木桥，住在桥边的段家夫妇做酿酒生意，因酒味不佳，生意惨
淡。在一个白发老人的帮助下，他们的生意变得红火，于是二人用挣来的钱行善造桥，人们便称这座桥为段家
桥，又因为“段”和“断”同音，这座桥便被称为断桥。
4.(2分)A
5.(4分)①收留老人体现他们心地善良、热情好客；②手脚勤快，做生意勤勤恳恳；③想要报答老人体现他们知恩
图报；④行善造桥体现他们的爱心和无私。（每点2分，写出两点即可）
三、畅想与表达。（30分)】
略。
评分标准：
A等(26-30分)：情感真挚，语言流畅，内容充实具体，主旨明确，标点使用规范，400字以上，错别字极少。
B等(21-25分)：能表达自己的情感，语言较流畅，内容较具体，主旨明确，标点使用恰当，350字左右，错别字较少。
C等(16-20分)：表达情感欠佳，语言较流畅，叙述较清楚，主旨较明确，标点使用不恰当，300字左右，错别字较多。
D等(11-15分)：叙述不通，主旨不明确，字迹杂乱，200字左右。
E等(10分以下)：跑题，只有题目或没有题目，或出现不成形自然段，酌情给分。
其中：没有作文题目扣2分；错别字每个扣0.5分，扣足4分为止；标点错误每个扣0.5分，扣足3分为止；卷面太
乱，字迹潦草扣1-2分；确认为抄袭的作文，在E等之内评分。
五年级语文第二次阶段性作业A答案（部编版）第1页（共1页）2025~2026学年度第一学期第二次阶段性作业
郑
五年级语文
一、积累与运用。
各位中华少年，你们好！欢迎你们接受“优秀中华少年”的测验。请你们认真完
成下面的任务，祝愿你们能成功拿到四枚勋章，获得荣誉称号。
勋章一：爱国行动的先锋者
1.下面是小宇为爱国主题班会搜集的名言，请你将其正确、规范、工整地抄写下来，做
到行款整齐，力求美观。
为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉…
艾青
杯
2.下面是小宇为爱国主题班会写的一段发言稿，请你阅读并按要求完成练习。
同学们，“少年强则国强”，梁启超先生这句铿锵有力的话语让我们中国少年的
使命感和责任感油然而生！今天，中国人民已经不再惧怕恃强凌弱的外来侵略者
了。幸福的中国少年，成长在莲勃发展的中国。中国少年们，我们应该不I心nduò，
不懈怠，不胆qi怕，抖擞精神，锚定远方的目标，坚守不huY的shi言，坚定前行的脚
步，做出彩的中国少年。让我们一起描绘祖国的辽阔jiang域，创造更加hui huang
的未来！
(1)用“√"选出语段中加点字的正确读音。
恃(shi si)
略(ièl心è)
擞(sushǔ)
域(huòyù)
(2)请结合语境，在下面的括号里依次写出拼音所对应的字词。
阳
((
}
))
(
)
)(
3,下面是小宇在爱国主题班会结束后写的一段感言，请你帮忙选择恰当的词语填空。
安居乐业
内忧外患
流离失所
太平盛世
百年前的中国，国家面临
,人民
后来，在中国共产
党的领导下，全国人民打败了侵略者和压迫者。如今，我们迎来了
,人
民
,一片祥和安宁的景象。我们要珍惜今天的和平美好的生活。
勋章二：文化知识的探索者
★优秀中华少年要具备一定的文化素养，学校组织了一次知识竞赛，请你参加并
按要求完成下面的任务。
4.精挑细选。
(1)下列加点字的意思解释不正确的一项是()。
A.干将发硎（磨刀石）
B.死去元知万事空（同“原”，本来）
C.题临安邸（旅店）》
D.万马齐喑究可哀（鸣叫）
五年级语文第二次阶段性作业A(部编版)第1页（共6页）
(2)下列句子中，加点的词语或俗语使用不恰当的一项是()。
A.北京的故官彻物院可谓是举世闻名。
B.叔叔是个足智多谋的人，任何问题到他那里都能迎刃而解。
C.他做事畏首尾，一酒到事情总是鼻子都气歪了。
D.奶奶直自不讳，总喜欢打开天窗说亮话。
(
(3)下列句子运用的写法与其他三项不同的一项是(
)。
A.青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着
一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
B,正值深秋，一阵凉风吹来，树叶丽飘酒洒，告别树的怀抱，安然地躺在大地上。
C,月亮的光芒是柔和的，它不像太阳光那般耀眼夺目、热情四射，但它的宁静之
7.道
美深深地吸引着我。
D.这种花虽然不如牡丹宫贵，不如玫瑰浓艳，但它淡雅清新，也颇受人们的青睐。
(4)下面是几位同学总结的提高阅读速度的方法，其中不正确的一项是()。
A.集中注意力去读，如果没有读懂就要回读。
B.阅读时一边读一边想，抓住关键词句。
C.尽量连词成句地读，不要一个字一个字地读。
D.阅读时带着问题读。
5.按要求完成句子练习。
(1)山东的花生是我国出产最多的省份。（修改病句)
(2)读下面的语句，写出主要意思。
只要我们按下手电简的开关，立刘会出现一束光柱。光的速度是惊人的，
大约是30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！
(3)照样子，把成语的意思用具体的情景表现出来。
例：左右为难一大家说秦王不过是想把和氏陛踮到手虽了，不能上他的当；可
要是不答应，又怕他派兵来进攻。
悠然自得—
(4)给下列句子加上恰当的标点符号。
菜架上摆满了蔬菜有菠菜芹菜韭菜西红柿等品种可真多
啊
勋章三：诗词典籍的传承者
6.班级开展了“诗词典籍我在行"挑战活动，下面是小明在活动中遇到的诗文，请你帮
忙完成填空。
(1)
,非是藉秋风。（與世南《蝉》)
(2)故今日之费任，不在他人，
。[梁启超《少年中国说》（节选）]
(3)陆游《示儿》中的“王师北定中原日，
_”,传递出他渴望
五年银语文第二次阶段性作业A(部纳版)第2页（共6页）

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