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2025-2026学年度六年级上册语文期中测试卷 （八）
时间：90分钟 分值：100分 范围：1-4单元
一、看拼音，写词语。（8分）
zuǐ chún 　 　pù bù 　 zāogāo 　 páo xiào
（ ）　 （ ） 　 （ ） （ ）
yǎng qì 　 jǔ sàng 　 qí zhì 　 　xuán yá 　
（ ）　 （ ） 　（ ） （ ）
选择题（10分）
1.下列选项中，加点字的读音完全正确的一项是( )。
A.住宅(zái) 拍摄(shè) 颓废(tuí) 攀登(pān)
B.雹子(báo) 呻吟(yíng) 浑浊(zhuó) 单薄(bó)
C.衣襟(jīn) 参差(cēn) 拘束(shù) 磁场(cí)
D.山涧(jiān) 模样(mú) 跺脚(duò) 笨拙(zhuó)
2.下列词语中，书写完全正确的一项是( )。
A.爆发 检阅 悬崖 全神惯注 B.马蹄 毫迈 橡皮 暴露无遗
C.枯萎 糟糕 忧虑 粉身碎骨 D.政府 日寇 疙瘩 气状山河
3.下列对“北浪路”的拼写正确的一项是( )。
A. BEILANG LU B. BEI LANG LU C. BEI LANGLU D. BEILANGLU
4.故宫中有一扇门叫螽(zhōng)斯门，根据“螽”字猜测，这个命名可能与哪一项有关 ( )
A.四季 B.礼仪 C.昆虫 D.建筑
5.下列诗句中，加点字词的解释不正确的一项是( )。
A.把酒话桑麻(代指农事) B.卷地风来忽吹散(忽然)
C.三军过后尽开颜(全，都) D.明月别枝惊鹊(另外的)
6.下面的语段中，加点内容运用不正确的一项是( )。
越剧《西施断缆》在西施大剧院上演，①威风凛凛的范蠡、②妩媚动人的西施粉墨登场。西施高举长剑，砍断缆绳，这③斩钉截铁的“一砍”将全场气氛推向了顶峰。曲罢，观众们却久坐不动，沉浸其中，待工作人员提醒，大家才④一哄作鸟兽散。
A.① B.② C.③ D.④
7.下列词语代替句子中的“说”，最合适的一项是( )。
“谢谢你的盛情邀请，但实在抱歉！这个周末我已经和家人约好一起走健身步道。”我说。
A.断然拒绝 B.婉言谢绝 C.口若悬河 D.喋喋不休
8.下列句子的标点符号使用正确的是哪一项 ( )
A.战斗打响，枪声、炮声、喊杀声震耳欲聋，响彻山谷。
B.我喜欢的作家有冰心、老舍、鲁迅、朱自清等……
C.温暖一生的故事；寄托一生的梦想；感动一生的情怀。
D.乳白色的箭体上，《中国航天》四个蓝色的大字格外醒目。
9.对下列句子运用的修辞手法判断有误的是哪一项 ( )
A.哪一次我的思潮里没有你波涛的清响 (反问)
B.刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。(排比)
C.面对眼前的困境，我们要么被困难吓倒，要么想办法去战胜困难。(反复)
D.白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞，它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华。(拟人)
10.下列句子中有语病的是哪一项 ( )
A.红色研学作为当下一种新的教育形态，颇受广大师生的欢迎。
B.为了揭开火星神秘的面纱，科学家们决定利用探测器对火星作近距离的观测。
C.学校举办的“垃圾分类进校园”活动，增强了同学们的垃圾分类意识。
D.语文能力的高低，关键取决于能做到持之以恒地阅读与练笔。
三、补全四字词语，并按要求完成练习。（8分）
①（ ）钉截铁 ②千（ ）一发 ③（ ）然不同 ④威风（ ）（ ）
⑤居高（ ）下 ⑥聚（ ）会（ ）⑦全（ ）贯（ ）⑧（ ）（ ）带舞
（1）敌人即将攻上山顶，在这 的时刻，班长坚定地说：“决不能让阵地失守，即使粉身碎骨，也要把敌人赶下山去！”（填序号）
（2）上面词语中， 和 （填序号）是一对近义词，这两个词都有 的意思
四、根据课文内容和自己的积累填空。(12分)
1.古人往往在纵情山水间写下一首首脍炙人口的诗篇。如孟浩然夜宿建德江时写下“ ，江清月近人”的佳句，过故人庄时用“绿树村边合， ”写出了优美的田园园风光；苏轼在望湖楼畅饮时写下“黑云翻墨未遮山， 。 ，望湖楼下水如天”来说明西湖夏季天气多变的特点。
2.在《七律·长征》中,毛泽东用“ , 。”赞美红军不怕困难、勇敢顽强的革合命精神，奠定了全诗的情感基调。
3.那些小丘的线条是那么柔美，就像只用 ，不用 ，到处 ，轻轻流入云际。
4.这半学期,我认识了在灾难面前 的老支书；生活拮据却依旧 的桑娜夫妇；为照顾三个生病同志过草地而牺牲的 ，他 的精神令我们肃然起敬。
五、按要求改写句子（6分）
1、读了老班长的故事，使我受到了很大的触动。（修改病句）
老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名”（改为陈述句）
3请写一写自己忐忑不安或犹豫不决时的心理活动，把复杂的内心活动表现出来。
六、课内阅读（12分）
宇宙生命之谜（节选）
哪些天体上 有生命存在呢？这个天体又 具备什么样的条件？人们了解了生命起源的过程之后，认为 应有这样几个条件：一是适合生物生存的温度，应在 50～150℃之间；二是必要的水分，生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关，没有水，也就没有生命；三是适当成分的大气，虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存，但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的；四是要有足够的光和热，为生命系统提供能源。
1．选择合适的词语填在文中的横线上。（2分）
必须 可能 一般 至少
2．读短文，完成下面题目。（4分）
生命存在的条件： ， ，
， 。
3．想要完成上面的思维导图，应该采用的阅读方法是( )。（2分）
A.查相关资料 B.寻找中心句 C.画出关键词 D.提取首尾关键信息
4．读短文，注意加点的部分，想一想这样表达有什么好处？（2分）
5．未来，我们能否在太空建立一个更大的空间站，人类都到空间站去生活呢？请说说你的看法和理由。（2分）
七、课外阅读（12分）
荷叶 母亲
①父亲的朋友送给我们两缸莲花，一缸是红的，一缸是白的
②八年之久，我没有在院子里看莲花了……但故乡的园院里，却有许多，还有三蒂的，四蒂的
③九年前的一个月夜，祖父和我在园里乘京。祖父笑着和我说：“我们园里最初开三蒂莲的时候，正好我们大家庭中添了你们三个姊（zǐ），说是应了花瑞。”
④半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。从窗内往外看时，白瓣儿小船般散漂在水面。梗上只留个小小的莲蓬和几根淡黄色的花页。那朵红莲，昨天还是菡菡（hàn dàn）的，亭亭地在绿叶中间立着。
⑤仍是不适意！徘徊了一会儿，窗外雷声作了，大雨接着就来，被那繁密的雨点，打得左右攲（qī），我不敢下阶去，也无法可想。
⑥对屋里母亲唤着，我连忙走过去，坐在母亲旁边……回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了！
⑦雨势并不减退，红莲却不摇动了。雨点不住地打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面
⑧我心中深深地受了感动——
⑨母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你
18．给下列加点字选择正确的读音。（2分）
徘徊（huí huái） 花瑞（ruì rǔ） 三蒂莲（tì dì） 荫蔽（bì pì）
19．第③自然段运用了 　 　（插叙、顺叙、倒叙）的叙述方法，点明花与人的关系，为下文以花喻人 　 　。（3分）
20．请把文章第④～⑨自然段中描写“我”情绪变化的四句话抄下来。（4分）
“心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”你如何理解这句话？（3分）
八、写作（30分）
假如你可以变化，变成了一只小鸟、一条小鱼、一条只小虫…你的世界将发生什么样的变化？请你发挥想象，以事物的视角，把变化后的经历写下来，写出自己的独特感受。要求：⑴题目自拟，不少于450字。⑵语句通顺，可以运用多种修辞手法。
　答案
嘴唇 瀑布 糟糕 咆哮氧气 沮丧 旗帜 悬崖
CCACDDBACD
三、斩 钧 截 凛凛 临 精 神 神 注 襟飘 ②⑥⑦ 集中精神
四、1.古人往往在纵情山水间写下一首首脍炙人口的诗篇。如孟浩然夜宿建德江时写下“_野旷天低树__，江清月近人”的佳句，过故人庄时用“绿树村边合，_青山郭外斜________________”写出了优美的田园园风光;苏轼在望湖楼畅饮时写下“黑云翻墨未遮山，_白雨跳珠乱入船___。_卷地风来忽吹散_，望湖楼下水如天”来说明西湖夏季天气多变的特点。
2.在《七律·长征》中，毛泽东用“___红军不怕远征难____，_万水千山只等闲___。”赞美红军不怕困难、勇敢顽强的革合命精神，奠定了全诗的情感基调。
3.那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨色勾勒的中国画那样，到处__翠色欲流__,轻轻流入云际。
4.舍己为人{先人后己、铁面无私）善良（勤劳、）忠于革命（尽职尽责）
五、1、读了老班长的故事，我受到了很大的触动。
2、老汉冷冷地说，可以退党，到他这儿报名。
3、我站在门口，手心冒汗，心跳加速，门后是妈妈，她会有什么反应？如果看到我的成绩单，她会失望吗？我是应该告诉他呢？还是找更好的时机呢？算了，我还是告诉妈妈吧，至少我努力了。
六、1、 可能 必须 至少 一般
适合生物生存的温度 必要的水分 适当的大气 足够的光和热
D
4、可以把观点表达更清楚，便于读者抓住要点，可以表达条理分明。
5、我认为未来可以实现，随着科技的发展，大型空间站的建造技术会更成熟，能源、供氧、食品、水等问题可以通过技术解决，人类有望在太空空间站长期生活
七、1．“徘徊”应读 huái，比喻犹豫，拿不定主意。“花瑞”应读ruì，指花带来好预兆；“三蒂莲”应读dì，意思是瓜、果等跟茎、枝相连的部分；“荫蔽”应读bì，是遮挡的意思。
故答案为：huái；ruì；dì；bì；
2．结合短文内容，文中第③自然段，采用插叙的写法，描写爷爷说的荷花的花瑞，为后面的借花喻人埋下了伏笔。结合文中句子，进行作答。
故答案为：插叙；埋下伏笔；
3．结合第④自然段，这段中我的心情是“烦闷”，第⑤自然段写我看到荷花，但是“仍是不适意！”；第⑥自然段主要描写了看到红莲旁边和荷叶盖在红莲上，我不宁的心绪散尽了！第⑧自然段，写出自己看到这个景象之后的感动。结合文中句子，进行作答。
故答案为：半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。仍是不适意！我不宁的心绪散尽了！我心中深深地受了感动；
4．“心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”这句结合文中对荷花和荷叶的描写，写生活中当孩子遇到磨难和坎坷的时候，母亲就像荷叶一样保护自己的孩子，赞美了母爱的无私和伟大。结合对句子的理解，进行作答。
故答案为：“心中的雨点”指人生路上的坎坷磨难。总的意思是说当我们在人生路上遇到坎坷磨难的时候，母亲爱护支持我们，为我们遮风挡雨，指明方向。

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